感謝您老師集合15篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 感謝您，老師集合15篇感謝您，老師作文集合15篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大量人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我整理的感謝您，老師作文，希望對大家有所幫助。 感謝您，老師作文1 愿想要一朵鮮花， 您卻給我整個花園； 愿想要一縷春風， 您卻給我整個春天； 愿想要一簇浪花， 您卻給我整片海洋； 愿想要一片雪花， 您卻給我整個銀色的世界。 送您一束鮮花， 表達我們的敬意； 送您一首歌曲， 表達我們的感謝。 感謝您，我愛戴的老師， 是您帶我們一起經歷風風雨雨，

2、 一起戰(zhàn)勝重重困難。 是您為我們趕走憂愁， 為我們減少煩擾。 老師是園丁， 為我們澆水，施肥； 老師是雨傘， 為我們遮風擋雨； 老師是蠟燭， 照亮我們，耗盡自己。 而老師，卻從來不求索取，不求回報。 鮮花感恩雨露， 由于雨露滋潤它茁壯地成長； 雄鷹感恩長空， 由于長空激發(fā)它自由地飛行； 高山感恩大地， 由于大地托起它屹立的脊梁； 我們感恩老師， 由于老師給予我們知識的力量。 感謝您，我愛戴的老師， 可即使我們用千言萬語， 也難以道盡您的恩情。 感謝您，老師作文2 在1個并不是讓人看得十分安逸的1天。我在上課時，并不是十分認真的聽著老師講課，老師貌似已經看出我的的精神狀態(tài)。 在1個瞬間里。我并沒

3、有去看老師的眼神，老師心中越來越來更憤怒我的狀態(tài)。她手上的練習冊成為了“兇器，在我不經意的時候，老師拿著手上的“兇器用力的打著我的手，首先我的心中有些“痛那是由于以前我認為教我的老師是1個“愛自己的學生，可是今天這樣1看，她在我的心中已經是1個壞映象，我后來好好的想想，老師打我的另1層意思是她在悄悄地關心我。 我的老師感謝你的打愛;感謝你這幾年的培養(yǎng)我;感謝你這幾年的對我的關心。這幾年我多少次的誤會了你，在這兒我莊重的向你道歉。 感謝您，老師作文3 人群中 見您繁忙的背影 拿起手中的相機 留下這一感人的瞬間 老師 您辛苦了 歡呼中 見您有些疲憊的身影 不顧自己 親切的詢問每一名運動員的狀況 但

4、卻忘了您自己的身體 老師 注意身體！ 賽場上 見您慌張的目光 比運動員還緊張 由于 您把我們當成了自己的孩子 老師， 我們愛你 合影中 見您不斷走動的身影 大家都已準備好 只有您 還在叮囑后面同學 我有留下了這一瞬間 宛如母親般的背影 勝似母親般的愛 師恩似海 您的愛宛如一杯勝水 隨處可見 每分每秒都在滋潤我們的心田 感謝您 心愛的老師 感謝您，老師作文4 加減乘除，算不盡你的奉獻； 詩詞歌賦，頌不完你的恩德！ 三尺講臺， 您走了幾十年， 汗水灑滿了， 我們成長的道路。 您是長夜里絢爛里的明星， 您是大海上領航的燈塔， 您是黑暗中照亮的燭火， 您是懵懂中啟蒙的智者。 是您啊，老師， 用雙肩，

5、托起了祖國的未來 是您啊，老師， 用真情， 溫暖了我們的心靈 一寸寸的粉筆， 染白了您的頭發(fā)! 一張張的考卷， 看花了您的雙眼！ 是您用春的耕耘， 換來了秋的碩果。 是您把一棵棵幼苗， 培育成參天的大樹。 老師，您的嗓子喊啞了， 老師，您的手臂舉酸了， 老師，您為我們奉獻了青春， 把畢生心血獻給了教育事業(yè)！ 老師，您的血壓還高嗎？ 老師，您的咽炎還犯嗎？ 老師，您的失眠好了嗎？ 老師，今天我們仍在接受您的恩澤 我們用勤奮回報您， 我們用成績回報您。 我們用行動感謝您！ 感謝您，老師作文5 王老師是我們三年級三班的數學老師，他既是我們的老師，又是我們的朋友，班里同學都很喜歡他。 我是讀三年級才轉

6、入現在這個學校的。記得進班的第一節(jié)課是數學課，王老師走上講臺，看了看我說：“我和同學們都歡迎你。王老師和藹可親的樣子就這樣映入了我的眼簾，我對王老師有了親切感。王老師課堂上對我們要求很嚴，特別是在學習和紀律方面。為了讓我們養(yǎng)成認真學習的好習慣，王老師每次批改作業(yè)時，都特別認真，不放過任何一點錯誤。在課下，王老師跟我們一起有說有笑，就像我們的朋友一樣。 我想對王老師說：“感謝您王老師，是您教給了我知識，是您教會了我學習的方法，是您告訴了我做人的道理。感謝您！我今后一定好好學習，不辜負您的期望，做一個好學生。 感謝您，老師作文6 我們的老師就像蜜蜂，總是把自己的一切獻給花朵，獻給大地，獻給世界。老

