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1、科 學(xué) !北京一中 王春晶1學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏科 學(xué) !北京一中 王春晶1學(xué)而不思則罔 恩格斯說(shuō):“科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力量?!?高爾基說(shuō):“應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)科學(xué),因?yàn)槿祟悰](méi)有力量比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無(wú)敵了?!?短篇小說(shuō)大師契訶夫說(shuō):“科學(xué)是人生中最重要、最美好和最需要的東西?!?當(dāng)代偉人鄧小平說(shuō):“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?!?可以說(shuō),追求科學(xué),就是追求進(jìn)步和文明,這已經(jīng)成為大眾化的世界觀。然而,科學(xué)真是完美的嗎?它是一把單刃劍,還是一把雙刃劍?2學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏 恩格斯說(shuō):“科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作 英國(guó)歷史學(xué)家湯因比說(shuō),科學(xué)已
2、取代了傳統(tǒng)的宗教,成為現(xiàn)代人的新宗教。然而,科學(xué)作為一種文化,也并非完美無(wú)缺。它在傳播福音的同時(shí),也不自覺(jué)地扮演著魔鬼。對(duì)技術(shù)進(jìn)步的樂(lè)觀,對(duì)物質(zhì)增長(zhǎng)的貪求,使人類陷入種種困境,如環(huán)境污染、能源危機(jī)、戰(zhàn)爭(zhēng)威脅等。1972年,西方著名的未來(lái)學(xué)研究團(tuán)體羅馬俱樂(lè)部發(fā)表了關(guān)于人類困境的研究報(bào)告,名為“增長(zhǎng)的極限”,第一次系統(tǒng)地論述了科技發(fā)展、生產(chǎn)力提高以及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和自然資源、生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,提出了“增長(zhǎng)的極限”的理論,指出人口和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),必然耗盡世界上不可再生的自然資源,同時(shí)污染環(huán)境,威脅人類生存。羅馬俱樂(lè)部的報(bào)告,向世人敲響了警鐘,對(duì)近代西方文化中經(jīng)濟(jì)無(wú)限增長(zhǎng)的癖好作了批判。就在這樣的背景下誕生了的
3、一部學(xué)術(shù)著作-熵:一種新的世界觀 。它所討論的社會(huì)問(wèn)題,比增長(zhǎng)的極限要廣泛、深入得多。 3學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏 英國(guó)歷史學(xué)家湯因比說(shuō),科學(xué)已取代了傳統(tǒng)的熵:一種新的世界觀里夫金 霍華德4學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏熵:一種新的世界觀里夫金 霍華德4學(xué)而不思則罔解題 本文是一篇科學(xué)論文,作者里夫金和霍華德是美國(guó)當(dāng)代著名社會(huì)學(xué)家。這部學(xué)術(shù)著作指出科技的發(fā)展是一個(gè)能源消耗不斷增加,因而“熵”也不斷增加的過(guò)程,得出了人類的歷史是一個(gè)不斷倒退、逐漸衰亡的結(jié)論。5學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏解題 本文是一篇科學(xué)論文,作者里夫金和閱讀課文1、讀準(zhǔn)字音,
4、理解生詞。2、劃出相關(guān)概念。6學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏閱讀課文1、讀準(zhǔn)字音,理解生詞。6學(xué)而不思則罔思而不學(xué)積累下列詞語(yǔ):嘔心瀝(注音: ;解釋: )血:絞( 解釋: )盡腦汁 : 三昧:天網(wǎng)恢恢(解釋: ) ,疏而不漏:夷(解釋: )為平地告罄(注音: ):無(wú)濟(jì)(注音: ;解釋: )于事l灑,流耗盡心血。費(fèi)神費(fèi)盡神思和心力。佛教用語(yǔ),梵文 的音譯,意思是止息雜念,使心神平靜,是佛教的重要修行方法。借指事物的要領(lǐng),真諦。寬廣的樣子 天的禁網(wǎng)雖然廣大而寬疏,但為惡者卻極少能漏脫。平qng 本指祭祀禮畢。今指財(cái)物用完或貨物售完。j幫助7學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收
5、藏積累下列詞語(yǔ):l灑,流耗盡心血。費(fèi)神費(fèi)盡神思和心力。佛教用解釋下面概念:熱力學(xué)第一定律:熱力學(xué)第二定律:熱力學(xué)兩個(gè)定律的簡(jiǎn)要表達(dá):宇宙中的能量總和一開(kāi)始便是固定的,而且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。當(dāng)能量從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)化到另一種狀態(tài)時(shí),便損失了能在將來(lái)用于做某種功的一定能量。(世界的熵總是趨向最大值的)宇宙的能量總和是個(gè)常數(shù),總的熵是不斷增加的。8學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏解釋下面概念:熱力學(xué)第一定律:宇宙中的能量總和一開(kāi)始便是固定解釋下面概念:熵:熵是不能再被轉(zhuǎn)化做功的能量的總和的測(cè)定單位。熱寂:有效能量告罄。9學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏解釋下面概念:熵:熵是不能再被轉(zhuǎn)化
