中秋節(jié)學生活動總結5篇

1、中秋節(jié)學生活動總結5篇 總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,快快來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是我給大家?guī)淼闹星锕?jié)學生活動總結5篇，希望大家喜歡! 中秋節(jié)學生活動總結1 中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，我校開展了以“月到中秋格外明”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱忱?，F(xiàn)將活動情況總結如下： 一、活動打算充分。 學校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋格外明”為主題的系列

2、活動方案，各班班主任組織學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立_周年、改革開放34年來祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。 二、活動豐富多彩。 1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。(X日)各班師生精心打算，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。 2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。(X日升旗儀式上)班班共唱節(jié)日歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義

3、情懷，激發(fā)愛國熱忱，振奮民族精神。 3、開展“寫給父母的一封信”活動。(X日)通過給爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的感恩之情。 4、舉辦迎國慶、中秋征文、手抄報展和“喜慶祖國六十三華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜尋、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間溝通學習。(假期作業(yè)，10月8日評比) 5、“爭做五講四美三熱愛的好學生”詩歌朗誦競賽。中秋國慶長假之后，少先隊組織36班級學生開展了一次“爭做五講四美三熱愛的好學生”詩歌朗誦競賽活動，各班通過詩朗誦的形式，表達了自己爭做五講四美三熱愛好學生的決心

4、。 通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。 中秋節(jié)學生活動總結2 為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。_小學于9月24日28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動。 活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了深厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。 各班級開展了“

5、知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。特殊是六班級很有創(chuàng)意?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行，老師奇妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生，采納競賽的形式?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品圓圓的月餅。同學們驚異地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，共享著節(jié)日的祝福。 與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又袑W生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用四周圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。 學校廣播站則播出了學生們精心打算的

6、中秋特殊節(jié)目我們的節(jié)日中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氛圍。 除此之外，各個班級通過組織農(nóng)夫工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了節(jié)日的平坦。 總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的，同時也進一步激發(fā)了廣闊師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。 中秋節(jié)學生活動總結3 為深入貫徹落實黨的提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署

7、，根據(jù)市旗有關要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱忱?，F(xiàn)將活動情況總結如下： 一.活動打算充分 學校根據(jù)上級的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，各班班主任組織學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。 二.活動豐富多彩 1.開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心打算，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中

8、秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。 2.組織傳統(tǒng)文化宣講活動。通過開展黑板報專題專欄、手抄報、國旗下講話、主題班會、校園廣播等形式，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識，營造深厚的節(jié)日氛圍，提倡文明向上的道德風尚，激發(fā)愛國熱忱，振奮民族精神。 3.開展以“感恩、團圓”為主題的手機短信寄語活動。利用網(wǎng)絡媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)手機短信，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國的感言。向外地乃至國外的親人傳達節(jié)日的問候，表達團圓、思念的情愫，在家家思團圓的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義. 4.舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國_華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)

9、絡搜尋、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間溝通學習。 通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。 中秋節(jié)學生活動總結4 中秋節(jié)期間，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校專心開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動，引導全體教職員工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、專心對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。 一、領導高度重視。 學校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。

10、召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的活動方案。 二、宣傳引導有力。 學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，樂觀營造敬重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參加民族傳統(tǒng)節(jié)日的深厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。 三、文化活動豐富多彩。 根據(jù)活動方案，學校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動。學校派_、_老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工樂觀參加此次活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強

11、愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難老師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的平坦。 “我們的節(jié)日中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱忱。 中秋節(jié)學生活動總結5 中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日之一，學校在節(jié)日都會舉辦一些活動，讓我們學生跟老師們一起慶祝這個節(jié)日。學校是借這個機會讓我們知道一些跟這個節(jié)日有關的習俗和知識，讓我們更加的了

12、解自己國家的傳統(tǒng)節(jié)日和文化。在這個活動結束之后，我知道了很多跟中秋節(jié)有關的知識，也知道了各地的不同的習俗。 我們從小就聽說過關于中秋節(jié)的一些傳奇，比如“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”和“吳剛伐桂”這三個故事。這三個是我們聽說過最多的，也是我們最熟悉的。我小時候還很單純的信任了月亮上有玉兔和嫦娥，但在長大之后，學習了很多的科學之后，就知道這些故事只是傳奇了。以前中秋節(jié)我只知道月餅有什么口味，知道有關中秋節(jié)的傳奇，我是在學校舉辦的一次次活動中知道的有關中秋節(jié)的知識越來越多。在這一次的活動中，學校組織了很多好玩的活動，讓我們在愉快的范圍之中學習知識。 學校舉辦的活動表面上看起來只是師生的娛樂活動，但還是有著教育的意義的。今年學校的活動分為了兩個部分，一個是全校的活動，一個是主題班會。學校的活動主題是“知中秋，賀中秋”，也分為了三個部分，一個是演講競賽，一個是黑板報競賽，一個是手抄報競賽，都是以中秋節(jié)為主題的，這三個活動能夠讓我們更加的了解中秋節(jié)的知識。 這一次的主題班會我們班的班干部打算了很久，比以往的主題班會更加的好玩。這一次的班會中有“中秋詩詞背誦競賽”，就是背跟中秋節(jié)有關的詩詞，誰背的多誰就贏了。這個活動讓我了解了很多跟中秋節(jié)有關的詩詞，有我以前學過的，比如蘇軾的水調歌頭中的“但愿人長期，千里共嬋娟?！币灿形覐膩矶紱]有聽過的，比如蘇軾的另外兩首