2009-2022歷年聯(lián)考《行測》真題（海南卷）含答案2022-2023上岸必備匯編2

1、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年聯(lián)考行測真題（海南卷）含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是： A.鯊魚用鰓呼吸，鯊魚屬于魚類 B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化無法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚類 C.藍(lán)鯨沒有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物 D.海龜沒有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物參考答案：B 解題思路：黃鱔的鰓已經(jīng)退化，不能獨(dú)立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸，常將頭伸露水面外進(jìn)行呼吸。水枯竭時(shí)，尚能退到低濕處或鉆入

2、淤泥內(nèi)較長時(shí)間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚類。A、C、D三項(xiàng)均正確。 本題為選非題，故正確答案選B。 解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)常識(shí)。水生生物的呼吸方式以及屬類是公考的?？键c(diǎn)。?？妓溉閯?dòng)物有，鯨魚、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多積累。鱔魚屬合鰓魚目。魚類多用鰓呼吸，但鱔魚的鰓退化了，靠喉部的表面微細(xì)血管直接呼吸空氣。故本題選B。 解題思路：第一步，本題考查水生生物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步，黃鱔又名鱔魚、長魚、無鱗公子等，屬于合鰓目魚類，是魚類的一種。因此，選擇B選項(xiàng)。2.從20世紀(jì)末開始的十幾年間，中國大學(xué)招生數(shù)激增了五六倍，為制造業(yè)和高科技行業(yè)提供了_的勞動(dòng)力，但增長速度過快，遠(yuǎn)超過

3、普通或無技能勞動(dòng)力的增速，導(dǎo)致就業(yè)市場配置錯(cuò)位。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.源源不斷 B.應(yīng)有盡有 C.形形色色 D.數(shù)不勝數(shù)參考答案：A 解題思路：搭配“勞動(dòng)力”，且根據(jù)前文“激增了五六倍”可知，勞動(dòng)力數(shù)量是很多的，A項(xiàng)“源源不斷”形容接連不斷，搭配恰當(dāng)，且對應(yīng)前文“十幾年間”體現(xiàn)一個(gè)接連的過程，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指該有的全都有，形容很齊全；C項(xiàng)“形形色色”形容事物種類繁多，各式各樣，文段僅針對“制造業(yè)和高科技行業(yè)”，并非所有行業(yè)，與文意不符，均排除；D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”形容數(shù)量極多，很難計(jì)算，程度過重，排除。 故正確答案為A。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞

4、語的含義。第二步，辨析備選詞義的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)?！霸丛床粩唷毙稳萁舆B不斷、連綿不絕；“應(yīng)有盡有”指該有的全都有，形容很齊全；“形形色色”形容事物種類繁多，各式各樣；“數(shù)不勝數(shù)”形容數(shù)量極多，很難計(jì)算?！皯?yīng)有盡有”“形形色色”容易排除，“數(shù)不勝數(shù)”干擾性比較大。由“但增長速度過快”可知轉(zhuǎn)折前說的不太可能是數(shù)量很大，故“數(shù)不勝數(shù)”不合句意，排除?！霸丛床粩唷边m用于高校十幾年間不斷為制造業(yè)和高科技行業(yè)提供勞動(dòng)力的狀態(tài)。故本題選A。 解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“上世紀(jì)末開始的十幾年間”可知，大學(xué)為制造業(yè)和高科技行業(yè)提供勞動(dòng)力的情況一直存在，該空應(yīng)體現(xiàn)“一直未間斷”這一含義。

5、第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“源源不斷”指連續(xù)不斷，符合語境。B項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指該有的都有了；C項(xiàng)“形形色色”指事物種類多；D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”指數(shù)量極多。三者均不能體現(xiàn)“一直未間斷”，不符合語境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。3.2012年310月間，中型企業(yè)增加值增速和規(guī)模以上工業(yè)增加值總體增速差異最大的月份是： A.4月 B.6月 C.8月 D.11月參考答案：A 解題思路：根據(jù)題干中“增速與增速差異最大”可知此題為簡單加減計(jì)算且比較的問題。由圖表可知“中型企業(yè)增加值增速與規(guī)模以上工業(yè)值加值總體增速”，選項(xiàng)各月份的差值分別為： A項(xiàng)：4月=10.3-5.6=4.7；B項(xiàng)：6月=6.6-6

6、.3=0.3；C項(xiàng)：8月=6.8-6.2=0.6；D項(xiàng)：不在3-10月間，排除。對比可知A項(xiàng)4月份的差異最大。故正確答案為A。 解題思路：第一步，本題考查簡單計(jì)算中的和差比較。 第二步，定位表格“工業(yè)增加值”和“中型企業(yè)”所在行。第三步，簡單計(jì)算，選項(xiàng)涉及的4個(gè)月，中型企業(yè)增加值增速和規(guī)模以上工業(yè)增加值總體增速差異分別為，4月丨10.3%5.6%丨4.7%、6月丨6.6%6.3%丨0.3%、8月丨6.2%6.8%丨0.6%、11月不在范圍之內(nèi)。故差值最大的是4月（4.7%）。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：由“310月”“中型企業(yè)”定位到圖形，圖中給出了2012年310月中型企業(yè)增加值增速和規(guī)模

7、以上工業(yè)增加值總體增速。題干要求兩個(gè)增速差異最大的月份，即求兩個(gè)增速的差值最大的月份。分別估算各月中型企業(yè)增加值增速和規(guī)模以上工業(yè)增加值總體增速的差值，比較大小。2012年310月中型企業(yè)增加值增速和規(guī)模以上工業(yè)增加值增速的曲線，差異最大的明顯是4月。故本題選A。4.選擇性接觸是指受眾在接觸大眾傳播活動(dòng)之際，并不是不加區(qū)別地對待任何媒介和內(nèi)容，而是更傾向于與自己的既有立場、觀點(diǎn)、態(tài)度一致或接近的加以接觸，或有意無意地回避與自己既有傾向相左的媒介或內(nèi)容。根據(jù)上述定義，下列屬于“選擇性接觸”的是： A.旅行社推出的夕陽紅系列游的團(tuán)體活動(dòng)受到很多退休老人的歡迎。 B.減肥產(chǎn)品最暢銷的人群是那些正在減

8、肥的人，而不是那些打算減肥的人。 C.初中政治老師王某每天回家的第一件事就是收看新聞聯(lián)播。 D.趙總監(jiān)推崇人性化管理，經(jīng)常參加人本主義取向的心理學(xué)培訓(xùn)課程。參考答案：D 解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。 接觸大眾傳播活動(dòng)；傾向于接觸與自己既有立場、觀點(diǎn)、態(tài)度一致或接近的；回避與自己傾向相左的立場觀點(diǎn)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中旅行社、B項(xiàng)中的減肥產(chǎn)品，不符合定義關(guān)鍵詞“接觸大眾傳播活動(dòng)”，排除；C項(xiàng)沒有明確地表明政治老師的觀點(diǎn)、立場、態(tài)度是什么，不符合定義，排除；D項(xiàng)明確地說出既有觀點(diǎn)是人性化管理，并且人本主義取向的心理學(xué)培訓(xùn)課程與趙總監(jiān)的觀點(diǎn)存在一致性，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D

