地鐵實習(xí)心得體會范文5篇

1、第 第 頁地鐵實習(xí)心得體會范文5篇 地鐵實習(xí)心得體會 篇1 巧遇來自動物園站的地鐵列車巡察員郭_，1米78的個身子在車廂內(nèi)分外惹眼。 一路跟隨，深深感受到地鐵列車巡察員的不簡單。列車開動及靠站的引力、行進中搖曳的車廂內(nèi)揀垃圾、不文明行為勸告被漠視、穿梭人群時遞來的異樣眼光 覺得做地鐵列車巡察員遇過最難過的事是什么?“就是你對他不文明行為的勸阻，他們不理睬我，但也不會難過，由于我也盡力了。”那最快樂的是事呢?“我給老人家找位置，他們很快樂;我撿了垃圾，到終點站保潔阿姨都對我說感謝;問路的，也知道怎樣走，我自己也快樂起來。” 曾多次，筆者都被遠遠拋在后面，然而郭文波的腳步從未停止、速度保持平穩(wěn)，原

2、來在多日的工作中，他已練就一身站如松的好功夫。筆者算過，大略6分鐘他能在車廂走一個來回，從動物園至滘口約20分鐘車程，來回40多分鐘，約7個來回，即走了14遍車廂。 來到廣州火車站，上車的人多了很多，小郭的左手已拿著肯定的垃圾，單手扶著扶手桿照舊往前進，慢慢地，那高大的身影又在人群中消逝，我佇在原地，百感交集 作為一位地鐵列車巡察員，最大的職責(zé)就是在列車上巡察各種狀況，如發(fā)覺異樣狀況，以最快的方式通知地鐵站的工作人員，或是正在駕駛室的地鐵司機。引導(dǎo)乘客文明乘車，告知乘客勿在車廂內(nèi)飲食，留意衛(wèi)生，為有需要的乘客(老、弱、病、殘、及懷抱嬰兒者、孕婦)讓座。 在實習(xí)中，我盡自己的最大的努力去完成學(xué)習(xí)

3、任務(wù)。我以誠摯的立場服務(wù)每一位需要援助的乘客以及極力幫助地鐵工作人員處理遇到的各種狀況，從而學(xué)習(xí)了解到地鐵站的各部門的分工與協(xié)調(diào)，了解認(rèn)識到徑直面對乘客的站務(wù)員的基本工作任務(wù)。以及了解到地鐵的環(huán)境(溫度，隧道通風(fēng)，照明掌握，熟識進路排列，地鐵列車運行圖) 這次的實習(xí)使我深刻的認(rèn)識到，對于我們地鐵專業(yè)的同學(xué)而言，親自到地鐵站去，是一種提前認(rèn)識熟識工作環(huán)境，以便以后的工作。 地鐵實習(xí)心得體會 篇2 根據(jù)票務(wù)規(guī)章規(guī)定，負(fù)責(zé)售票、檢票及其它的票務(wù)工作，根據(jù)地鐵客運規(guī)章的規(guī)定，確保票務(wù)工作的正常進行，同時負(fù)責(zé)車站內(nèi)其它客運工作。涌現(xiàn)緊急狀況時，盡快復(fù)原正常工作狀態(tài)。保持積極的工作立場與熱忱，不斷提升個人

4、服務(wù)水平。 執(zhí)行以下工作任務(wù)： 負(fù)責(zé)在售票處售票、檢票、處理壞票、補票及處理乘客問詢等工作。 負(fù)責(zé)從售票機收集票款和更換票盒，從出站檢票機收票及更換票盒。 負(fù)責(zé)站廳和站臺等處的站務(wù)工作，主動向需要援助的乘客提供服務(wù)。 負(fù)責(zé)車站售票設(shè)備和其它設(shè)備的操作。 監(jiān)視乘客客流狀況，巡查出入口、站廳和站臺。 監(jiān)控設(shè)備的修理狀況。 地鐵實習(xí)心得體會 篇3 今年六月底開始，我間續(xù)在_建設(shè)雜志社_企業(yè)管理詢問服務(wù)有限公司參與實習(xí)工作。在實習(xí)中，我在公司同事和領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)下，積極參加公司日常相關(guān)工作，留意把生活上和課堂學(xué)到的知識對比實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，簡短的實習(xí)生活，既焦灼，又新穎，收獲也

