三個和尚的故事圖畫完整版講述

1、三個和尚的故事完整圖畫書第一頁，共二十六頁。 故事簡介 傳說古時候，一個活潑伶俐（lng l）的小和尚來到山上的一座廟（mio）里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（p s）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)（zh）,誰也不愿意吃虧（ku）,于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（wi）了。 一天夜里，三個和尚都在打盹（dn）的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被

2、撲滅了。 大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（hu）復(fù)了生機。 第二頁，共二十六頁。第三頁，共二十六頁。第四頁，共二十六頁。第五頁，共二十六頁。后來廟里來了一個瘦和尚，但是仍然是小和尚每天下山挑水，瘦和尚每天就知道玩樂，只喝水不挑水。第六頁，共二十六頁。1 、三個和尚這個故事告訴大家一個怎樣的道理？ 2 、“一個和尚，挑呀嘛挑水喝；兩個和尚，抬呀嘛抬水喝；三個和尚沒呀嘛沒水喝?！边@首歌搖流傳了很久，雖然他們又渴又餓，可是誰也不愿意去干，后來怎么樣了，他們有沒有喝到水呢，聽說后來寺廟發(fā)生了一場大火，為了保住寺廟，他們爭先恐后

3、的去挑水滅火，火滅了可寺廟卻被燒毀了，他們齊心協(xié)力重建了寺廟，于是他們明白了，只有團結(jié)一心齊心合力，才能生活的更好，根據(jù)這個故事，發(fā)揮你的想法，給三個和尚安排一個更好的故事吧，注意三個和尚的特征要抓住，故事上演了！第七頁，共二十六頁。第八頁，共二十六頁。第九頁，共二十六頁。第十頁，共二十六頁。第十一頁，共二十六頁。第十二頁，共二十六頁。第十三頁，共二十六頁。第十四頁，共二十六頁。第十五頁，共二十六頁。第十六頁，共二十六頁。第十七頁，共二十六頁。第十八頁，共二十六頁。第十九頁，共二十六頁。第二十頁，共二十六頁。第二十一頁，共二十六頁。閱讀后，結(jié)合故事請回答下面問題。1、聯(lián)系上下文，理解帶點詞語的

4、意思。（2分）爭執(zhí)： 2、故事發(fā)生的時間是- ，故事中出現(xiàn)的人物是 -，故事發(fā)生的地點是 -。（2分）3、第一自然段是按-的順序?qū)懙?。文中表示這個順序的詞語是 -、-、- 。（2分）4、三個和尚明白了什么？ - 。（2分）5、凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機，是因為：-。（2分）第二十二頁，共二十六頁。答案：1、聯(lián)系上下文，理解帶點詞語的意思。（2分）爭執(zhí)：爭論中各持己見，不肯相讓。 2、故事發(fā)生的時間是古時候，故事中出現(xiàn)的人物是三個和尚，故事發(fā)生的地點是山上的一座廟里。（2分）3、第一自然段是按時間的順序?qū)懙摹Ｎ闹斜硎具@個順序的詞語是開始 、不久、后來。（2分）4、三個和尚明白了什么？1.水缸里不能

5、沒有水。2。合作共事時不能挑三揀四，必須同心協(xié)力。（2分）5、凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機，是因為：三個和尚都開始挑水了，水缸里的水又滿了。（2分）第二十三頁，共二十六頁。人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進。第二十四頁，共二十六頁。第二十五頁，共二十六頁。內(nèi)容總結(jié)三個和尚的故事。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。危機之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。人有了知識，就會具備各種分析能力，