9、。 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。大眾傳播活動(dòng)；接觸與自己的既有立場、觀點(diǎn)、態(tài)度一致或接近的媒介或內(nèi)容；回避與自己既有傾向相左的媒介或內(nèi)容。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：夕陽紅系列游的團(tuán)體活動(dòng)是一種產(chǎn)品，不屬于“大眾傳播活動(dòng)”，不符合定義；B項(xiàng)：減肥產(chǎn)品是一種產(chǎn)品，不屬于“大眾傳播活動(dòng)”，不符合定義；C項(xiàng)：政治老師王某一回家就看新聞，是因?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系，而沒提及自身既有立場、態(tài)度等，也就未體現(xiàn)是否“接觸與自己的立場、觀點(diǎn)、態(tài)度一致或接近的內(nèi)容”，不符合定義；D項(xiàng)：心理學(xué)培訓(xùn)課程屬于“大眾傳播活動(dòng)”，趙總監(jiān)推崇人性化管理，選擇人本主義取向課程，體現(xiàn)了“接觸與自己的觀

10、點(diǎn)、態(tài)度一致或接近的內(nèi)容”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。選擇性接觸的定義要點(diǎn)是：受眾；傾向于接觸與自己的既有立場、觀點(diǎn)、態(tài)度一致或接近的媒介或內(nèi)容。、兩項(xiàng)的主體都不是受眾，明顯不符合定義；項(xiàng)收看新聞聯(lián)播可能只是工作需要或者習(xí)慣，沒有體現(xiàn)政治老師的傾向性，不符合；項(xiàng)符合定義。故答案選。5.中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的過程中，“鼓勵(lì)原創(chuàng)”的版權(quán)意識(shí)與互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)共享精神，一直在中牽絆著發(fā)展。當(dāng)眾多網(wǎng)友對網(wǎng)絡(luò)“免費(fèi)午餐”津津樂道時(shí)，損害的卻是創(chuàng)造者的創(chuàng)作熱情以及出版業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

11、A.逆境 B.競爭 C.矛盾 D.挑戰(zhàn)參考答案：C 解題思路：文段談?wù)摗爸袊ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展的過程”“版權(quán)意識(shí)”與“免費(fèi)共享精神”是如何牽絆著發(fā)展，很明顯，“版權(quán)意識(shí)”具有排他性，歸原創(chuàng)者專有，而“免費(fèi)共享”重在分享，二者相互背離，顯然是一對矛盾的關(guān)系。 A項(xiàng)“逆境”指不利的處境，無法體現(xiàn)二者關(guān)系，排除。B項(xiàng)“競爭”是個(gè)體或群體間力圖勝過或壓倒對方的心理需要和行為活動(dòng)，排除。C項(xiàng)“矛盾”指客觀事物和人類思維內(nèi)部各個(gè)對立面之間互相依賴又互相排斥的關(guān)系，符合文意。D項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指激使敵方出戰(zhàn)，也指完成某項(xiàng)艱難的任務(wù)，排除。故正確答案為C。【文段出處】網(wǎng)易新聞國民數(shù)字普及但付費(fèi)意愿較低 解題思路：第一步，分

12、析語境。此空圍繞的是“版權(quán)意識(shí)”與“共享精神”之間的關(guān)系展開說明的，最后一句的“損害”表明二者是對立的關(guān)系。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“逆境”指不順利的境遇；B項(xiàng)“競爭”指為了自己方面的利益而跟人爭勝；D項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指刺激對方和自己競賽。三者均未凸顯出雙方的對立關(guān)系，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。文段是在描述“版權(quán)意識(shí)”和“共享精神”兩者之間的悖論、對立關(guān)系，這兩者是“矛盾”關(guān)系。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速瀏覽文段和選項(xiàng)，四個(gè)選項(xiàng)詞語差異較大，本題重點(diǎn)考查語境分析。第二步，“當(dāng)津津樂道時(shí)，損害的”的對比可以得出語境，選擇與其最相符的一項(xiàng)。由“當(dāng)眾多網(wǎng)友對網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)午餐津津樂道時(shí)，損害的卻是創(chuàng)

13、造者的創(chuàng)作熱情”可知，互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)共享精神不利于鼓勵(lì)原創(chuàng)。同理，“鼓勵(lì)原創(chuàng)”的版權(quán)意識(shí)的確立要求創(chuàng)造者獲得相應(yīng)的回報(bào)，而這顯然與互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)共享精神是相悖的。選項(xiàng)中對二者這一關(guān)系概括最恰當(dāng)是“矛盾”?！澳婢场薄案偁帯薄疤魬?zhàn)”均不能體現(xiàn)這一相對的關(guān)系，排除A、B、D。故本題選C。6.燒堿即氫氧化鈉，是具有強(qiáng)烈腐蝕性的“高危化學(xué)品”。但燒堿也是一種“可在各類食品加工過程中使用，殘留量不需限定的加工助劑”，是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑。但用作食品加工的燒堿需要“食品級”，而不少報(bào)道提到的是“不法商販?zhǔn)褂霉I(yè)燒堿”。食品級燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分，而在于前者對于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求，后者則沒有。其

14、實(shí)，在食品中使用氫氧化鈉，危險(xiǎn)是由工作人員來承擔(dān)的。而在最終食品中，它們的“腐蝕性”早已不存在。至于使用工業(yè)燒堿，則屬于使用“不合格原料”，應(yīng)該打擊。下列選項(xiàng)中，與這段文字意思不相符的是： A.工業(yè)燒堿含有大量重金屬雜質(zhì)，不可在食品加工環(huán)節(jié)使用 B.在食品加工中使用燒堿，工作人員承擔(dān)著被其腐蝕的危險(xiǎn) C.在食品加工中使用燒堿并不違法，甚至對其殘留量都沒有規(guī)定 D.食品級燒堿和工業(yè)燒堿的主要成分基本相同，都可作為酸度調(diào)節(jié)劑參考答案：C 解題思路：C項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，根據(jù)文段“但用作食品加工的燒堿需要食品級”，即“對于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求”，所以不是在食品加工中使用任何燒堿都不違法，而是使用“食品級”

15、的燒堿不違法，當(dāng)選。 A項(xiàng)，對應(yīng)文段“至于使用工業(yè)燒堿，則屬于使用不合格原料，應(yīng)該打擊”，正確。B項(xiàng)，對應(yīng)文段“在食品中使用氫氧化鈉，危險(xiǎn)是由工作人員來承擔(dān)的”，正確。D項(xiàng)，根據(jù)文段可知“燒堿是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑”，再根據(jù)文段“食品級燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分”可知，兩者的主要成分基本相同，正確。本題為選非題，故正確答案為C。【文段出處】食品中為何會(huì)有危險(xiǎn)的燒堿 解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“食品級燒堿和工業(yè)級燒堿的區(qū)別不在于主要成分，而在于前者對于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求，后者則沒有”，正確。B項(xiàng)對應(yīng)文段“在食品中使用氫氧化鈉，危險(xiǎn)是由

