做一個受歡迎的班主任(共28張)課件

1、做一個受歡迎的班主任？關(guān)于班主任工作的幾點思考浙江省湖州中學(xué) 樊曉薇12022/9/29做一個受歡迎的班主任？浙江省湖州中學(xué) 樊曉薇120先做好“你自己”一、“人師”，從人做起今天的班主任究竟該扮演怎樣的角色？“蠟燭？春蠶？鋪路石？火把？” 22022/9/29先做好“你自己”一、“人師”，從人做起今天的班主任究竟該學(xué)生究竟喜愛怎樣的老師？專業(yè)魅力人格魅力我們一定要讓所有的學(xué)生喜歡自己嗎？32022/9/29學(xué)生究竟喜愛怎樣的老師？專業(yè)魅力人格魅力我們一定42022/9/2942022/9/27二、班主任的一般成長階段合格專業(yè)優(yōu)秀52022/9/29二、班主任的一般成長階段合格專業(yè)優(yōu)秀5202

2、2/9/27三、合格的班主任是什么樣子的？負責(zé)永遠及時出現(xiàn)在應(yīng)該 出現(xiàn)的地方，并能夠發(fā)揮出應(yīng)該 發(fā)揮出的作用62022/9/29三、合格的班主任是什么樣子的？負責(zé)永遠及時出現(xiàn)在應(yīng)該62帶班第一個月目標：帶班前兩個月目標：帶班第一個學(xué)期目標：班級各項工作井然有序初步完成班級文化建設(shè)初步形成有凝聚力的集體72022/9/29帶班第一個月目標：帶班前兩個月目標：帶班第一個學(xué)期目標：四、怎樣迅速成為一名合格的班主任？跟班學(xué)習(xí)觀察模仿整理反思調(diào)整實踐82022/9/29四、怎樣迅速成為一名合格的班主任？跟班學(xué)習(xí)觀察模仿整理反思調(diào)例：開學(xué)初要立即做好的幾件事1、盡快熟悉學(xué)生（認識、了解、家庭狀況、聯(lián)系方式

3、關(guān)注特殊人群、做好備忘）2、及時安排座位（方法、原則、達成共識）3、初步組建班委、明確職責(zé)（“人人有事做，事事有人做”、方法、原則）92022/9/29例：開學(xué)初要立即做好的幾件事1、盡快熟悉學(xué)生2、及時安排5、初步制定班規(guī)，保證班級正常運轉(zhuǎn)（值日生制度、寢室制度、值周班長制度、學(xué)習(xí)委員反饋制度等）4、詳細介紹學(xué)校一日常規(guī)、一周常規(guī) （明確時間節(jié)點“何時、何地、何事”）6、簡單介紹自己 （強化亮點、明確底線、提出期望）102022/9/295、初步制定班規(guī)，保證班級正常運轉(zhuǎn)4、詳細介紹學(xué)校一日常規(guī)、幾條原則1、自信（所謂“氣場”，堅持做對的事，不一定要討人喜歡）2、多看、少說（覺察力、表達力）

4、3、重落實（第一個月的堅持）5、把握“群體教育”和“個體教育”（你可以有兩張面孔、教育的目標意識）4、控制情緒（永遠不要在學(xué)生面前失控）112022/9/29幾條原則1、自信（所謂“氣場”，堅持做對的事，不一幾個關(guān)鍵點1、關(guān)注寢室指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會相處（寢室關(guān)系、衛(wèi)生、紀律）、下寢室看什么？2、自修課學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、教師走動管理3、班級教育時間規(guī)劃、規(guī)矩、規(guī)則4、學(xué)?；顒庸膭顚W(xué)生體驗、適當提供建議、及時給予評價5、家校聯(lián)系放心之后，方能配合（途徑、方法、原則、底線）122022/9/29幾個關(guān)鍵點1、關(guān)注寢室指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會相處（寢室關(guān)系、五、“優(yōu)秀”之前，先“專業(yè)”起來專業(yè)知識、技能專業(yè)情感專業(yè)界限專業(yè)

5、習(xí)慣專業(yè)敏銳專業(yè)立場專業(yè)氣質(zhì)132022/9/29五、“優(yōu)秀”之前，先“專業(yè)”起來專業(yè)知識、技能專業(yè)情感專業(yè)界專業(yè)知識（技能）班主任應(yīng)知應(yīng)會的一些教育學(xué)、心理學(xué)知識，以及與之相關(guān)的一些教育法規(guī)、德育文件等。 包括1、中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想 道德建設(shè)的若干意見2、教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步 加強中小學(xué)德育工作的意見3、教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見4、中小學(xué)班主任工作規(guī)定5、班主任工作相關(guān)知識（基本教育理論、法律常識、班級 管理技巧等）；142022/9/29專業(yè)知識（技能）班主任應(yīng)知應(yīng)會的一些教育學(xué)、心理學(xué)知識【案例1】 某高一新生在軍訓(xùn)跑

6、步時忽然摔倒，送醫(yī)院救治無效死亡。請問學(xué)校應(yīng)該為此承擔(dān)怎樣的責(zé)任？【案例2】 學(xué)校調(diào)休組織學(xué)生外出活動。學(xué)生小A沒有參加活動，也沒有向班主任請假，而是獨自在外玩耍，結(jié)果發(fā)生意外溺水身亡。請問，班主任應(yīng)該就此時承擔(dān)什么責(zé)任？152022/9/29【案例1】【案例2】152022/9/27 第十一條 下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當?shù)模怀袚?dān)責(zé)任： 學(xué)生有特異體質(zhì)、異常心理狀態(tài)或特殊疾病，學(xué)生或未成年學(xué)生監(jiān)護人未告知學(xué)校的； 第九條因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任： (七)學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動，學(xué)校知道或者