6、做功的能量的總和的測(cè)定單位閱讀第1段,回答問(wèn)題: 對(duì)麥克斯格拉克曼:“科學(xué)是一門學(xué)問(wèn),它能使這一代的傻瓜超越上一代的天才。”一句話理解正確的一項(xiàng)的意思是( ):A.學(xué)習(xí)科學(xué),可以使大腦愚笨的人變得聰明起來(lái)。B.學(xué)習(xí)科學(xué),可以使后代人在知識(shí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越前一代人。C.前一代聰明的人(天才)如果不學(xué)習(xí)科學(xué),也趕不上后代蠢笨的人。D.后一代人即使是傻子,如果不學(xué)習(xí)科學(xué),也趕不上前一代人。10學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏閱讀第1段,回答問(wèn)題: 對(duì)麥克斯格拉克曼:“科學(xué)是一門閱讀課文第4段,簡(jiǎn)要回答你對(duì)作者所引舊約傳道書(shū)中“日光之下,并無(wú)新事”一句的理解相關(guān)語(yǔ)段: 世間萬(wàn)物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)
7、都不過(guò)是能量的不同聚集與轉(zhuǎn)化形式的具體表現(xiàn)而已。一個(gè)人、一幢摩天大樓、一輛汽車或一棵青草,都體現(xiàn)了從一種形式轉(zhuǎn)化成為另一種形式的能量。高樓拔地而起,青草的生成,都耗費(fèi)了在其他地方聚集起來(lái)的能量。高樓夷為平地,青草也不復(fù)生長(zhǎng),但它們?cè)瓉?lái)所包含的能量并沒(méi)有消失,而只是被轉(zhuǎn)移到同一環(huán)境的其他所在去了。概括:世間萬(wàn)物(或:一切事物)概括:事物的變化刪除;轉(zhuǎn)換方式:弭和(重新組織語(yǔ)言)11學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏閱讀課文第4段,簡(jiǎn)要回答你對(duì)作者所引舊約傳道書(shū)中“日光參考答案: 這句話的意思是說(shuō),世間萬(wàn)物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)都不過(guò)是能量的不同聚集與轉(zhuǎn)化形式的具體表現(xiàn)。世間萬(wàn)物都體現(xiàn)了從一
8、種形式轉(zhuǎn)化成為另一種形式的能量。盡管事物的變化,都耗費(fèi)了在其他地方聚集起來(lái)的能量,但它們?cè)瓉?lái)所包含的能量并沒(méi)有消失,而只是被轉(zhuǎn)移到同一環(huán)境的其他所在去了。12學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏參考答案: 這句話的意思是說(shuō),世間萬(wàn)物閱讀課文第5、6兩段,解釋“得到一定的懲罰” 一句中“懲罰”一詞的含義相關(guān)語(yǔ)段: 熱力學(xué)第二定律解釋了這個(gè)現(xiàn)象。它告訴我們每當(dāng)能量從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)化到另一種狀態(tài)時(shí),我們會(huì)“得到一定的懲罰”。這個(gè)懲罰就是我們損失了能在將來(lái)用于做某種功的一定能量。這就是所謂的熵。 當(dāng)能量從一個(gè)較高的集中程度轉(zhuǎn)化到一個(gè)較低的集中程度(或由較高溫度變?yōu)檩^低溫度)時(shí),它就做了功。更重要的
9、是每一次能量從一個(gè)水平轉(zhuǎn)化到另一個(gè)水平,都意味著下一次能再做功的能量就減少了。13學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏閱讀課文第5、6兩段,解釋“得到一定的懲罰” 一句中“懲罰”參考答案: 當(dāng)能量做功時(shí),每一次能量都從一個(gè)水平轉(zhuǎn)化到另一個(gè)水平,都意味著下一次能再做功的能量就減少了。或: 能量每一次做功時(shí),都從一個(gè)水平轉(zhuǎn)化到另一個(gè)水平,都意味熵的增加,即下一次能再做功的能量減少了。14學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏參考答案: 當(dāng)能量做功時(shí),每一次能量都結(jié)合課文,談?wù)勀銓?duì)文章第1段中“覆水難收”一句諺語(yǔ)的理解。 無(wú)論自然界發(fā)生什么事情,都有一定的能夠作功的有效能量被轉(zhuǎn)化成無(wú)法
10、再做功的無(wú)效能量,且這個(gè)過(guò)程不可逆轉(zhuǎn),因此作者在這里形象地說(shuō)“覆水難收”。15學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏結(jié)合課文,談?wù)勀銓?duì)文章第1段中“覆水難收”一句諺語(yǔ)的理解。 閱讀課文第7段,對(duì)“污染”一詞理解不符合作者原意的一項(xiàng)是( ) 熵的增加就意味著有效能量的減少。每當(dāng)自然界發(fā)生任何事情,一定的能量就被轉(zhuǎn)化成了不能再做功的無(wú)效能量。被轉(zhuǎn)化成了無(wú)效狀態(tài)的能量構(gòu)成了我們所說(shuō)的污染。許多人以為污染是生產(chǎn)的副產(chǎn)品,但實(shí)際上它只是世界上轉(zhuǎn)化成無(wú)效能量的全部有效能量的總和。耗散了的能量就是污染。既然根據(jù)熱力學(xué)第一定律,能量既不能被產(chǎn)生又不能被消滅,而根據(jù)熱力學(xué)第二定律,能量只能沿著一個(gè)方向即耗