16、工作人員來承擔(dān)，而在最終食品中，它們的腐蝕性早已不存在”，說明在食品加工中使用燒堿，工作人員承擔(dān)著被其腐蝕的危險(xiǎn)，正確。C項(xiàng)“在食品加工中使用燒堿并不違法”，其中的“燒堿”概念范圍擴(kuò)大，在食品加工中使用工業(yè)燒堿違法，只有使用食品級燒堿才不違法，C項(xiàng)與文意不符，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對應(yīng)“食品級燒堿和工業(yè)級燒堿的區(qū)別不在于主要成分”和“是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑”，正確。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解和把握。根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容在文中找到對應(yīng)信息，然后進(jìn)行比較分析。A項(xiàng)，由“食品級燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分，而在于前者對于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求，后者則沒有”“至于使用工業(yè)燒堿，應(yīng)該打擊”可

17、知，說法正確。 B項(xiàng)，由“在食品中使用氫氧化鈉，危險(xiǎn)是由工作人員來承擔(dān)的”可知，說法正確。 C項(xiàng)，“燒堿”未給出具體使用類別，結(jié)合文段末句可知，若使用工業(yè)燒堿，則屬于“不合格原料”，應(yīng)該打擊，說法不正確。 D項(xiàng)，由文段首句“燒堿即氫氧化鈉”可知，食品級燒堿和工業(yè)燒堿基本成分相同，再結(jié)合“燒堿是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑”可知，說法正確。 故本題選C。7.微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象，它不僅將極大地幫助人類克服當(dāng)今所面臨的生存挑戰(zhàn)，還能提供人類未來生存之道，這其中有一個(gè)道理，就是微生物之間能夠互相協(xié)作，使得它們在生態(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效地發(fā)揮作用，并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生

18、物的更為強(qiáng)大的功能。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是： A.美國的“國家微生物組計(jì)劃”正是為了在所有的生態(tài)系統(tǒng)、大自然及人造世界里推動(dòng)最前沿的微生物科學(xué)研究 B.作為新興產(chǎn)業(yè)的生物農(nóng)藥和生物肥料，近年來在蓬勃發(fā)展，其在國際上的市場份額也逐年快速遞增 C.將多種微生物一起培養(yǎng)，其生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性和適應(yīng)能力都大為提高，其對某些有害化合物的降解效率也提升了 D.釀酒微生物場所提供了多種多樣的微生物資源，可以從中發(fā)掘高效纖維素降解霉菌、高乙醇合成酵母等參考答案：C 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象。論據(jù)：微生物組不僅將極大地幫助人類克服當(dāng)

19、今所面臨的生存挑戰(zhàn)，還能提供人類未來生存之道；微生物之間能夠互相協(xié)作，使得它們在生態(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效地發(fā)揮作用，并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是微生物組對地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用，該項(xiàng)說的是美國“國家微生物組計(jì)劃”的研究內(nèi)容，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是微生物組對地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用，該項(xiàng)說的是生物農(nóng)藥和生物肥料的市場份額，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：多種微生物一起培養(yǎng)，微生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性和適應(yīng)能力提高，對有害化合物的降解效率也會(huì)提高，指出微生物之間相互協(xié)作確實(shí)可以發(fā)揮更為強(qiáng)大的功能，補(bǔ)充論據(jù)，可

20、以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：論點(diǎn)說的是微生物組對地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用，該項(xiàng)說的是釀酒的微生物可以合成酵母，并沒有涉及多種微生物是否合作，是否有更強(qiáng)大的功能的問題，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象。論據(jù)：不僅將極大地幫助人類克服當(dāng)今所面臨的生存挑戰(zhàn)，還能提供人類未來生存之道；微生物之間能夠互相協(xié)作，使得它們在生態(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效發(fā)揮作用，并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！皣椅?/p>

21、生物組計(jì)劃”在做微生物研究，但無法確定微生物組是否可以起到論點(diǎn)論述的作用，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。農(nóng)藥和肥料的市場份額提升，與微生物組的作用無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。多種微生物一起培養(yǎng)的生物系統(tǒng)穩(wěn)定性和適應(yīng)性很高，而且可以降解有害物質(zhì)，說明確實(shí)是由于微生物間的相互協(xié)作使得生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只提到了釀酒微生物場所提供的微生物資源可以起到的作用，但是并沒有說明微生物組對生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即題干的最后一句話。要支持這一觀點(diǎn)，只需說明微

22、生物組比單個(gè)微生物的功能更強(qiáng)大即可。題干結(jié)論：微生物之間能夠相互協(xié)作，使得它們在生態(tài)系統(tǒng)中更穩(wěn)定、更有效地發(fā)揮作用，并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。 A項(xiàng)，生物農(nóng)藥和生物肥料在國際上的市場份額逐年快速遞增，與微生物組的功能無關(guān)，排除。 B項(xiàng)，“提供了多種多樣的微生物資源”不能說明微生物組相較單個(gè)微生物具有更為強(qiáng)大的功能，此項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，排除。 C項(xiàng)，“推動(dòng)最前沿的微生物科學(xué)研究”也無法說明微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能，此項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，排除。 D項(xiàng)，說明多種微生物一起培養(yǎng)具有比單個(gè)微生物更為強(qiáng)大的功能，增加了新的論據(jù)，支持了題干結(jié)論。 故本題選D。8.有些海蝕洞的“天

23、花板”上還有個(gè)大窟窿，陽光照進(jìn)來，就像羅馬的萬神殿一樣，這可能是因?yàn)轫敳繋r石本身質(zhì)地脆弱，更易被 。也可能是海水?dāng)D入巖石裂隙時(shí)，原本在里面的空氣被壓縮，水填滿洞隙下方，壓縮空氣便 洞頂，直至將洞頂擊穿，形成天窗。 A.腐蝕 入侵 B.侵蝕 沖擊 C.侵襲 攻擊 D.腐化 充盈參考答案：B 解題思路：第一空，搭配“巖石”，A項(xiàng)“腐蝕”、B項(xiàng)“侵蝕”用在此處均可，C項(xiàng)“侵襲”指侵入并襲擊，D項(xiàng)“腐化”指有機(jī)體腐爛，兩項(xiàng)與“巖石”搭配不當(dāng)，均排除。 第二空，表示“壓縮空氣”對“洞頂”的作用，且跟后文“直到將洞頂擊穿”形成對應(yīng)，B項(xiàng)“沖擊”用在此處對應(yīng)恰當(dāng)，符合語境。A項(xiàng)“入侵”指未經(jīng)邀請、允許或歡迎

24、強(qiáng)行進(jìn)入，強(qiáng)調(diào)從外向內(nèi)進(jìn)入，根據(jù)前面內(nèi)容“海水?dāng)D入巖石裂隙時(shí)，原本在里面的空氣被壓縮，水填滿洞隙下方”，說明空氣本來就在洞隙內(nèi)，與文意不符，排除。故正確答案為B ?！疚亩纬鎏帯糠侵髁鞫囱?解題思路：第一步，分析第一空。由“因?yàn)轫敳繋r石本身質(zhì)地脆弱”可知，該空應(yīng)與“巖石”搭配，表達(dá)更易被“損壞”的意思。C項(xiàng)“侵襲”指侵入襲擊或侵?jǐn)_襲擊，多指受到敵人的侵襲，不能與“巖石”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“腐化”指有機(jī)體腐爛，借喻思想行為變壞，不能與“巖石”搭配，排除D項(xiàng)。 第二步，分析第二空。由“直至將洞頂擊穿”可知，該空所填之詞與“擊穿”對應(yīng)，體現(xiàn)“攻擊、撞擊”的意思。A項(xiàng)“入侵”指（敵軍）侵入國境，或（外

