大學(xué)生就業(yè)能力與求職過程指導(dǎo)(四川師范大學(xué)版)

1、畢業(yè)生求職能力與求職過程指導(dǎo)專題講座第一講 嚴(yán)峻的就業(yè)形勢與對(duì)策內(nèi)容提要一、就業(yè)形勢嚴(yán)峻的表現(xiàn)二、就業(yè)形勢嚴(yán)峻的原因分析三、國家促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生采取的措施四、大學(xué)生就業(yè)形勢前景展望五、我們學(xué)校所采取促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的措施六、我校學(xué)生面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢應(yīng)該怎么樣做一、就業(yè)形勢嚴(yán)峻的表現(xiàn)途徑：通過網(wǎng)絡(luò)，報(bào)刊，電視，新聞，老師，家長，高年級(jí)同學(xué)等得知嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。建議：參加學(xué)校的大型招聘會(huì)或?qū)稣衅笗?huì)，親身體驗(yàn)招聘現(xiàn)場氛圍，明白自己的不足之處，以便明白今后在學(xué)習(xí)中的努力方向。二、就業(yè)形勢嚴(yán)峻的原因分析1.高校大擴(kuò)招2.就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出3.基礎(chǔ)教育行業(yè)就業(yè)競爭日趨激烈4.國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位凡進(jìn)必考政策

2、的實(shí)施5.用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求進(jìn)一步提高6.大學(xué)生就業(yè)期望值過高7.大學(xué)生缺乏求職技巧1.高校大擴(kuò)招 高校大擴(kuò)招后畢業(yè)生人數(shù)增幅很大，畢業(yè)生就業(yè)難度自然加大。數(shù)據(jù)顯示： 2010屆全國高校畢業(yè)生人數(shù)已達(dá)630萬人，全年需要就業(yè)的人員達(dá)2400萬，但就業(yè)需求僅有1200萬人左右，以此看來缺口很大，2011屆全國高校畢業(yè)生人數(shù)已達(dá)660萬人；2012屆全國高校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計(jì)達(dá)到690萬人，畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)走高。2.就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出 高校在專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、培養(yǎng)模式等方面與市場脫節(jié)。表現(xiàn)在就業(yè)市場對(duì)工科畢業(yè)生需求強(qiáng)勁，而文科生就業(yè)相對(duì)較差。如計(jì)算機(jī)、法語。 我國經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中出

3、現(xiàn)的一些新問題。如：富余人員下崗分流、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力加快向城市和非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移、機(jī)關(guān)事業(yè)單位進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和人員精簡。3.基礎(chǔ)教育行業(yè)就業(yè)競爭日趨激烈 隨著國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，尤其是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，致使我國基礎(chǔ)教育行業(yè)就業(yè)市場發(fā)生了諸多變化，使我校師范類畢業(yè)生面臨著巨大挑戰(zhàn)。 競爭對(duì)手增加 由于西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，城市人居生活環(huán)境得到了極大地改善，加上近年就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，原本不愿到西部地區(qū)工作的部屬師范大學(xué)的畢業(yè)生也爭相進(jìn)入西部就業(yè)市場。如成都市內(nèi)及其周邊區(qū)縣的重點(diǎn)中學(xué)，重慶市渝中區(qū)。 有條件的綜合性大學(xué)和非師范院校開始辦師范專業(yè)，我國師資培養(yǎng)體系發(fā)生了巨大變革。不少綜合性

4、大學(xué)的畢業(yè)生將涌向教育行業(yè)。如四川大學(xué)的中文、數(shù)學(xué)、外語、電子科大的外語等。固有的就業(yè)市場被分割，競爭更加激烈，我校畢業(yè)生就業(yè)面臨著新的壓力。重慶八中、川外附中招聘。 初、高中生源逐漸減少，市場總體需求縮減 全國年度度統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，初中招生人數(shù)自2003年開始呈現(xiàn)逐年下降趨勢，高中生自2005年開始呈現(xiàn)逐年下降趨勢。 4.國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位凡進(jìn)必考政策的進(jìn)一步實(shí)施 國家人力資源與社會(huì)保障部規(guī)定凡國家機(jī)關(guān)及有關(guān)事業(yè)單位進(jìn)人凡進(jìn)必考，其程序復(fù)雜，包括報(bào)名、筆試、面試和體檢,師范類還有試講等環(huán)節(jié)且持續(xù)時(shí)間長，有些地方的招考要?dú)v時(shí)3個(gè)多月而且各地考試極為分散。還有些地方將招考放到學(xué)生畢業(yè)后，給學(xué)生就業(yè)

5、擇業(yè)帶來了困難；目前全國各地對(duì)招考制度的理解、實(shí)施方式不同、時(shí)間不同，標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，拉長了畢業(yè)生求職時(shí)間，增大了變數(shù)和求職難度。 尤其值得注意是：從2012年起中央和省級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員不再從高校應(yīng)屆畢業(yè)生中選錄，而將全部從基層工作人員中選拔。5.用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求進(jìn)一步提高 當(dāng)前，就業(yè)市場雖有所回暖，但就業(yè)市場勞動(dòng)力需求呈啞鈴狀態(tài)勢，即高層次技術(shù)應(yīng)用、研發(fā)與管理人才和基層職業(yè)化應(yīng)用型人才，農(nóng)民工與技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才需求急需。 選材要求高：應(yīng)屆生就業(yè)不吃香，在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí)，用人單位也普遍存在著“選材難”。在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生相對(duì)過剩，特別是結(jié)構(gòu)性過剩的情況下，用人單位在選聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生

6、時(shí)，設(shè)置的門檻高。特別是很多用人單位不考慮自身實(shí)力和單位所在城市環(huán)境，跟風(fēng)提高要求，特別是，提供農(nóng)民工崗位招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，形成較大反差。 單位招聘要求有經(jīng)驗(yàn)，見習(xí)試用期長 用人單位在招聘過程中注重工作經(jīng)驗(yàn)，所有應(yīng)屆學(xué)生在用人單位決定錄用前均需要在單位見習(xí)和試用，且見習(xí)試用期要達(dá)到3至6個(gè)月。 學(xué)歷要求高 社會(huì)對(duì)畢業(yè)生學(xué)歷要求越來越高。社會(huì)上曾流行這樣幾句話：博士生很好很好，碩士生不錯(cuò)不錯(cuò)，本科生可以可以，專科生不要不要，中專生沒有考慮到。（儀隴中學(xué)需研究生） 從近幾年就業(yè)層次情況看，博士、畢業(yè)研究生就業(yè)層次整體下移，呈現(xiàn)出多學(xué)歷層次競聘同一崗位的普遍情況。我校二本本科生與一本本科生、研究生

7、同臺(tái)競技，對(duì)我校本科畢業(yè)生帶來壓力。特別是就業(yè)結(jié)構(gòu)性失衡，用人單位用人首先考慮研究生和部屬院校學(xué)生（特別是師范類學(xué)生就業(yè)情況更為明顯），目前，我校畢業(yè)已簽約碩士研究生中90%以上簽約基礎(chǔ)教育。6.大學(xué)生就業(yè)期望值過高 部分高校畢業(yè)生擇業(yè)期望值與社會(huì)需求有一定的差距，學(xué)生在擇業(yè)時(shí)更多地考慮大城市、發(fā)達(dá)地區(qū)、待遇好的單位。不愿從基層做起、從具體工作做起，因而造成了大量的基層崗位浪費(fèi)。我校畢業(yè)生就業(yè)過程中的實(shí)際情況：以成都為主、不愿到基層去（重慶沙坪壩）7.大學(xué)生缺乏求職技巧 缺乏求職禮儀 面試遲到時(shí)有發(fā)生、開始就提待遇問題、整體形象不注意。 求職能力欠缺 不會(huì)準(zhǔn)確收集就業(yè)信息，沒有主動(dòng)出擊的意識(shí)

8、自薦書制作沒有針對(duì)性 面試時(shí)緊張（自我介紹斷斷續(xù)續(xù)、回答問題沒有特色不自知）三、國家促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)采取的措施 國家高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次作出重要批示，國務(wù)院多次召開常務(wù)會(huì)議安排部署高校畢業(yè)生就業(yè)工作。人力資源社會(huì)保障部會(huì)同國家發(fā)改委、教育部、財(cái)政部等多個(gè)部門共同調(diào)研，提出了加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的對(duì)策建議。并專門下發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知，提出要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位,擴(kuò)寬四條渠道，強(qiáng)化三個(gè)舉措，千方百計(jì)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。 1.一個(gè)首位： 就是要將高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位。 2.四條渠道：一是鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)

