陳毅市長(zhǎng)課件

1、戲劇陳毅市長(zhǎng)（選場(chǎng)） 18戲劇陳毅市長(zhǎng)（選場(chǎng)） 18上海，是1949年5月27日解放的。我們所接管的上海是國(guó)民黨反動(dòng)派留下的一個(gè)爛攤子：工廠大半倒閉，商店紛紛關(guān)門(mén)，失業(yè)人口劇增，又面臨斷糧、斷煤的威脅；帝國(guó)主義對(duì)我們施行海上封鎖，敵機(jī)不斷偷襲轟炸，暗藏特務(wù)破壞搗亂；社會(huì)秩序混亂、垃圾成山帝國(guó)主義曾預(yù)言共產(chǎn)黨要“爛在上?！薄ｊ愐闵頌樯虾Ｊ熊娛鹿苤莆瘑T會(huì)主任、上海市人民政府市長(zhǎng)，依靠上海各階層群眾的支持，采取恢復(fù)生產(chǎn)和發(fā)展生產(chǎn)的方針，只用了一年多的時(shí)間，就使上海的局面有了根本的改觀。帝國(guó)主義的預(yù)言徹底破產(chǎn)了。 前一場(chǎng)陳毅視察百貨商店，發(fā)現(xiàn)盤(pán)尼西林短缺，不法商販趁機(jī)抬價(jià)，百姓無(wú)力購(gòu)買(mǎi)。于是陳毅決定要

2、辦藥廠，從而引出“陳毅夜訪齊仰之”這場(chǎng)戲。上海，是1949年5月27日解放的。我們所接管的上海是國(guó)民黨1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 作者簡(jiǎn)介3. 背景透視4. 相關(guān)資料5. 檢查預(yù)習(xí)6. 聽(tīng)讀課文8. 句段品析9. 疑難探究10. 板書(shū)設(shè)計(jì)12. 本課突出藝術(shù)特色歸納13. 拓展延伸14. 教材習(xí)題講解7. 整體感知11. 本課主旨15. 課后作業(yè)布置1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 作者簡(jiǎn)介3. 背景透視4. 相關(guān)資料5.3. 體會(huì)陳毅重視科學(xué)文化和尊重知識(shí)分子的 優(yōu)秀作風(fēng)。1. 理解作品中的戲劇沖突。 2. 把握話劇的特點(diǎn)，理解個(gè)性化的語(yǔ)言對(duì)塑 造人物形象的作用。（重點(diǎn)）（難點(diǎn)）3. 體會(huì)陳毅重視科學(xué)文化和尊重知

3、識(shí)分子的1. 理解作品中的來(lái)自點(diǎn)撥 沙葉新，一九三九年生于南京，回族。當(dāng)代劇作家。1956年開(kāi)始發(fā)表短篇小說(shuō)妙計(jì)。次年考入華東師大中文系，1961年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)上海戲劇學(xué)院戲曲創(chuàng)作研究班學(xué)習(xí)，1963年秋分配到上海人民藝術(shù)劇院任編劇。來(lái)自點(diǎn)撥 沙葉新，一九三九年生于南京，回族。當(dāng)代劇來(lái)自點(diǎn)撥 1945年5月27日，上海解放，當(dāng)時(shí)工廠大半關(guān)閉，商店紛紛關(guān)門(mén)，秩序，垃圾成山，城市面臨斷糧，斷煤的威脅。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，身為上海市軍事管制委員會(huì)主任，上海市人民政府市長(zhǎng)的陳毅同志，依靠上海各階層群眾的支持，采取了恢復(fù)生產(chǎn)，發(fā)展生產(chǎn)的有力措施，只用一年多時(shí)間使上海局面有了根本改觀。帝國(guó)主義所做的關(guān)于共產(chǎn)黨要

