三年級(jí)作文爭(zhēng)吵

1、 三年級(jí)作文爭(zhēng)吵一天，我突然聽(tīng)見(jiàn)文具盒里有東西在爭(zhēng)吵，回是誰(shuí)呢？我仔細(xì)一聽(tīng)，??！是橡皮弟弟。鋼筆哥哥。鉛筆姐姐和尺子妹妹在爭(zhēng)吵，一直喋喋不休。 鋼筆哥哥說(shuō)：我的作用最大，主人要練字得靠我呢！不是我的話，主人的字才不會(huì)這么好看呢！鉛筆姐姐說(shuō)：我的作用才最大呢！主人如果沒(méi)有我的話，主人現(xiàn)在還不會(huì)寫字。畫畫呢！尺子妹妹說(shuō)：我的作用更大呢！如果主人沒(méi)有我的話主人畫線段就畫不了，也就不會(huì)用你們了！橡皮弟弟說(shuō)：你們算個(gè)屁！我的作用是主人寫錯(cuò)字我可以幫他擦掉，這樣還可以繼續(xù)寫，你們能和我比么？#￥%￥%￥ 這時(shí)在一旁的修正帶奶奶說(shuō)話了：你們別吵了，你們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你們有你們的好，但是不是只有你一個(gè)才有優(yōu)點(diǎn)的，

2、要取長(zhǎng)補(bǔ)短，懂了么？懂了。它們異口同聲的回答道。重慶市渝中區(qū)馬家堡小學(xué)三年級(jí):楊東妮爭(zhēng)吵那天早上，我的好朋友李俊穎作為組長(zhǎng)沒(méi)有收我的數(shù)學(xué)作業(yè)，而其他同學(xué)的作業(yè)她卻全收了，我發(fā)現(xiàn)后很生氣，就去找她理論。我生氣地對(duì)她說(shuō)：“你為什么不收我的作業(yè)？”她說(shuō)：“你的桌子上放著太多東西了，我沒(méi)有看見(jiàn)你的作業(yè)?！蔽荫R上反駁她：“你近視嗎？我的桌子上什么時(shí)候都是整整齊齊的，你為什么會(huì)看不見(jiàn)我的作業(yè)？”李俊穎再次強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“我不是故意的，我真的沒(méi)看見(jiàn)你的作業(yè)?！倍覅s不再相信她說(shuō)的話，我認(rèn)為她是故意不收我的作業(yè)的。因?yàn)橐恢币詠?lái)，我的成績(jī)都比她好，老師也喜歡我，我心想：她一定是嫉妒我，才故意不收我的作業(yè)！所以我生氣不

3、理她，課間也不和她玩，不和她說(shuō)話。這冷戰(zhàn)一直僵持到下午，我們另外一個(gè)好朋友也發(fā)現(xiàn)了，她問(wèn)我發(fā)生什么事。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了，想想以前我們幾個(gè)總在一起玩，是多么快樂(lè)的一件事呀！而且每次測(cè)驗(yàn)后，我的成績(jī)就算是最高的，她也并沒(méi)有嫉妒我，而是向我學(xué)習(xí)，。作業(yè)我也可以自己交給組長(zhǎng)，并沒(méi)有規(guī)定必須是組長(zhǎng)收呀！于是，課間我想去找她道歉，但她一看到我走來(lái)，卻當(dāng)作什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，像往常一樣和我在操場(chǎng)玩耍，這次爭(zhēng)吵便在我們的歡笑聲中結(jié)束了。爭(zhēng)吵清清是一個(gè)比我大的姐姐。最近因?yàn)橐恍┬∈?，使我倆的友情產(chǎn)生了裂痕。 星期六，我和清清在一起做作業(yè)。我一不小心碰到了清清，正好她在練毛筆字，我把她的練習(xí)薄給弄臟了。清清生氣地

4、說(shuō)：“你干什么撞我？”我急忙反駁：“這么兇干嗎？我又不是故意的?！薄懊髅鞅咀雍煤玫?，你把它弄臟，不是故意的，那是什么？我看你還是存心的呢！”清清惱怒地說(shuō)道。我難過(guò)地低下頭，想起了那天，在游泳館，她是那么不厭其煩地教我游泳，能看出她是一個(gè)愛(ài)護(hù)弟弟妹妹的好姐姐。我偷偷看了她一眼，她臉紅紅的。我決定向她認(rèn)錯(cuò)，就把自己書包中的一本新的本子塞到她的手中，說(shuō)：“賠給你，請(qǐng)?jiān)徫??！笨蓻](méi)想到她紅著小臉，連連擺手，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這本子還能用，新的你自己留著吧。對(duì)不起，其實(shí)我也不該這樣說(shuō)?！闭f(shuō)完，她還笑著摸摸我的腦袋。我睜大眼睛看著她，呆住了，心里卻是那么興奮、那么幸福，像吃了蜜似的。我不敢相信地問(wèn)道：“

5、我們和好了嗎？”“當(dāng)然！”她把我抱得緊緊的，都喘不過(guò)氣了。傍晚，我們就依依不舍地分手回家了。我心里還想著：清清永遠(yuǎn)是我的好姐姐。一天，我和一個(gè)朋友吵架了。 那天中午，我排隊(duì)打好飯，擠出人群的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)粘在發(fā)夾上的一只小熊不見(jiàn)了。那只小小布熊是我所有發(fā)夾中最喜歡的一個(gè)小公仔，可千萬(wàn)不能丟??！我著急地找著，可是在一雙雙密密麻麻的同學(xué)的腳之間，我連一點(diǎn)小布熊的蹤影都沒(méi)有找到，我開(kāi)始放棄了。正當(dāng)我傷心離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)正在打飯的朋友，她手里緊捏著什么東西，我走近一看，那正是我的小布熊！我溫和地對(duì)她說(shuō)：請(qǐng)把你手里的那只小布熊給我，那是我不小心弄丟的?？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她竟然用威脅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：哼！我在地上撿到的，你應(yīng)該謝謝我?guī)湍銚炱饋?lái)才對(duì)，你還想要回去？你再不丟掉這個(gè)念頭，我就要丟掉它！聽(tīng)了這話，我心里非常難過(guò)，哭著跑回了教室。 后來(lái)，我們?cè)僖膊灰黄鹫f(shuō)話，一起玩了。 幾個(gè)星期后，她不時(shí)地給我一些紙條，上面寫的是想跟我重新交朋友的事，但我不想理她。有一次，她給了我一張大大的紙團(tuán)，我打開(kāi)一看，我終于又看到了我那只小布熊！其實(shí)我已經(jīng)原諒她了，放學(xué)后我再也忍不住了，悄悄地在她耳邊說(shuō)：我們繼續(xù)做好朋友吧！她開(kāi)