7、師總是勤勤懇懇、悄悄無聞地工作著，雖然是平凡的，可又是多么高尚??！ 在六年級開學的第一天，同學們像一群活潑的小鳥飛入教室，老師一本正經地站在講臺上說：“大家好，我姓曾，大家可以叫我 曾 老師。然后擺了個造型，逗得同學們哈哈大笑。 老師不僅幽默，還開拓我們的視野。 那是在一個寒風咆哮的冬天，老師早早來到學校，把各種植物放到展臺上，并寫上各種植物的名稱，分布在哪里到哪里。讓我們的學校更豐富。 老師，當您不在我的身邊指導我時，您的身影都會不時地在我眼前浮現，您的聲音都會在我的耳邊回響，您的一言一行都會印在我的腦海里。 再一次回想您那甜甜的微笑，您那親切的話語，和您在一起度過的那美好的時光。沒有您大方

8、而無私的奉獻，哪有我收獲的今天！ 心愛的老師，我想對您說：“感謝您！ 感謝您，老師作文7 老師，是一個多么神圣的稱呼，他們用自己真誠的愛澆灌著我們，老師又慈母一樣呵護著我們，引導著我們走向光明的目的地，鼓舞我們成為社會的棟梁。老師就像蠟燭一樣燃燒著自己，照射著我們。 一天中午，班主任徐老師叫我去大隊部開個會，當時我十分驚訝，走在去大隊部的路上。我看到四年級各班的班長都集中在大隊部門口，只有我們班不是班長，而是我。當時我心中一陣沖動。后來大隊部的錢老師跟我們說是關于檢查紀律的事，她分給我的工作是和一個五年級的大姐姐一起檢查六年級和三年級的眼保健操紀律，還給我們每人發(fā)了一個監(jiān)視崗的牌子，當我把它掛

9、在脖子上的時候，一股從未有過的驕傲感油然而生，我在心里沖動地說：“ 感謝您，徐老師，是您給了我這個機遇，讓我鍛煉了能力，加強了自信心。我一定不會辜負您對我的希望，做好監(jiān)視崗的責任，還要告訴我們班的同學盡力不要被扣分，為班級集體爭光。 徐老師，我由衷地感謝您！ 感謝您，老師作文8 花兒感謝陽光，由于陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，由于藍天讓它自由飛行；老師，我感謝您，由于您傳授給我知識，讓我健康地成長！ 教師節(jié)立刻就要到來了，老師，我要在教師節(jié)送給您最真誠的祈福。 老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋覓光明。不管我們做什么，您總幫助我們壘好基礎！或許您講課的每一

10、個細節(jié)會隨著時間的流逝而被我們淡忘，但您的熱心、細心和和藹會永遠地在我心中保存。 老師，在學習中從不對我們冷嘲熱諷，而是時常對我們進行激勵。 老師，您是天上最亮的北斗星，而我是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見您奪目的光彩，就能讓我找到回家的路途。 感謝您，老師作文9 同學們，假如你們要問我，要感謝誰？我確定毫不躊躇地說，感謝我的班主任黃老師！為什么呢？下面聽我逐漸講。 在我剛剛從老家湖北轉學過來的時候，學習成績很不理想，字寫得難看，同學們都笑話我寫的字像“蚯蚓。是班主任黃老師一筆一劃地教我寫字，讓我照著字帖練習。剛開始，寫得不自然，速度也慢，逐漸地，我的字端正了。有一次，媽

11、媽看見我的作業(yè)工整、字跡美觀，愉快地說：“孩子，你的字進步得真快，這得好好感謝你的黃老師呀！ 是呀！自從來到這個班級，我對語文開始感興趣了。當我遇到問題的時候，黃老師給我耐心講解；當我上課走神的時候，黃老師把我飛走的靈魂拉回來。黃老師在我身上花費了不少心思。記得有一次，我在課堂上背誦課文很熟練，他和同學們一起為我鼓掌。這讓我對語文學習更加自信了?，F在，我不再拖欠作業(yè)，總能和其他同學一樣及時完成。 黃老師，我真想對您說：“感謝您！ 感謝您，老師作文10 我長大后想做一名榮譽的人民教師，由于我被這一榮譽的職業(yè)所感染。人民教師一項多么宏偉而平凡的.職業(yè)。 老師他多像我們的母親。在我們失落時給我們激勵