9、。二是鼓勵(lì)畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。三是鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。四是鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。 3.三項(xiàng)舉措：一是強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。二是提升畢業(yè)生就業(yè)能力。三是強(qiáng)化困難畢業(yè)生就業(yè)援助。四種基層項(xiàng)目介紹1.西部 計(jì)劃2.三支 一扶3.特崗 計(jì)劃4.村官 計(jì)劃它是大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的簡稱。開始于2003年，是由共青團(tuán)中央，人事部等部門共同實(shí)施的大學(xué)生志愿服務(wù)于基層的重要項(xiàng)目。它采取“公開招募，自愿報(bào)名，組織選拔，集中派遣”的方式，其服務(wù)期為 13年。1.西部計(jì)劃它是大學(xué)生畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶農(nóng)工作，開始于2006年，由組織部、人事部等部門

10、組織實(shí)施，仍然是采取公開招募的方式，連續(xù)招聘5年，每年全國招2萬名，服務(wù)期限為23年，合格者將頒發(fā)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)證書2.三支一扶它是由農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃，由教育部等部門于2006年開始實(shí)施，使得高校畢業(yè)生到農(nóng)村從事教育工作，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，以促進(jìn)農(nóng)村教育的均衡發(fā)展。3.特崗計(jì)劃它是面向高等學(xué)校?？埔陨蠈W(xué)歷的 應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生選拔擔(dān)任村黨支 部書記助理，村主任助理等職務(wù)的 工作計(jì)劃。4.村官計(jì)劃基層項(xiàng)目所享受的政策優(yōu)惠1.公務(wù)員，事業(yè)單位招考時(shí)可享受加分政策2.考研、考博初試總分加10分3.享受學(xué)費(fèi)補(bǔ)償加助學(xué)貸款4.服務(wù)期滿后自主創(chuàng)業(yè)的可享受行政事業(yè)收費(fèi)減免貸

11、款計(jì)算機(jī)工程，表現(xiàn)優(yōu)秀者可以轉(zhuǎn)為當(dāng)?shù)鼐幹扑?、大學(xué)生就業(yè)形勢前景展望部分同學(xué)應(yīng)做好專業(yè)不對(duì)口的準(zhǔn)備偏遠(yuǎn)地區(qū)，基層成為人才主要流向公務(wù)員，事業(yè)單位報(bào)考熱將繼續(xù)升溫創(chuàng)業(yè)將成為新選擇 中小企業(yè)和非公有制企業(yè)將成為畢業(yè)生就業(yè)的主渠道五、我校促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的措施1.積極收集招聘信息2.積極拓展省內(nèi)外畢業(yè)生就業(yè)市場3.積極進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念4.舉行大型招聘會(huì)，辦好專場招聘會(huì)六、我校學(xué)生面對(duì)嚴(yán)峻就業(yè)形勢怎么做1.加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。大學(xué)生的專業(yè)技能是大學(xué)生就業(yè)能力重要的組成部分。2.積極增強(qiáng)與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐能力。 A.師范生注重說課，板書，普通話，教態(tài) B.非師范生注重自己的專業(yè)技能3.轉(zhuǎn)變

12、就業(yè)觀念，到基層去。4.增加就業(yè)能力，掌握必要的求職技巧。 四川師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專題講座第二講 大學(xué)生的就業(yè)能力就業(yè)能力的含義不同的說法：A.國內(nèi)學(xué)者稱之為“可雇用性”B.英國將其定義為一組使個(gè)人能更好地就業(yè)并能使他們成功地勝任所選擇的職業(yè)能力，包括成就理解力和個(gè)人特質(zhì)。C.國際勞工大會(huì)則將其定義為個(gè)體獲得和保持工作在工作中進(jìn)步，以及應(yīng)對(duì)工作生活中出現(xiàn)的變化的能力。含 義總體來講，就業(yè)能力是一種與職業(yè)相關(guān)的綜合能力，是一種適應(yīng)性和靈活性，涉及能力本身，包括態(tài)度、個(gè)性等的可變化的核心技能群，即就業(yè)能力是個(gè)人具有的各種能力的組合，在個(gè)人求職，晉升發(fā)展的不同階段具有動(dòng)態(tài)發(fā)展的動(dòng)向。就業(yè)能力種類

13、就業(yè)能力添加文本內(nèi)容專業(yè)技能 通用技能 個(gè)人素質(zhì)添加文本內(nèi)容添加文本內(nèi)容一、專業(yè)技能1.“專”在基礎(chǔ)，指大學(xué)生具有良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。2.“?！痹诓僮?，指大學(xué)生作為專業(yè)人才，專業(yè)操作是極其重要的一環(huán)。3.“?！痹跐摿?，專業(yè)技能代表著未來的可塑性，具有深厚的專業(yè)基礎(chǔ)的大學(xué)生有著巨大的優(yōu)勢，那就是潛力。二、通用技能1.外語2.計(jì)算機(jī)3.人際交往4.組織管理5.動(dòng)手實(shí)踐三、個(gè)人素質(zhì)1.道德品質(zhì) 2.敬業(yè)精神3.團(tuán)隊(duì)精神 4.文化認(rèn)同5.創(chuàng)新能力 6.學(xué)習(xí)能力7.溝通能力 8.應(yīng)變能力9.發(fā)展?jié)撡|(zhì)如何在大學(xué)生活中提升就業(yè)能力1.不能忽視專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)2.注意非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)3.積極參加校內(nèi)外活動(dòng)4.做

14、兼職、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)5.進(jìn)行就業(yè)市場調(diào)研提升計(jì)劃大二、定向期大一、探索期大三、提升期大四、沖刺期四、大學(xué)生就業(yè)能力提升計(jì)劃四川師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專題講座第三講 大學(xué)生求職的一般程序大學(xué)生求職的一般程序?qū)W校畢業(yè)生就業(yè)工作流程畢業(yè)生求職流程用人單位招聘流程資格審查制作宣傳資料寄送邀請(qǐng)函簽定就業(yè)協(xié)議舉行招聘會(huì)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作流程制作派遣方案派遣寄送畢業(yè)生檔案學(xué)生離校特別提醒：1、由于學(xué)校審查相對(duì)嚴(yán)格，所以學(xué)校發(fā)布的招聘信息是比較真實(shí)可靠的；2、派遣的核對(duì)關(guān)系到畢業(yè)生報(bào)到和戶口關(guān)系的轉(zhuǎn)移，派遣方案核對(duì)時(shí)，同學(xué)們務(wù)必認(rèn)真；參加招聘會(huì)了解就業(yè)政策制作自薦資料收集招聘信息 畢業(yè)生求職流程簽定協(xié)議報(bào)到手續(xù)辦

15、理就業(yè)政策含義：它是國家制定的高層次人力資源配置的基本準(zhǔn)則，是規(guī)范、調(diào)控、指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)活動(dòng)的基本依據(jù)。中共四川省委組織部 四川省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于大學(xué)生村（社區(qū)）干部報(bào)考公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員享受加分政策有關(guān)問題的通知 二、加分辦法。按照川委辦200724號(hào)文件第五條（三）、（五）款等相關(guān)規(guī)定，報(bào)考縣（市、區(qū)）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員的，每工作滿1周年，在折合后的筆試總成績中加2分，被縣以上組織人事部門評(píng)為優(yōu)秀的另加3分，加分可按工作年數(shù)和獲獎(jiǎng)次數(shù)累積計(jì)算：報(bào)考省、市（州）機(jī)關(guān)公務(wù)員的，按上述規(guī)定加分，最高不超過5分；報(bào)考省、市（州）事業(yè)單位工作人員的，按上述規(guī)定加分，

16、最高不超過6分。從2010年起，省、市（州）機(jī)關(guān)和事業(yè)單位招考公務(wù)員和工作人員時(shí)，要明確一定比例的職位（崗位）專門面向2009年前選聘的大學(xué)生村（社區(qū)）干部考錄。 四川省省屬高校畢業(yè)生到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)暫行辦法 第五條本辦法所稱艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)是指人事部、財(cái)政部關(guān)于完善艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼制度實(shí)施方案的通知（國人部發(fā)【2006】61號(hào)）中規(guī)定的我省12個(gè)市州的77個(gè)縣（市、區(qū)），具體是指:攀枝花市：東區(qū)、西區(qū)、仁和區(qū)、米易縣、鹽邊縣；綿陽市：平武縣、北川縣；瀘州市：敘永縣、古藺縣；廣元市：朝天區(qū)、旺蒼縣、青川縣；樂山市：金口河區(qū)、峨邊縣、馬邊縣；宜賓市：筠連縣、珙縣、興文縣、屏山縣；巴

