2022年四年級班主任工作計劃

1、Word 2022年四年級班主任工作計劃 【篇一】 一、架通師生間情感的天橋 冰心老人說過：有了愛便有了一切。教書育人是老師的天職，這其中愛便是根本。班主任只有全身心地愛同學(xué)，時時刻刻地眷戀著同學(xué)，同學(xué)心中才會有你這個老師。愛得深、切、誠，才能喚起他們奮勉向上的士氣;對生活、學(xué)習(xí)布滿信念，才能洗滌他們心底的沉淀與污穢。當(dāng)然這種愛又有特別詳細(xì)、艱難適度、嚴(yán)愛統(tǒng)一、嚴(yán)中注愛、愛中溶嚴(yán)。實踐證明，嚴(yán)師出高徒，愛能化解一切。春雨潤無聲，有在不言中。師生間的情感水乳交融，這是我們班主任所能體會到的奇異的情感境界，不能一一言盡的情感星空。 二、了解同學(xué)、個別施教 俗話說：知人才能善教，善教須先知人。要搞好

2、班級工作，首先就要全面深化地了解同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活以及家庭狀況等。與此同時，要依據(jù)同學(xué)不憐憫況開展個別教育。依據(jù)上學(xué)期班級里消失的問題，進(jìn)行補(bǔ)救措施。 三、培育班干，當(dāng)好導(dǎo)演 充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，必需狠抓同學(xué)班干的培育。一方面，讓每個班干明確職責(zé)，大膽工作。另一方面，對同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，勤于指導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)的作用下，形成了良好的班集體。要做好這項工作老師應(yīng)細(xì)心導(dǎo)演。我對班領(lǐng)導(dǎo)的培育不但注意管理的提高，還培育他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。我在班級中實行領(lǐng)導(dǎo)競選制，每隔兩個月進(jìn)行一次競選，有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)力量的同學(xué)毛遂自薦，再由班主任審查批準(zhǔn)。競選前要有一周的自我表現(xiàn)，

3、表現(xiàn)內(nèi)容有：較強(qiáng)的自制力量，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，較高的組織領(lǐng)導(dǎo)力量等，這種方法方法極大地調(diào)動了領(lǐng)導(dǎo)的工作樂觀性，也調(diào)動了全體同學(xué)的參加熱忱。 四、科學(xué)管理，注意實效 班主任對工作要有預(yù)見性，要有超前意識。我覺得管理科學(xué)的第一點是要有明確的目標(biāo)即班級目標(biāo)和個人目標(biāo)，如本學(xué)期我班的目標(biāo)是：1、樹立正確有世界觀，做一名優(yōu)秀的學(xué)校生，2、開拓進(jìn)取，自強(qiáng)不息，文明守紀(jì)，助人為樂，3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。個人目標(biāo)：進(jìn)展同學(xué)共性，培育一技之長，依照共性特長選任班領(lǐng)導(dǎo)。 班主任的一言一行對同學(xué)影響很大。班主任不僅要留意言教，更要注意身教，要求同學(xué)做到的，自己首先做到，要求同學(xué)不做的，自己堅決帶頭不做。只有

4、老師以身作則，同學(xué)才能遵規(guī)守紀(jì)，班主任的言行榜樣對同學(xué)的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所謂喊破嗓子，不如做出樣子。如要求同學(xué)不遲到，自己首先上課不遲到，假如間或有事上課去晚了，向同學(xué)說明緣由。 五：詳細(xì)實施方案 (一)、開學(xué)工作： 1、布置教室，在黑板上寫出歡迎回家，譜寫新曲八個大字。 2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3.整理桌凳，支配座位，下學(xué)期班級工作班領(lǐng)導(dǎo)選舉活動。 4、發(fā)書，發(fā)本，讓同學(xué)知道作業(yè)的要求。 5.演講，讓同學(xué)知道到校平安、任務(wù)、責(zé)任。 (二).班主任工作的分類： 類：每天必做的事情 1、值日生日記，班級日記。(輪番值日、輪番班長做好記錄，配備標(biāo)牌) 2、每日