4、“爛在上海”的預(yù)言完全破產(chǎn)了。作者選取這一段時(shí)間作為歷史背景，抓住來(lái)自點(diǎn)撥 1945年5月27日，上海解放，當(dāng)時(shí)工廠來(lái)自點(diǎn)撥了在上海這個(gè)特定環(huán)境中陳毅與各種人物的關(guān)系，創(chuàng)作出話劇陳毅市長(zhǎng)，以此作為對(duì)上海解放30周年的紀(jì)念。 陳毅市長(zhǎng)共有十場(chǎng)，每一場(chǎng)都是一個(gè)完整的故事，好比一個(gè)葫蘆。全劇便是由10個(gè)葫蘆串成的，這就是所謂“冰糖葫蘆”式結(jié)構(gòu) 。前一場(chǎng)陳毅視察百貨商店，發(fā)現(xiàn)盤(pán)尼西林短缺，不法商販趁機(jī)抬價(jià)，百姓無(wú)力購(gòu)買(mǎi)。于是陳毅決定要辦藥廠，從而引出這場(chǎng)戲。來(lái)自點(diǎn)撥了在上海這個(gè)特定環(huán)境中陳毅與各種人物的關(guān)系，創(chuàng)來(lái)自點(diǎn)撥 舞臺(tái)提示又稱舞臺(tái)說(shuō)明，是劇作者根據(jù)演出需要，提供給導(dǎo)演和演員的說(shuō)明性的文字。按這部

5、分內(nèi)容一般出現(xiàn)在每一幕（場(chǎng)）的開(kāi)端。結(jié)尾和對(duì)話中間，一般用括號(hào)（方招號(hào)或圓括號(hào)）括起來(lái)。這部分語(yǔ)言要求寫(xiě)得簡(jiǎn)練、扼要、明確。 其內(nèi)容和作用的不同，可分為四種形式（人物說(shuō)明、舞臺(tái)場(chǎng)面說(shuō)明、人物語(yǔ)言說(shuō)明、唱腔板式說(shuō)明）。是劇本語(yǔ)言不可缺少的一部分，是劇本里的一些說(shuō)明來(lái)自點(diǎn)撥 舞臺(tái)提示又稱舞臺(tái)說(shuō)明，是劇作者根據(jù)演出需來(lái)自點(diǎn)撥性文字。舞臺(tái)說(shuō)明包括劇中人物表，劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、布景以及人物的表情、動(dòng)作、上下場(chǎng)等。 舞臺(tái)說(shuō)明作用：對(duì)刻畫(huà)人物性格和推動(dòng)、展開(kāi)戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。 來(lái)自點(diǎn)撥性文字。舞臺(tái)說(shuō)明包括劇中人物表，劇情發(fā)生的時(shí)一 讀一讀字音部分來(lái)自點(diǎn)撥偌大 痛心疾首 一竅不通 苔痕

6、 茅廬 蠟燭 陋室 窗簾 rujqiohn lzhlulin一 讀一讀字音部分來(lái)自點(diǎn)撥偌大 痛心疾首 二 寫(xiě)一寫(xiě)字形部分來(lái)自點(diǎn)撥bng（ ）燭 n（ ）鈍 閉門(mén)g ng（ ） 德xn（ ） 秉駑羹馨二 寫(xiě)一寫(xiě)字形部分來(lái)自點(diǎn)撥bng（ ）燭 部分來(lái)自點(diǎn)撥（ ）馬戀棧 劍拔（ ）張 駑弩魔法記憶之形旁辨字法：“駑”指跑不快的馬，所以下邊是“馬”，“弩”指一種弓，所以下邊是“弓”。 部分來(lái)自點(diǎn)撥（ ）馬戀棧 劍拔（ 三 記一記詞義部分來(lái)自點(diǎn)撥1.無(wú)事不登三寶殿：2.一竅不通： 俗語(yǔ)，沒(méi)有重要的事不敢來(lái)麻 煩的意思。三寶殿，佛殿三寶，佛教名詞，指佛、 法（教義）、僧。例句：美國(guó)向來(lái)是無(wú)事不登三 寶殿，

7、外界猜測(cè)此次美國(guó)副總統(tǒng)拜登訪華一定和 中日關(guān)心的釣魚(yú)島問(wèn)題有關(guān)。 比喻一點(diǎn)兒也不懂。例句：爸爸去 哪兒的熱播讓一些對(duì)照顧孩子一竅不通的爸爸 們?cè)诠ぷ髦嘁查_(kāi)始把與孩子相處提上了日程。三 記一記詞義部分來(lái)自點(diǎn)撥1.無(wú)事不登三寶殿： 部分來(lái)自點(diǎn)撥3.駑鈍：4.才疏學(xué)淺：5.痛心疾首： 愚笨、遲鈍。這里是自謙的話。 才能低，學(xué)識(shí)淺（多用于自謙）。 形容痛恨到極點(diǎn)。疾首，頭痛。 例句：這場(chǎng)霧霾來(lái)勢(shì)洶洶,橫掃25個(gè)省份100多個(gè) 大中型城市,覆蓋范圍之大、持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng),世所 罕見(jiàn),震驚全國(guó),既讓人痛心疾首又讓人無(wú)可奈何。部分來(lái)自點(diǎn)撥 請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文，并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情，感受文章