17、中市：通江縣、南江縣；達(dá)州市：萬源市、宣漢縣；雅安市：滎經(jīng)縣、石棉縣、天全縣、漢源縣、蘆山縣、寶興縣；涼山州：西昌市、德昌縣、會(huì)理縣、會(huì)東縣、寧南縣、普格縣、喜德縣、冕寧縣、越西縣、鹽源縣、甘洛縣、雷波縣、布拖縣、金陽縣、昭覺縣、美姑縣、木里縣；阿壩州：汶川縣、理縣、茂縣、九寨溝縣、馬兒康縣、松潘縣、金川縣、小金縣、黑水縣、壤塘縣、阿壩縣、若爾蓋縣、紅原縣；甘孜州：瀘定縣、康定縣、丹巴縣、九龍縣、道孚縣、爐霍縣、新龍縣、德格縣、白玉縣、巴塘縣、鄉(xiāng)城縣、雅江縣、甘孜縣、稻城縣、得榮縣、石渠縣、色達(dá)縣、理塘縣。 第六條本辦法所稱基層單位是指上述區(qū)域內(nèi)縣以下（不含縣本級(jí)、城關(guān)鎮(zhèn)）機(jī)關(guān)和國有企事業(yè)單位

18、。具體包括：（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、中小學(xué)校、農(nóng)（林、牧、漁）場、農(nóng)技推廣站、畜牲獸醫(yī)站、衛(wèi)生院、計(jì)劃生育服務(wù)站、文化站等；（二）工作現(xiàn)場地處艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下的氣象、水文、地震、地質(zhì)、水電施工、煤炭、石油、航海、核工業(yè)等中央和地方國有單位艱苦行業(yè)生產(chǎn)第一線。 關(guān)于進(jìn)一步完善“三支一扶”計(jì)劃志愿者有關(guān)政策的通知 （一）生活補(bǔ)貼。參加“三支一扶”省項(xiàng)目計(jì)劃的志愿者服務(wù)期間的生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：在我省實(shí)施艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼縣的（名單附后，以下稱艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣）鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下基層工作的，每人每月補(bǔ)助1200元，在其他地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下基層服務(wù)的，每人每月補(bǔ)助800元。所需經(jīng)費(fèi)省財(cái)政負(fù)擔(dān)50%。本文印發(fā)之日前低于此標(biāo)準(zhǔn)的，

19、不予補(bǔ)發(fā)。市（州）自行組織的“三支一扶”計(jì)劃項(xiàng)目，生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由市（州）根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況自行確定。生活補(bǔ)貼從志愿者報(bào)到上崗開始計(jì)發(fā)。上半月報(bào)到上崗的，當(dāng)月計(jì)發(fā)全月生活補(bǔ)貼，下半月報(bào)到上崗的，當(dāng)月計(jì)發(fā)半月生活補(bǔ)貼。（二）考核獎(jiǎng)勵(lì)。志愿者服務(wù)期間由縣（市、區(qū)）人事局會(huì)同主管部門進(jìn)行管理和考核。對(duì)完成工作目標(biāo)、服務(wù)期每滿1年且考核合格的，增發(fā)一次性生活補(bǔ)助。參加省項(xiàng)目計(jì)劃的志愿者按每人每年1000元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，所需經(jīng)費(fèi)由省財(cái)政承擔(dān)；市（州）組織的項(xiàng)目，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由各地自行制定，所需經(jīng)費(fèi)由當(dāng)?shù)刎?cái)政承擔(dān)。（三）職稱評(píng)定。志愿者服務(wù)期間，可依據(jù)國家規(guī)定的最低專業(yè)技術(shù)工作年限參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)定或考試，其服

20、務(wù)年限可計(jì)入基層工作經(jīng)歷，計(jì)算為專業(yè)工作年限。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的，可免于職稱外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。需要評(píng)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，通過縣級(jí)以上政府人事部門人才服務(wù)機(jī)構(gòu)代為申報(bào)。（四）檔案管理。志愿者服務(wù)期間，其人事檔案原則上由服務(wù)縣政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)管理。服務(wù)縣的縣級(jí)主管部門要為其建立工作檔案，工作檔案內(nèi)容主要包括專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定、工作業(yè)績、獎(jiǎng)勵(lì)、考核等材料。服務(wù)期滿，被機(jī)關(guān)、國有事業(yè)、企業(yè)單位正式錄（聘）用的，在服務(wù)期間建立的工作檔案和黨團(tuán)關(guān)系按規(guī)定轉(zhuǎn)到具有人事管理權(quán)限的相關(guān)單位管理或由政府人事部門人才服務(wù)機(jī)構(gòu)代理；其他人員的工作檔案和黨團(tuán)關(guān)系按照中組部、人事部人發(fā)1996118號(hào)文件規(guī)定，直接轉(zhuǎn)到

21、原生源所在地政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)。（五）休假。參加“支教計(jì)劃”志愿者在服務(wù)期間，享受國家規(guī)定寒暑假。其他志愿者服務(wù)期滿一年、考核合格的，在服務(wù)的第二年可享受7天的休假（不含法定節(jié)假日）。志愿者享受上述休假期間，生活補(bǔ)貼照發(fā)。（六）保險(xiǎn)。志愿者服務(wù)期間，統(tǒng)一辦理志愿者人身意外傷害和住院醫(yī)療保險(xiǎn)。保險(xiǎn)由組織實(shí)施招募工作的相關(guān)“三支一扶”管理辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和辦理，經(jīng)費(fèi)按項(xiàng)目計(jì)劃由同級(jí)財(cái)政保證。 收集招聘信息的途徑1.學(xué)校主管大學(xué)生就業(yè)的部門2.各級(jí)政府主管部門和就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)3.親朋好友4.社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)生實(shí)習(xí)5.各類“雙選會(huì)”，招聘活動(dòng)6.各種相關(guān)的新聞媒體就業(yè)信息發(fā)布常用網(wǎng)站推薦1.中國高校畢業(yè)生就業(yè)

22、服務(wù)信息網(wǎng)2.中國教育在線5.四川人事信息網(wǎng)及全國高校就業(yè)信息網(wǎng)站3.公務(wù)員考試網(wǎng)，事業(yè)單位考試網(wǎng)4.四川人事考試網(wǎng)作業(yè)： 每位同學(xué)結(jié)合自己的專業(yè)和初步的就業(yè)意向，在課后搜集至少10條招聘信息，并注明搜集的渠道。簽定協(xié)議 用人單位通過自薦材料和供需見面會(huì)、筆試、面試等招聘活動(dòng)，確定自己的錄取名單，會(huì)及時(shí)通知學(xué)生簽約。如果學(xué)生同意，則雙方簽定就業(yè)協(xié)議書。： 就業(yè)協(xié)議一旦簽定，不得隨意更改，如果一方提出毀約，必須征得另外雙方同意。注意隨意毀約的壞處1、影響用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的影響2、無故占用了其他同學(xué)的就業(yè)機(jī)會(huì)3、浪費(fèi)了學(xué)校辛苦準(zhǔn)備的招聘機(jī)會(huì)希望大家慎重簽約，事先做好功課，避免盲目簽約，隨意解約

23、！報(bào)到手續(xù)辦理在六月底學(xué)生領(lǐng)取報(bào)到證后憑報(bào)到證到報(bào)到證所列單位去辦理報(bào)到手續(xù)。報(bào)到證全稱為：全國普通高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報(bào)到證用人單位招聘流程 核定招聘 職位數(shù)量 發(fā)布招 考公告 面試 學(xué)生 員工 培訓(xùn) 報(bào)到 簽訂 協(xié)議四川師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專題講座第四講 自薦書的制作一份完整自薦書包括的內(nèi)容求職簡歷求職信就業(yè)推薦表其他輔助求職資料成績單HR如何看簡歷1、HR看重什么？ 從企業(yè)的角度出發(fā)，查看應(yīng)聘者的個(gè)人素質(zhì)是否和企業(yè)文化一致 從職場發(fā)展角度，查看應(yīng)聘者的基本能力和發(fā)展?jié)摿?、HR習(xí)慣什么 5秒內(nèi)在簡歷上沒有找到和職位相關(guān)的信息，往往就不會(huì)在看下去； 15秒內(nèi)還沒有看到應(yīng)聘者勝任或適合

