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文檔簡(jiǎn)介
1、肖 邦 故 園【波蘭】雅伊瓦什凱維奇波蘭民族之魂位于華沙西北部50多公里的幽靜小村熱拉佐瓦沃拉的肖邦故居肖邦簡(jiǎn)介祖國(guó),我永遠(yuǎn)忠于你,為你獻(xiàn)身,用我的琴聲永遠(yuǎn)為你歌唱和戰(zhàn)斗!(肖邦波蘭)肖邦塑像肖邦故居的練琴房肖邦少年時(shí)使用過(guò)的“長(zhǎng)頸鹿”豎式鋼琴。 1939年9月27日,德國(guó)空軍持續(xù)的瘋狂轟炸讓華沙終成一片廢墟,城中的守軍被迫停止抵抗,電臺(tái)也停止了播放波蘭國(guó)歌。9月28日,在華沙向納粹投降前的一刻,華沙電臺(tái)最后播放的音樂(lè)是所有波蘭人熟悉的樂(lè)曲肖邦的A大調(diào)波洛涅茲舞曲。肖邦的波洛涅茲舞曲被視為最純正、最有力量的波蘭人的音樂(lè),而A大調(diào)波洛涅茲舞曲則是其中最具英雄凱旋性的、最輝煌燦爛的一首。帶著騎士般
2、的熱情和勇氣,高唱具有崇高尊嚴(yán)的英雄贊美詩(shī),波蘭人在內(nèi)心永不言敗。他們?cè)趦?nèi)心深處相信“波蘭人不會(huì)亡”正如肖邦用他的作品向世人宣告的那樣。肖邦簡(jiǎn)介 肖邦(1810 - 1849)是波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家。在母親的影響下,他從小對(duì)波蘭的民間音樂(lè)十分熟悉和喜愛(ài)。6歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,7歲學(xué)習(xí)作曲,8歲便在音樂(lè)會(huì)上登臺(tái)演出,16歲時(shí)進(jìn)華沙音樂(lè)學(xué)院作曲班,不到20歲已是華沙很有名的鋼琴家和作曲家。29歲后流亡法國(guó),嚴(yán)詞拒絕沙俄授予的“俄國(guó)皇帝陛下首席鋼琴家”的職位。1849年10月17日,肖邦在他的巴黎寓所中逝世,享年39歲。臨終前,他囑托親人將自己的心臟運(yùn)回祖國(guó)波蘭安葬。肖邦的音樂(lè)成為波蘭人的最有力
3、量的音樂(lè),就像“藏在花叢中的大炮”,向全世界宣告:“波蘭不會(huì)亡!” 肖邦的音樂(lè)肖邦創(chuàng)作的主體是鋼琴作品。主要代表作有第一敘事曲降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲革命練習(xí)曲b小調(diào)諧德曲 降b小調(diào)奏鳴曲,以及寫于早年的兩部鋼琴協(xié)奏曲。他的作品中的哀情,猶如他自己說(shuō)的,是“遠(yuǎn)離母親的波蘭孤兒”的心聲;他的作品的戰(zhàn)斗氣質(zhì),就象舒曼高度評(píng)價(jià)的那樣,是“埋藏在花叢中的一尊大炮”,它向全世界宣告:“波蘭不會(huì)亡”。 肖邦的創(chuàng)作以鋼琴作品為主,還涉獵各種舞曲、幻想曲、敘事曲、諧謔曲、前奏曲、練習(xí)曲、奏鳴曲等。他的音樂(lè)具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)樹(shù)一幟的浪漫抒情風(fēng)格,激昂雄壯、氣勢(shì)磅礴的旋律,色彩豐富的和聲,為歐洲的浪漫主義音樂(lè)增添了奪目的
