生物高考模擬題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)高考模擬試卷理綜測(cè)試生物試題袁春莉高一生物組一、選擇題1下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述，正確的是（ ）A有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍B有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲粒分裂而加倍C減數(shù)第一次分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半D減數(shù)第二次分裂過程中細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變2下列關(guān)于群落演替的敘述，正確的是A裸巖上發(fā)生的群落演替歷程短 B群落演替的總趨勢(shì)是生物多樣性降低C人類活動(dòng)會(huì)使演替偏離其自然方向D群落演替的過程

2、是低等生物演變成多種高等生物的過程3尿嘧啶核糖核苷（簡(jiǎn)稱尿苷）在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為尿嘧啶核糖核苷酸。如果選用含有3H尿嘧啶核糖核苷的營(yíng)養(yǎng)液，處理活的小腸黏膜層，幾小時(shí)后檢測(cè)小腸絨毛，整個(gè)小腸黏膜層上均有放射性出現(xiàn)。推測(cè)下列與之密切相關(guān)的過程是ADNA復(fù)制 B轉(zhuǎn)錄 C翻譯 D逆轉(zhuǎn)錄 4早在1962年，科學(xué)家觀察到感染赤霉菌而患惡苗病的水稻，要比周圍的健康植株高50%以上，由此可推測(cè)赤霉菌 A能產(chǎn)生赤霉素，促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) B能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的植物激素 C能產(chǎn)生赤霉素，促進(jìn)植株發(fā)育 D能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的特殊物質(zhì)5 美國(guó)科學(xué)家安德魯.法爾和克雷格.格洛將雙鏈RNA 導(dǎo)入線蟲細(xì)胞中，發(fā)現(xiàn)雙鏈RNA 能高

3、效地特異性阻斷相應(yīng)基因的表達(dá)，他們因發(fā)現(xiàn)了RNA干擾機(jī)制而獲得2006 年諾貝爾獎(jiǎng)。RNA 干擾技術(shù)的應(yīng)用不包括 A抑制某些基因表達(dá)來(lái)改變細(xì)胞的分化方向B對(duì)目標(biāo)基因進(jìn)行表達(dá)阻斷來(lái)推導(dǎo)該基因的功能C抑制癌細(xì)胞中相關(guān)基因表達(dá)以治療癌癥D研究信使RNA 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程6乙酰膽堿是興奮型的神經(jīng)遞質(zhì)，通過與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上離子通道，進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位。假如某一神經(jīng)遞質(zhì)使該細(xì)胞膜上的氯離子通道開啟，氯離子（Cl- ）進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，正確的判斷是 A形成局部電流B細(xì)胞膜兩側(cè)電位差保持不變C抑制細(xì)胞興奮D使細(xì)胞膜內(nèi)電位由正變負(fù)二、非選擇題（本小題包括4大題，共39分）29 呼吸商(Q

4、)=呼吸作用釋放CO2量呼吸作用吸收O2呼吸商(Q)=呼吸作用釋放CO2量呼吸作用吸收O2量呼吸商(Q)=呼吸作用釋放CO2量呼吸作用吸收O2 量 為了測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)的呼吸商，現(xiàn)準(zhǔn)備了3只玻璃瓶、瓶塞、帶刻度的玻璃管、發(fā)芽的蠶豆種子、濾紙、10%的NaOH溶液、清水等。1號(hào)玻璃瓶的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）由于發(fā)芽蠶豆的呼吸作用，1號(hào)玻璃瓶?jī)?nèi)的氣體發(fā)生了變化，使得墨滴向左移動(dòng)，移動(dòng)的刻度表示 。（2）1號(hào)玻璃瓶?jī)?nèi)的氣體變化還不足以求出發(fā)芽蠶豆的呼吸商，由此還要利用2號(hào)玻璃瓶來(lái)測(cè)定發(fā)芽蠶豆呼吸作用過程中的某一種氣體的變化。將這一實(shí)驗(yàn)裝置用圖解表示。 （3）利用1號(hào)、2號(hào)裝置所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算呼吸

