初中道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第一單元 我們共同的世界開(kāi)放互動(dòng)的世界

1、開(kāi)放互動(dòng)的世界【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1情感、態(tài)度與價(jià)值觀：（1）懂得經(jīng)濟(jì)全球化的必然發(fā)展趨勢(shì)，以開(kāi)放的心態(tài)迎接世界，同時(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)；（2）初步樹(shù)立全球觀念的意識(shí)。2能力：（1）能夠用國(guó)際視野了解世界經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀；（2）積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；（3）學(xué)習(xí)搜集、處理、運(yùn)用信息的方法，提高媒介素養(yǎng)，能夠積極適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)。3知識(shí)：（1）初步了解當(dāng)今世界發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)；（2）認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)全球化改變了我們的生活?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】（1）以開(kāi)放的心態(tài)積極迎接經(jīng)濟(jì)全球化，樹(shù)立全球觀念。（2）了解和感受經(jīng)濟(jì)全球化?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的挑戰(zhàn)。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自學(xué)引入地球上離我們最遠(yuǎn)的地方有多遠(yuǎn)？有人認(rèn)為，這只是

2、一個(gè)航班的距離，飛機(jī)可以在24小時(shí)內(nèi)把我們送到地球上任何一個(gè)角落；也有人認(rèn)為，這只是一根光纜的距離，互聯(lián)網(wǎng)可以讓相隔萬(wàn)里的人“面對(duì)面”交流。世界在變小，但我們生活的圈子在變大。二、新知學(xué)習(xí)1課文預(yù)習(xí)。閱讀課文，將自己不理解的概念或者觀點(diǎn)寫下來(lái)。_2資料收集。將自己針對(duì)本課所收集到的相關(guān)知識(shí)寫下來(lái)。_三、課文學(xué)習(xí)，交流研討（一）共同家園1隨著年齡的增長(zhǎng)，我們走進(jìn)校園，開(kāi)始集體生活；我們走進(jìn)社區(qū)，參與社會(huì)公共生活；我們放眼全國(guó)，看到了祖國(guó)日新月異的變化。查閱資料，說(shuō)一說(shuō)近期有哪些國(guó)際新聞？小組合作交流并談?wù)勀愕母惺堋?這是一個(gè)開(kāi)放、發(fā)展、緊密聯(lián)系的世界。閱讀教材探究與分享“為孩子找水杯”，思考以下

3、問(wèn)題：（1）是什么使“為孩子找水杯”這一難題得以解決？（2）其他國(guó)家發(fā)生的事情與我們有怎樣的聯(lián)系？（二）放眼全球經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)全球化改變了我們的生活。無(wú)論我們是否意識(shí)到，我們的生產(chǎn)和消費(fèi)都在不斷融入全球經(jīng)濟(jì)，既受全球經(jīng)濟(jì)影響，也影響著全球經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)全球化，一方面為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，另一方面也使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞。探究與分享：其他國(guó)家發(fā)生的事情與我們有怎樣的聯(lián)系？（三）共享多樣文化面對(duì)多樣的文化，各國(guó)應(yīng)當(dāng)“各美其美、美人之美”。我們要用開(kāi)放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，推動(dòng)本國(guó)文化的創(chuàng)新與發(fā)展，促進(jìn)世界文化進(jìn)步。探究與分享：我們班要為校慶文藝演出準(zhǔn)備一個(gè)舞蹈節(jié)目，文藝委員召集幾位同學(xué)討論，如果你作為其中一員參與討論，你的選擇是什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。除了舞