【優(yōu)質課件】高教版中職語文基礎模塊上冊第13課讀書人是幸福人2優(yōu)秀課件

1、讀 書 人 是 幸 福 人讀 書 人 是 幸 福 人靜夜讀書靜夜讀書渴望讀書渴望讀書毛澤東夜讀毛澤東夜讀入迷入迷享受讀書享受讀書享受讀書享受讀書享受讀書享受讀書我要讀書-希望工程的標志大眼睛蘇明娟，貧困山區(qū)的失學兒童小 結我要讀書-希望工程的標志小 結A苦 B苦中有樂 C樂 D樂中有苦你讀書的感受:你讀書的目的：A 考出好成績 B 讓家長高興 C獲取知識 D不知道小調(diào)查你讀書的感受:你讀書的目的：A 考出好成績 B 讓家長高興作者介紹 謝冕，1932年1月6日生于福建省福州市人。曾用筆名謝魚梁。1955年考入北京大學中國語言文學系，1960年畢業(yè)留校任教至今?，F(xiàn)為北京大學教授、博士研究生導師、

2、北京大學中國語言文學研究所 所長。謝冕1948年開始文學創(chuàng)作，著有學術專著湖岸詩評、共和國的星光等十余種，以及散文隨筆集世紀留言、永遠的校園、流向遠方的水、心中風景等。 作者介紹 謝冕，1932年1月6日生于福建省福州市人。 (一) (泛讀) 讀書人為什么是幸福人 (一) (泛讀) 找出或歸納出每一自然段的中心句:第1自然段：我常想讀書人是世間幸福人，因為他除 了擁有現(xiàn)實的世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界。第2自然段：閱讀能增廣見識，進入不同時空的外部世界。第3自然段：讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。第5自然段：讀書人是幸福人。（也是全篇主旨）第4自

3、然段：與好書結緣能使人“向善”、“避惡”。找出或歸納出每一自然段的中心句:第1自然段：我常想讀書人是世讀書人是幸福人進入不同時空、諸多他人的世界 受到精神的感化與陶冶具有崇高追求、高尚情趣 讀書人是幸福人總分總分論點歸結讀書人是幸福人進入不同時空、諸多受到精神的感化與陶冶具有崇高（二）（精讀） 一、全體學生朗讀課文第1、2自然段2.請結合自己的閱讀經(jīng)歷談談你對這些語句的理解。1. 找出作者關于“為什么讀書人是幸福人”的語句。（二）（精讀） 一、全體學生朗讀課文第1、2自然段2.請結合 (1)讀書人擁有兩個世界 現(xiàn)實世界 （人人都有） 更豐富的世界 （讀書人獨有）不僅多識草木蟲魚, 而且可以上溯

4、遠古，下及未來, 飽覽存在與不存在的奇風異俗。(2)閱讀能進入不同時空的他人世界 (1)讀書人擁有兩個世界 現(xiàn)實世界 （人論語 史記 正氣歌 歌德 拜倫 列夫 托爾斯泰 浮士德、少年維持之煩惱 戰(zhàn)爭與和平、復活、安娜卡列尼娜唐 璜、哈洛爾德公子旅行記 司馬遷 孔子弟子及其再傳弟子所編文天祥連一連 論語 史記 正氣歌 歌德 拜倫 列夫 托爾斯泰(二)精讀、美讀1. “不僅-而且-”是什么關聯(lián)詞？說說這句話在文中的作用？（第3段首句） 2、書有好書和壞書。那么，好書和壞書給人什么影響?（課文第4自然）3、在中學生名著閱讀書目100本中，你讀過那些好書？4、你喜歡讀什么書？在閱讀自己喜歡的書籍時是什

5、么感受？(二)精讀、美讀1. “不僅-而且-”是什么關聯(lián)詞？說說(二)精讀、美讀（起承上啟下作用。理解：第1、2自然段說明讀書能使知識增廣，第3自然段說明讀書能使人格高尚） 例證法；反復和排比的修辭手法。該段運用了什么論證方法和修辭手法？1.首句中的“不僅-而且-”是什么關聯(lián)詞？這句話在文中的作用？ （遞進）(二)精讀、美讀（起承上啟下作用。理解：第1、2自然段說明讀好書：使人向往高尚、厭惡暴力、同情弱者 （引用） 笛卡兒：讀書使人向善、使人情趣高雅、趨避凡俗 壞書：宣揚暴力等 （引用） 雨果：讀書使人避惡。2、書有好書和壞書。那么，好書和壞書給人什么影響? （課文第4自然）好書：使人向往高尚

6、、厭惡暴力、同情弱者 2、書有好書和壞請舉例說明什么是好書？什么是壞書？討論討論 能給人帶來實際的用處的是好書，比如那些名著，蘊涵著亙古不變的人類精神追求。壞書就是就是地攤文學以及禁書。被禁的原因多是色情、暴力、邪惡等，無用的，蠱惑人心的書則為壞書。 能給人帶來實際的用處的是好書，比如那些 對于中學生愛讀什么課外書，有一份問卷調(diào)查表中顯露，結果排在前面的是：青春、校園、奇幻。不朽的經(jīng)典名著凝聚了世代人類思想藝術的精華，讀它可以陶冶思想情操，對于人格的塑造有很大的好處。 流行文學的好處是能掌握社會發(fā)展的動態(tài)，了解社會發(fā)展的方向。讓人感染時代的氣息，跟上潮流的步伐。 對于中學生愛讀什么課外書，有一

7、份問卷調(diào)查表中顯露3、在中學生名著閱讀書目100本中，你讀過那些好書？（其中中國文學35種，外國文學65種）第一級1 簡愛 夏綠蒂勃朗特（美）2 魯濱遜漂流記 笛福（英）3 格列佛游記 斯威夫特（英）4 鋼鐵是怎樣練成的 奧斯特洛夫斯基（俄）5 愛的教育 亞米契斯（意）6 童年在人間我的大學 高爾基3、在中學生名著閱讀書目100本中，你讀過那些好書？（其中中3、在中學生名著閱讀書目100本中，你讀過那些好書？7 小婦人 奧爾科特（美）8 綠野仙蹤 萊曼弗蘭克鮑姆（美）9 小王子 安東尼德圣?？颂K佩里（法）10 伊索寓言 伊索（古希臘）11 海底兩萬里 凡爾納（法）12 湯姆索亞歷險記 馬克吐溫（美）13 八十天環(huán)游地球 凡爾納（法）14 綠山墻的安妮 蒙哥馬利（加）15 假如給我三天光明 海倫凱勒（美）3、在中學生名著閱讀書目100本中，你讀過那些好書？7 小3、在中學生名著閱讀書目100本中，你讀過那些好書？16 昆蟲記 法布爾（法）17 西游記 吳承恩18 繁星春水冰心19 城南舊事 林海音20 男生賈里 女生賈梅21 草房子 曹文軒22 窗邊的小豆豆 黑柳徹子（日）23 安妮日記 安妮弗蘭克（德）24 秘密花園 弗朗西絲伯內(nèi)特（英）25 天藍色彼岸 艾利克斯希爾（英）3、在中學生名著閱讀書目100本中，你讀過那些好書？