25、來的或有害的事物）進(jìn)入內(nèi)部，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“沖擊”指強(qiáng)大的水流或其他力量迅猛撞擊，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空分析選項(xiàng)，排除與“海蝕洞”的“蝕”無關(guān)的C、D。第三步，分析第二空，選擇能與后句的“擊穿”構(gòu)成呼應(yīng)的一項(xiàng)。第一空，對應(yīng)“海蝕洞”，首先排除與“蝕”無關(guān)的C、D。第二空，對應(yīng)后句的“直至將洞頂擊穿，形成天窗”，此處所填詞語應(yīng)與“擊”呼應(yīng)，含有擊打的意思，排除A。故本題選B。9.紅葉子理論認(rèn)為，一個(gè)人職業(yè)的成功不在于紅葉子數(shù)目的多少，而在于他是否具備一片特別碩大的紅葉子，這片特別碩大的紅葉子不是與

26、生俱來的，需要根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢不斷努力才能獲得。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)能用紅葉子理論解釋？ A.小劉雖然偶爾遲到，但對工作盡職盡責(zé)、富有團(tuán)隊(duì)精神 B.小張本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)，但是他覺得數(shù)學(xué)專業(yè)比較枯燥，所以他選擇攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士 C.小李的銷售能力和財(cái)務(wù)水平一般，但對市場特別敏感，他努力發(fā)展這方面優(yōu)勢，最后成了一名企業(yè)家 D.小文是英語系學(xué)生，但口語不太好，她輔修了國際法方面的課程，最后成了一名出色的律師參考答案：C 解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。 關(guān)鍵詞為“職業(yè)的成功在于他具有一片特別碩大的紅葉子”、“需要靠個(gè)人優(yōu)勢不斷努力獲得”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小劉對工作盡職盡責(zé)，富有團(tuán)隊(duì)精神，沒

27、有體現(xiàn)出這是他的個(gè)人優(yōu)勢，也沒體現(xiàn)出他在不斷努力，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小張覺得數(shù)學(xué)專業(yè)枯燥選擇了讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，沒有體現(xiàn)出他的個(gè)人優(yōu)勢，也沒體現(xiàn)出個(gè)人的不斷努力，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小李銷售水平一般，但是對市場特別敏感，體現(xiàn)了他的個(gè)人優(yōu)勢，對市場敏感，同時(shí)他努力發(fā)展優(yōu)勢體現(xiàn)了他個(gè)人不斷努力，能用紅葉子理論解釋，當(dāng)選；D項(xiàng)：小文是英語系學(xué)生，口語不好，輔修國際法方面的課程最后成為出色律師，說的是雖然有劣勢，但是成功了，并沒有體現(xiàn)出他的個(gè)人優(yōu)勢和特色，不符合定義，排除。故正確答案為C。 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。一個(gè)人職業(yè)的成功在于他是否具備一片特別

28、碩大的紅葉子；不是與生俱來的，需要根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢不斷努力才能獲得。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對市場敏感是個(gè)人優(yōu)勢，“他努力發(fā)展這一優(yōu)勢”符合“根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢不斷努力”，從而獲得了“特別碩大的紅葉子”，實(shí)現(xiàn)成為企業(yè)家的職業(yè)的成功，符合定義；B項(xiàng)：雖然小劉工作盡職盡責(zé)、富有團(tuán)隊(duì)精神，但沒有描述小劉努力去發(fā)展優(yōu)勢因此而獲得紅葉子，不符合定義；C項(xiàng)：小張選擇攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，一方面沒有體現(xiàn)自己的優(yōu)勢，另一方面經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士也不屬于職業(yè)，不符合定義；D項(xiàng)：小文輔修課程最后成為一名出色的律師，未體現(xiàn)出“根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢不斷努力獲得特別碩大的紅葉子”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為一

29、個(gè)人職業(yè)的成功在于他是否具備一片特別碩大的紅葉子（突出優(yōu)勢），這片特別碩大的紅葉子（突出優(yōu)勢）不是與生俱來的，需要根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢不斷努力才能獲得。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。紅葉子理論定義的關(guān)鍵信息：決定一個(gè)人職業(yè)成功的是他的優(yōu)勢，而這個(gè)優(yōu)勢不是與生俱來的，而是根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢不斷努力獲得的。 A項(xiàng)，小李的優(yōu)勢是對市場敏感，他努力發(fā)展這方面優(yōu)勢，最終成了一名企業(yè)家，獲得職業(yè)的成功，符合定義。 B項(xiàng)，只說小劉對工作盡職盡責(zé)、富有團(tuán)隊(duì)精神，但并未體現(xiàn)他利用這一個(gè)人優(yōu)勢不斷努力，從而取得職業(yè)成功，不符合定義。 C項(xiàng)，小張覺得數(shù)學(xué)專業(yè)比較枯燥，選擇攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，并不涉及個(gè)人優(yōu)勢或職業(yè)成功，不符

30、合定義。 D項(xiàng)，小文的口語不太好，說的是缺點(diǎn)而非個(gè)人優(yōu)勢，不符合定義。 故本題選A。10.美國斯坦福大學(xué)的研究人員對130名同時(shí)患有血脂異常、高血壓（并未服用降壓藥）的患者進(jìn)行了長達(dá)12年的試驗(yàn)。在試驗(yàn)中，研究人員將這130名研究對象隨機(jī)分成人數(shù)相等的兩組，并讓其中的一組研究對象服用松樹皮提取物（每天服用的劑量為200毫克），另一組研究對象服用安慰劑。在這12年中，研究人員每6周測量1次研究對象的血壓、血糖、膽固醇及C反應(yīng)蛋白的水平。試驗(yàn)結(jié)果顯示，服用松樹皮提取物人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無明顯的差別。由此可知，松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功

31、效。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論的是： A.兩組試驗(yàn)患者僅人數(shù)相等，其血壓和血脂等的原始指標(biāo)差異較大 B.對照組服用安慰劑，對高血壓和高血脂患者有心理暗示作用 C.12年的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長，這有可能使一些重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真 D.參加實(shí)驗(yàn)的患者人數(shù)僅130人，樣本太小，代表性不夠參考答案：A 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。論據(jù)：試驗(yàn)結(jié)果顯示，服用松樹皮提取物人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無明顯的差別。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：此選項(xiàng)說明兩組試驗(yàn)患者除了分別服用松樹皮提取物和安慰劑外，其血壓和血脂等的