4、光彩,被稱為“浪漫主義的鋼琴詩(shī)人”。 為紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)音樂(lè)家,波蘭自1927年起,每五年在首都華沙舉行一次“國(guó)際肖邦鋼琴作品比賽”,這是國(guó)際上水平最高、影響最大的鋼琴比賽之一。 ji s q qing ji 馬 廄 夙 愿 通 衢 煢煢 孑立 qin qun chun t s s 繾 綣 命運(yùn)多 舛 玲瓏 剔透 簌 簌 l b jng zh su 擄掠 庇護(hù) 荒誕不 經(jīng) 窒息 婆 娑 qio 雪 橇 聽(tīng)錄音朗讀字詞課文五部分:一(12):對(duì)肖邦故園的歷史回顧。二(38):闡述肖邦故園以及它周圍的環(huán)境與肖邦音樂(lè)創(chuàng)作的內(nèi)在聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)肖邦故居的樸素、簡(jiǎn)陋,周圍景致的形、聲、色的微妙變化以及這些在
5、肖邦音樂(lè)中的完美體現(xiàn)。三(912):這一部分是文章的重點(diǎn),闡述肖邦以音樂(lè)來(lái)表達(dá)對(duì)故園的熱愛(ài)之情。四(1319):闡述肖邦故園以其音樂(lè)給人的影響。五(2027):肖邦故園四季美景與肖邦音樂(lè)的完美融合,表達(dá)人們對(duì)肖邦的熱愛(ài)崇敬。 文章雖然大都在描寫肖邦故鄉(xiāng)的自然景色,但主題卻在肖邦,在肖邦的音樂(lè)與故鄉(xiāng)、祖國(guó)的關(guān)系,在肖邦的愛(ài)國(guó)情懷。本文通過(guò)肖邦這位偉大音樂(lè)家的成長(zhǎng)與藝術(shù)創(chuàng)作,深刻地說(shuō)明祖國(guó)對(duì)于一個(gè)人的價(jià)值。沒(méi)有波蘭,就沒(méi)有肖邦,就沒(méi)有肖邦的音樂(lè),波蘭是肖邦音樂(lè)的靈魂。而反過(guò)來(lái)肖邦及肖邦的音樂(lè)又成為波蘭民族精神的體現(xiàn)。祖國(guó)與人就具有這樣雙向的意義。 故園和祖國(guó)激發(fā)了肖邦的創(chuàng)作靈感,是肖邦音樂(lè)創(chuàng)作的源
6、頭活水,是肖邦音樂(lè)的生命之源。 肖邦用音樂(lè)表現(xiàn)了鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)愁和愛(ài)國(guó)情感,表達(dá)著自己靈魂深處對(duì)故園的愛(ài)與眷戀。春天夏天秋天冬天丁香怒放 淡紫色的云霞樹(shù)木欣欣向榮 青翠欲滴遍野金黃 霧繚煙繞大雪覆蓋 粉妝玉琢 清新素雅形、聲、色變化微妙樸素 淡雅 持久 深沉 肖邦故園的景色究竟有何特點(diǎn)呢?土地景色與肖邦音樂(lè)的聯(lián)系這片土地的景色正是肖邦音樂(lè)最理想的序曲?!拔邓{(lán)的色調(diào)是波蘭景色和在這大平原上誕生的藝術(shù)家的音樂(lè)的共同色調(diào)?!?肖邦音樂(lè)的精神 從哪些地方可以看出肖邦對(duì)故園的無(wú)盡的愛(ài)? 經(jīng)常跟他的心愛(ài)的妹妹盧德維卡一起探望故里 青春年少的肖邦總愛(ài)坐在這小河邊,坐在小橋旁的這棵大樹(shù)下。 他從華沙來(lái),總要走這條遍
7、植垂柳的普通小道 去巴黎之前的幾個(gè)星期,專程從首都來(lái)到這里跟故園告別整個(gè)祖國(guó)鄉(xiāng)村的象征1848年他寫給友人的信的內(nèi)容臨終前最后一組瑪祖卡舞曲與故土有千絲萬(wàn)縷聯(lián)系三、肖邦對(duì)故土的熱愛(ài)之情 對(duì)第12段中“流亡的文化、高度的文化修養(yǎng)、痛苦的心境和肖邦對(duì)自己使命的不凡見(jiàn)解,使這畫面復(fù)雜化了”中的“不凡見(jiàn)解” “這畫面” “復(fù)雜化了”該怎么理解? “不凡見(jiàn)解”是作為音樂(lè)家自己有責(zé)任用自己的作品喚起人們對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),對(duì)侵略者的仇恨。 “這畫面”是指對(duì)兒時(shí)家鄉(xiāng)所見(jiàn)景物頌揚(yáng)的音樂(lè)。 “復(fù)雜化了”是指對(duì)兒時(shí)家鄉(xiāng)所見(jiàn)景物頌揚(yáng)的音樂(lè)中貫注了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感 對(duì)12段“由于他半世坎坷,命運(yùn)多舛,也由于關(guān)山阻隔
