三年級上冊數(shù)學(xué)教案-第四單元 第1課時加法(一) 人教版

1、第四單元萬以內(nèi)的加法和減法(二)eq avs4al(教材分析)本單元教學(xué)的內(nèi)容包括三個部分：加法、減法和加減法的驗算。本單元是在二年級下冊“萬以內(nèi)的加法和減法”的基礎(chǔ)上教學(xué)，學(xué)生在二年級已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾百幾十加減幾百幾十的進位加法和退位減法，本單元主要學(xué)習(xí)三位數(shù)加減三位數(shù)中連續(xù)進位加和連續(xù)退位減，這是學(xué)生學(xué)習(xí)筆算加減法的難點。eq avs4al(教學(xué)目標)1使學(xué)生會計算三位數(shù)加、減三位數(shù)。2使學(xué)生能夠結(jié)合具體情境進行估算，進一步領(lǐng)會加減法估算的基本方法，增強估算意識。3使學(xué)生理解驗算的意義，會對加法和減法進行驗算，初步養(yǎng)成檢驗的好習(xí)慣。 4使學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。eq avs4al(教

2、學(xué)重難點)教學(xué)重點：計算三位數(shù)加減三位數(shù)。教學(xué)難點：連續(xù)進位加和連續(xù)退位減、結(jié)合具體情境進行估算。eq avs4al(課時安排)7課時第1課時加法(一)eq avs4al(教學(xué)內(nèi)容)教材第37頁的例1和例2。eq avs4al(教學(xué)目標)1使學(xué)生學(xué)進一步理解加法計算法則，會筆算三位數(shù)的連續(xù)進位加法，學(xué)會具體情境進行估算。2培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3對學(xué)生進行保護野生動物的教育。eq avs4al(教學(xué)重難點)十位滿十要向百位進1的新知識。eq avs4al(教學(xué)準備)課件、課前收集資料eq avs4al(教學(xué)過程)一、情景啟發(fā)，明確目標1同學(xué)們，我們的祖國地大物博，是

3、一個資源豐富的國家，有許多珍稀動物，你能說出幾種嗎？2除了同學(xué)們說的這幾種外，在我們的祖國，還生活著幾種珍稀動物。(課件出示：丹頂鶴 、蜥蜴 、麋鹿，狐貍)這幾種動物分別屬于哺乳類、鳥類、爬行類。你們想不想知道這四類動物在我國家的具體情況呢？現(xiàn)在就讓我們一同來看一看。(課件出示教材第36頁的表格)3仔細觀察這個統(tǒng)計表，看一看你從中獲得了哪些信息？二、 合作探究，達成目標 1根據(jù)以上這些信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題呢？讓學(xué)生充分提問。2剛才，同學(xué)們根據(jù)這個統(tǒng)計表提出了各種不同的問題，有些問題用我們以前學(xué)過的知識就可以解決，還有一些問題等以后我們再學(xué)習(xí)，今天我們主要來研究這兩個問題：(課件出示)(1

4、) 我國濕地鳥類和爬行類一共有多少種？(2) 鳥類和哺乳類動物一共有多少種？3你能根據(jù)這兩個問題列出兩個正確的算式嗎？以小組為單位研究一下，看看應(yīng)該怎樣做。(1)小組內(nèi)匯報交流。(2)以小組為單位匯報。(3)該怎樣計算？ 用列豎式的方法。學(xué)生邊板演邊講解。相同數(shù)位對齊，從個位加起，1加2等于3，再算7個十加2個十，十位上寫9，百位上2加1寫3，最后等于393。271122 2 7 1_1_2_2_4教師小結(jié)：剛才，同學(xué)們通過自己的努力，會用列豎式方法解答，那么想一想271903，怎樣計算。5學(xué)生匯報個位1加3等于4，十位7加0等于7，百位2加9滿千，向千位進1，百位寫1，千位上也寫1。6小結(jié)：這三道算式有什么共同點和不同點？萬以內(nèi)加法法則：相同數(shù)位對齊，從個位算起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進1。三、變式練習(xí)，檢測目標1課本第37頁的“做一做”。2你能用豎式計算下面各題嗎？6593064833218065743完成教材第39頁練習(xí)八第1題。(填在書上)四