5、許多。通過實習(xí)，使我對日常生活和工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。 這次是最末一次寫實習(xí)總結(jié)，我不想像以前那樣堂而皇之的扯一大推工作中的瑣事，由于我覺得除了糜費紙張和應(yīng)付校領(lǐng)導(dǎo)，真想不出有什么實際作用。 時間真的過的好快，六月底到現(xiàn)在都半年了，說長不長說短不短的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬而過，回顧實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些缺憾。 雖然通過這段時間對有些工作的認(rèn)識還僅僅停留在表面，未領(lǐng)悟其精髓，但是通過實習(xí)也加深了我對工作基本知識的理解，豐富了我的認(rèn)知。明白了把時間與理論兩者緊密相結(jié)合的重要性。 實習(xí)的結(jié)束了，我也進一步了解了自己，開始學(xué)會思索，開始把我的抱負(fù)詳細(xì)化，現(xiàn)實化，我想要的

6、生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的歡樂喜悅或者惆悵悲傷，還有更多的事情值得我去記載。 最末，我要感謝父母無時無刻、無所不在的關(guān)懷，感謝學(xué)校的辛勤培育，感謝實習(xí)期間老師們孜孜不倦的教導(dǎo)和細(xì)心的指導(dǎo)，感謝同學(xué)和伙伴們悄悄的支持和不斷的鼓舞，感謝實習(xí)單位和指導(dǎo)老師不吝賜教和大力援助。只要想到生命中有你們相伴，我就有了前進的動力，就有足夠的志氣揮出一道屬于自己的靚麗風(fēng)景。最末講D題外話，老誠實實，呢篇野喔睇佐三次，我到宜家都接受悟到呢篇野系喔自己寫溉。 地鐵實習(xí)心得體會 篇4 回想自己這兩個月所走過的路，所經(jīng)受的事，沒有太多的感慨，沒有太多的

7、驚喜，多了一份鎮(zhèn)靜、從容的心態(tài)。 兩個月的實習(xí)，對一個缺乏社會閱歷的高校生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識，在這段時間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和援助，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。 首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有閱歷的上級給我們指導(dǎo)，帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)閱歷讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。 從2月11日開始進入公司，不知不覺中，兩個月的時間一晃而過，在這段時間里，我學(xué)會了好多，無論是專業(yè)知識還是社交，現(xiàn)在，還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實從一個同學(xué)一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人，真的有點不習(xí)慣。到目前為止，

8、我看上去還是像一個同學(xué)，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。 剛剛涉足社會，每個人都需要學(xué)會適應(yīng)，不斷熬煉自己，熟識公司的操作模式，在工作中，我接觸到了許多以前從未遇到過的人和事。在這段時間里，我明白了自己的不足之處，特別是要加強專業(yè)知識的嫻熟與運用。 為期兩個月的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會到了身為一名*員工的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名員工的不簡單與肩負(fù)的重任?；叵肫?月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而充斥期盼的心來到*紡織股份公司，激昂擔(dān)心之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中回旋。我不斷自問：作為一個實習(xí)生，我能做好嗎，我能給同學(xué)帶來一點進步嗎?

9、如今，兩個月的生活見證了我的成長，為我的實習(xí)畫上一個完滿的感嘆號! 回顧實習(xí)生活中的點點滴滴，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)悟其精髓。但是通過實習(xí)，加深了我對基本知識的理解，豐富了我的實際操作知識，使我對日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識。 剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這一段時間所學(xué)到的閱歷和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教育，這是我一

10、生中的一筆珍貴財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)覺學(xué)習(xí)和溝通的重要性和須要性。發(fā)覺一些實習(xí)生跟老師像伙伴一樣相處，老師有什么事都喜愛找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用伙伴的立場相處。 另一方面一個人掌控的信息多、技能多，能援助別人的地方也多，援助別人多了，別人也情愿援助你，而你的人脈也廣了，掌控的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要轉(zhuǎn)變一個人的行為首先得轉(zhuǎn)變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到

11、自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不理睬。把自己個在自己自己的小空間了?？倱?dān)憂別人的看法，把別人想的難以接近。開放的立場使人更快更好的成長。 人都說不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹?或許像我們這些剛從象牙塔出來的初生牛犢，只有多歷練一下，才會體驗到什么叫苦，什么叫人生? 在染色中檢上學(xué)了兩個月，究竟在5月28號我頂崗了，以前，跟著師傅學(xué)習(xí)的時候，從來不知道這份活這么難做，真正自己做的時候才發(fā)覺一切都沒那么簡約，依據(jù)運轉(zhuǎn)卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡約的事情，真正操作起來卻顯得那樣難? 或許任何事情都是從不會到會，從會到嫻熟，苦與難都是必經(jīng)之路。剛開始頂崗的那幾天，我真的有點干不

