幼兒steam教育研修總結(jié)1000字

1、Word 幼兒steam教育研修總結(jié)1000字 導(dǎo)讀：關(guān)于幼兒steam教育研修總結(jié)，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。時(shí)間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。當(dāng)我靜下來反思這一學(xué)年的工作時(shí)，。 關(guān)于幼兒steam教育研修總結(jié)，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。時(shí)間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。當(dāng)我靜下來反思這一學(xué)年的工作時(shí)，。 幼兒steam教育研修總結(jié)(范文)：1 時(shí)間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。當(dāng)我靜下來反思這一學(xué)年的工作時(shí)， 有許多地方收獲，同時(shí)也有許多需要連續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。 在教學(xué)工作中，我能仔細(xì)制定方案，注意教

2、學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，樂觀參與教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好每一節(jié)課，并能常常聽各位優(yōu)秀老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)新課標(biāo)要求進(jìn)行施教，讓幼兒在開心的音樂嬉戲中學(xué)習(xí)學(xué)問，我還注意幼兒社會(huì)性的培育，讓幼兒在各各方面都得到了進(jìn)一步的進(jìn)展。 在家長工作方面，我還常常與家進(jìn)步行溝通溝通，了解幼兒在家和的狀況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都準(zhǔn)時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況，做好的賜予準(zhǔn)時(shí)的鼓舞和表揚(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長協(xié)作，助幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我準(zhǔn)時(shí)打與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。 這個(gè)學(xué)年中，我很留意

3、自身的品德行為，努力給幼兒營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。在園里，我仔細(xì)備課，專心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，資料精確 。了解幼兒的學(xué)習(xí)水平，力求在課堂上制造精彩。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。我仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解幼兒原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 上課時(shí)樂觀采納多種教學(xué)手段吸引幼兒的留意，引發(fā)幼兒的愛好，注意學(xué)習(xí)新學(xué)問新動(dòng)態(tài)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的情感，使幼兒產(chǎn)生開心的心境

4、，制造良好的課堂氣氛。 1.在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，供應(yīng)充分的作材料 依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參與活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在xx日活動(dòng)中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒解決問題的力量。 2.仔細(xì)填寫周、月方案及各種表格。 從身邊的事情做起，用愛心去感染身邊的每一個(gè)人，讓孩子們因有我這樣的愛而感受到教育。 雖然這學(xué)年我做了許多工作，也取得了許多成果，也獲得了一些閱歷，但是仍舊存在許多的不足之處，今后我會(huì)更加努力，爭取做的更好。 幼兒steam教育研修總結(jié)(范文)：2 xx年老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)即將結(jié)束，通過

5、本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深層次的熟悉，使我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更加明確的認(rèn)知。本次學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了老師職業(yè)道德規(guī)范、老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)，不但拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次的學(xué)習(xí)體會(huì)。 1學(xué)前教育專業(yè)理論的學(xué)問得到提升 通過這次的學(xué)習(xí)我熟悉到幼兒教育不應(yīng)當(dāng)只是為了教材，而應(yīng)當(dāng)更多的關(guān)注兒童的閱歷和愛好，從幼兒的閱歷中獲得出閱歷，讓幼兒主動(dòng)地獲得學(xué)問。老師應(yīng)依據(jù)幼兒的年齡特征和進(jìn)展水平，選擇確定相宜的教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用嬉戲教學(xué)等方法，從而使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中做，主動(dòng)地獲得各方面的進(jìn)展。在活動(dòng)中，幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)什么，幼兒的學(xué)習(xí)是怎么樣進(jìn)行的。 2教育教學(xué)技能的