12、；在我們悲傷時給我們安慰；在我們取得成績時他會發(fā)自內心地為我們愉快，同時提醒我們不要高傲。人民教師，他把青春留給我們。他為了我們，累白了黑發(fā)；他為了我們，累黑了胡茬。當幼小我踏進漂亮的校園時，他就教我如何做人。他帶我們翱游在書的海洋里。讓我們明白了做人的道理，同是也讓我在書中找到了開心。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師他多么像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。老師他多么像粉筆犧牲了自己，卻給我們帶來了知識。人民教師莫非不知的我們歌頌嗎？在這六年里，我與我的老師度過了大量開心的時光。我立刻就要離開我漂亮的母校，離開關心我的老師。我是多么的舍不得您！ 老師讓我對您說一聲；老師感謝您，您辛苦啦！ 感

13、謝您，老師作文11 自從我開始了學校生活，除了同學之外，最常相處的就是老師，不管是在學校、托管班、或者是才藝班，不管在哪里上課，總是有個指導著我的“老師，她或他總是陪伴著我們學習，帶領我們學習新知，我想，不管是不是教師節(jié)，我們都該說聲感謝。 在這么多的老師里，每個都對我不錯，但是也有讓我感覺厭惡的，但是，不提這種事，這是一個感恩的時刻，我要忘掉仇恨，只記得恩典。 這么多的老師里，對我最好的就是我一個不久前才當上奶奶的作文老師，每次只要想到要去上她的課，我都愉快地感到飄飄然，由于不僅僅能聽到大量故事、也能增進寫作能力，更重要的是有好吃的食物可以吃，不覺得，美食配文學，是件夢幻的事情嗎？ 我想感謝

14、老師滿足我對吃的欲望，也感謝老師教了我大量有關寫作的技巧、也告訴我大量大量好玩兒的故事，由衷的感謝。 當你的學生，啊福氣啦！ 感謝您，老師作文12 每個人都有要感謝的人，譬如，感謝母親給了我生命，感謝老師傳授了知識，而我卻要感謝老師。 她是我們班的班主任崔老師。由于從一年級開始一直是由崔老師傳授知識，而且她從來不打我們。不管哪個孩子受到了欺負，她總是第一個挺身而出，有時是去說那個孩子，或者去找他們的班主任?？墒乾F在眼看我們就要畢業(yè)了，可她卻生了重病，不能給我們上課了。換了一個新的班主任。 我們班的同學都很悲傷，人人都想去探望她，每個同學手里不是拿著一枝花，就是自己折點什么東西，有大量同學都折星

15、星一千個或一萬個，由于同學們想讓星星化成一份祈福，卻一直陪著她。 現在雖然我們要畢業(yè)了，可我們從來沒忘掉可敬可愛的崔老師，我們都希望當我們照畢業(yè)照的時候，她還會來和同學們一起照。 我無論走到哪兒，都忘不了我的崔老師。我真想對她說一聲：感謝您！ 感謝您，老師作文13 尊敬的焦老師： 又到了桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第20個教師節(jié)降臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，心愛的老師們！ 你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與開心，因而你們的笑容永遠那么璀璨而迷人；你們打造

16、現在與未來，因而你們的名字永遠那么洪亮而多情。 你們的辛勤奉獻，換來了我校教育教學成績的逐年攀升；你們的諄諄指導，鼓舞著我900多名學生的健康成長；你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才；你們的敬崗愛業(yè)，推進了我校教育現代化建設步伐的加快。 感謝你們再接再厲，永攀高峰！ 感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開聰慧花！ 感謝你們在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！ 您的學生小夢 2XXX年9月 感謝您，老師作文14 這是心靈的召喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風每當聽到這首歌時,我就會想起我心愛的老師。老師就像園丁，我們就是花園里的花蕾，園丁對花蕾的培育，就像老師對我們的教

17、化。我們是祖國的花朵，是祖國的未來。老師每時每刻都關心著我們，幫助著我們。老師永遠無私奉獻著，她那絲絲百發(fā)，就是日日夜夜為我們操勞而留下的痕跡，我們將永遠感謝您-老師。 好大一棵樹，任你狂風呼，綠葉中留下多少故事，有樂也有苦。勞師你就是那參天大樹，我們就是那剛剛萌芽的幼苗，您把知識的種子播撒在我們的心田，用知識的春雨澆灌著我們的心靈，讓我們心中萌動那知識的火焰，在知識的海洋里翱游。當我們成為祖國棟梁之才時，您付出了多少心血都毫不怨言，我們將永遠感謝您-老師。 感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。老師沒有您辛勤的耕耘，就沒有我們今天的成就，感謝您老師。 感謝您，老師作文15 老師，我想感謝您。假如說父母教會了我們邁出人生第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一個臺階。是您讓我們從一無所知變得學有所長，也是您領著我們看到天有多高，海有多深，夢想有多漂亮！ 記得去年的冬天，天氣十分寒