小學愛護公物倡議書范文

1、小學愛惜公物提議書范文學校是一個大家庭，學校里的每一件物件都是公物。愛惜公物要從每日的平時生活做起，從小事做起。同學們每日都接觸的課桌椅就是公物，愛惜公物就要珍愛課桌椅。學校是一個大家庭，學校里的每一件物件都是公物。愛惜公物要從每日的平時生活做起，從小事做起。同學們每日都接觸的課桌椅就是公物，愛惜公物就要珍愛課桌椅。此刻同學們的學習環(huán)境比起災區(qū)學習的同學要好成千上萬倍。從小學到中學用的全部是新桌椅，但有個別同學其實不懂得珍惜，喜愛在桌面上亂寫亂畫，甚至還用小刀刻上字，這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會留下，當?shù)湍昙壍耐瑢W再使用這樣的課桌時，將會留下很壞的影響。校園里的全部設

2、備，都是為全體學生服務的公共設備，試想，一位同學、十位同學、百位同學不愛惜公物，那么，我們的校園將不可其為校園，也勢必對每個同學的生活、學習帶來很多的不便和負面影響。那么我們應當如何來愛惜這些公物呢？我以為我們在打掃教室衛(wèi)生時課桌椅要輕擺輕放，不要坐在椅子上搖擺，不要在桌子上亂涂亂畫。學校的門窗也要輕開輕關，大廳里的展板也不要輕易亂動，操場上的雙杠籃球架排球網(wǎng)等都是學校的公共財物。我們每一個人都應當去愛惜它，保護它，不要去損害它，損壞它?！叭藷o德不立，國無德不興”。公民道德的利害，表現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。個人的言行，常常表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，從而影響整個學校的整體素

3、質(zhì)。一個同學能否愛惜公共設備，從小處講能夠反應出個人道德素質(zhì)的高低和學校精神風采；從大處講也反應了國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。在此，我們六年級五班的全體同學向全校同學發(fā)出以下提議：愛惜公物從我做起，從身旁做起。愛惜學校的全部公共財物，敢于與損壞行為作斗爭，要以愛惜公共設備為榮，以損壞行為為恥。同學們，讓我們攜起手來，共同建設我們漂亮的河西小學，讓河西小學的明日更為美好！小學愛惜公物提議書篇2尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！春，帶來希望，帶來暖和。在這春意盎然的日子里，我們迎來了312植樹節(jié)。創(chuàng)立花園式文明城市。我們手提塑料袋，一同撿拾福州門前的垃圾。草坪、綠化帶中有很多旅客順手扔掉的垃圾：

4、煙頭、荒棄塑料袋、食品袋這些都損壞了福州的環(huán)境。但只是我們這些人，用這不到一節(jié)課的時間，豈能把全部的垃圾潔凈潔凈？“護綠”需要全部人都盡一份力，鍥而不舍才能卓有成效。在此，我們向全校師生發(fā)出提議：愛惜每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護綠，從我做起，從我們身旁的小事做起。不攀折樹枝，不采摘花朵，不踩踏草坪。讓每一棵植物健壯成長、枝繁葉茂。保護環(huán)境，不要順手將垃圾丟在草叢里?？吹嚼樖謸炱鹑舆M垃圾箱。自己組建護綠小隊，利用假期、周末去福州等旅行景點、公園撿拾垃圾，保護公共環(huán)境，美化我們身旁的綠色！老師們、同學們，讓我們共同聯(lián)手，從身旁做起，愛惜大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一

5、片綠蔭。真實懂得珍惜綠色，愛惜綠色，讓漂亮的綠色深植在全部人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生計和發(fā)展的地球上而永不暫停地貢獻力量！小學愛惜公物提議書篇3親愛的同學們：大家好！你們留意過校園里這群無聲的朋友嗎？風霜雨雪，炎暑寒冬，是她們固守了校園的綠色；日復一日，春華秋實，是她們目睹了xx校區(qū)的發(fā)展；生氣勃勃，綠草如茵，是她們襯著了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分，是她們，撐起了xx校區(qū)的藍天綠地。為了更好珍愛我們xx校區(qū)的綠色精靈，同時也讓同學們彰顯班級風范弘揚班級特點。我們提議倡始以關愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳達綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。在此，

6、向全校同學發(fā)出以下提議：一、以學辦為單位，在校園里認領一片草坪，按期進行必需的保養(yǎng)和雜草辦理；二、每個學辦想一句有關的口號，制成通告牌，立于所認領的草坪；三、養(yǎng)成優(yōu)秀習慣，不隨處吐痰，不隨（，請保存此標志。）地亂扔果皮紙屑，不任意踩踏草坪，見到垃圾主動撿起來。同學們，我們此次提議倡始此次活動，不只是是為了保護草坪，也是為了提升大家的環(huán)保意識。我們要建立綠色文明意識，以主人翁姿態(tài)，踴躍參加校園愛綠護綠的行動同學們，為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身旁的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱忱去流傳環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重擔讓我們的行