5、商： 。（4）為了排除呼吸作用以外的原因引起的誤差，應(yīng)對(duì)3號(hào)裝置作何處理？用圖解表示。 。30.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有共同的特點(diǎn)，例如兩者都有反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。（1）下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)： 請(qǐng)據(jù)圖作答：甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是 ；這種反饋調(diào)節(jié)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)起了什么作用？ 。（2）右圖為某湖泊的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的反饋調(diào)節(jié)：這種調(diào)節(jié)機(jī)制與上述調(diào)節(jié)不同之處是 。 （3）用圖解完成下列人體在甲狀腺素分泌過多（）或甲狀腺素分泌過少（）機(jī)體調(diào)節(jié)機(jī)制。（在箭頭上用（+）或（-）表示出調(diào)節(jié)活動(dòng)的加強(qiáng)或減弱）31（1）葫蘆科的一種稱為噴瓜性別不是由異形的性染色體決定，而是由3個(gè)復(fù)等位基因a

6、D、a+、ad、決定的，aD對(duì)a+為顯性，a+對(duì)ad為顯性。它們的性別表現(xiàn)與基因型如下表所示：性別類型 基因型雄性植株 aD a+、aD ad兩性植株（雌雄同株） a+ a+、 a+ ad雌性植株 ad ad由此可知，決定雄性、兩性、雌性植株的基因依次是： 。在雄性植株中為什么不可能存在純合體？ 。.（2）現(xiàn)用雌性寬葉女婁菜與雄性寬葉女婁菜作親本進(jìn)行雜交，子代中的性別比例為1 ：1，寬葉與窄葉的比例為3 ：1，窄葉的全為雄性個(gè)體；再將子代中的雄性窄葉與上述雌性寬葉親本回交，結(jié)果后代全為雄性個(gè)體，且寬葉與窄葉的比例為1：1。對(duì)上述的遺傳現(xiàn)象作出合理的解釋，用遺傳圖解說(shuō)明。 32 2007年夏天，

7、太湖爆發(fā)藍(lán)藻災(zāi)害，導(dǎo)致水質(zhì)嚴(yán)重惡化，無(wú)錫市因此出現(xiàn)飲用水荒?！盁o(wú)錫太湖藍(lán)藻的爆發(fā)，既有自然因素，也有人為因素?！眹?guó)家環(huán)?？偩止賳T在新聞發(fā)布會(huì)上如是說(shuō)。從自然因素上來(lái)講，太湖水位今年比往年要低，水少；另外，由于去年是暖冬，今年4月無(wú)錫氣溫在20左右，適合藍(lán)藻生長(zhǎng)。但是，人為因素也非常重要，上游河流污染物排放嚴(yán)重，太湖湖體中的氮、磷濃度升高，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化。 (1)太湖藍(lán)藻爆發(fā)時(shí)湖面漂浮著一層綠膜，部分游客認(rèn)為這是綠藻而不是藍(lán)藻。對(duì)此，可以通過顯微鏡觀察細(xì)胞是否具有_來(lái)判斷。 (2)水位低是太湖藍(lán)藻爆發(fā)的原因之一，從本質(zhì)上來(lái)看這是降低了太湖生態(tài)系統(tǒng)的_，而溫度是通過影響細(xì)胞內(nèi)_來(lái)影響藍(lán)藻的生長(zhǎng)。

8、 (3)為了防止太湖水源被污染，環(huán)保部門加強(qiáng)對(duì)太湖上游流域沿岸工廠的監(jiān)測(cè)，現(xiàn)懷疑某工廠是污染源之一，并對(duì)其排污口進(jìn)行了檢測(cè)。檢測(cè)員沿河每隔100米取水樣一次，共取9份并依次編號(hào)為 ，已知號(hào)水樣正對(duì)工廠排水口。檢驗(yàn)員對(duì)所取水樣進(jìn)行了如下處理：I檢測(cè)水樣中的藍(lán)藻數(shù)量(A組)；II濾除水樣中全部藍(lán)藻后，每份水樣分為三等份，編號(hào)B、C、D，其中B、C組分別添加適量的N和P，D組不添加無(wú)機(jī)鹽。然后加入等量的藍(lán)藻，放置在陽(yáng)光下若干天，再檢測(cè)水樣中藍(lán)藻量，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表(藍(lán)藻數(shù)量，單位：百萬(wàn)細(xì)胞mm3)，請(qǐng)回答有關(guān)問題：水樣編號(hào)A組(原始水樣)0.20.30.311010776.5B組(添加N)11.522