11、散的方向轉(zhuǎn)化,那么污染就是熵的同義詞。它是某一系統(tǒng)中存在的一定單位的無(wú)效能量。A.污染是能量的轉(zhuǎn)化。B.污染意味著熵的增加,反之亦然,因此污染不可避免。C.污染是生產(chǎn)的副產(chǎn)品,是人類道德淪喪造成的。D.一定的自由能量被轉(zhuǎn)化成了不能再做功的無(wú)效能量,這個(gè)過(guò)程就是污染。16學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏閱讀課文第7段,對(duì)“污染”一詞理解不符合作者原意的一項(xiàng)是( 閱讀課文8、9兩段,對(duì)課文理解有誤的一是( )A.燒紅的火鉗和水壩截住的水具有有效的自由能量。B.人們用水桶把水從壩底提到壩頂再讓水落下來(lái),或者把火鉗再一次加熱,這時(shí)它們的熵值最大。C.冷卻的鐵鉗與平面上的水的能量是封閉或無(wú)效
12、的,都不屬于自由能。D.世界上能量總是趨向于沒(méi)有任何能量級(jí)別差異的能量平均狀態(tài)。 17學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏閱讀課文8、9兩段,對(duì)課文理解有誤的一是( )17學(xué)而根據(jù)你對(duì)課文的理解,下列推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A.世界上的能量總和是一定的,但有些能量對(duì)我們?nèi)祟愂菬o(wú)用的能量。B.既然熵的不斷增加是客觀規(guī)律,所以總的來(lái)說(shuō),不論人如何努力,污染都是不可避免的。C.人類科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,完全可以發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造出新的能源。D.世間一切事物的運(yùn)動(dòng)都在不斷地耗費(fèi)能量。18學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏根據(jù)你對(duì)課文的理解,下列推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A.世界上的 課文題目熵:一種新的
13、世界觀指的究竟 是一種怎樣的“新的世界觀”?結(jié)合對(duì)本文的學(xué)習(xí),請(qǐng)寫(xiě)一段話,談?wù)勀銓?duì)此觀點(diǎn)的理解。 作者認(rèn)為人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史是一個(gè)能量不斷消耗、熵不斷增加的過(guò)程,是一個(gè)不斷衰退的過(guò)程,是一個(gè)一步步走向毀滅的過(guò)程。作者對(duì)人類發(fā)展史和人類未來(lái)的發(fā)展持悲觀的態(tài)度,這相對(duì)那種對(duì)人類發(fā)展史和發(fā)展前景持樂(lè)觀態(tài)度的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),是一種新的世界觀。19學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏 課文題目熵:一種新的世界觀指的究竟 在熵:一種新的世界觀一書(shū)中,作者還指出這樣一個(gè)事實(shí):“世界上的有效能源不斷被消耗掉,而最先消耗的總是最容易得到的能源”,越到后來(lái),開(kāi)發(fā)利用能源越要“耗費(fèi)更多的能量”。試結(jié)合本地的環(huán)境
14、問(wèn)題或能源問(wèn)題,以“保護(hù)環(huán)境”或“節(jié)約能源”為核心話題,寫(xiě)一篇字左右的短文,談?wù)勀銓?duì)保護(hù)環(huán)境或節(jié)約能源問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。 20學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏 在熵:一種新的世界觀一書(shū)中,作者還 “當(dāng)天空不再蔚藍(lán),當(dāng)花朵不再鮮艷,當(dāng)飛鳥(niǎo)不再盤旋,一切將不再出現(xiàn)” 風(fēng)沙肆虐的今天,有多少人還記得起昔日那一首環(huán)保之歌?當(dāng)再次聽(tīng)到它時(shí),我們都不禁開(kāi)始汗顏。 面對(duì)著漫天飛舞的黃沙將一切變得暗淡,越來(lái)越多的人開(kāi)始了渴望往日中秋那種秋高氣爽的感覺(jué),然而由于肆意地破壞環(huán)境,我們里那樣的日子已經(jīng)越來(lái)越遙遠(yuǎn)。 三北防護(hù)林的建成或許解決了一些燃眉之急,但如果不樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的意識(shí),早晚有一天,“一切將不再出現(xiàn)!” 努力吧!或許某一日,那首歌又會(huì)響起,但歌詞已經(jīng)改變: “天空再次蔚藍(lán),花朵再次鮮艷,飛鳥(niǎo)再次盤旋,一切美景都將出現(xiàn)”21學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 持續(xù)更新,歡迎收藏 “當(dāng)天空不再蔚藍(lán),當(dāng)花朵不再鮮艷,
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