人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元統(tǒng)計(jì)單元測(cè)試

1、 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元統(tǒng)計(jì)單元測(cè)試第五單元 基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)過(guò)關(guān)數(shù)學(xué)廣角時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、填一填。 1每年的3月22日是。2我國(guó)水資源人均占有量只有m，約為世界人均水平的，排在世界第位，是世界上個(gè)貧水國(guó)家之一。3節(jié)?a href=加盟艘猓醚轄運(yùn)模?）。4把4枝鉛筆放進(jìn)3個(gè)文具盒中，不管怎么放，總有一個(gè)文具盒里至少放進(jìn)枝鉛筆。 5口袋里有1個(gè)黃球、2個(gè)白球、3個(gè)綠球和4個(gè)紅球，這些球的大小相同，從中任意摸一個(gè)球，摸到黃球的可能性是，摸到白球的可能性是，摸到綠球的可能性是，摸到球的可能性最大。6分別從下面的每個(gè)袋子中任意摸出一個(gè)球，在括號(hào)里用數(shù)據(jù)表示摸到白球的可能性。37把下邊

2、的數(shù)字卡片打亂順序反扣在桌上，從中任意摸一張。摸到每個(gè)數(shù)字的可能性是。摸到奇數(shù)的可能性是，摸到偶數(shù)的可能性是。 8把20個(gè)小格任意涂上紅色、藍(lán)色或黃色，則至少有格是同色的。9想從左邊的盒子中摸出的球一定有2個(gè)是同色的，最少要摸出個(gè)球。10想從左邊的盒子中摸出的球一定有2個(gè)是同色的，最少要摸出個(gè)球。二、判一判。1地球上海洋面積比陸地面積大，水資源多得用不完。 2節(jié)約用水是大人的事，是別人的事，與我沒(méi)多大關(guān)系。38只鴿子飛進(jìn)3個(gè)鴿籠，至少有3只鴿子飛進(jìn)同一個(gè)鴿籠。4把4枝鉛筆放進(jìn)兩個(gè)文具盒中，放法算不清。5育才小學(xué)六班有37名學(xué)生，這個(gè)班中至少有3人是同一個(gè)月出生的。 三、新學(xué)年發(fā)了新課本，小明把

3、3本書(shū)分別放到兩個(gè)抽屜里。1想一想：有一個(gè)抽屜里至少要放多少本書(shū)?他怎么放?= _ 2如果是5本書(shū)呢，他怎么放?口口=口口_ 3如果是9本書(shū)呢，他怎么放?口口=口口_ 4你發(fā)現(xiàn)了什么?_ 四、解決問(wèn)題。1把8枝筆放進(jìn)3個(gè)鉛筆盒中，總有一個(gè)鉛筆盒中至少有3枝筆。為什么？2從左邊的盒子中至少取多少個(gè)球，才可以保證取到兩個(gè)顏色相同的球?3有14個(gè)歲數(shù)各不相同的男孩，他們當(dāng)中至少有兩個(gè)男孩屬于同一生肖。這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎? 4把13只雞放進(jìn)4個(gè)籠子里，總有一個(gè)籠子里至少有4只雞。為什么?5紅、黃、藍(lán)三種顏色的球各10個(gè)放到一個(gè)袋子里，至少取多少個(gè)球，才可以保證取到兩個(gè)顏色相同的球?6把同樣大小的五種顏色的球

4、各4個(gè)放到一個(gè)盒子里，至少摸出多少個(gè)球，才可以保證摸到兩個(gè)顏色相同的球?7學(xué)校舞蹈隊(duì)有兩套衣服，如果把襯衫、短裙和襪子搭配起來(lái)穿，一共有幾種不同的搭配? 8學(xué)校買(mǎi)來(lái)8張辦公桌和6把椅子，共花去1650元，每張辦公桌的價(jià)錢(qián)是每把椅子的2倍。每張辦公桌多少元? 每把椅子多少元?9體育課上同學(xué)們正在進(jìn)行投籃練習(xí)，其中10名同學(xué)共投進(jìn)61個(gè)球。參考答案一、l世界水日 2230016661914121 13 3污染42 55949110210310紅 6467 87 93 104二、l234 5三、l32=1l 有一個(gè)抽屜里放2本，另一個(gè)放1本。 252=2l 有一個(gè)抽屜里放3本，另一個(gè)放2本。 392

5、=4l 有一個(gè)抽屜里放5本，另一個(gè)放4本。 4略四、l83=22 如果每個(gè)筆盒平均放，最多放2個(gè)，還剩2枝筆，所以總有一個(gè)鉛筆盒中至少有3枝鉛筆。 2至少取5個(gè)球3對(duì) 因?yàn)閘412=124134=31 如果每個(gè)籠子平均放，最多放3只雞，剩下1只，所以總有一個(gè)籠子里至少有4只雞。5至少取4個(gè)。6至少摸出6個(gè)。 78種882+6=22 165022=75 752=150 1502=75最新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元檢測(cè)試卷學(xué)校_ 班級(jí)_姓名_等級(jí)_一、我會(huì)填。名同學(xué)在一起玩耍，其中至少有名同學(xué)性別相同。2.六年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了10名學(xué)生，要分到3個(gè)班，至少有人要分進(jìn)同一個(gè)班。3.給正方體的六個(gè)面涂上不同