8、自然的風(fēng)格。陳毅市長(zhǎng)選場(chǎng)課文朗讀。圈點(diǎn)要求圈畫(huà)出文中幾處寫(xiě)到“閑談不得超過(guò) 三分鐘”。2.用波浪線標(biāo)出你深得有潛臺(tái)詞的句子。 請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文，并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)部分來(lái)自典中點(diǎn)“閑談不得超過(guò)三分鐘”在節(jié)選部分中出現(xiàn)幾 次？反復(fù)出現(xiàn)有什么作用？ 【答案】共出現(xiàn)七次。對(duì)于貫穿劇情、增強(qiáng)戲劇效 果、表現(xiàn)人物形象具有重要作用。 部分來(lái)自典中點(diǎn)“閑談不得超過(guò)三分鐘”在節(jié)選部分中出現(xiàn)幾【2. 用自己的話說(shuō)說(shuō)舞臺(tái)說(shuō)明的特點(diǎn)和作用。 部分來(lái)自典中點(diǎn)【答案】舞臺(tái)說(shuō)明也叫“舞臺(tái)提示”，是劇本的有機(jī)組成部分，它有助于人物性格的刻畫(huà)和故事情節(jié)的展開(kāi)。第一：開(kāi)頭舞臺(tái)說(shuō)明為陳毅夜訪被拒絕，兩人間產(chǎn)生戲劇沖

9、突作鋪墊。第二：齊仰之對(duì)“急促的電話鈴聲充耳聞”“大皺眉頭”揭示他的性格、預(yù)示沖突的必然性。 2. 用自己的話說(shuō)說(shuō)舞臺(tái)說(shuō)明的特點(diǎn)和作用。 部分來(lái)自典中點(diǎn)部分來(lái)自典中點(diǎn) 第三:齊“乓的一聲將門(mén)關(guān)上”“氣沖沖去開(kāi) 門(mén)”“請(qǐng)陳毅進(jìn)”“請(qǐng)陳毅坐下”“連忙住”“點(diǎn)燃蠟燭”這些動(dòng)作展示了矛盾的產(chǎn)生、發(fā)展、變化、解決的情況，脈絡(luò)清晰。 第四：齊“煩躁地”“一驚”“為難地”“高興地”“不悅”“深有感觸”“興奮得不知如何回答”“大笑”“大喜”勾勒了齊思想感情發(fā)展變化的軌跡，有助于讀者感知人物形象。部分來(lái)自典中點(diǎn)部分來(lái)自點(diǎn)撥 重點(diǎn)品析從“陳毅 好”到結(jié)尾。1. 開(kāi)頭設(shè)置齊仰之接電話這一情節(jié)有什么作用? 【答案】交

10、代陳毅市長(zhǎng)曾下過(guò)請(qǐng)?zhí)@一情節(jié)， 為親自登門(mén)夜訪作了鋪墊； 表明齊仰之不問(wèn)世事，不問(wèn)政治，對(duì)共產(chǎn)黨 不理解，及耿直的性格，這就為矛盾的產(chǎn)生埋 下了伏筆； 渲染了舞臺(tái)氣氛，使觀眾產(chǎn)生了懸念。部分來(lái)自點(diǎn)撥 重點(diǎn)品析從“陳毅 好”到結(jié)尾。1. 部分來(lái)自點(diǎn)撥2.齊仰之接電話這一段個(gè)性化語(yǔ)言描寫(xiě)有何作用？ 【答案】齊仰之個(gè)性化語(yǔ)言中充滿了化學(xué)術(shù)語(yǔ)， 既表明了他的身份，又突出了他的性格，對(duì)政 治冷漠，固執(zhí)急躁、倔強(qiáng)、不講情面。一個(gè)沉 迷于化學(xué)研究、不問(wèn)世事的知識(shí)分子的形象躍 然紙上。 部分來(lái)自點(diǎn)撥2.齊仰之接電話這一段個(gè)性化語(yǔ)言描寫(xiě)有何作用部分來(lái)自點(diǎn)撥3. 陳毅為什么要把共產(chǎn)黨人的革命比作“化學(xué)”？這 樣的