5、一句(名言警句或者成語)，每日一生演講。按座位次序。 3、中午的休息的支配，課前支配。 4.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。 5.檢查同學(xué)的規(guī)范，由同學(xué)檢查，是同學(xué)的個人衛(wèi)生。 6.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日狀況，問題并建議改正措施。 7、兩操與路隊、教室衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，由同學(xué)執(zhí)行。 8、作業(yè)完成狀況，設(shè)置好記錄，按時公布與規(guī)定處理。 9、上好每一節(jié)課，抓好課堂紀(jì)律，讓班級永久布滿活力，向上，永爭! 類：每周必做的事情。 1、評比，每周或者兩周評出先進(jìn)，公布名單與分?jǐn)?shù)。 2、組織班會，由班領(lǐng)導(dǎo)找班會主題，班會來滲透素養(yǎng)教育。 3、每周組織一次小探討，和同學(xué)們一起溝通周學(xué)習(xí)的心得與感受。 4、周

6、五放學(xué)前對下周的支配。 5、總結(jié)本周管理中所消失的問題，強(qiáng)化同學(xué)改正意識。 類：每月必做的事情。 1、月底摸底，嘉獎進(jìn)步的同學(xué)。 2、統(tǒng)計一個月同學(xué)作業(yè)全交名單。(適時聯(lián)系家長，做好溝通) 3、對同學(xué)的鼓勁加油，讓同學(xué)喜愛寫作業(yè)。 4、給班領(lǐng)導(dǎo)開會，評比，總結(jié)，準(zhǔn)時賜予訂正不好的做法，學(xué)習(xí)好的做法。給班領(lǐng)導(dǎo)提建議，給班主任提看法。 5、同學(xué)的自信念，參與班級學(xué)?；顒?，使同學(xué)在活動中受到教育。 (三).班主任工作思路 1.以人為本，對人有禮貌，教育同學(xué)正直，和善，才智，健康的人。 2.營造溫馨，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會同學(xué)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

7、學(xué)會進(jìn)展，學(xué)會學(xué)習(xí)。 4.獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣?；顒影嗉壍?，讓每個同學(xué)都為班級而驕傲。 5.關(guān)愛每同學(xué)，走進(jìn)每同學(xué)的心里，同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，信念。 【篇二】 一、常規(guī)教育方面 剛過完寒假,新的一學(xué)期又開頭了,為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨會的時間對同學(xué)進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督崗,特

8、地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被

9、動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“努力做的?！?2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“看雜志、做嬉戲、排球”等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌

10、箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。 四、班領(lǐng)導(dǎo)的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班領(lǐng)導(dǎo)卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班領(lǐng)導(dǎo)輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 五、其他方面 四項競賽也是我們半這學(xué)期的重點,我們努力做的,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對同學(xué)教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的

11、成果可以看出來,班級要有分散力,團(tuán)結(jié)心,每位同學(xué)都要有為班級爭光的責(zé)任感。這學(xué)期我還將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判、指正。 【篇三】 班級狀況： 本班共有46名同學(xué)，其中男生23人。班級同學(xué)活潑開朗、熱忱和善，個個生龍活虎，共性鮮亮有特色，但最令人頭痛的是紀(jì)律渙散，喜愛講小話，不會傾聽，更談不上自我管理與約束自己了。由于我的管理方法過于簡潔，處理問題的方式方法不太得當(dāng)，導(dǎo)致班級這種現(xiàn)象并沒有得到根本性的轉(zhuǎn)變。作為一個班級，沒有良好的紀(jì)律，同學(xué)的學(xué)問與力量從哪里來？同學(xué)的全面進(jìn)展又從何談起？痛定思痛，針對班級這種狀況，我擬訂了本學(xué)期的如下工作方案。 一、班級目標(biāo)（特色）：培育同學(xué)守紀(jì)、學(xué)會自我管理與自我約束的力量。 二、措施： 1、樹立班級榜樣，并定期請榜樣溝通閱歷。 2、獎罰準(zhǔn)時，貫徹始終。 3、與各科任老師、家長做好溝通，共同商討良策。 4、組織一些趣味性活動，讓同學(xué)在實踐的參加中明白守紀(jì)與守規(guī)章的重要性。 5、轉(zhuǎn)變自己的方式方法，包括與同學(xué)的能時間、地點、談話時的切入點，設(shè)法真正走進(jìn)同學(xué)的心靈，讓同學(xué)充分感受到老師的良苦專心，從而