人教版小學(xué)三年級語文上冊第五、六單元測試題

1、班級： m w前爪（zhu zh漲滿（zhng zh ng）抬（抬頭）（）（9 分）（）（姓名：n jii wo) 血液（xu xi）撲撲）聞名等級：n g chu綻開（zhn di n) ) 扁（舍( ）求（ zng z班級： m w前爪（zhu zh漲滿（zhng zh ng）抬（抬頭）（）（9 分）（）（姓名：n jii wo) 血液（xu xi）撲撲）聞名等級：n g chu綻開（zhn di n) ) 扁（舍( ）求（ zng z o j）（）（）（） r f）不息（n x雙（）鄰（ng zhu ng ）戲（）舍）學(xué)校：一、讀拼音，寫詞語。（8 分） n h ng ku二、給加點字選

2、擇正確的讀音，打上“” 。（6 分）作坊（zu zu ) 產(chǎn)卵（lu n ru n) 三、照樣子，加偏旁，變成新字，再組詞。 （4 分）例：臺治（治理）竟（四、把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫詞語。（請你再寫出三個含有反義詞的四字詞語。第1頁（共 6頁）精美）的圖案。）做著風(fēng)箏，心中充滿了憧憬和希望。），一定花了不少的時間。樂趣）的動物。）。而且的人，請寫出他的兩句名言。還認(rèn)識了神話故事中開天他用自己的身體創(chuàng)造了、精心。它是。你還讀了哪些神。張擇端的畫設(shè)計的。，五、照樣子寫詞語。（9 分）精美）的圖案。）做著風(fēng)箏，心中充滿了憧憬和希望。），一定花了不少的時間。樂趣）的動物。）。而且的人，請寫出他

3、的兩句名言。還認(rèn)識了神話故事中開天他用自己的身體創(chuàng)造了、精心。它是。你還讀了哪些神。張擇端的畫設(shè)計的。，又松又軟不慌不忙確確實實六、選詞填空。（5 分）驚喜1、橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著許多（2、我們（3、這件衣服的做工（有趣1、在動物園里，我看到了許多（2、我們在生活中體驗到無限的（七、填空。（18 分）1、趙州橋不但 ,2、中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫，在這座寶庫里，我們認(rèn)識了古代大思想家孔子，你感受到他是。地的 ,話故事？使我們看到了八百年前的古都風(fēng)貌和老百姓的生活情境。第2頁（共 6頁）、季節(jié)的景色，喜歡的原因是。望天門山的作者是。在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有

4、兩個拱chung j （）里寫詞語。（2分）。（1分）、拱手；、季節(jié)的景色，喜歡的原因是。望天門山的作者是。在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱chung j （）里寫詞語。（2分）。（1分）、拱手； B的地方，小興安嶺一年四，請寫出詩），既減輕了流、肩膀向上聳； C、向外鉆或頂；季景色宜人。你喜歡小興安嶺?！皷|方之珠”是指的最后兩句八、課內(nèi)閱讀。（21分）（一）課內(nèi)閱讀。趙州橋節(jié)選趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞， hng ku( )形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的

5、時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。 1 、根據(jù)拼音，在（2、“拱形”中的“拱”的意思是（ A D、建筑物上呈弧形的結(jié)構(gòu)，大多中間高兩側(cè)低。 3 、這段話是圍繞那句話寫的？請抄下來。（2分）第3頁（共 6頁）“”在文中畫出來。（2分）”好奇（）突然（）“”在文中畫出來。（2分）”好奇（）突然（）和“5、拱形是怎樣的形狀？請根據(jù)課文內(nèi)容， 畫出有拱形橋洞的趙州橋示意圖。（2分）（二）課外閱讀。墻壁“冒汗”今天早上，我剛剛起床，猛然發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上濕漉漉的。走近一看，原來墻壁上沾滿了一粒粒小水珠。這些小

6、水珠是從哪兒來的呢？難道墻壁也會冒汗嗎？我很奇怪，就跑去問媽媽。媽媽告訴我說： “這叫墻壁翻返潮，因為天氣悶熱，空氣潮濕，天快要下雨了。 ”墻壁潮濕，天真的會下雨嗎？我連忙透過窗戶看看天，天空灰灰的，太陽失去了往日的威力，陽光也不那么耀眼了?？墒?，天空中沒有一朵烏云，天怎么會下雨呢？這樣的天氣持續(xù)了兩天，第三天，果然下雨了。我終于明白了：墻壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墻壁也成了氣象家了！ 1 、從文中找出與下面詞語意思相近的詞。 （3分）刺眼（ 2 、從文中找出與下面意思相反的詞。 （2分）第4頁（共 6頁），看到墻壁“冒汗”就知道。2 分）涼爽（），看到墻壁“冒汗”就知道。2 分）涼爽（）3、仔細(xì)讀文，填空。（3分）墻壁“冒汗”是指，我家的墻壁成了 4 、在文中找出表明“我不太相信天會下雨”的原因的句子，并用“”畫出來。（2 分）5、你還知道哪些現(xiàn)象就知道天要下雨了嗎