11、比喻有何作用？ 【答案】因?yàn)辇R仰之是化學(xué)家，陳毅把共產(chǎn)黨人的 革命比作化學(xué)，適合談話對(duì)象的特征，容易吸引對(duì) 方的注意，說(shuō)明陳毅極善于做思想工作。這個(gè)比喻 促進(jìn)了情節(jié)的戲劇性轉(zhuǎn)化。 部分來(lái)自點(diǎn)撥3. 陳毅為什么要把共產(chǎn)黨人的革命比作“化學(xué)閱讀方法解密部分來(lái)自點(diǎn)撥 個(gè)性化語(yǔ)言作用分析法。 個(gè)性化語(yǔ)言應(yīng)從對(duì)人物形象的塑造和情節(jié)兩方面分析。在人物形象的塑造方面：一是個(gè)性化語(yǔ)言明身份；二是個(gè)性化語(yǔ)言訴身世；三是個(gè)性化語(yǔ)言顯性格；四是個(gè)性化語(yǔ)言透真情；五是個(gè)性化語(yǔ)言畫(huà)靈魂。本段通過(guò)齊仰之的個(gè)性化語(yǔ)言交代了他的身份、興趣、性格。 閱讀方法解密部分來(lái)自點(diǎn)撥 個(gè)性化語(yǔ)言作用分析法。 部分來(lái)自點(diǎn)撥 4. 找出出選

12、段中陳毅“先生之言差矣”一段話的 中心句，并說(shuō)說(shuō)陳毅是怎么論證這一觀點(diǎn)的。 【答案】“社會(huì)若不起革命變化，實(shí)驗(yàn)室里也無(wú)法 進(jìn)行化學(xué)變化?！迸e齊先生自己歸國(guó)后的遭遇作例 子來(lái)證明。部分來(lái)自點(diǎn)撥 4. 找出出選段中陳毅“先生之言差矣”一部分來(lái)自點(diǎn)撥 陳毅是怎樣針對(duì)齊仰之“這種化學(xué)，與我何干” 的思想進(jìn)行說(shuō)服的？ 【答案】 先概括指出實(shí)驗(yàn)室里的小氣候與整個(gè)時(shí) 代的風(fēng)云變幻緊密相連；再聯(lián)系齊仰之的身世遭 遇，動(dòng)之以情，曉之以理，使齊仰之感慨萬(wàn)千； 然后不失時(shí)機(jī)地指出世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的 變化，齊先生施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的時(shí)機(jī)已經(jīng)來(lái) 到了。部分來(lái)自點(diǎn)撥 陳毅是怎樣針對(duì)齊仰之“這種化學(xué)，與我何干”6.

13、這場(chǎng)戲的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？ 部分來(lái)自點(diǎn)撥【答案】在內(nèi)容上，齊仰之的“三天三夜”表 現(xiàn)出他報(bào)效祖國(guó)的極大熱情;陳毅的“連三秒 鐘也不能耽擱”表現(xiàn)了陳毅面對(duì)突發(fā)事件的 沉著和果斷。在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)前文的“閑談不 得超過(guò)三分鐘”，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?！叭腌姟迸c “三天三夜”形成對(duì)比，鮮明地刻畫(huà)出二人 的性格特點(diǎn)。6. 這場(chǎng)戲的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？ 部分來(lái)自點(diǎn)撥【答案】在內(nèi)重難點(diǎn)小結(jié)部分來(lái)自點(diǎn)撥 結(jié)尾安排頗具匠心：開(kāi)場(chǎng)齊仰之只讓陳毅談“三分鐘”，此時(shí)卻已談了“三十分鐘”，還要陳毅再談“三天三夜”。突然停電時(shí)，陳毅“馬上要趕到發(fā)電廠去，連三秒鐘也不能耽擱”。與開(kāi)頭形成了鮮明的對(duì)比，妙趣橫生，回味無(wú)窮。重難點(diǎn)小結(jié)部分來(lái)自點(diǎn)

