名師工作室成員個人總結(5篇)

1、名師工作室成員個人總結 120 xx 年 xx 月 日正式成為 師工作室成員，在這段時間當中，通過和其他成員的接觸和學習我受益匪淺項活動也使我的視野開闊思想政治的教育教學有了更深刻的認識作室的平臺不僅為我的個人成長提 供了機遇，同時也對自己是一個挑戰(zhàn)。一、思想上積極上進，力求提高教育家蘇霍姆林斯基說過請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人?！彼栽谄綍r工作中，我始終以名師工作室成員身份的標準來嚴格要求自己身作則人師表想上積極上進，業(yè)務上刻苦鉆研，認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，注重自己的師德形象，以飽 滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。二、活動上積極認真，不

2、斷提升自加入名師工作室以來一直積極參加工作室組織的相關活動從工作室的安排。無論是在“名師大篷車”、“同課異構”的教研活動中，還是在外出姚家巷中學的學習中至是在工作室成員互相聽評課活動中使我受到深刻的啟發(fā)找到了學習的目標和方向己該在哪些方面提升自己。 三、教學上深思鉆研，夯實基本教學工作中，認真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n堂上重先進的教學理念的運用視調動每位學生的學習積極性，體現(xiàn)學生的主體地位。凡是學生能解決的知識，老師絕不包辦，重視對學生的引導會學生學習訣竅輕學生的學習負擔注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力師的指導作用棄自己的休息時間，對學生進行提優(yōu)補差工作外長期

3、的教學探索與實踐中意積累了一定 的教學經驗，逐步形成了自己的教學風格。四、努力方向一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的不足，明確了努力 的方向，制定了以下努力的目標：1在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有更大的收獲；2繼續(xù)堅持及時總結，加強反思的能力，將自己平時積累的經驗、有價值 的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平；3向各位名師學習，學習他們的愛崗敬業(yè)精神，學習他們的優(yōu)秀經驗，做 人民滿意的教師，做名副其實的名師；4繼續(xù)增強自身素質的提高，增強業(yè)務能力，為明天的教育工作奠定更好 的基礎?？傊畟€工作室不僅為我提供了提高自身素質的空間成為我們互相學習，互相促進的

4、大家園。在這個大家庭里，我找到了自己前進的方向，體會到了互助共進的熱情略了名師的風采今后的教育教學工作中將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，開拓進??；我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作，成為一名合格的“xx”師工作室的成員，為 的教育事 業(yè)貢獻出自己微薄的力量！名師工作室成員個人總結 2時光飛逝，一年的工作即將結束！加入“鄭淑杰名師工作室”已經有一年的時間了顧自己在工作室學習和工作的點點滴滴是讓人難以忘懷然感覺到很忙碌會到了自己成長的欣喜收獲的快樂。 現(xiàn)對自己的學習與工作回顧總結如下：一、加強學習提高專業(yè)水平能夠成名師工作室一件幸福的事更有動力。成為名師工作室成員后認真分析自己

5、的優(yōu)勢和面臨的問題根據工作室的目標制定研修計劃確了自己發(fā)展方向了能在名師工作室中盡快成長在平時注重學習自己各類教研活動次教師培訓。平時堅持閱讀相關的教育理論書籍，認真閱讀了跨越斷層走出誤區(qū) 數學教師等，為自己的教學提供理論指導。二、做好常規(guī)教學積極參加教研活動在日常的教學中合工作室關于小學數學計算能力培養(yǎng)的研究方向認真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課課堂上能運用先進的教學理念開展教學視調動每位學生的學習積極性現(xiàn)學生的主體地位教學改革的新理念真正落實在課堂里 課后，及時進行反思。在教學開放周中講了一直線射線線段數學課學校組織的組內教研中講了一節(jié)神奇的莫