24、崗位的優(yōu)勢信息，往往也不會(huì)再看下去；應(yīng)聘者的簡歷也就在15秒內(nèi)被判了 死刑！3、對(duì)于快速瀏覽簡歷的HR來說，一般看的是簡歷的中上部，也就是說，一頁簡歷的中上部信息一定要和應(yīng)聘的職位相關(guān)，并且能反映個(gè)人對(duì)應(yīng)聘職位的最大優(yōu)勢！4、HR要找什么？ 應(yīng)聘者是否具有勝任該職位的能力與素質(zhì)，知識(shí)、證書、技能與能力、經(jīng)驗(yàn)，都是證明你能勝任這個(gè)職位的依據(jù)。工作經(jīng)歷個(gè)人基本信息確定求職目標(biāo)技能總結(jié)一 簡歷制作教育背景獲獎(jiǎng)情況調(diào)整的原則重要的、能突出自己的優(yōu)勢和職位要求的內(nèi)容往前排，不重要的內(nèi)容往后排，甚至剔除掉。簡歷的類型1、時(shí)序型： 是指從你最近的經(jīng)歷開始，逆著時(shí)間的順序，逐條列舉包括工作、實(shí)習(xí)、教育經(jīng)歷等個(gè)

25、人信息。 這種簡歷清晰、簡潔，便于閱讀，能夠演示處持續(xù)和向上的職業(yè)成長及發(fā)展權(quán)過程。時(shí)序型簡歷適用于： 你申請(qǐng)的職位非常符合你的教育背景和實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷； 你有在知名公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷； 你的實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷具有連續(xù)性，且能很好的反映出相關(guān)工作技能的不斷提高。2、功能型簡歷： 在簡歷一開始就強(qiáng)調(diào)技能、資質(zhì)、能力及成就，一般包括目的、成績、能力、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷。 適用于： 跨專業(yè)求職，但你具有申請(qǐng)職位所需的相關(guān)技能和素質(zhì)； 你想綜合各種實(shí)習(xí)經(jīng)歷、活動(dòng)以及教育背景，以突出你在管理、溝通等方面的能力； 你缺乏在著名公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷或者缺少榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)；應(yīng)聘技術(shù)性職位，對(duì)專業(yè)技能有特定的要求。3、混合型簡歷在開頭處

26、寫明求職目標(biāo)，之后列明個(gè)人的基本情況，下面寫明自己對(duì)應(yīng)聘職位所具備的能力、技能、資質(zhì)和潛力等；在之后的工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷中，按照從現(xiàn)在到過去的順序，列明自己所實(shí)習(xí)的單位、從事的工作崗位、工作內(nèi)容、所取得的成績。切忌： 不能只是簡單的羅列技能詞匯，而應(yīng)結(jié)合具體經(jīng)歷和來說明相關(guān)技能的掌握程度。個(gè)人基本信息必要的信息有姓名，年齡，性別，聯(lián)系電話，e-mail,學(xué)校，專業(yè)，現(xiàn)居住地，政治面貌，籍貫，身高?？蛇x的信息有體重，民族，通信地址，郵編，婚姻狀況，健康狀況，身份證等。確定求職目標(biāo)求職目標(biāo)即求職意向，包含了求職者的規(guī)劃信息，在做簡歷時(shí)候，最好是直接點(diǎn)出你的求職目標(biāo)，并將其放在醒目的位置，有助于用人單位

27、清楚地知道你的求職目標(biāo)。技能總結(jié)技能總結(jié)是簡歷的核心部分，它展示了一個(gè)求職者的競爭力，要著重渲染你所具備的與職位相關(guān)的特殊技能。工作經(jīng)歷這是用人單位比較看重的部分，他們認(rèn)為豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓求職者得到多方面的鍛煉，有工作經(jīng)歷的學(xué)生能夠縮短培養(yǎng)期，上手較快。工作經(jīng)驗(yàn)重要噢教育背景教育背景直接地證明了求職者具備的應(yīng)聘職位所需要的能力。教育背景包括的內(nèi)容有1.受教育時(shí)間 2.畢業(yè)學(xué)校 3.所學(xué)專業(yè)，所獲學(xué)位，主修課程等 工作經(jīng)歷不豐富的同學(xué)可以添加部分輔修課程內(nèi)容，畢業(yè)論文題目和研究內(nèi)容，參加各種培訓(xùn)的內(nèi)容等建議獲獎(jiǎng)情況及其它主要包括學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和各種技能證書等。還應(yīng)該注意獲獎(jiǎng)證書的書寫情況。二

28、求職信1.求職信的定義： 它是求職者寫給用人單位的信函，他是向用人單位或單位領(lǐng)導(dǎo)人介紹自己實(shí)際才能、表達(dá)自己就業(yè)愿望的一種書信。 求職信要有目標(biāo)地對(duì)不同用人單位做自我介紹，做到有特色，有個(gè)性，杜絕千篇一律。即面試不同行業(yè)，不同用人單位所用自薦信應(yīng)有所不同。最近，我們發(fā)現(xiàn)部分畢業(yè)生在網(wǎng)上下載并一字不改地使用所謂的“畢業(yè)生自薦信”范本。這些范本千篇一律，不具特色，沒有個(gè)性差異，讓人感到難以置信。我們認(rèn)為，自薦信應(yīng)是畢業(yè)生展示自身文采、獲取用人單位良好第一印象、告知用人單位自己有別于他人、優(yōu)于他人的第一渠道。如何使自薦言簡意賅、揚(yáng)長避短而又極富吸引力，應(yīng)當(dāng)是我校畢業(yè)生在求職材料準(zhǔn)備過程中精心謀劃的事

29、情，切記套用模板導(dǎo)致千篇一律。否則，會(huì)被認(rèn)為是不尊重他人的表現(xiàn)。2.寫求職信之前的準(zhǔn)備 盡可能多的對(duì)招聘單位進(jìn)行了解 了解應(yīng)聘的企業(yè)急需什么樣的人才 你能為招聘單位提供所需的獨(dú)到優(yōu)勢 了解應(yīng)聘企業(yè)對(duì)招聘員工提供的工作條件和待遇 將應(yīng)聘單位多開出的條件和待遇與其他同行業(yè)的單位做比較當(dāng)你面對(duì)一個(gè)就業(yè)單位，你這樣做了嗎？1.地圖搜索看位置；2.單位搜索看其社會(huì)影響；3.城市搜索看經(jīng)濟(jì)狀況；4.樓盤搜集看房價(jià)5.政府搜索看政策；6.當(dāng)?shù)卣搲阉骺词篱g百態(tài)。大家還可以補(bǔ)充3.求職信的內(nèi)容 說明個(gè)人的基本情況（學(xué)歷、工作簡歷） 說明工作能力和潛在能力 明確向用人單位提出申請(qǐng)職位 說明如果被錄用，能夠?yàn)橛萌?/p>

30、單位做出 什么貢獻(xiàn) 福比.泰勒，在她1974年的一本著作如何在求職中取勝中提供的善于附信的建議，在20年后，仍然正確： 如果你靜下來想一想，所有的簡歷都基本類似。圖書館管理員的簡歷大致相同，會(huì)計(jì)師的簡歷也有雷同這處，等等；為了讓雇主能選中“紙上的你“，你必須巧妙地將你從人群中凸現(xiàn)出來。附信提供了額外的相關(guān)信息，再次強(qiáng)調(diào)了符合雇主要求的資質(zhì)。作為你的“私人大使“，它展現(xiàn)了你的獨(dú)到之處，表現(xiàn)了你通過紙和筆表達(dá)自己的能力，并且反映出你的個(gè)性。由于是專門寫給真實(shí)的個(gè)人，“尊敬的約翰遜先生“或“尊敬的溫特女士“，附信就成為私人交流。這至少向閱讀者證明，你運(yùn)用才智付出了努力，去查明他和她的姓名與職務(wù)。 一

31、封附信使你與閱讀者的關(guān)系私人化，這是在沒有與閱讀者面對(duì)面接觸的情況下，你所能建立的最親近的關(guān)系。這對(duì)于得到面試以及最終的工作至關(guān)重要。 求職信集介紹，自我推銷和下一步行動(dòng)建議于一身，它總結(jié)歸納了履歷表，并重點(diǎn)突出你的背景材料中與未來雇主最有關(guān)系的內(nèi)容。一份好的求職信能體現(xiàn)你清晰的思路和良好的表達(dá)能力：換句話說，它體現(xiàn)了你的溝通交際能力和你的性格特征。一封好的求職信要回答三個(gè)問題：1、你為什么寫信給我以及我為什么應(yīng)當(dāng)把你列為候選人？2、你擁有什么資質(zhì)或價(jià)值能夠使我從中受益？3、你還準(zhǔn)備做什么來進(jìn)一步推銷自己？ 求職信通常一頁長，有開頭，中間部分和結(jié)尾；通常首先是介紹你的身份和寫信目的，接著寫出或