14、撥 結(jié)尾安排頗具匠心：開(kāi)場(chǎng)齊仰部分來(lái)自點(diǎn)撥【答案】“閑談不得超過(guò)三分鐘”，這句話在劇中多次出現(xiàn)，起推動(dòng)劇情發(fā)展、刻畫(huà)人物形象、表現(xiàn)作品主題的作用?！伴e談不得超過(guò)三分鐘”是齊仰之堅(jiān)持的原則，說(shuō)明他潛心鉆研，惜時(shí)如金。由于他墻上的這張字條， 陳毅進(jìn)屋后只有“三分鐘”的時(shí)間，但一談便取得了“盡情盡意言之”的勝利，隨著劇情發(fā)展，最后愿意“秉燭夜談”“三天三夜”。兩人之間矛盾的產(chǎn)生、發(fā)展、變化和解決，都與“閑談不得超過(guò)三分鐘”有關(guān)。這個(gè)字條的設(shè)計(jì)，對(duì)于刻畫(huà)人物形象、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展以及表現(xiàn)作品主題，都起到了重要作用?！倦y點(diǎn)探究】“閑談不得超過(guò)三分鐘”在節(jié)選部分多次出現(xiàn)，在劇中起怎樣的作用？部分來(lái)自點(diǎn)撥【答案

15、】“閑談不得超過(guò)三分鐘”，這句話在劇中 陳毅市長(zhǎng)（選場(chǎng)）陳毅：為了工作專程拜訪有一門(mén)化學(xué)一竅不通共產(chǎn)黨人的化學(xué) 沖突產(chǎn)生沖突發(fā)展齊仰之：閑談不得超過(guò)三分鐘不受三分鐘之限再談三天三夜 機(jī)智幽默重知尊才 沖突變化和解決 陳毅市長(zhǎng)（選場(chǎng)）陳毅：為了工作專程拜訪有一門(mén)沖突產(chǎn)生沖 這一場(chǎng)戲劇通過(guò)寫(xiě)陳毅市長(zhǎng)為恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)、解決國(guó)產(chǎn)藥品問(wèn)題夜訪化學(xué)家齊仰之的故事，表現(xiàn)了陳毅重視人才、重視科學(xué)、禮賢下士的優(yōu)秀品質(zhì)，以及其機(jī)智幽默、豪爽干練的性格特點(diǎn)。 這一場(chǎng)戲劇通過(guò)寫(xiě)陳毅市長(zhǎng)為恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)、解決國(guó)產(chǎn)藥品1情節(jié)波瀾迭起，一波三折。劇中的矛盾沖突是陳 毅與齊仰之之間的矛盾沖突，即陳毅說(shuō)服齊仰之 參加祖國(guó)醫(yī)藥事業(yè)的

16、建設(shè)與齊仰之不問(wèn)政治、閉 門(mén)治學(xué)之間的矛盾沖突。齊仰之從拒絕接待陳毅 到愿意與陳毅“秉燭夜談”，兩個(gè)人之間矛盾的 產(chǎn)生、發(fā)展、變化和解決充滿了戲劇性。2. 個(gè)性化語(yǔ)言。個(gè)性化的語(yǔ)言，是話劇塑造人物形 象的主要手段。這場(chǎng)戲成功地塑造了兩個(gè)人物形1情節(jié)波瀾迭起，一波三折。劇中的矛盾沖突是陳象，這兩個(gè)人物的語(yǔ)言都具有鮮明的個(gè)性。陳毅是一個(gè)野戰(zhàn)軍司令員，一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和詩(shī)人，他的語(yǔ)言機(jī)敏生動(dòng)、風(fēng)趣幽默而又意味深長(zhǎng)，談話中常夾帶些方言和文言，既不失共產(chǎn)黨高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的身份，又給人以誠(chéng)懇、親切之感，反映出他的高深修養(yǎng)以及堅(jiān)毅干練、豪爽直率的性格特征。齊仰之是一位愛(ài)國(guó)的化學(xué)家，在齊仰之的話語(yǔ)中，時(shí)常有一些