9、.52019181718C組(添加P)899.510119.57.57.57D組(無(wú)添加)0.20.20.3l109776.5通過A組數(shù)據(jù)可以判斷該工廠是污染源，依據(jù)是_。進(jìn)行B、C、D分組實(shí)驗(yàn)的目的是探究工廠排出的污染物主要是N含量超標(biāo)還是P含量超標(biāo)，其中D組起_作用。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是_。39.（選修1生物技術(shù)實(shí)踐專題）草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代，導(dǎo)致產(chǎn)量降低。品質(zhì)變差。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無(wú)病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下： 外植體愈傷組織芽、根植株請(qǐng)回答：（1）微型繁殖培育無(wú)病毒草莓苗時(shí)，一般選取_作為外植體，其依據(jù)是_ _。（2）在過程中，常用

10、的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和_，在配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加_，有利于外植體啟動(dòng)細(xì)胞分裂形成愈傷組織。接種后25d，若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染，原因可能是_。（3）在過程中，愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是_。40.（選修3現(xiàn)代生物科技專題）請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞工程和胚胎工程的問題： 一對(duì)健康夫婦生下一男孩，一歲時(shí)因腦出血死亡，兩年后女方懷孕6個(gè)月時(shí)，經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病，遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)大附屬一院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)7個(gè)活體胚胎，抽取每個(gè)胚胎12個(gè)細(xì)胞檢查后，選2個(gè)胚胎移植，最后一個(gè)移植成功，生出了一健康女嬰，她是我

11、國(guó)第三代試管嬰兒。請(qǐng)回答： （1）試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)的過程的相同點(diǎn)是 ，不同點(diǎn)在于 。 （2）目前在生產(chǎn)中應(yīng)用較多的胚胎工程技術(shù)是 、 和體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)。 （3）胚胎移植是否成功，與供體和受體的生理狀況有關(guān)。大量的研究已經(jīng)證明，受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎 免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。 （4）我國(guó)禁止生殖性克隆，但不反對(duì)治療性克隆的研究，而美國(guó)國(guó)會(huì)反對(duì)治療性克隆。請(qǐng)你談?wù)劮磳?duì)克隆人的理由： 。（至少兩點(diǎn)）。答案一、選擇題：CCBDDC二、非選擇題29（1）蠶豆的呼吸作用所吸收的氧氣量與放出的二氧化碳量的差（2）（3）將2號(hào)瓶中測(cè)得的氣體減少量減去1

12、號(hào)瓶中測(cè)得的氣體減少量，然后再除以2號(hào)瓶中測(cè)得的氣體減少量，即為呼吸商（4） 30. （1） 有利于該生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定（2）作用剛好相反，使最初發(fā)生變化的成分所產(chǎn)生的變化加速，使生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài)和平衡遭到破壞。（3） 圖解 31. （1）aD、 a+、ad （2分） 因?yàn)樵撐锓N雌性個(gè)體和兩性個(gè)體均不可能產(chǎn)aD的雌配子 （2）32. (1)成型的細(xì)胞核(或葉綠體等細(xì)胞器，只要答出一種真核細(xì)胞特有的細(xì)胞器也給分。) (2)自凈能力(或自我調(diào)節(jié)能力，或抵抗力穩(wěn)定性，或穩(wěn)定性) 酶的活性 (3)工廠排水口和下游河水中的藍(lán)藻數(shù)量明顯多于上游。 對(duì)照 工廠排出的污染物主要是P含量超標(biāo)39.（選修1生物技術(shù)實(shí)踐專題）（1）莖尖（或根尖） 莖尖（或根尖）病毒極少，甚至無(wú)病毒（2）有機(jī)物 植物激素 外植體消毒不徹底 （3）培