6、提高 通過這次的學(xué)習(xí)，使我懂得了：老師的語言要簡潔，要精確 、清楚，簡潔的板書要規(guī)范，清晰、明白。老師的板書要具有兒童化和趣味化的特點(diǎn)，吸引幼兒的留意力，要讓幼兒一聽到老師說話就快樂，跟著老師做動(dòng)作就自覺，這樣老師才能跟得上。老師的板書應(yīng)依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合孩子們的實(shí)際，選擇相宜的教學(xué)內(nèi)容、形式。老師講課的語言要簡練，要有感染力，簡潔明白，不拖泥帶水，讓幼兒簡單理解。 3提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和理論水平 這次的學(xué)習(xí)，給我們供應(yīng)了一個(gè)很好的提升自己文學(xué)素養(yǎng)的舞臺(tái)，在這里我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的優(yōu)秀文學(xué)作品，提高文學(xué)功底，陶冶情。我們可以在網(wǎng)上查找優(yōu)秀文學(xué)作品，提高自己的觀賞水平，從而激活自己的思

7、維，提高自己的觀賞力。在這里我們可以觀賞到優(yōu)秀的兒童作品，從而陶冶情，提高自己的觀賞力。這也是我們?cè)谶@次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中學(xué)到的，我們應(yīng)努力提升自己的文學(xué)修養(yǎng)和理論水平，為我們的教育事業(yè)做出更多更大的貢獻(xiàn)。 4教育理論和實(shí)踐的結(jié)合 教學(xué)理論的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)和實(shí)踐相結(jié)合，只有通過實(shí)踐才能熬煉我們的力量，才能讓我們把握好教材的內(nèi)容。所以我們應(yīng)當(dāng)多聽聽專家的講座，多看看同行們對(duì)于怎樣上好每一節(jié)課，怎樣處理好的每一位孩子的每一份純真的童趣的愛好。同時(shí)，我們?cè)谄匠５慕虒W(xué)中會(huì)敏捷的運(yùn)用教育理論的方法去實(shí)踐新理念。在實(shí)踐中不斷的總結(jié)，不斷的反思，不斷的優(yōu)化教育方法，讓孩子們?cè)诓恢挥X中，在不知不覺中得到提高。 幼兒ste

8、am教育研修總結(jié)(范文)：3 在這段時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了多位老師先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，觀摩了優(yōu)秀老師的示范課，觀摩了名師的公開課，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀老師的精彩課堂實(shí)錄及多位優(yōu)秀老師的教育案例等，使我們受益匪淺。我們每一個(gè)學(xué)習(xí)者都是我們的老師。通過學(xué)習(xí)，我們的思想覺悟有了一個(gè)更高層次的更大的提高，我們的教育教學(xué)力量也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。 在學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了新理念，還學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)有愛心的老師。我們還學(xué)到了如何與同伴溝通，如何處理師生關(guān)系。同時(shí)也學(xué)會(huì)了在教學(xué)過程中，如何與家長溝通，如何讓幼兒取得家長的認(rèn)可，這些都是在今后的工作中應(yīng)當(dāng)連續(xù)努力學(xué)習(xí)的。 在學(xué)習(xí)中，我們每一位老師都會(huì)感到，幼兒都是一個(gè)天

9、真的世界，他們奇怪 心又簡單接收新的學(xué)問，令人眼前一亮的想法。所以作為老師的我們，必需努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，樂觀汲取新的思想與教法。這次的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到最新的學(xué)問，讓我們受益匪淺。 在學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了新理念，還學(xué)到了新方法，這些都是以前所不了解的。通過本次的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了不少教學(xué)閱歷，也更新了觀念，更新了教學(xué)觀念。在今后的工作中，我們肯定要做一個(gè)有愛心的老師。 幼兒steam教育研修總結(jié)(范文)：4 一、學(xué)習(xí)的體會(huì)及收獲： 通過培訓(xùn)使我對(duì)學(xué)校老師的職業(yè)道德、專業(yè)學(xué)問及教材內(nèi)容等有了新的熟悉，對(duì)老師提出的要求以及自己以后要努力的方向。我們的幼兒教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，但是老師不能總以“要我學(xué)”