8、,有國(guó)難投,這一組瑪祖卡曲似乎是被萬(wàn)種離情、一懷愁緒所過(guò)濾而凈化了”中的 “凈化”該怎么理解? 不再是描寫鄉(xiāng)村質(zhì)樸之景,不僅僅是在描寫離情別緒,而是在表達(dá)一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。故園四季春景物引發(fā)聯(lián)想(所用修辭)呈現(xiàn)音樂(lè)特征嫩黃色的栗樹(shù)新葉粉紅色的日本櫻花剛剛出繭的蝴蝶的嬌嫩的翅膀旭日東升時(shí)的一片云彩酷似一首最溫柔的曲子,又如落在黑白琴鍵上的輕盈的速奏。比喻比喻嬌嫩溫柔 輕盈美麗通感五、肖邦故園的四季美景景物引發(fā)聯(lián)想(所用修辭)呈現(xiàn)音樂(lè)特征酷似一首最溫柔的曲子,又如落在黑白琴鍵上的輕盈的速奏。故園四季夏景物引發(fā)聯(lián)想(所用修辭)呈現(xiàn)音樂(lè)特征睡蓮的倒影歌中的疊句水面陣陣幽香船歌中的一串串琶音銀灰、淡紫
9、的亭亭玉立的樹(shù)干f小調(diào)敘事曲開(kāi)頭的幾節(jié)簌簌聲、芬芳的香味悠揚(yáng)的旋律、清麗的和聲悠揚(yáng)清麗通感通感通感通感成熟馥郁悠揚(yáng)清麗故園四季秋景物引發(fā)聯(lián)想呈現(xiàn)音樂(lè)特征小提琴飄到金黃的樹(shù)冠寂靜的草坪花園的林陰小道,玲瓏剔透的小橋,落葉的沙沙聲憂傷的奏鳴曲結(jié)尾令人難忘的三重奏瑪祖卡曲的故鄉(xiāng)熱烈而感傷憂傷郁悶故園四季冬景物引發(fā)聯(lián)想(所用修辭)呈現(xiàn)音樂(lè)特征花園的樹(shù)木水晶裝飾物,發(fā)出銀鈴般清脆的響聲,像掛在馬脖子上的鈴鐺比喻聲音清脆沒(méi)有:只有:呈現(xiàn)音樂(lè)特征馬、雪橇狐裘、美女母親、姐妹無(wú)邊的靜寂微弱的琴聲他還在這里靜寂、孤獨(dú)純白空曠靜寂孤獨(dú) 第7段已經(jīng)寫過(guò)了春夏秋冬的景色,21、22、23、24為何又寫了春夏秋冬的景色
10、? 兩處景物描寫都表現(xiàn)了肖邦故園四季景色樸素淡雅而又持久深沉的美,但寫法不同,目的不同 第7節(jié)是略寫、虛寫,寫的是肖邦故園自然景色.作者選擇四季最有代表性的景物作簡(jiǎn)潔生動(dòng)的勾勒,突出色彩,突出家鄉(xiāng)風(fēng)光對(duì)肖邦創(chuàng)作的影響,并為第8節(jié)的議論“這片土地的景色正是肖邦音樂(lè)最理想的序曲”張本。第一步快讀課文明大意1作者在文章開(kāi)頭第1段極力描寫故園的繁華熱鬧、充滿生機(jī),有何用意?答: 明確:極力寫一百多年前肖邦故園的熱鬧、充滿生機(jī),是為了與下文故園的頹敗、簡(jiǎn)樸形成鮮明對(duì)比,意在突出現(xiàn)在小屋吸引全世界人的目光不在于外在表象的繁華,而在于肖邦人格、音樂(lè)的魅力。2作者用了很多筆墨去描寫肖邦故園,文中描寫肖邦故園特