6、的4種顏色，不論怎樣涂，至少有個(gè)面的顏色相同。4.在13個(gè)2021年出生的兒童中，至少有個(gè)人是同一月出生的。個(gè)足球要分給6個(gè)班，不管怎么分，總有一個(gè)班至少分個(gè)足球。6.一個(gè)不透明的盒子里有同樣大小的黑球和白球各3個(gè)。要想摸出的球一定有2個(gè)同色的，最少要摸出個(gè)球。7.一個(gè)不透明的盒子里裝了紅、黑、白玻璃球各2個(gè)，要保證取出的玻璃球三種顏色都有，至少要取出個(gè)；要保證取出的玻璃球中至少有兩種顏色，至少應(yīng)取出個(gè)。8.給一個(gè)長(zhǎng)方體木塊的6個(gè)面分別涂上紅、黃兩種顏色，則不論如何涂都有個(gè)面的顏色相同。9.在今年出生的1000個(gè)孩子中，請(qǐng)你預(yù)測(cè)：同在某月某日生的孩子至少有個(gè)。至少有個(gè)孩子將來(lái)不單獨(dú)過(guò)生日。10

7、.小紅在一個(gè)不透明的盒子里放了三種顏色的筷子各10根，請(qǐng)問(wèn)：小紅至少取根才能保證3種顏色都取到。小紅至少取根才能保證有2雙顏色不同的筷子。小紅至少取根才能保證有2雙顏色相同的筷子。11.有一行9個(gè)方格的圖中，如果把每個(gè)方格涂上黑、白兩種顏色中的一種，那么顏色相同的方格至少有個(gè)。二、我會(huì)選。1.一個(gè)布袋里有紅、黃、藍(lán)襪子各5只，一次至少取出只，才能保證每種顏色的襪子至少一只。 2.王奶奶給孫子買(mǎi)衣服，有紅、黃、白三種顏色，但結(jié)果總是至少有兩個(gè)孩子的顏色一樣，她至少有個(gè)孫子。 數(shù)學(xué)廣角鴿巢原理同步試題一、填空1把一些蘋(píng)果平均放在3個(gè)抽屜里，總有一個(gè)抽屜至少放入幾個(gè)呢？請(qǐng)完成下表：考查目的：簡(jiǎn)單的抽

8、屜原理。答案：解析：解決此類抽屜原理問(wèn)題的一般思路為：放蘋(píng)果最多的抽屜至少放進(jìn)的個(gè)數(shù)=蘋(píng)果個(gè)數(shù)除以抽屜數(shù)所得的商+1。2研究發(fā)現(xiàn)，在抽屜原理的問(wèn)題中，“抽屜”至少放入物體數(shù)的求法是用物體數(shù)除以數(shù)，當(dāng)除得的商沒(méi)有余數(shù)時(shí)，至少放入的物體數(shù)就等于；當(dāng)除得的商有余數(shù)時(shí)，至少放入的物體數(shù)就等于。 考查目的：解決簡(jiǎn)單抽屜原理問(wèn)題的一般思路。答案：抽屜；商；商+1。 解析：重點(diǎn)考查學(xué)生的歸納概括能力，加深對(duì)已學(xué)知識(shí)的理解。根據(jù)簡(jiǎn)單的抽屜原理：把多于個(gè)的物體放到個(gè)抽屜中，至少有一個(gè)抽屜里的東西的個(gè)數(shù)不少于2；把多于屜中，至少有一個(gè)抽屜里有不少于個(gè)物體。 個(gè)物體放到個(gè)抽3箱子中有5個(gè)紅球，4個(gè)白球，至少要取出個(gè)

9、才能保證兩種顏色的球都有，至少要取個(gè)才能保證有2個(gè)白球?？疾槟康模红`活運(yùn)用抽屜原理的知識(shí)解決問(wèn)題。答案：6；7。解析：把兩種顏色分別看作2個(gè)抽屜，考慮最差情況，5個(gè)紅球全部取出來(lái)，那么再任意取出一個(gè)都是白球，所以至少取出6個(gè)才能保證兩種顏色的球都有；要保證有2個(gè)白球，在取完所有紅球的情況下再取2個(gè)即可。4“六一”兒童節(jié)那天，幼兒園買(mǎi)來(lái)了許多的蘋(píng)果、桃子、桔子和香蕉，每個(gè)小朋友可以任意選擇兩種水果，那么至少要有個(gè)小朋友才能保證有兩人選的水果是相同的；如果每位小朋友拿的兩個(gè)水果可以是同一種，那么至少要有個(gè)小朋友才能保證兩人拿的水果是相同的。考查目的：排列與組合的知識(shí)；抽屜原理。答案：7；11。解析：在已知的四種水果中任意選擇兩種，共有6種不同的選擇方法，那么至少要有7個(gè)小朋友才能保證有兩個(gè)人選的水果是相同的；如果每位小朋友拿的兩個(gè)水果可以是同一種，那么共有10種不同的選擇方法，至少要有11個(gè)小朋友才能保證有兩人拿的水果相同。5將紅、黃、藍(lán)三種顏色的帽子各5頂放入一個(gè)盒子里，要保證取出的帽子有兩種顏色，至少應(yīng)取出頂帽子；要保證三種顏色都有，則至少應(yīng)取出頂；要保證取出的帽子中至少有兩頂是同色的，則至少應(yīng)取出頂。考查目的：