32、推銷出你的優(yōu)勢或長處，在結(jié)尾處你建議下一步的行動(dòng)。這三部分的內(nèi)容一般占三或四段，但你不必死守規(guī)則，可靈活運(yùn)用。動(dòng)筆之前須考慮的5件問題： 1. 未來的雇主需要的是什么？在你期望得到的職位中什么樣的技能、知識(shí)和經(jīng)歷是最重要的。 2. 你的目標(biāo)是什么？你寫求職信的目的是什么，是想獲得一個(gè)具體的職務(wù)，一次面試的機(jī)會(huì)或僅僅希望有人通過電話花1015分鐘與你談一下有關(guān)機(jī)構(gòu)的總的情況。 3. 你以為此雇主或職位提供的三至五個(gè)優(yōu)點(diǎn)或優(yōu)勢。如果你是針對(duì)某個(gè)具體的職位而寫此信，那么所列的你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該就是招聘廣告上需求的；如果你不是針對(duì)具體的職位的話，就按通常的所需知識(shí)和經(jīng)歷來考慮。 4. 如何把你的經(jīng)歷與此職位

33、掛鉤？請(qǐng)列舉二個(gè)具體的你曾獲得的成就，它們能證明你在第三問中所提的你的優(yōu)點(diǎn)。 5. 你為什么想為此機(jī)構(gòu)或雇主服務(wù)？你對(duì)他們的了解有多少？關(guān)于他們的產(chǎn)品或服務(wù)、任務(wù)、企業(yè)文化、目標(biāo)、宗旨等一切與你自己的背景、價(jià)值觀和目標(biāo)相關(guān)聯(lián)的東西。當(dāng)你對(duì)4.求職信的組成 求職信由稱呼、正文、結(jié)尾、落款四部分組成。稱呼：根據(jù)收簡歷的對(duì)象來確定稱呼 不要什么單位都用一個(gè)稱呼 切忌錯(cuò)誤稱呼 正文： 先寫出應(yīng)聘信息的來源 重點(diǎn)描述你對(duì)該職位的理解和感興趣的原因 陳述理由，要言之有據(jù)結(jié)尾：要著重說明應(yīng)聘成功后的感激之情并明確表明自己將為單位發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。落款：要寫清楚自薦人、日期。寫求職信的注意事項(xiàng)簡單明了，小四

34、號(hào)字，1.5倍行距不要重復(fù)簡歷內(nèi)容著力介紹自己完全符合招聘信息的要求不要長篇大論著重寫出對(duì)職位的理解而不是興趣不要一數(shù)到底，要有層次要以過去的語氣，強(qiáng)調(diào)過去的成績不要有錯(cuò)別字五不要點(diǎn)擊添加標(biāo)題要與眾不同，要體現(xiàn)亮點(diǎn)不要官話、套話五要成功的求職信范文研究助理尊敬的先生/小姐： 您好！我從報(bào)紙上看到貴公司的招聘信息，我對(duì)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室研究助理員一職很感興趣。 我今年30歲，1994年畢業(yè)于加州大學(xué)，并獲得化學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。在校期間，曾選讀過很多有關(guān)化學(xué)和生物方面的課程，如普通化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、有機(jī)與無機(jī)化學(xué)-分析化學(xué)。在研究所的時(shí)候，曾擔(dān)任過加州大學(xué)生物化學(xué)教授約翰威廉博士的助教

35、。在此期間，曾協(xié)助威廉博士對(duì)光循環(huán)變化進(jìn)行基本的研究。如貴公司有意聘用本人的話，可以寄上成績單一份，供作參考。自研究所畢業(yè)后，即受聘波士頓大學(xué)，擔(dān)任副教授，此時(shí)仍繼續(xù)從事研究工作，并在紐約發(fā)表過幾篇論文。我的上司威廉拉森博士表示愿意為我提供介紹信。在化學(xué)方面受過良好的教育，且有豐富的經(jīng)驗(yàn)，來源：中國求職簡歷網(wǎng)我深信足以擔(dān)任貴公司的研究工作。隨信附上我的簡歷，如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。 此致！ 另類的求職信巴渝文化，峽江勝境，滋余性靈；麻辣豪氣，炎熱火爐，鑄余精神；經(jīng)年所學(xué)，數(shù)載所思，凝結(jié)于心；閣

36、下繁忙，睥睨此信，甚為感激。 余，小女子也。幼無所恃，唯書為友；寒暑更迭，春秋流轉(zhuǎn)，歷經(jīng)數(shù)年，幸入重師門墻，忝陪末座。光陰荏苒，時(shí)間飛逝；四年之間，學(xué)有小成。自甘瓢食簞飲，悉心師業(yè)。韓愈云：“師者，傳道授業(yè)解惑者也”。吾心所愿，不誤人子弟而已。畢業(yè)之時(shí)，倍感執(zhí)業(yè)艱澀，自知力有不逮，遂寧神斂氣，潛心考研。炎炎酷暑，漫漫寒夜，書香暗溢，孤燈獨(dú)守，流連之間，又三年也。幸蒙導(dǎo)師不棄，傾囊相授；同門情深，砥礪切磋；母校靈韻，時(shí)時(shí)浸淫；怎奈資質(zhì)尚淺，難得導(dǎo)師鴻爪；時(shí)至今日，學(xué)術(shù)論文，僅有三篇；尚待他日，繼續(xù)鉆研；名言有云：學(xué)無止境！ 文史哲法，皆有所愛；文學(xué)為基，潛心挖掘；興趣廣泛，史哲不棄；吾心所欲者，

37、復(fù)合人才也。生性豁達(dá)，勤奮好學(xué)；踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；求學(xué)如此，做人亦然；開朗寬容，得失不計(jì)；堅(jiān)忍不拔，意志堅(jiān)強(qiáng)；積極樂觀，人生才美。 古人云：“順兮，逆兮，無阻我飛揚(yáng)?！比松聵I(yè)，皆應(yīng)如此；故此名言，銘記于心。昔日黃帝，采銅首山，為鑄寶劍；良銅佳鐵，千錘百煉，融精氣義理，化靈韻長虹，方可鑄成！余資愚鈍，不敢以良劍居，然持良劍之標(biāo)而自律，多年苦心，數(shù)載磨礪，得今日之劍，以為君用： 數(shù)年礪一劍，今日把示君。鋒芒堪敵雪，利刃尤勝金。愿作車前卒，甘為帳下兵。壯懷謝天下，長鳴求知音。三 畢業(yè)生就業(yè)推薦表1.首先要進(jìn)行畢業(yè)生信息在線填寫2.基本信息填寫后要輔導(dǎo)員審核3.輔導(dǎo)員審核后，下載后蓋好學(xué)院的章4.

38、蓋好學(xué)院的章后，再蓋學(xué)校的“畢業(yè)生就業(yè)推薦章”四 成績單1.由學(xué)校教務(wù)處教行科或?qū)W院教學(xué)秘書提供2.必須加蓋公章3.最好是實(shí)事求是4.科目排列有講究（專業(yè)課相對(duì)集中，便于用人單位查看）五 其他輔助求職資料 求職者本人在求職信或簡歷中有關(guān)教育背景的證書和相關(guān)資料證明 有關(guān)自我介紹、專長、專利、發(fā)表的學(xué)術(shù)文章等有關(guān)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的證書和相關(guān)證明材料 有關(guān)權(quán)威人士和機(jī)構(gòu)給求職者的推薦信 4.大學(xué)學(xué)習(xí)期間的獲獎(jiǎng)證明材料 四川師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專題講座第五講 就業(yè)信息的收集與篩選用人單位就業(yè)形勢就業(yè)市場行業(yè)形勢就業(yè)信息的收集崗位信息就業(yè)信息從宏觀到微觀依次包括就業(yè)形勢國家宏觀的就業(yè)形勢關(guān)系到勞動(dòng)力市場的供