32、原始指標(biāo)還差異較大，說明實(shí)驗(yàn)前起點(diǎn)不一致，能削弱，保留；B項(xiàng)：此選項(xiàng)說明對照組服用安慰劑后有一定的心理暗示作用，但是心理暗示會(huì)降低還是升高他們的各項(xiàng)指標(biāo)不確定，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；C項(xiàng)：此選項(xiàng)說明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在失真的可能，為可能性削弱，對比A項(xiàng)，削弱力度較弱，排除；D項(xiàng)：此選項(xiàng)說明樣本太小，代表性不夠，有一定的削弱力度，保留。對于A、D項(xiàng)，D項(xiàng)只是樣本量不夠，不具有代表性；但是A項(xiàng)直接說明題干實(shí)驗(yàn)本身就是有問題的，削弱力度更強(qiáng)，擇優(yōu)選A。故正確答案為A。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：松樹皮提取物無降血壓、降血糖、

33、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。論據(jù)：一項(xiàng)長達(dá)12年的對比試驗(yàn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。題干得出結(jié)論是根據(jù)兩組試驗(yàn)者“12年后各項(xiàng)指標(biāo)無明顯的差異”，但是該項(xiàng)指出兩組試驗(yàn)患者各項(xiàng)“原始指標(biāo)差異很大”，那么12年后變得“無明顯差異”，其實(shí)說明兩組人員的各項(xiàng)指標(biāo)是有變化的，說明松樹皮提取物有一定的作用，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。只是指出服用安慰劑有心理暗示作用，但是直接服用松樹皮提取物的患者是否也會(huì)受到心理暗示作用并不明確，不具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。兩組試驗(yàn)，對比的是每六周測量一次的數(shù)據(jù)，而非12年前和現(xiàn)在的數(shù)據(jù)，故12年后有些數(shù)據(jù)可能失真并不影響試驗(yàn)結(jié)果，論題不一致，排除

34、。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。人數(shù)少，代表性不夠，只能說明試驗(yàn)結(jié)果的可靠程度低，并不能否定結(jié)果的科學(xué)性，不具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：本題要求選擇最能反駁題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過對比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，即“松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效”，要反駁該結(jié)論，可以從對比實(shí)驗(yàn)的初始條件是否一致入手。題干根據(jù)對比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。 A項(xiàng)，指出兩組實(shí)驗(yàn)患者的“血壓和血脂等的原始指標(biāo)差異較大”，結(jié)合題干中說的服用松樹皮提取物后兩組人員的各項(xiàng)指標(biāo)無明顯差異，說明松樹皮提取物肯定是產(chǎn)生

35、了作用的，并非“無降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效”，能夠反駁題干觀點(diǎn)。 B項(xiàng)，只是“有可能使一些重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真”，對題干結(jié)論的削弱力度較弱，排除。 C項(xiàng)，“樣本太小，代表性不夠”只能說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性不高，并不能完全否定實(shí)驗(yàn)結(jié)果，削弱的力度較弱，排除。 D項(xiàng)，安慰劑有心理暗示作用不能說明松樹皮提取物也產(chǎn)生了同樣的功效，無法削弱題干結(jié)論，排除。 故本題選A。11.下列選項(xiàng)中，最直接體現(xiàn)了生命新陳代謝的是： A.長江后浪推前浪，一浪高過一浪 B.今春香肌瘦幾分？縷帶寬三寸 C.江畔何人初見月？江月何年初照人 D.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花參考答案：B 解題思路：本題考查文

36、學(xué)常識(shí)，主要考查對詩句的理解。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，“長江后浪推前浪，一浪高過一浪”，比喻事物的不斷前進(jìn)，多指新人新事代替舊人舊事，沒有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。B項(xiàng)正確，“今春香肌瘦幾分？縷帶寬三寸”，出自元代王實(shí)甫的十二月過堯民歌別情，意思是今年春天，我的身體瘦了多少，看衣帶都寬出了三寸。詩句描寫的身體消瘦，直接體現(xiàn)了生命新陳代謝。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“江畔何人初見月，江月何年初照人”，出自唐代張若虛的春江花月夜，意思是誰在江畔第一次看到月亮，而江上的月亮又是哪時(shí)開始朗照人呢？體現(xiàn)了詩人面對這一輪江月深深地思考，滿懷感慨和迷惘，沒有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”出自唐代王建的十

37、五夜望月寄杜郎中，意思是庭院中月映地白樹棲昏鴉，那寒露悄然無聲沾濕桂花，描繪了自然現(xiàn)象，并沒有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。故正確答案為B。 解題思路：第一步，本題考查新陳代謝知識(shí)。 第二步，新陳代謝指機(jī)體與機(jī)體內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的自我更新過程，包括合成代謝和分解代謝?！敖翊合慵∈輲追郑靠|帶寬三寸”的意思是說今年春天我的身體瘦了多少，看衣帶都寬出了三寸就知道了。當(dāng)人體內(nèi)分解代謝大于合成代謝時(shí)就會(huì)消瘦，這一過程是新陳代謝的過程。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：本題將生物常識(shí)與文學(xué)常識(shí)結(jié)合起來考查。解答此類題，考生要理解詩句背后的含義，找到選項(xiàng)與題干之間的聯(lián)系。本題問的是體現(xiàn)生

38、命代謝的句子，在四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)寫長江、D項(xiàng)寫景、C項(xiàng)表達(dá)的是一種人生的思考，只有B項(xiàng)是直接對“人”這一生命體進(jìn)行描寫。機(jī)體與機(jī)體內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的自我更新過程叫作新陳代謝。 A項(xiàng)錯(cuò)誤?！伴L江后浪推前浪，一浪高過一浪”比喻更有積累的新事物推動(dòng)舊事物，沒有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。 B項(xiàng)正確?！跋慵∠麕追郑膸捜纭睂懙氖侨松眢w消瘦，衣帶都寬了，直接體現(xiàn)了生命的新陳代謝。 C項(xiàng)錯(cuò)誤?！敖虾稳顺跻娫?，江月何年初照人”意思是江邊上什么人最初看見月亮，江上的月亮哪一年最初照耀著人？表達(dá)的是詩人對人生哲理與宇宙奧秘的思考，沒有直接體現(xiàn)生命新陳代謝。 D項(xiàng)錯(cuò)誤?！巴ブ械匕讟?/p>

39、棲鴉，冷露無聲濕桂花”意思是月光照射在地上，好像鋪上了一層霜雪那樣白，雅雀在樹上棲息，秋露打濕庭中的桂花，寫的是自然景象，沒有體現(xiàn)生命新陳代謝。 故本題選B。12.凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來。沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然是遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。這段文字作者意在說明： A.風(fēng)光無限，在昨日更在明天 B.昨天已然過去，可懷念不可流連 C.只有不斷出發(fā)，未來的精彩才會(huì)繼續(xù) D.最美的風(fēng)景，不是終點(diǎn)，而是在