6、比烏斯帶。在課堂上運用情境導入，小組合作學習等方式進行教學過一次次公開課我更加認識到上一節(jié)好課的不易不開自己的努力更離不開名師的.指導。我會更好的取長補短，讓自己的數學課堂更加高 效。三、對工作的反思回顧本年名師工作室的工作，我覺得進步不小，但是也存在著不足。例如，在科研一頭己努力的程度還遠遠不夠工作室的要求還有一定的距離章撰寫我的弱項后我要將提高文章撰寫能力放在首要位置學會對自己的文章進行剖析和修改，促進撰寫能力的提高，爭取文章在教育刊物上發(fā)表， 以更好的成績證明自己的能力。在今后的工作中將會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢力改正自己的不足更高的標準來嚴格要求自己，力爭使自己在教學、科研上，都取得更大的進

7、步，無 愧于名師工作室成員的稱號。名師工作室成員個人總結 3xx 小學體育工作室成立了，我有幸作為第一批學員進入了工作室。有一點的興奮有一點的迷茫奮的是有機會和名師一起學習茫的是不知道 進入工作室要做些什么，是以怎樣的形式進行學習。依稀記得工作室掛牌的時候主持人鄒德志老師對我們講了許多肺腑之言科培吳江老師也為我們講了工作室成立的意義我們抓住這難得的學習機會。我當時聽得是熱血沸騰，心想一定要借助這個機會多學習，提升自己。工作室剛成立不久鄒志老師變提出了“學習嘗試找方法，練習實踐達目標，鞏固訓練再提高，提高能力求創(chuàng)新?！钡慕虒W模式。每次的教研活動，我都能夠有所收獲節(jié)中逐步提高室給我們提供了一個這么

8、好的平臺， 真心的祝愿工作室的每位學員都能夠在工作崗位中體現(xiàn)自己的價值。一、在學習中成長，提升自身素質兩年來的學習中會到教研是提升自己專業(yè)的最好機會，我積極主動的參加學校和區(qū)級組織的各類教研活動真學習刻體會切注意追蹤本學科的科研信息極參與科組課題研究比賽和研討中不斷提升自己的能力，提高教學水平 月論文關于我國小學體育課程改革的問題與對策研究發(fā)表于珠海教育；11 參加香洲區(qū)體育教師專業(yè)技能比賽獲得二等獎1 月參加珠海市體育教師技能比賽獲得三等獎6 月，參加香洲區(qū)體育教師技能比賽獲得一等獎極承擔各項數據上報于今年承擔市重點課題學校 子課題“多元評價對榮泰小學學生花樣跳長繩技能影響的實驗研究”。二、

9、在實踐中提升，在學習中互助作為工作室的核心成員在工作室中汲取到了營養(yǎng)能夠在學校的實際教學中得到運用，作為青年教師劉 xx 指導教師，從備課、上課、輔導學生等著手動與她交流分享經驗過努力老師在區(qū)青年教師賽課中獲得三等 獎、珠海市教師基本功比賽團體三等獎。一分耕耘一分收獲工作室兩年的學習一定會對我以后的工作和學習起到極大的推動作用希望工作室的每位成員都能夠在以后的教學工作中 發(fā)揮更多的光和熱，為我們孩子的健康成長貢獻更大的力量。名師工作室成員個人總結 4“人生天地之間；若白駒之過隙。”成為牛樹銀名師工作室成員已經一年有余一年是開闊視野的一年是提升自身教育素質的一年師工作室的平 臺不僅為個人的發(fā)展提

10、供了機會，同時也讓我認識到自身的不足。一、理論積淀，提升素養(yǎng)平時認真研讀教育理論識中豐富自我教材，研究教法，提高自己的業(yè)務能力。細讀了由鐘啟泉、王崧舟老師主編的讀懂課堂文的生命意蘊兩本教育著作，在與自己的心得、論文緊密結合的同時，亦在工作中不斷汲取名師們先進理念中的課堂實踐“養(yǎng)料”，進一步提高自 身的文化素養(yǎng)。二、聽課觀摩，努力實踐“人生在勤，勤則不匱?！敝挥性谌松乃募局泄P耕不輟，才能取得驕人的 成績：20 xx 年 1 ：區(qū)優(yōu)秀骨干教師。20 xx 年 6 ：區(qū)實驗學校執(zhí)教名師工作室研討課海倫凱勒。20 xx 年 10 ：論文撥開“浮云蔽日”的晦暗榮獲省“師陶杯”一等 獎。20 xx 年

