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1、幼兒園體育教研組工作計劃范文第1頁共7頁幼兒園體育教研組工作計劃范文一、本園情況:大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病, 每周一的升國旗儀式上,孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的。 。中、小班級幼兒的體育運(yùn)動能力、體能方面不夠理想。課外活動時候, 教師對幼兒有目的的體育運(yùn)動組織, 沒有體現(xiàn)出來,幼兒在無目的的玩各種玩具。幼兒對體育運(yùn)動的興趣低,不樂于參加各種帶競技性的體育活動。二、解決方案:大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手, 在大班要加強(qiáng)幼兒的隊列隊形的練習(xí),加強(qiáng)基本動作練習(xí)。 。中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊。加強(qiáng)課程中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動興趣。組織
2、教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識、 手段。能組織幼兒進(jìn)行體育第2頁共7頁鍛煉。各年級的體育教研員要對本年級的體育教學(xué)時時進(jìn)行督促。加強(qiáng)幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。針對大班的幼兒, 要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。 設(shè)置多樣的體育興趣活動,比如:溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊,加強(qiáng)幼兒對外界的聯(lián)系。組織多樣化的體育競技活動,加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。 。三、中、小班幼兒體育教研課題細(xì)目:研究課題:a. 體育運(yùn)動與幼兒生長發(fā)育( 接上學(xué)期 )( 中、小班級教研課題 )b. 培優(yōu)拔尖,個人愛好與專項性運(yùn)動能力培養(yǎng)初探( 大班級教研課題)目標(biāo):第3頁共7頁
3、通過體育運(yùn)動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長。體育教學(xué)將要與個人愛好緊密的結(jié)合在一起, 將能為其進(jìn)入小學(xué)后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ)。實(shí)施過程:四、實(shí)施過程:記錄和保存前一次研究結(jié)果: 幼兒生長發(fā)育評價表, 體格狀況前期( 后期 ) 評定表,學(xué)期、學(xué)年評定表,生長速度評價表,班級體格發(fā)育和生長速度對比表。測量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、 生長速度,歸類進(jìn)行初步評價 ;記錄對照班的幼兒情況( 本學(xué)期初的體格、生長速度) ,同時進(jìn)行評價。在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動時,必須要做到的:a. 每周要保證有 1 堂正規(guī)的體育體能課,教師進(jìn)行必須的指導(dǎo)。 ( 其
4、體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質(zhì)練習(xí)組成)b. 每天要有 12 小時的體育運(yùn)動 ( 游戲 ) 時間。第4頁共7頁記錄每個幼兒的極限運(yùn)動量、脈搏和心率情況等。注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣,進(jìn)行必要的指導(dǎo) ; 給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。每月要有一個簡單的總結(jié), 回顧自己在一月中的教學(xué)活動, 幼兒取得的實(shí)際效果。要對幼兒不合理的體育運(yùn)動進(jìn)行必要的修改, 使之達(dá)到既能鍛煉身體,又能掌握體育運(yùn)動的技能技巧。在大班級的體育課堂上教師要準(zhǔn)備多種多樣的體育活動科目和器材,在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,教師有選擇的進(jìn)行個別的培訓(xùn),以達(dá)到培優(yōu)拔尖的功效和作用。針對我大班級幼兒對足球運(yùn)動的狂熱愛好, 將特別的設(shè)立一個足球訓(xùn)練班,培養(yǎng)幼兒對足球的認(rèn)知程度以及足球運(yùn)動的技能、技巧。五、評價:學(xué)期中評價, 在 20 xx 年 11 月底進(jìn)行一次針對性的幼兒體質(zhì)、 體能、生長速度評價。第5頁共7頁學(xué)期末評價,在 20 xx 年 12 月20 xx 年 1 月( 學(xué)期結(jié)束前 2 周) 進(jìn)行幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價。由這
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