39、需關(guān)系，也關(guān)系到畢業(yè)生能否充分就業(yè)。 A 爆發(fā)于2008年的美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)：美國次貸危機(jī)（subprime crisis）又稱次級(jí)房貸危機(jī)，也譯為次債危機(jī)。它是指一場發(fā)生在美國，因次級(jí)抵押貸款機(jī)構(gòu)破產(chǎn)、投資基金被迫關(guān)閉、股市劇烈震蕩引起的金融風(fēng)暴。它致使全球主要金融市場出現(xiàn)流動(dòng)性不足危機(jī)。美國“次貸危機(jī)”是從2006年春季開始逐步顯現(xiàn)的。2007年8月開始席卷美國、歐盟和日本等世界主要金融市場。 對(duì)我國的影響巨大我國將面臨經(jīng)濟(jì)增長趨緩和嚴(yán)峻就業(yè)形勢的雙重壓力。我國已經(jīng)截止到目前我國CPI已連續(xù)兩個(gè)月低于4% ，分別為10月4.0% ，11月2.4% ，而PPI為10月3.2% ，11月2% ，經(jīng)

40、濟(jì)形勢非常嚴(yán)峻，第三季度的GDP增長率只有9% ，11月份的工業(yè)企業(yè)的利潤率只有4.9%，實(shí)體經(jīng)濟(jì)尤其是工業(yè)面臨巨大壓力。而大量的中小型加工企業(yè)的倒閉，也加劇了失業(yè)的嚴(yán)峻形勢，現(xiàn)在我們國家頭等的經(jīng)濟(jì)大事就是保增長，促就業(yè)。 B 對(duì)就業(yè)政策的把握就業(yè)市場1.有形市場：了解招聘會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加單位、招聘人才的類型2.無形市場：相關(guān)網(wǎng)絡(luò)、了解檢索方法行業(yè)形勢行業(yè)的狀況行業(yè)的聲望和待遇行業(yè)的要求分類保險(xiǎn)業(yè)采礦,能源餐飲，賓館電訊業(yè)房地產(chǎn)服務(wù)行業(yè)服裝業(yè)公益組織廣告業(yè)航空航天化學(xué)，化工健康，保健建筑業(yè)教育，培訓(xùn)計(jì)算機(jī)金屬冶煉警察，消防軍人會(huì)計(jì)美容，形體媒體，出版木材，造紙零售，批發(fā)農(nóng)業(yè)旅游業(yè)司法，律師

41、司機(jī)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)術(shù)研究演藝娛樂醫(yī)療服務(wù)藝術(shù)，設(shè)計(jì)銀行，金融因特網(wǎng)音樂舞蹈郵政快遞運(yùn)輸業(yè)政府機(jī)關(guān)機(jī)械制造咨詢服務(wù)通俗的講，行業(yè)分類就是有規(guī)則的按照一定的科學(xué)依據(jù)，對(duì)從事國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和經(jīng)營的單位或者個(gè)體的組織結(jié)構(gòu)體系的詳細(xì)劃分，如林業(yè)，汽車業(yè)，銀行業(yè)等。新的標(biāo)普全球行業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)把標(biāo)普1500指數(shù)的成分股分為10個(gè)行業(yè)部門、24個(gè)行業(yè)組、67個(gè)行業(yè)。10個(gè)行業(yè)部門如下：基礎(chǔ)材料(Materials)化學(xué)品、金屬采礦、紙產(chǎn)品和林產(chǎn)品； 消費(fèi)者非必需品(Unnecessary Consume)汽車、服裝、休閑和媒體； 消費(fèi)者常用品(Necessary Consume)日用產(chǎn)品、食品和藥品零售； 能源(En

42、ergy)能源設(shè)施、冶煉、石油和天然氣的開采； 金融(Finance)銀行、金融服務(wù)和所有保險(xiǎn)； 醫(yī)療保健(Medical & Health)經(jīng)營型醫(yī)療保健服務(wù)、醫(yī)療產(chǎn)品、藥品和生物技術(shù)； 工業(yè)(Industry)資本貨物、交通、建筑、航空和國防； 信息技術(shù)(Information technology)硬件、軟件和通訊設(shè)備； 電信服務(wù)(Telecom)電信服務(wù)和無線通訊； 公用事業(yè)(Utilities)電力設(shè)備和天然氣設(shè)備。用人單位用人單位類型用人單位業(yè)務(wù)用人單位規(guī)模用人單位前景薪資待遇企業(yè)文化和社會(huì)聲望用人單位類型1.企業(yè)單位2.事業(yè)單位3.黨政機(jī)關(guān)4.社會(huì)團(tuán)體1、企業(yè)單位企業(yè)單位一般是自

43、負(fù)盈虧的生產(chǎn)性單位。所謂“自負(fù)盈虧”意即：自己承擔(dān)虧損與盈利的后果，有一定的自主權(quán)。企業(yè)單位分為國企和私企。國企就是屬國家所有的企業(yè)單位。私企就是屬個(gè)人所有的企業(yè)單位。 舉例：中央企業(yè)1 中國核工業(yè)集團(tuán)公司 70 中國化學(xué)工程集團(tuán)公司 2 中國核工業(yè)建設(shè)集團(tuán)公司 71 中國輕工集團(tuán)公司 3 中國航天科技集團(tuán)公司 72 中國工藝（集團(tuán)）公司 4 中國航天科工集團(tuán)公司 73 中國鹽業(yè)總公司 5 中國航空工業(yè)集團(tuán)公司 74 華誠投資管理有限公司 6 中國船舶工業(yè)集團(tuán)公司 75 中國恒天集團(tuán)公司 7 中國船舶重工集團(tuán)公司 76 中國中材集團(tuán)公司 8 中國兵器工業(yè)集團(tuán)公司 77 中國建筑材料集團(tuán)公司 9

44、 中國兵器裝備集團(tuán)公司 78 中國有色礦業(yè)集團(tuán)有限公司 10 中國電子科技集團(tuán)公司 79 北京有色金屬研究總院 11 中國石油天然氣集團(tuán)公司 80 北京礦冶研究總院 12 中國石油化工集團(tuán)公司 81 中國國際技術(shù)智力合作公司 2、事業(yè)單位事業(yè)單位是以政府職能、公益服務(wù)為主要宗旨的一些公益性單位、非公益性職能部門等。它參與社會(huì)事物管理，履行管理和服務(wù)職能，宗旨是為社會(huì)服務(wù)，主要從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)。其上級(jí)部門多為政府行政主管部門或者政府職能部門，其行為依據(jù)有關(guān)法律，所做出的決定多具有強(qiáng)制力，其人員工資來源多為財(cái)政拔款。事業(yè)單位的登記在編制部門進(jìn)行。事業(yè)單位與職工簽訂聘用合同。發(fā)生勞動(dòng)

45、爭議后，事業(yè)單位進(jìn)行人事仲裁 。舉例：1、教育事業(yè)單位 2、科學(xué)研究事業(yè)單位。3、勘察設(shè)計(jì)事業(yè)單位。 4、勘探事業(yè)單位。 5、文化事業(yè)單位。 6、新聞出版事業(yè)單位。 7、廣播影視事業(yè)單位。 等等，25類3、行政機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān)是依法成立的行使國家行政職權(quán)的行政組織，包括政府以及有關(guān)功能部門(官僚機(jī)構(gòu))。 舉例：國家行政機(jī)關(guān)：國務(wù)院及其所屬各部、委各直屬機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)；派駐國外的大使館、代辦處、領(lǐng)事館和其他辦事機(jī)構(gòu)；地方各級(jí)人民政府及其所屬的各工作部門；地方各級(jí)人民政府的派出機(jī)構(gòu)，如專員公署、區(qū)公所、街道辦事處、駐外地辦事處；其他國家行政機(jī)關(guān)，如海關(guān)、商品檢驗(yàn)局、勞改局（處）、公安消防隊(duì)、看守所、監(jiān)

46、獄、基層稅務(wù)所、財(cái)政駐廠員、市場管理所等。 4、社會(huì)團(tuán)體社會(huì)團(tuán)體是由公民或企事業(yè)單位自愿組成、按章程開展活動(dòng)的社會(huì)組織，包括行業(yè)性社團(tuán)、學(xué)術(shù)性社團(tuán)、專業(yè)性社團(tuán)和聯(lián)合性社團(tuán) 舉例：中國有全國性社會(huì)團(tuán)體近2000個(gè)。其中使用行政編制或事業(yè)編制，由國家財(cái)政拔款的社會(huì)團(tuán)體約200個(gè)。在這近200個(gè)團(tuán)體中，全國總工會(huì)、共青團(tuán)、全國婦聯(lián)的政治地位特殊，社會(huì)影響廣泛。還有16個(gè)社會(huì)團(tuán)體的政治地位雖然不及上述三個(gè)社會(huì)團(tuán)體，但也比較特殊。它們分別是：中國文聯(lián)、中國科協(xié)、全國僑聯(lián)、中國作協(xié)、中國法學(xué)會(huì)、對(duì)外友協(xié)、貿(mào)促會(huì)、中國殘聯(lián)、宋慶齡基金會(huì)、中國記協(xié)、全國臺(tái)聯(lián)、黃埔軍校同學(xué)會(huì)、外交學(xué)會(huì)、中國紅十字總會(huì)、中國職工