11、征的詞句有哪些?有何好處?答: 明確:肖邦出生在一個(gè)“簡(jiǎn)樸”“清寒”“簡(jiǎn)陋”的小屋里,這可說(shuō)明肖邦出身低微,來(lái)自于勞苦大眾,為后文中肖邦能創(chuàng)作一系列的愛(ài)國(guó)主題的鋼琴曲埋下了伏筆。第二步精讀課文細(xì)揣摩1分析文章的景物描寫,理解重要詞語(yǔ)、句子的含意。2進(jìn)一步理解故園的文化內(nèi)涵,提升愛(ài)國(guó)主義的情操。 一、閱讀課文第18段,思考并回答以下問(wèn)題。1第2段,“它不僅僅成了波蘭人朝拜的圣地,舉行精神宴會(huì)的殿堂,參觀游覽的古跡,而且為數(shù)眾多的外國(guó)音樂(lè)家、鋼琴家、作曲家都把造訪這個(gè)偉大藝術(shù)家的搖籃、這個(gè)噴射出了肖邦偉大音樂(lè)的不竭源泉,看成自己一生的夙愿”這句話有何深層含意?答: 明確:這座簡(jiǎn)樸的小屋因這位偉大的
12、作曲家而變得神圣起來(lái),這個(gè)偉大音樂(lè)的不竭源泉樸素的小屋不僅成了波蘭人朝拜的圣地,而且成了眾多有識(shí)之士一生追求的一個(gè)美好的夙愿。2第4段中“藝術(shù)家的創(chuàng)作,無(wú)疑跟各自出身的環(huán)境,跟生活周圍的景色有著密切的聯(lián)系”這句話有什么作用?答: 明確:這句話承上啟下。既是對(duì)上文內(nèi)容的承接,又是對(duì)下文具體寫肖邦故園周圍環(huán)境對(duì)于藝術(shù)家成長(zhǎng)的影響做鋪墊。點(diǎn)明主旨,說(shuō)明藝術(shù)家的創(chuàng)作和他出身的環(huán)境以及周圍的景色有著密切的關(guān)系。3第7段,肖邦故園四季景色具有什么共同特點(diǎn)?描寫四季景色有什么作用?答: 明確:樸素、淡雅,持久、深沉。正是這充滿著詩(shī)情畫意的優(yōu)美環(huán)境給了肖邦美的熏陶,激發(fā)了肖邦創(chuàng)作音樂(lè)的熱情。4第8段,“這片土
13、地的景色正是肖邦音樂(lè)最理想的序曲”這句話的含意是什么?答: 明確:肖邦的音樂(lè)與這片土地有著共同的色調(diào),是這片土地滋養(yǎng)了肖邦音樂(lè)中的鄉(xiāng)土情結(jié)。二、閱讀課文第13段至結(jié)尾,思考并回答以下問(wèn)題。5作者在第13段中寫“大花瓶”“清流”有什么寓意?有什么作用?答: 明確:用小室里的大花瓶揭示肖邦故居的偉大影響。用清流比喻音樂(lè),形象具體地揭示了音樂(lè)的源泉是故園。作者通過(guò)聯(lián)想和比喻,寫出了肖邦故園的一花一草在點(diǎn)燃音樂(lè)家創(chuàng)作靈感和火花過(guò)程中的作用,說(shuō)明肖邦享譽(yù)世界的作品是與故園和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在一起的。故園美麗的自然景物是他創(chuàng)作中不竭的清流和源泉之一。6第16段中為什么說(shuō)傾聽(tīng)肖邦的音樂(lè)就是在和肖邦“促膝談心”?答: 明確:傾聽(tīng)肖邦的音樂(lè),我們不僅可以感受到肖邦卓越的音樂(lè)才能,還可以體會(huì)到肖邦流亡與思鄉(xiāng)時(shí)的痛苦與幸福,還可以領(lǐng)略到肖邦音樂(lè)給波蘭人民帶來(lái)的精神力量。肖邦的音樂(lè)是用一顆真誠(chéng)偉大的心與聽(tīng)眾交流。所以說(shuō)傾聽(tīng)肖邦的音樂(lè)就是在與肖邦促膝談心。三、縱覽全文,思考并回答以下問(wèn)題。7是什么讓肖邦的小屋成為世界人民心目中的圣地呢?答: 明確:是小屋的主人。因?yàn)樾ぐ钍鞘澜缰囊魳?lè)家,關(guān)于他的一切自然也就成為人們追慕的對(duì)象,就像現(xiàn)在各地的種種故居一樣。是肖邦的音樂(lè)以及他對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求
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