10、為借口，要把教材教好，把握好幼兒進(jìn)展的水平。在教育教學(xué)過程中也不能總是干干巴巴的干，就是有些事兒不知道怎么做。這樣就會(huì)消失一些“只見樹木，不見森林”的問題。 通過這次的培訓(xùn)，我熟悉到老師不僅僅要具有過硬的專業(yè)學(xué)問和技能，還要有一顆喜愛幼教事業(yè)的心。老師要把喜愛幼兒作為第一道德情感的紐帶，熱忱關(guān)懷每一位幼兒，急躁接納每一位家長的觀點(diǎn)，不卑視幼兒，讓幼兒在里健康歡快地成長，使每位孩子在原有的基礎(chǔ)上都有更大的進(jìn)步。 二、對(duì)今后我工作中的準(zhǔn)備及措施 1、提高自身業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)師德修養(yǎng) 我認(rèn)為幼兒老師只有樹立良好的形象，才能贏得幼兒的愛戴與敬重，才能有利于幼兒的身心健康進(jìn)展。要做到愛而有度，嚴(yán)而有格。我

11、們是孩子的啟蒙者，老師要用自己的言行去感染幼兒，使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。 2、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高個(gè)人力量 我認(rèn)為老師專業(yè)素養(yǎng)的培育，不是一朝一夕的事，需要我們?cè)陂L期不斷的實(shí)踐積累閱歷，更需要我們?cè)谌粘１＝坦ぷ髦胁粩嗵骄浚粩嗫偨Y(jié)閱歷。我會(huì)在日常保教工作中逐步完善專業(yè)理論學(xué)問，努力提高個(gè)人素養(yǎng)。 3、提高創(chuàng)新意識(shí)，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富寬松開心的氛圍 幼兒在身心進(jìn)展水平、認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)力量、觀看力、思維方式和實(shí)踐活動(dòng)等方面都存在著差異，這就要求我們不斷強(qiáng)化，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)展每個(gè)幼兒的特點(diǎn)，克服困難，完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 以上就是我在幼兒老師培訓(xùn)期間的心得體會(huì)。我將在今后

12、教育教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要，適應(yīng)幼兒的進(jìn)展，做一名優(yōu)秀的幼兒老師。 幼兒steam教育研修總結(jié)(范文)：5 為了提高師資隊(duì)伍整體素養(yǎng)，加快老師專業(yè)化進(jìn)程，提高新時(shí)期保教工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面和諧地進(jìn)展。我園仔細(xì)開展了暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)將暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)如下： 一、細(xì)心支配了暑期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng) 暑期我們首先組織全體老師學(xué)習(xí)了老師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)了教育法、義務(wù)教育法、未成年人愛護(hù)法等法律、法規(guī)。其次組織老師觀看了優(yōu)秀老師的感人視頻，并寫下了心得體會(huì)，通過學(xué)習(xí)提高了自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了張麗麗、吳麗霞、李桂梅、李淑芳三位老師的先進(jìn)事跡，并結(jié)合我

13、園實(shí)際，撰寫了心得體會(huì)，在老師中產(chǎn)生了良好的師德師風(fēng)形象，樹立了“尊師、愛生、敬業(yè)”的良好園風(fēng)。 二、學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷、做學(xué)習(xí)典型的涌現(xiàn) 我園把師德師風(fēng)教育活動(dòng)的有效性作為師德建設(shè)的核心內(nèi)容來抓。 一)領(lǐng)導(dǎo)重視、師德師風(fēng)建設(shè) 首先，園領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)召開會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)文件，統(tǒng)一思想，提高熟悉，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)實(shí)施方案，并成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作組，制定了詳細(xì)的實(shí)施步驟，成立了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。為了確保此項(xiàng)工作有效落實(shí)，園長親自掛帥，各部門協(xié)作有條不紊，做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、責(zé)任“四落實(shí)”。 其次，園領(lǐng)導(dǎo)多次召開老師專題會(huì)議，討論部署師德師風(fēng)學(xué)習(xí)工作。園領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范、工作規(guī)范、老師職業(yè)道德規(guī)范等教育法律法規(guī)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，增加了老師的責(zé)任感、使命感，使全體老師明確了“教書育人、為人師表”的要求，熟悉到了開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性。 第三，園辦園至今，始終未消失任何老師違規(guī)現(xiàn)象。 三、仔細(xì)落實(shí)了關(guān)于切實(shí)開展xx年師德師風(fēng)自查自糾工作 1、領(lǐng)導(dǎo)成員仔細(xì)開展了師德師風(fēng)自查工作。園