40、路上的自己參考答案：C 解題思路：文段開篇通過“凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天”，說明昨天不那么重要。后文提出問題“太深的流連會(huì)成為一種羈絆，不僅僅牽絆雙腳還有羈絆未來”。隨后通過并列的分述分析了“流連過去會(huì)產(chǎn)生遺憾”。本題為“提出問題分析問題”的結(jié)構(gòu)，故解決問題的對策是重點(diǎn)，即“只有不斷出發(fā)，未來的精彩才會(huì)繼續(xù)”，對應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)美好的風(fēng)景在哪，而文段重在強(qiáng)調(diào)對策，即不斷向前出發(fā)，故非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，僅指出“不能流連過去”，表述不明確，未提到應(yīng)重視“未來”，排除；D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“自己”，而文段強(qiáng)調(diào)“未來”，偏離中心，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯课蚁矚g出發(fā) 解題思路：第一步，分析文段。

41、文段前兩句指出昨天已經(jīng)過去，太深的流連反而羈絆住了自己的腳步，未來更加精彩無限，后面通過四個(gè)分句來論述大自然的美不止一處，如果沒有領(lǐng)略大自然的諸多美好，必是一種遺憾。文段是“提出觀點(diǎn)解釋說明”的“總分”結(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)說的是“太深的流連會(huì)絆住未來”，意在強(qiáng)調(diào)不要停留在過去，要放眼未來。 第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段的意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題要體會(huì)文段背后的意思，第一句強(qiáng)調(diào)不要被到達(dá)了的地方絆住雙腳，第二句歷數(shù)世界的精彩，意在鼓勵(lì)人們不斷向前，對比選項(xiàng)，選出與此意思最接近的一項(xiàng)。文段首先指出凡是到達(dá)了的地方都屬于昨天，不應(yīng)過度流連，否則會(huì)成為未來的羈絆。

42、然后以排比句強(qiáng)調(diào)世界上總有沒看過的風(fēng)景，應(yīng)不斷出發(fā)，追尋新的精彩。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)的“在昨日”與文段強(qiáng)調(diào)的不要流連昨日的表述不相符；B項(xiàng)只提到不可流連昨日，而文段強(qiáng)調(diào)的是不流連昨日，不斷出發(fā)，才能擁有更精彩的未來；D項(xiàng)文段未體現(xiàn)。故本題選C。13.音樂教育疏導(dǎo)，是指在通過音樂對大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的過程中，既強(qiáng)調(diào) 、發(fā)揚(yáng)民主，又注重 、科學(xué)引導(dǎo)。加強(qiáng)音樂教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心理以及行為活動(dòng)規(guī)律的客觀要求。 A.百家爭鳴 循循善誘 B.廣開言路 以理服人 C.暢所欲言 誨人不倦 D.求同存異 集思廣益參考答案：B 解題思路：第一空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線所填詞語與“發(fā)揚(yáng)民主”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出在音樂

43、教育疏導(dǎo)過程中要讓每一個(gè)大學(xué)生充分表達(dá)自己的想法。B項(xiàng) “廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機(jī)會(huì)；C項(xiàng)“暢所欲言”指暢快地把要說的話都說出來，均符合文意，保留。A項(xiàng)“百家爭鳴”指學(xué)術(shù)上不同學(xué)派之間自由論爭，多搭配不同學(xué)派之間，與“音樂教育疏導(dǎo)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“求同存異”指找出彼此間的共同點(diǎn)，各自保留不同的意見，強(qiáng)調(diào)“同”和“異”，而“發(fā)揚(yáng)民主”側(cè)重強(qiáng)調(diào)充分發(fā)表各自的意見，與文意不符，排除。 第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線所填詞語與“科學(xué)引導(dǎo)”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出指引、導(dǎo)向之意。B項(xiàng)“以理服人”指用道理說服人，可以體現(xiàn)一種引導(dǎo)，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“誨人不倦”指教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“不倦”

44、，與文意不符，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯恳魳放c大學(xué)生心理健康教育 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“、”可知前后為并列關(guān)系，語義相近，因此，第一空要與“發(fā)揚(yáng)民主”相近，故一空語義應(yīng)該為：人民發(fā)表意見。A項(xiàng)“百家爭鳴”指各種學(xué)術(shù)流派的自由爭論互相批評，一般搭配學(xué)術(shù)思想，文段一空搭配的對象為“音樂教育疏導(dǎo)”，A項(xiàng)搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。 第二步，分析第二空。根據(jù)“、”的提示，二空與“科學(xué)引導(dǎo)”語義相近。C項(xiàng)“誨人不倦”指教導(dǎo)別人而不知疲倦，體現(xiàn)不出“引導(dǎo)”之意，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)“集思廣益”意思指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見，體現(xiàn)不出“引導(dǎo)”之意，排除D項(xiàng)；B項(xiàng)“以理服人”指用道理說服人，

45、能體現(xiàn)科學(xué)說服、“科學(xué)引導(dǎo)”之意。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，本題從第二空入手較容易。由“、”可知，所填詞語應(yīng)與“科學(xué)引導(dǎo)”意思相近，據(jù)此排除C、D。第三步，分析第一空，選擇與“發(fā)揚(yáng)民主”并列更恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。先看第二空，由“、”可知，所填詞語應(yīng)與“科學(xué)引導(dǎo)”意思相近。“誨人不倦”指教導(dǎo)人時(shí)很有耐心而不知疲倦。強(qiáng)調(diào)的是態(tài)度，而非科學(xué)，排除C。“集思廣益”指集中眾人的智慧，博采有益的意見。強(qiáng)調(diào)的是民主，而非科學(xué)，排除D?！把普T”“以理服人”都含有科學(xué)引導(dǎo)之意，符合題意。第一空，所填詞語應(yīng)與“發(fā)揚(yáng)民主”并列?！鞍偌覡庿Q”指各種學(xué)術(shù)派別可以自由討

46、論、自由發(fā)表意見?！皬V開言路”指盡可能創(chuàng)造條件，讓人充分發(fā)表意見。此處用于“大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育”的語境，不涉及學(xué)術(shù)派別，排除A。故本題選B。14.太陽能在地面上的利用率不高，因?yàn)槠鋾?huì)受到大氣的吸收和散射，季節(jié)、晝夜更替的影響而_很多，能量密度變化也巨大，很不穩(wěn)定。發(fā)展空間太陽能電站，可為地面提供商業(yè)化的、大規(guī)模的電力供給，解決人類對于穩(wěn)定的可再生能源的長期需求問題。同時(shí)，空間太陽能電站的發(fā)展也將為更為長遠(yuǎn)的月球太陽能電站的發(fā)展基礎(chǔ)。 A.削弱 積累 B.縮小 打造 C.散逸 鑄就 D.衰減 奠定參考答案：D 解題思路：本題從第二空入手，橫線處需與“基礎(chǔ)”搭配，D項(xiàng)“奠定”指建立，可與之搭配

47、，當(dāng)選。A項(xiàng)“積累”，通常搭配經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)等；B項(xiàng)“打造”可搭配具體事物，如首飾、兵器，也可搭配抽象概念，如文化、品牌等；C項(xiàng)“鑄就”，是指把熔化的金屬倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾氣，多指有益的性格或脾氣，均與“基礎(chǔ)”搭配不當(dāng)，排除。 第一空代入驗(yàn)證，“衰減”可與前文“太陽能在地面上的利用率不高，因其會(huì)受到大氣的吸收和散射”形成對應(yīng)，表示太陽能會(huì)逐漸減少，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯渴裁词强臻g太陽能電站？為何在太空建造太陽能電站？ 解題思路：第一步，突破口在第二空。本空搭配“基礎(chǔ)”。A項(xiàng)“積累”指為了將來發(fā)展的需要，逐漸聚集起有用的東西，使之慢慢增長，完善，一般搭配“金

