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1、中彩那天-課件中彩那天-課件聰明的你讀一讀 奔馳 饋贈(zèng) 迷惑不解捎信 拮據(jù) 夢寐以求聰明的你讀一讀 想一想,課文主要寫了一件什么事? 這篇課文講的是一名修理廠的技工,無意中抽中了大獎(jiǎng),但是抽中了大獎(jiǎng)的彩票卻是他幫同事代買的。經(jīng)過思想斗爭,他把大獎(jiǎng)送給了同事。想一想,課文主要寫了一件什么事? 這篇課文講的是圍繞這件事,可以把文章分幾部分?一(12):母親的話語及父親最大的心愿。二(39):父親中獎(jiǎng)了,卻把車還給了庫伯。三(10):成年以后,我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。圍繞這件事,可以把文章分幾部分?一(12):母親的話語及父 不一會(huì)兒,我看見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。只是,他的神情嚴(yán)肅
2、,看不出中彩帶給他的喜悅。 不一會(huì)兒,我看見父親開著車從擁擠的人群中緩緩父親中了大獎(jiǎng),卻為什么神情嚴(yán)肅? 因?yàn)樗媾R著一個(gè)道德難題。父親很希望擁有自己的車,但恰恰是自己幫同事買的彩票中了獎(jiǎng),車不是自己的。父親中了大獎(jiǎng),卻為什么神情嚴(yán)肅? 因?yàn)樗媾R 我望見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。但他神情嚴(yán)肅,絲毫看不出中彩帶給他的喜悅。 他心里想: 。 我興奮得幾次想上車與父親共享這幸福的時(shí)刻,卻都被他趕了下來。最后一次,他甚至咆哮著要我滾開。 他心里想: 。父親當(dāng)時(shí)是怎樣想的呢? 我望見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。但他神 不要煩惱,你父親正面臨著一個(gè)道德難題。(“道德難題”指什么?) 不
3、要煩惱,你父親正面臨著一個(gè)道德難題。(父親正面臨著一個(gè)道德難題。 父親夢寐以求自己有一輛車,但當(dāng)有了一輛車時(shí),內(nèi)心卻充滿了矛盾:把車還給庫伯,做一個(gè)誠實(shí)、守信的人,還是占為己有?父親左右徘徊,拿不準(zhǔn)主意,所以說遇到了道德難題。 父親正面臨著一個(gè)道德難題。 父親夢寐以求自己有一輛車默讀課文; 想想父親留車的理由用波浪線畫出相關(guān)的語句 中彩那天-課件 第二次世界大戰(zhàn)前,我們家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì),生活很拮據(jù)。 理解:夢寐以求理解:夢寐以求 他夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。 父親留下汽車的理由:因?yàn)?所以可以留下這輛車。父親留下汽車的理由:默讀課文3-8自然段;想想課文中哪些語句寫出
4、了父親中彩得車后的為難?中彩那天-課件 母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看,終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我:“K字代表庫伯,你父親的同事”原來,父親買彩票時(shí),幫庫伯先生捎了一張,并做了記號(hào)。過后,倆人把這事都忘了??梢钥闯觯荎字用橡皮擦過,留有淡淡的痕跡。 可以看出,那K字用橡皮擦過,留有淡淡的痕跡。為什么彩票會(huì)被鉛筆擦過? 可以看出,那K字用橡皮擦過,留有淡淡的痕跡。為比較句子,說說有什么不同? 母親讓我辨別兩張彩票有什么不同。我看到中彩的那張角上有用鉛筆寫的k 字。 母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了好幾遍,終于看到中彩的那張角上有用鉛筆寫的
5、淡淡的k 字。比較句子,說說有什么不同? 母親讓我辨 小練筆 父親自己一個(gè)人呆在屋里,看著兩張彩票,他_中彩那天-課件 這時(shí),我聽到了父親進(jìn)門的腳步聲,他拿起電話撥通了 那天吃晚飯時(shí),我們?nèi)覈谝黄穑赣H顯得特別高興,給我們講了許多有趣的事情父親是怎樣處理這件事的呢? 這時(shí),我聽到了父親進(jìn)門的腳步聲,他 是呀,中彩那天父親打電話的時(shí)候,是我家最富有的時(shí)刻。 為什么說這個(gè)時(shí)候是我家最富有的時(shí)刻呢?最富有的 是呀,中彩那天父親打電話的時(shí)候,是我家最富有的一個(gè)人只要活的誠實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。 中彩那天父親打電話的時(shí)候,是我家最富有的時(shí)刻。一個(gè)人只要活的誠實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。一個(gè)人只要活得誠實(shí),守信用,就等于有了一大筆財(cái)富。一個(gè)人只要活得誠實(shí),守信用,就等于有了一大筆財(cái)富。 一個(gè)人只要活得誠實(shí)、有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。 經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)算不得什么,只要精神上有了一定依托,對(duì)人誠實(shí)、有信用,就相當(dāng)于有了一大筆財(cái)富。 一個(gè)人只要活得
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