47、思想政治工作研究會(huì)、歐美同學(xué)會(huì)。以上19個(gè)社會(huì)團(tuán)體的主要任務(wù)、機(jī)構(gòu)編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)由中央機(jī)構(gòu)編制管理部門直接確定，它們雖然是非政府性的組織，但在很大程度上行使著部分政府職能。被列入?yún)⒄展珓?wù)員法管理的人民團(tuán)體和社會(huì)團(tuán)體。用人單位業(yè)務(wù)用人單位業(yè)務(wù)關(guān)系到大學(xué)生未來從事的工作內(nèi)容和職業(yè)發(fā)展前景，學(xué)生要從宏觀和微觀兩方面來把握。用人單位規(guī)模你是否要根據(jù)自己的實(shí)際情況？規(guī)模較大的單位好呢？規(guī)模較小的單位好呢？用人單位的發(fā)展前景單位的發(fā)展對(duì)個(gè)人發(fā)展影響至關(guān)重要，大學(xué)生要關(guān)注單位的發(fā)展前景。企業(yè)文化企業(yè)文化在一定意義上決定了員工的生存狀態(tài)和主觀能動(dòng)性，良好的企業(yè)文化可以激發(fā)員工的創(chuàng)造性。崗位信息是大學(xué)生從事工作

48、的具體信息。具體內(nèi)容包括：崗位的工作內(nèi)容崗位的薪金福利自身對(duì)崗位的興趣崗位的社會(huì)聲望就業(yè)信息的收集渠道1.學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)主管部門特點(diǎn)：a 信息量大 b 準(zhǔn)確性高2.社會(huì)的其他機(jī)構(gòu)A 全國高校畢業(yè)生就業(yè)中心 B 各級(jí)人才市場3.互聯(lián)網(wǎng)4.通過家長 親戚 朋友 老師 同學(xué)介紹5.通過報(bào)刊 雜志 廣播 電視 社團(tuán)6.社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)信息的處理1.辨真?zhèn)?.精心篩選3.解讀信息背后的啟示4.做準(zhǔn)備畢業(yè)生就業(yè)信息篩選原則1.準(zhǔn)確性 真實(shí)性2.實(shí)用性 針對(duì)性3.系統(tǒng)性 連續(xù)性4.理想結(jié)合現(xiàn)實(shí)5.國家與個(gè)人兼顧6.學(xué)以致用 發(fā)揮專長7.適合自己的 絕不盲從8.當(dāng)斷則斷 早做抉擇四川師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指

49、導(dǎo)專題講座 第六講 就業(yè)信息網(wǎng)的使用（一）就業(yè)信息網(wǎng)整體功能描述 1.畢業(yè)生就業(yè)需求信息的查詢 最新通知欄里的主要招聘內(nèi)容 校園招聘信息 今日來校招聘單位 明日來校招聘單位 自行聯(lián)系信息 2.就業(yè)辦事指南 3.就業(yè)指導(dǎo)（就業(yè)常見問題、就業(yè)指導(dǎo)專欄）（二）畢業(yè)生就業(yè)各系統(tǒng)操作介紹 畢業(yè)生信息在線填寫系統(tǒng) 畢業(yè)生就業(yè)推薦表的下載 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的填寫與下載 畢業(yè)生另行簽約申請(qǐng)表的填寫與下載 畢業(yè)生檔案去向查詢四川師范大學(xué)2011屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專題講座第七講 自薦書的投遞一、自薦書的投遞渠道 作為用人單位，接收簡歷的渠道很多，主要包括以下幾種途徑： 1.E-mail郵箱接收自薦書 2.郵寄自薦書

50、 3.宣講會(huì)、招聘會(huì)現(xiàn)場接收自薦書 其中：E-mail郵箱、和郵寄自薦書在自薦書的投遞過程中占比重高達(dá)82.23%，成為一些高科技、外資企業(yè)的首選。宣講會(huì)、招聘會(huì)現(xiàn)場接收簡歷的占1.50%。二、自薦書投遞前的準(zhǔn)備工作 1.每份自薦書的格式要層次分明、清晰易讀、突出重點(diǎn)。要確保主要內(nèi)容和重要內(nèi)容（如姓名、照 片、聯(lián)系辦法、大致的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷、應(yīng)聘崗位等）集中在同一頁面。 2.在投遞自薦書之前仔細(xì)檢查，不要有拼寫、打字或是語法上的錯(cuò)誤。 3.如果你選擇以信函的方式遞出你的自薦信，那么在信封的選擇上也要有所注意。信封要大一些，最好選用牛皮紙7號(hào)標(biāo)準(zhǔn)信封。應(yīng)聘資料簡單折疊后裝在信封里，要比信封明

51、顯短一些，便于招聘單位撕拆。三、投遞自薦書的原則 1.了解需求信息，投遞自薦書要有針對(duì)性 投遞自薦書時(shí)不但要有確定的就業(yè)目標(biāo)，而且還要對(duì)當(dāng)年的整體就業(yè)形勢進(jìn)行總體把握，合理調(diào)整自己的擇業(yè)期望值。 2.要根據(jù)用人單位的類型來調(diào)整自己自薦書的內(nèi)容 應(yīng)聘者在招聘會(huì)前應(yīng)認(rèn)真閱讀用人單位介紹以及招聘公告，對(duì)用人單位進(jìn)行全方位了解，其自薦書內(nèi)容也要極力迎合用人單位的風(fēng)格。 3.要與用人單位隨時(shí)保持聯(lián)系 應(yīng)聘者投遞自薦書后要隨時(shí)與用人單位保持聯(lián)系，不能被動(dòng)等待。如果你感覺雙方都很滿意，你當(dāng)時(shí)應(yīng)及時(shí)記下該用人單位的聯(lián)系方式及負(fù)責(zé)人電話，及時(shí)電話聯(lián)系并詢問再次面試的時(shí)間。四、E-mial投遞自薦書注意事項(xiàng) E-

52、mail郵箱投遞自薦書是目前絕大多數(shù)企業(yè)采用的自薦書接收方式。 1.E-mail郵箱投遞自薦書要用自己私人、常用郵箱，切勿用學(xué)校教育網(wǎng)的郵箱，以免郵箱的不穩(wěn)定造成不能及時(shí)投遞以及錯(cuò)過筆試、面試通知等情況。建議使用自己的QQ郵箱、Gmail、Yahoo等公共郵箱。 2.E-mail郵箱投遞自薦書的語言的選擇 招聘信息中注明接收自薦書的語言，則嚴(yán)格按照自薦書要求來進(jìn)行選擇。 如果招聘信息中沒有注明自薦書語言。則在自薦書正文中附上中文的求職信，然后中文自薦書在前，英文自薦書在后。 如果是附件投遞自薦書，則將中英文簡歷合并到一個(gè)文檔中，第一頁為中文簡歷。第二頁為英文簡歷，不需要做成兩個(gè)附件文檔，否則H

53、R得分兩次下載，增加別人選聘的工作量。 3.E-mail郵箱投遞自薦書標(biāo)題的選擇以公司在信息公布的要求格式為準(zhǔn)。要在郵件中用中文寫上自己應(yīng)聘的職位，在標(biāo)題中寫上自己的名字，便于HR審核你的自薦書歷，因?yàn)樗麄円惶焓盏降淖运]書可能上千份。 4.郵件正文內(nèi)容求職信 無論是用正文發(fā)送自薦書還是附件發(fā)送自薦書，建議在正文中貼上簡短的求職信。尤其是在附件發(fā)送自薦書時(shí)，這樣便于HR下載自薦書前將自己最大的優(yōu)勢呈現(xiàn)出來。 5.正文發(fā)送自薦書或附件發(fā)送自薦書 正文發(fā)送自薦書的優(yōu)點(diǎn)：無需下載附件，便于HR打開郵件正文即可看到自薦書內(nèi)容；純文本格式，容易查看。缺點(diǎn)是：正文中簡歷格式由于各種原因（如郵件編碼、郵件發(fā)送