7、應(yīng)當知道，但未予以必要的注意的； 162022/9/29 第十一條 162022/9/27第十八條發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以通過協(xié)商方式解決；雙方自愿，可以書面請求主管教育行政部門進行調(diào)解。成年學(xué)生或者未成年學(xué)生的監(jiān)護人也可以依法直接提起訴訟。第十九條教育行政部門收到調(diào)解申請，認為必要的，可以指定專門人員進行調(diào)解，并應(yīng)當在受理申請之日起60日內(nèi)完成調(diào)解。172022/9/29第十八條發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以智育：解決認知的問題德育：解決理解的問題德育，是幫助學(xué)生建構(gòu)價值觀的過程。使他們理解、相信，然后自覺自愿的踐行。入耳入心入神入行【常見問題1

8、：】張老師始終想不通：道理我跟學(xué)生講了一遍又一遍，為什么他們就不聽呢？182022/9/29智育：解決認知的問題德育：解決理解的問題德育，是幫助學(xué)生建構(gòu)德育建構(gòu)過程：道德知識直接道德知識間接道德知識以文字、圖畫等表述的道德符號蘊含在人類自身的社會現(xiàn)象學(xué)生通過自己的道德經(jīng)歷和體驗而獲得的道德知識告訴學(xué)生是非觀察、體驗、反思、內(nèi)化容易形成道德品質(zhì)形成道德192022/9/29德育建構(gòu)過程：道德知識直接道德知識間接道德知識以文字、圖畫等德育目的小學(xué)：中學(xué)：建立關(guān)系的關(guān)鍵期處理關(guān)系的關(guān)鍵期與人、事、物的關(guān)系行為規(guī)范養(yǎng)成的關(guān)鍵期，需要強制教育。自我意識的覺醒，重新審視關(guān)系【常見問題2】：為什么孩子一到初

9、中就逆反起來了？202022/9/29德育目的小學(xué)：中學(xué)：建立關(guān)系的關(guān)鍵期處理關(guān)系的關(guān)鍵期與人、事小學(xué)初中銜接時班主任的主要任務(wù)：幫助家長過渡青春期逆反期的主要指向：父母青春期親子關(guān)系問題的焦點：孩子在意的是態(tài)度家長在意的是內(nèi)容212022/9/29小學(xué)初中銜接時班主任的主要任務(wù)：幫助家長過渡青春期逆教師專業(yè)的第一要素接納專業(yè)情感“你面對的是有昨天的孩子?！苯?jīng)常提醒自己的幾句話“你面對的是成長中的孩子?！睂W(xué)生犯的錯誤、不良習(xí)慣都有原因。發(fā)展的眼光，給學(xué)生成長的空間和機會。222022/9/29教師專業(yè)的第一要素接納專業(yè)情感“你面對的是有昨天的“你面對的是別人家的孩子?！薄澳忝鎸Φ氖怯忻魈斓暮⒆?/p>

10、。”眼光放遠，學(xué)會等待，實踐慢德育。明確你和學(xué)生之間的關(guān)系是契約關(guān)系，不要總有被辜負、被傷害的錯覺。班主任的職業(yè)使命陪伴生命從不完美走向完美， 幫助孩子擁有追求和享受幸福的能力。232022/9/29“你面對的是別人家的孩子?！薄澳忝鎸Φ氖怯忻魈斓暮⒆??！笔裁磿r候最幸福？專注、不被打擾、不被動 既然君子不器，就應(yīng)該允許孩子做一些沒有用處的事湖中十景之“春秋亭銘”242022/9/29什么時候最幸福？專注、不被打擾、不被動 既專業(yè)界限 上課時間，班長匆忙跑來叫班主任張老師馬上去教室，據(jù)說青春期十足的大強和正當更年期的李老師在課堂上又頂上牛了。李老師前幾天已經(jīng)對張老師“放話”了“如果大強在教室里再

11、這樣不尊重我，那么，就有他無我?！?如果你是班主任張老師，你會怎么做？案例1：有所為，有所不為。252022/9/29專業(yè)界限 上課時間，班長匆忙跑來叫班主任張老師馬 學(xué)校有規(guī)定，學(xué)生、老師都不能帶手機進教室。上晚自習(xí)時，男生小亮在玩手機，被王老師發(fā)現(xiàn)后沒收了手機?；氐睫k公室，為了了解這些男生在用手機做什么，王老師看了他的短信，他當時正在給班里的一女生發(fā)信息，同時在他手機的短信記錄里還發(fā)現(xiàn)他曾在晚上11點多鐘向女生寢室發(fā)過多條短信。這讓王老師很吃驚，因為王老師平時對他們管得很緊，自認為班上男女同學(xué)的關(guān)系都還很正常，真是沒有想到還是有這些事發(fā)生。 請問，你怎么看王老師的做法和想法？如果你是王老師，你會怎么做？案例2：262022/9/29 學(xué)校有規(guī)定，學(xué)生、老師都不能帶手機進教室。上晚自 時下，各種選秀類電視節(jié)目在青少年中非?；鸨Ｄ愕陌嗌嫌腥慌芷溆绊?，也夢想能通過參加選秀類節(jié)目，發(fā)揮自己的文藝特長，一舉成名，圓自己的明星夢。其中一位在父母面前表達了這樣的愿望，但遭到了父母的強烈反對，認為這是不切實際的想法，讀大學(xué)才是正道。最近