17、化學(xué)術(shù)語(yǔ)出現(xiàn)，既顯示出他的職業(yè)特點(diǎn)，也準(zhǔn)確表達(dá)了他的思想感情。象，這兩個(gè)人物的語(yǔ)言都具有鮮明的個(gè)性。陳毅是一個(gè)野戰(zhàn)軍司令員 陳毅經(jīng)典語(yǔ)錄1. 取義成仁今日事，人間遍種自由花。2. 應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。3. 一言九鼎重千秋。4. 難得是諍友，當(dāng)面敢批評(píng);有時(shí)不能忍，猝然 發(fā)雷霆;繼思不太妥，道歉親上門(mén);于是又合作， 相諒心氣平。5. 天地最有情，少年莫浪投。6. 志士嗟日短，愁人知夜長(zhǎng)。 陳毅經(jīng)典語(yǔ)錄一、矛盾沖突的第一個(gè)回合：請(qǐng)?zhí)?qǐng)不來(lái)齊仰之，陳毅便 親自夜訪，又吃閉門(mén)羹。但陳毅不達(dá)目的不罷休，堅(jiān) 持按門(mén)鈴，以“我也是為了工作”破了齊仰之 “恕不接待”之語(yǔ)。第二個(gè)回合：陳毅引用劉禹錫的 陋室

18、銘盛贊齊仰之，表達(dá)自己的敬意，贏得齊的 好感，然后又用激將法，用“對(duì)有一門(mén)化學(xué)齊先生也 許一竅不通”引起齊的注意，從而破了齊“閑談不得 超過(guò)三分鐘”的慣例，使他允許陳毅“盡情盡意言 之”。第三個(gè)回合：陳毅道出“共產(chǎn)黨人的化學(xué)”的一、矛盾沖突的第一個(gè)回合：請(qǐng)?zhí)?qǐng)不來(lái)齊仰之，陳毅便 真意，又用齊回國(guó)后遭冷遇和今日之變化可實(shí)現(xiàn)齊的 夢(mèng)想相對(duì)照，打動(dòng)齊仰之，使他欣然接受聘請(qǐng)，甚至 要秉燭夜談。 點(diǎn)撥：本題旨在使學(xué)生從整體上把握劇情，了解劇中 的矛盾沖突。應(yīng)抓住矛盾對(duì)立雙方的表現(xiàn)來(lái)概括矛盾 沖突發(fā)展的主要過(guò)程。二、陳毅的語(yǔ)言機(jī)敏、風(fēng)趣、意味深長(zhǎng)，普通話中夾有方 言、文言，既不失共產(chǎn)黨高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的身份，又

19、給人 以誠(chéng)懇、親切之感，看得出他有著良好的語(yǔ)言修養(yǎng)， 陳毅市長(zhǎng)PPT課件 顯示了他豪爽、直率、幽默、睿智的性格特征。齊仰 之的語(yǔ)言?shī)A有文言和化學(xué)術(shù)語(yǔ)，不失學(xué)者的身份和教 養(yǎng)。開(kāi)始他的話簡(jiǎn)單、生硬，有公事公辦的味道，看 得出有抵觸情緒，不太信任共產(chǎn)黨人；后來(lái)他的話變 得熱情、誠(chéng)懇，以至滔滔不絕。從齊仰之的語(yǔ)言中， 可以看出他固執(zhí)、急躁、清高、直爽的性格特征。 點(diǎn)撥：對(duì)于齊仰之的性格，應(yīng)抓住他對(duì)陳毅態(tài)度的變 化來(lái)分析。 顯示了他豪爽、直率、幽默、睿智的性格特征。齊仰三、作用：（1）出現(xiàn)于舞臺(tái)說(shuō)明，作為字條醒目地貼在墻 上，說(shuō)明齊仰之專心科研，極珍惜時(shí)間，不喜歡閑 談，無(wú)意接待來(lái)客，為陳毅來(lái)訪制造了障礙，也是兩 個(gè)人發(fā)生戲劇沖突的基本起因；（2）出現(xiàn)于和朋友打 電話之時(shí)，既照應(yīng)“醒目的字條”，又突出了人物性 格，預(yù)示了陳毅來(lái)訪時(shí)矛盾沖突的尖銳；（3）陳毅念 墻上字條，并“看表”反問(wèn)：“真