12、來，無論自己怎么努力，可怎么都做不好，那會是多么煩氣啊?？墒菨u漸的，漸漸的，發(fā)覺自己已經(jīng)在不知不覺中嫻熟了，會用包縫機縫一個又直又齊的縫頭了，知道如何取樣了，懂得如何調(diào)卷了，明白如何避開起折了? 雖然中檢上的雜活會比較多，但是我不會因此退卻，我會把它當(dāng)成熬煉自己的一個機會，好好努力! 從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境?；蛟S自己會看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漫不經(jīng)心的眼神和言語。許多時侯可能會覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，

13、有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。在學(xué)校時，老師總強調(diào)我們要培育自己的自學(xué)技能，參與工作后才能深刻體會到老師的良苦上心。無論怎樣，自己都要堅持! 在以后的工作過程中，心里上不要有什么額外的想法，不須要的壓力，要好好工作，好好學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好熬煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力肯定會找個好工作來回報父母及其全部的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。 在學(xué)校，我們只走的平路，上不得陡嶺，更過不得險灘，以后步入了繁復(fù)的社會，作為一名小實習(xí)生，在學(xué)習(xí)的過程中，確定會有委屈，會有埋怨，無論遇到什么困難，都不能

14、輕言放棄，更不能自甘沉淪，要知道，人生有起伏才有真趣，有波折才有韻味。以后的道路還很長，要加油!Fighting! 地鐵實習(xí)心得體會 篇5 生產(chǎn)實習(xí)已經(jīng)告一段落，在生產(chǎn)實習(xí)中通過對生產(chǎn)機械等具體了解和認(rèn)識，加之與書本知識的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對高校所學(xué)專業(yè)知識有了進一步的學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)”“習(xí)”，和“悟”也是須要的環(huán)節(jié)。陸游冬夜讀書示子聿一詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說的就是這個意思。在這次生產(chǎn)實習(xí)中我也對此有了深的認(rèn)識和深刻的體會。 首先：作為同學(xué)，生產(chǎn)實踐是同學(xué)對專業(yè)知識的進一步鞏固和認(rèn)識。也是我們順當(dāng)融入社會化大生產(chǎn)的一項有利保障。由于同學(xué)自古以來都是以學(xué)為本，社會實踐的

15、機會機會相對較少。而社會對高校生的要求即使社會實踐，社會生產(chǎn)閱歷都具備的員工。因此，對于我們來講，動手技能是我們能勝利就業(yè)的關(guān)鍵。同時生產(chǎn)實踐，也是對我們協(xié)作技能，處理同學(xué)關(guān)系的一次熬煉。高校作為一個“熔爐”，為我們提供了很多培育社會閱歷的機會，但是相對于社會生產(chǎn)關(guān)系而言，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識又是我們事業(yè)進展不得忽視的。因此，適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵。 其次：對于學(xué)校而言，學(xué)校作為社會人才的培育單位，有義務(wù)和責(zé)任為同學(xué)提供學(xué)習(xí)和實踐的條件。生產(chǎn)實踐作為學(xué)校人才培育的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)校建立同學(xué)社會學(xué)校三線一體的一個重要舉措。生產(chǎn)實習(xí)過程中同學(xué)需遵守學(xué)校生產(chǎn)實習(xí)規(guī)定和要求，并能夠按時完成老師布置的工作，如做好筆記，完成機器圖的繪制，實習(xí)報告等。學(xué)校在生產(chǎn)實習(xí)中通過分組的教學(xué)模式，使同學(xué)建立肯定得團隊意識，再通過在實習(xí)過程中同學(xué)自愿分組等方式，大大的熬煉了同學(xué)的協(xié)作意識，同時也為“人人都動手”制造了機會。高校給我們將來工作學(xué)習(xí)提供了實踐的舞臺，因此我們才能為將來順當(dāng)進入社會做好預(yù)備。 再次：對于公司企業(yè)，實踐是一種對用人單位和同學(xué)都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產(chǎn)實踐閱