11、12 ：區(qū)實驗學校執(zhí)教名師工作室整本書閱讀教學選拔課紅樓 夢。三、認真反思，不斷進步在不斷的探索和研究中成功要努力追求的：一堂新課開始的導入的創(chuàng)設含的興趣因素、課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣產生學習的意愿和動力。同時，心設計每一次自學的目標、內容，畢竟“授人以漁”讓學生學會探索、發(fā) 現(xiàn)的方法比教師喋喋不休的“引領”要實在的多。能與許多優(yōu)秀的老師共同走進名師工作室這座“思想的殿堂”是我的幸運，“學然后知不足”，才發(fā)現(xiàn)自己學得太少，讀得太簡，寫得太淺習成為自己的習慣”是我新階段的目標，只有做學習型的教師，才能不斷超越自我，使 工作更扎實、更有效、更完善。名師工作室成員個人總結 5本人自

12、進入羅校長工作室以來覺自己一直是在快樂中成長知不覺一學期就結束了想在名師工作室的這段日子我感觸頗多面將從以下幾方面 做以總結：一、找準方向，反思自我有句話說的好到努力的方向比努力更重要我與羅校長工作室的幾位名師相處至今，羅校長的和藹謙遜、幽默風趣、厚重大氣令我深深欽佩，特別是他那出口成章含哲理的話語總是給人很深的思考虛度是一天，忙碌也是一天，與其虛度不如忙碌，忙碌能使人收獲多彩的人生！如果今天怕苦怕累，明天會更苦更累！”，他還說：“作為教師，我們要做一個有思想的人，一個勤學的人，一個不斷創(chuàng)新的人”。諸如此類的話語無時無刻不 影響著我，使我更加明白了自己將要為之奮斗的方向。工作室的張老師那一切以

13、工作為主的敬業(yè)精神令我深深感動那獨特的教學技法令我深深欽佩那與人真誠謙遜的品質深深的感染著我有陳老師的內蘊和才學也給我將來的努力奮斗指明了方向。與他們相處的段時間我終于明白了他們之所以能夠成為名師是因為他們有明確的奮斗方向且能夠堅持不懈的為之努力努力的過程中能不斷的自我反思反思中不斷地進步我很慶幸自己能夠加入到這個團隊，我相信在他們的熏陶和感染下我會盡 快成長起來的！二、學會沉淀，改變自我人生像一杯茶的洗禮時要學會沉淀自己作室的引領下，我們增長了前進的動力更大程度上激發(fā)了自己的潛力這一段時間由以前懶于總結整理到現(xiàn)在勤于發(fā)現(xiàn)總結，不斷的學習、反思，沉淀自己，讓自己在一定程度上得到了提高學校骨干教

14、師己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出在不斷地學習當中，我時刻感到自己的不足積極利用空余時間閱讀學習先進經驗和新的教育理念斷的充實自己好的進行教育教學實踐一學期我積極地參與名師工作室的各種學習平時利用網絡及時的與名師們交流名師們同課異構自己與名師們的差距速的提高自己名師工作室的各種活動當中學到了很多教育教學理論并開闊了視野近的接觸了先進的教育教學理念種各樣的教育教學活動也讓我開闊了教育教學的視野，為以后的發(fā)展奠定了基礎。 三、學以致用，實現(xiàn)自我“學了不會用等于白學經常對學生這樣說以我堅持把在名師工作室 所學到的東西用于教學中。1教改科研本學期把在工作室中獲得的教學理論用于我的課題和教學中積極進行探索斷地分析論結出一套適合我們自己學校學生特點的實用有效 的教學方法，讓孩子們喜歡學語文，樂于學語文。2幫代工作我雖是校級骨干教師，但我深知“獨木不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點滴經驗，充分發(fā)表自己的意見和建議教學中極和組內老師集體備課自己所獲得的一些教學理念，對課堂教學的看法等。這樣做使我收獲都