54、及轉(zhuǎn)發(fā)）而容易混亂，難以保障，貼照片比較困難、麻煩。 附件發(fā)送自薦書的優(yōu)點(diǎn)：便于HR下載自薦書打印，照片不受影響。缺點(diǎn)：容易被公司郵箱系統(tǒng)拒收、栓出。附件較大時(shí)可能導(dǎo)致郵件發(fā)送失敗。四川師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專題講座第八講 面試一 面試概念 面試是用人單位招聘時(shí)最重要的一種考核方式，是供需雙方相互了解的過程，是經(jīng)過用人單位精心設(shè)計(jì)，以交談與觀察為主要手段，以了解應(yīng)聘者素質(zhì)及有關(guān)信息為目的的的一種測試方式。二 面試的作用 1.可以考察筆試難以考察到的內(nèi)容 2.可以綜合考察應(yīng)試者的知識(shí)，能力，工作經(jīng)驗(yàn)及其他素質(zhì) 3.可以彌補(bǔ)筆試的失誤 4.可以測評(píng)應(yīng)試者多方面的素質(zhì)三 面試的種類按照面試目的分類，

55、分為：篩選型面試集訓(xùn)型面試決定型面試按照面試現(xiàn)場的組織形式分類，分為：個(gè)人面試群體面試小組面試 個(gè)人面試又分為一對(duì)一面試，連續(xù)性，一對(duì)多面試。 群體面試指2個(gè)或2個(gè)以上求職者一起進(jìn)行面試，分為”群體應(yīng)答“和”群體討論“兩種類型。 小組面試是指由一位部門主管和一位人事主管或?qū)＜医M成的面試小組面試官常采取的方式分類問題式面試壓力式面試自由式面試模式化面試綜合式面試四 面試的內(nèi)容1.儀表風(fēng)度 2.專業(yè)知識(shí)3.工作實(shí)踐 4.口頭表達(dá)能力5.綜合分析能力 6.人際交往能力7.自我控制能力及情緒穩(wěn)定性8.反應(yīng)能力與應(yīng)變能力9.工作態(tài)度 10.上進(jìn)心和進(jìn)取心11.求職動(dòng)機(jī) 12.業(yè)余興趣愛好13.薪金福利五

56、 面試的準(zhǔn)備工作1.注意語言表達(dá)能力的鍛煉 多了解對(duì)方 要準(zhǔn)備隨時(shí)回答與自己有關(guān)的問題 師范生要高度重視平常講課的訓(xùn)練，上好微格課2.注意儀表端莊(建議職業(yè)裝) 男生 女生3.禮儀知識(shí)準(zhǔn)備 準(zhǔn)時(shí) 不要帶過多物品 注意身體語言 注意禮節(jié)禮貌 4.保持良好的精神狀態(tài) 5.師范生面試前要做好筆試的準(zhǔn)備工作（建議多聯(lián)系高考類似題型）六 面試技巧 1.面試的禮儀技巧 參加面試時(shí)遵守時(shí)間，最好提前5-10分鐘到達(dá)指示地點(diǎn)，以表示求職誠意。 進(jìn)入面試現(xiàn)場不要緊張，如門關(guān)著，應(yīng)先敲門得到允許后再進(jìn)去。 要對(duì)主考官的問題逐一回答，對(duì)方向你介紹情況時(shí)要認(rèn)真聆聽。 面試過程中要保持舉止大方，談吐謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度積極熱

57、情。 參加面試要觀察環(huán)境，見機(jī)行事，主動(dòng)服務(wù)。 2.面試中語言表達(dá)技巧 口齒清楚，語言流利，文雅得體。 語氣平和，語調(diào)恰當(dāng)，音量適中。 語言含蓄、機(jī)智、幽默。 注意聽者反應(yīng)，要根據(jù)對(duì)方反應(yīng)及時(shí)調(diào)整。 3.面試中的體語技巧 良好的坐姿 避免目光游離 不要擺弄雙腿雙手不要擺弄物品巧用眼神4.回答問題技巧把握重點(diǎn)，簡潔明了，條理清楚。要講清原委，避免抽象。確認(rèn)提問內(nèi)容，切忌答非所問。有個(gè)人的見解和特色。對(duì)于所提問題不了解，可以坦率承認(rèn)。恰當(dāng)好處的展現(xiàn)自我。 5.消除緊張的技巧 為面試做好準(zhǔn)備工作 最好不要穿新衣服 面試前查看輕松的雜志 面試過程中注意控制談話節(jié)奏 回答問題時(shí)目光對(duì)準(zhǔn)提問者的額頭 正確

58、對(duì)待面試中的失誤6.心理技巧 掌握面試考官的基本心理特征，有準(zhǔn)備、有針對(duì)性地參加面試，對(duì)提高面試的成功率大有好處，面試考官的三個(gè)基本心理特征。 最初印象和負(fù)面加重傾向 雇傭壓力和暗示 賞心悅目7.氣氛技巧 應(yīng)聘者善于調(diào)節(jié)面試現(xiàn)場的氣氛，使氣氛輕松活潑有利于面試者更好的發(fā)揮，以取得不錯(cuò)的面試效果。 善于打破沉默 保持積極應(yīng)答狀態(tài) 善于提問 與面試考官保持合適的距離，不可過于隨便或過于緊張。8.面試收?qǐng)黾记?應(yīng)聘者面試結(jié)束時(shí)，因成功的興奮，或因失敗的恐懼，會(huì)語無倫次，手足無措。其實(shí)，此時(shí)應(yīng)充滿熱情地告訴主考官對(duì)該職位的興趣，并詢問下一步做什么，面帶微笑向主考官致謝。 師范生在試講結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將黑板

59、搽干凈，并向聽課老師致謝，退出教室時(shí)應(yīng)輕關(guān)教室門。七 外企面試1.面試前的準(zhǔn)備工作 了解總公司概況：總公司所在地規(guī)模，在全球的業(yè)務(wù)概況?？刹樵儠尜Y料，也可從同行業(yè)網(wǎng)絡(luò)中獲取。 在國內(nèi)的業(yè)務(wù)：總公司在國內(nèi)設(shè)立分公司的時(shí)間，國內(nèi)業(yè)績與活動(dòng)規(guī)模，以及今后要拓展的業(yè)務(wù)。 態(tài)度：良好的求職態(tài)度應(yīng)伴隨整個(gè)面試過程 整體造型：男生干練、女生端莊。2.自我介紹 內(nèi)容應(yīng)強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘的動(dòng)機(jī)及應(yīng)聘的職業(yè)種類，加上一些簡單的個(gè)人側(cè)面檔案，作簡單的自我介紹，敘述個(gè)人出生、學(xué)歷背景等。3.工作經(jīng)歷介紹 從最近一份工作談起，主要內(nèi)容最好和應(yīng)聘工作有關(guān)，介紹有利于新工作的職務(wù)經(jīng)歷。最好以實(shí)際成績、業(yè)績來說明自己對(duì)公司的影響，盡

60、量避免提起與工作不相關(guān)的內(nèi)容。辭職理由盡量客觀陳述，最好不要負(fù)面評(píng)價(jià)。4.與專業(yè)能力相關(guān)的資格考試資料或?qū)I(yè)證書 此類資料或?qū)I(yè)證書最好與應(yīng)聘的職務(wù)直接關(guān)聯(lián)，表明自己在這些方面的潛能。5.明確表達(dá)應(yīng)聘動(dòng)機(jī) 表達(dá)自己應(yīng)聘動(dòng)機(jī)時(shí)應(yīng)該實(shí)際而具體地提出公司發(fā)展?jié)摿εc個(gè)人欣賞的地方，積極表達(dá)自己的工作熱忱。6.個(gè)人工作意愿 外企面試時(shí)，會(huì)告知與工作相關(guān)的細(xì)節(jié)，并從問題中了解應(yīng)試者的工作態(tài)度，應(yīng)充分表達(dá)自己的工作意愿。7.薪資問題 除了解實(shí)際薪水內(nèi)容外，包括業(yè)績獎(jiǎng)金也可以問清楚。最好從側(cè)面問清楚。8.和直屬上司面談 應(yīng)聘者可以針對(duì)工作內(nèi)容作詳細(xì)的了解，并積極與之互動(dòng)。9.回答時(shí)事問題 其目的不僅是了解應(yīng)試