48、錢、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)”等，通常不與“基礎(chǔ)”搭配。B項(xiàng)“打造”指制造、創(chuàng)造。進(jìn)行打造的可以是具體的事物，如金銀、首飾、兵器等，也可以是抽象的概念，如精神、文化、品牌等。“打造”一詞著力突顯人們創(chuàng)造事物的決心、對事物品質(zhì)的關(guān)注以及所采用的制造方式的力度。通常不與“基礎(chǔ)”搭配。C項(xiàng)“鑄就”指把熔化的金屬倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾氣，通常不與“基礎(chǔ)”搭配。故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“奠定”指建立；安置使穩(wěn)固；使穩(wěn)固；使安定；為作基礎(chǔ)。通常與“基礎(chǔ)”是固定搭配。答案鎖定D選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“太陽能在地面的利用率不高，其會(huì)因大氣的汲取和散射，季節(jié)、晝夜更替的影響而”可知，本空應(yīng)該指太

49、陽能受這些因素的影響而出現(xiàn)的結(jié)果，且對應(yīng)“利用率不高”，填入“衰減”是正確的。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析第一空，排除不能形容太陽能能量減弱的B。第三步，對比其他三項(xiàng)，選擇與“基礎(chǔ)”搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，提取句子主干可知，此處說的是太陽能能量的減弱?！翱s小”通常形容范圍。不能用來形容“太陽能能量”，排除B。第二空，“積累”常與“經(jīng)驗(yàn)”搭配。“鑄就”常與“奇跡”搭配。與“基礎(chǔ)”搭配，“奠定”最恰當(dāng)。故本題選D。15.地域可以，職務(wù)可以，職級可以，但黨員的身份始終不動(dòng)。不管身處何地、身居何位，都理應(yīng)“牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職

50、責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.變動(dòng) 調(diào)動(dòng) 流動(dòng) B.轉(zhuǎn)動(dòng) 變動(dòng) 流動(dòng) C.調(diào)動(dòng) 變動(dòng) 流動(dòng) D.流動(dòng) 變動(dòng) 調(diào)動(dòng)參考答案：D 解題思路：本題重點(diǎn)考查形近詞的搭配。 第一空，搭配“地域”，表達(dá)黨員干部可以在不同地域之間變動(dòng)，因此可排除B項(xiàng)“轉(zhuǎn)動(dòng)”，無法表達(dá)此意。第二空，搭配“職務(wù)”，“調(diào)動(dòng)”，“變動(dòng)”均可。第三空，搭配“職級”，在單位當(dāng)中的職級有嚴(yán)格的評定標(biāo)準(zhǔn)，其調(diào)整也需要遵循一定的規(guī)則，無法如行云流水般“流動(dòng)”，而是按照規(guī)則進(jìn)行“調(diào)動(dòng)”，因此，第三空D項(xiàng)更為準(zhǔn)確，排除A、C兩項(xiàng)。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯奎h員在哪兒都是黨員 解

51、題思路：第一步，分析第一空。用來修飾“地域”，C項(xiàng)“調(diào)動(dòng)”指的是變動(dòng)，兵力的調(diào)遣布置，動(dòng)員，在用做“變動(dòng)”之意時(shí)多指“人員”“職務(wù)”的變動(dòng)；B項(xiàng)“轉(zhuǎn)動(dòng)”是物體以一點(diǎn)為中心或以一直線為軸作圓周運(yùn)動(dòng)?！暗赜颉辈荒苡谩罢{(diào)動(dòng)”“轉(zhuǎn)動(dòng)”來修飾，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。 第二步，再看第三空。A項(xiàng)“流動(dòng)”是指經(jīng)常變動(dòng)，不固定。不能用來修飾“職級”，“職級”是不可以經(jīng)常變動(dòng)的，排除A項(xiàng)。而“職級的調(diào)動(dòng)”是常規(guī)搭配。第三步，驗(yàn)證第二空?！奥殑?wù)變動(dòng)”搭配得當(dāng)，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)可知，文段考查的是近義詞語的辨析，需辨析詞語的差異。第二步，通過文中的對象和言外語境，選擇合適的詞

52、語進(jìn)行搭配?！白儎?dòng)”側(cè)重“變”，強(qiáng)調(diào)變化多?！稗D(zhuǎn)動(dòng)”側(cè)重“轉(zhuǎn)”，強(qiáng)調(diào)改變方向或情勢?！罢{(diào)動(dòng)”側(cè)重“調(diào)”，強(qiáng)調(diào)安排處置?！傲鲃?dòng)”側(cè)重“流”，強(qiáng)調(diào)移動(dòng)。 第一空，說的是黨員可以不用的“地域”，“轉(zhuǎn)動(dòng)”不合文意，排除B。 第二空，與“職務(wù)”搭配，“流動(dòng)”不恰當(dāng)，排除C。 第三空，“調(diào)動(dòng)職級”是常見搭配，排除A。 故本題選D。16.在漫長的歷史_中，公民社會(huì)作為關(guān)于人類社會(huì)認(rèn)知的一個(gè)范疇，可以說一直走在時(shí)代的前面。如同引領(lǐng)人類思想和社會(huì)進(jìn)步的一把火炬，它從希臘城邦激辯的淬火中走出，經(jīng)歷了羅馬深厚的法律文明、中世紀(jì)城市文明、宗教革命與政治變革的_，經(jīng)歷了資產(chǎn)階級革命與民主共和的政治_，見證了東西方文明沖

53、突和演變。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.進(jìn)程 沖擊 磨煉 B.演進(jìn) 洗禮 歷練 C.演變 影響 磨礪 D.發(fā)展 交替 錘煉參考答案：B 解題思路：第一空，與“漫長”搭配，漫長形容一段時(shí)間、過程，D項(xiàng)“發(fā)展”搭配不當(dāng)，可以用“快”“慢”形容發(fā)展，發(fā)展得慢，但不能說發(fā)展“漫長”，故排除；A項(xiàng)“進(jìn)程”意為事物發(fā)展變化的過程；B項(xiàng)“演進(jìn)”與C項(xiàng)“演變”的區(qū)別在于，前者重在強(qiáng)調(diào)進(jìn)化，一般為逐漸向好的一種變化，而后者僅強(qiáng)調(diào)變化。此三詞對于第一空而言均可搭配使用。 第二空，與“經(jīng)歷”搭配，且由“公民社會(huì)一直走在時(shí)代的前面，如同引領(lǐng)”可知，橫線處所填詞語的感情色彩應(yīng)為積極的，B項(xiàng)“洗禮”比喻經(jīng)歷了重

54、大的考驗(yàn)或鍛煉，搭配恰當(dāng)，且感情色彩較為積極，符合文意，保留。C項(xiàng)“影響”搭配不當(dāng)，排除。A項(xiàng)“沖擊”感情色彩偏消極，排除。第三空，代入驗(yàn)證，“經(jīng)歷政治歷練”搭配得當(dāng)，B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B?！境鎏帯慷嘀匾暯峭肝龉裆鐣?huì) 解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)文段“一直走在時(shí)代的前面”“如同引領(lǐng)人類思想和社會(huì)進(jìn)步的一把火炬”可知，“公民社會(huì)”對歷史的前進(jìn)起到了好的作用，該空應(yīng)填入感情色彩偏積極的詞。A項(xiàng)“沖擊”泛指受到力量的撞擊，感情色彩偏消極，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“影響”指發(fā)生效應(yīng)，為中性表述，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“交替”指輪流替換，可以循環(huán)往復(fù)，而根據(jù)“引領(lǐng)人類思想和社會(huì)進(jìn)步”，可知是歷史是前進(jìn)的、

55、線性發(fā)展的，而非循環(huán)往復(fù)，與語境不符，排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“洗禮”比喻經(jīng)受了重大的考驗(yàn)或鍛煉，感情色彩較為積極，符合語境，鎖定B項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。第一空“歷史的演進(jìn)”為常見搭配。第三空“歷練”指經(jīng)歷世事、鍛煉，用于形容政治，符合語境，且可與“洗禮”相對應(yīng)。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項(xiàng)，第一空備選詞語填入均可，不好辨析，可以選擇從第二空入手，通過辨析詞語的含義，選擇與文意最相符的詞語。第三步，辨析第三空詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空，填入詞語應(yīng)體現(xiàn)出羅馬深厚的法律文明、中世紀(jì)城市文明、宗教革命與政治變革對公民社會(huì)的

56、深刻影響?！坝绊憽薄敖惶妗睙o法體現(xiàn)這種深刻影響，排除C、D。 第三空，“磨煉”意為在艱苦困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉；“歷練”意為經(jīng)歷世事，鍛煉。與“政治”搭配，“歷練”恰當(dāng)。 故本題選B。17.洲際導(dǎo)彈通常指射程大于8000公里的遠(yuǎn)程彈道式導(dǎo)彈。目前，中國研制的洲際彈道導(dǎo)彈主要是什么系列的？ A.“東風(fēng)”系列 B.“長征”系列 C.“紅旗”系列 D.“天宮”系列參考答案：A 解題思路：A項(xiàng)，“東風(fēng)”系列，是中華人民共和國一系列近程、中遠(yuǎn)程和洲際彈道導(dǎo)彈。“東風(fēng)”系列是目前世界上唯一覆蓋各種類型彈道導(dǎo)彈的陸基彈道導(dǎo)彈系列。 B項(xiàng)，“長征”系列為我國運(yùn)載火箭型號(hào)命名。中國自1956年開始展開現(xiàn)代火箭的研

57、制工作。1964年6月29日，中國自行設(shè)計(jì)研制的中程火箭試飛成功之后，即著手研制多級火箭，向空間技術(shù)進(jìn)軍。經(jīng)過了五年多的艱苦努力，1970年4月24日“長征一號(hào)”運(yùn)載火箭誕生，首次發(fā)射“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星成功?，F(xiàn)在“長征”系列火箭已經(jīng)走向世界，享譽(yù)全球，在國際發(fā)射市場占有重要一席。C項(xiàng)，“紅旗”系列防空導(dǎo)彈構(gòu)成了我國地空防空導(dǎo)彈的主體。紅旗系列防空導(dǎo)彈涵蓋了中遠(yuǎn)程、中高空到近程超低空的火力范圍，已經(jīng)形成一個(gè)龐大的家族，擔(dān)負(fù)著中國防空的重任。D項(xiàng)，“天宮”系列是我國空間站項(xiàng)目的命名方式。早在1992年，中國就確立了以建立空間站為目標(biāo)的航天計(jì)劃。這一計(jì)劃分三步，第一步是載人飛船階段，目標(biāo)是能夠把宇航

58、員送到太空，正常運(yùn)行若干天，并成功返回。第二步是空間實(shí)驗(yàn)室階段，在這個(gè)階段要解決組裝、交互對接、補(bǔ)給以及循環(huán)利用等四大技術(shù)。這些技術(shù)關(guān)系到空間站的組裝、宇航員在空間站的生存等關(guān)鍵問題。第三步是建造載人空間站階段，解決較大規(guī)模、長期有人照料的空間應(yīng)用問題?！疤鞂m”一號(hào)就是中國在第二步計(jì)劃中為了解決交互對接問題而發(fā)射的一個(gè)目標(biāo)飛行器。故正確答案為A。 解題思路：第一步，本題考查中國現(xiàn)當(dāng)代科技成就中關(guān)于洲際導(dǎo)彈的內(nèi)容。 第二步，“東風(fēng)”系列，是中國一系列近程、中遠(yuǎn)程和洲際彈道導(dǎo)彈。該系列是目前世界上唯一覆蓋各種類型彈道導(dǎo)彈的陸基彈道導(dǎo)彈系列。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：解答此題需要熟悉軍事、航天時(shí)

59、事內(nèi)容。中國軍事裝備、衛(wèi)星、航空航天設(shè)備的命名是?？键c(diǎn)，考生應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注具有中國特色的設(shè)備命名。除選項(xiàng)中的“天宮”“長征”外，還有“神舟”系列飛船、“嫦娥”工程（即月球探測工程）、“天舟”系列貨運(yùn)飛船等。A項(xiàng)符合題意。中國研制的洲際彈道導(dǎo)彈屬于“東風(fēng)”系列。 B項(xiàng)不符合題意?！伴L征”系列是中國研制的運(yùn)載火箭系列。 C項(xiàng)不符合題意。“紅旗”系列防空導(dǎo)彈構(gòu)成了我國地空防空導(dǎo)彈的主體。 D項(xiàng)不符合題意。“天宮”系列是中國組建的太空實(shí)驗(yàn)站。 故本題選A。18.實(shí)際上，就在反全球化思潮的近些年，信息化、網(wǎng)絡(luò)化仍在 ，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使地球每個(gè)角落發(fā)生的事情分秒間就傳到世界各地，世界已經(jīng)變成了“地球屋”。依次填入

60、劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.泛濫成災(zāi) 一馬當(dāng)先 B.甚囂塵上 突飛猛進(jìn) C.沸反盈天 快馬加鞭 D.無孔不入 一日千里參考答案：B 解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，近年來反全球化思潮日益盛行，B項(xiàng)“甚囂塵上”形容消息普遍流傳，議論紛紛，現(xiàn)多指某種言論十分囂張，在文段中形容反全球化思潮的流行，符合文意。A項(xiàng)“泛濫成災(zāi)”比喻一件事物，多到了影響正常生活的地步，側(cè)重點(diǎn)在數(shù)量“多”，與“反全球化思潮”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“沸反盈天”形容人聲喧鬧，亂成一片，與“反全球化思潮”無法搭配，排除；D項(xiàng)“無孔不入”指遇空隙就鉆進(jìn)去，也比喻善于四處鉆營，善于利用一切機(jī)會(huì)，文段意在指出反全球化思潮盛行，而沒有“