我喜歡荷花的三篇_第1頁
我喜歡荷花的三篇_第2頁
我喜歡荷花的三篇_第3頁
我喜歡荷花的三篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我喜歡荷花的三篇我喜歡荷花的作文三篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是我精心整理的我喜歡荷花的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 我喜歡荷花的作文 篇1 也不知哪天,小區(qū)里突然有了一個荷花池。 今天中午,我經(jīng)過荷花池欣賞荷花。 荷花全部開了,一朵朵荷花從葉群裝爭先恐后地?cái)D出來。有的呢,站在葉群旁悄悄地笑咪咪地盛開笑臉。那邊呢,湊喧嚷的荷花一朵粉紅,一朵純凈。雖說在這里荷花太多,但是彩色荷花就像五彩繽紛的畫,畫

2、的有些抽象,但無比美麗。 繞半圈,來到池塘另一邊。一群白荷花,有的才盛開一半,像是半睡半醒的樣子。另外有幾朵在那葉上休息,都是含苞欲放,他們不會還在冬眠吧?告訴你,這時不能將它們移植,不僅會被處罰,它也無法生長。 過了一個月 放暑假了。一次,再見荷花:這是以前的花嗎?這太美麗了。一朵朵嬌艷的荷花,像一個彩色的大花瓶,又如一副大師的畫作。一陣清風(fēng)吹過,一池荷花開始舞蹈!那朵荷花在輕輕搖擺,這群荷花像在演奏幽美的舞曲。音樂響起,一池荷花翩翩起舞。那個指揮家正指導(dǎo)演奏呢!往左邊瞧,小蝦、小魚、青蛙也在跟著音樂舞蹈呢!舞曲演奏完畢,繼續(xù)賞花。 風(fēng)停了,我看見花蕊也在和花瓣?duì)幤娑菲G。那些金黃細(xì)線一條條,

3、有疏有密,排列不規(guī)矩的花引起我的注意。假如再給我一點(diǎn)時間,讓我在細(xì)細(xì)觀測,那會多好呢?特別好。 花,黃色,植物,自然,陽光,布魯克,開心,生長,生活,天空,繁盛,加州,藍(lán)色,植物生命,植物區(qū)系 我喜歡荷花的作文 篇2 荷花雖然不像梅花那樣傲雪斗霜,不像牡丹那樣富貴典雅,也不像蘭花那樣清爽飄逸,更不像野花那樣?jì)趁目蓯?,但它卻有自己獨(dú)特的風(fēng)格,它出淤泥而不染,悄悄無聞地點(diǎn)綴著我的家鄉(xiāng)荷塘月色。 夏天的每個星期六我和家人都要到荷塘周邊溜達(dá),整個荷塘散發(fā)著一股幽香。大大的荷塘像一個圓盤。正如我們宋代詩人寫的:“|接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。這滿池的荷花荷葉讓我迷醉在荷塘中。假如把眼前的荷塘看作一幅

4、活生生的畫,那畫家的才干可就真了不起了。這一朵朵還沒開的花骨朵像一個個仙桃,在荷塘里亭亭玉立。有的姑娘還十分害羞呢!才露出半個臉蛋,真想對她說:“以后別那么內(nèi)向嘛!還有的十分大方,笑瞇瞇地看著游客們,露出嫩黃色的小寶寶。那密密層層,挨挨擠擠的荷葉顏色溢美。大的荷葉像一個綠色的帽子,小的像一個菜盤。微風(fēng)吹來,像一群小孩在做游戲,你推我,我擠你,給灼熱的夏天帶來活力活潑的情趣! 一陣微風(fēng)吹來,仿佛自己就是一朵粉紅粉紅的荷花,我穿著粉色的公主裙,在陽光中舞蹈,在清風(fēng)中謳歌,在舞臺上展示自己的舞蹈,自己的歌兒。不光是我,荷塘里的每一個姑娘都在跳舞,都在謳歌,都在展示自己的才藝! 我喜歡荷花,喜歡那出淤泥而不染的荷花,更喜歡那有著荷花一樣品格的人! 我喜歡荷花的作文 篇3 雨后的下午,太陽公公看來也累了,時而躲進(jìn)云層,休息一下,空氣特別清爽,樹葉特別特別的綠,小草特別特別的青。雨后的下午真清涼。 我和奶奶一起去城郊的小河邊看荷花。一路上,我蹦呀跳呀,不一會兒,我們就來到了小河邊。 小河真美呀!河兩岸的垂柳綠綠的,倒掛在河岸上,柔柔的,像媽媽穿的裙子上的飄帶。河水綠綠的,清清的,我真想用手捧起它,和它親吻,河水上的荷葉挨挨擠擠,一條條的小魚在荷葉下開心地游來游去,呵,這里還有一只小青蛙正在荷葉上曬太陽呱呱的叫呢!翠綠的荷葉叢中,一支支亭亭玉立的荷花微笑著,她們那粉嘟嘟的笑臉真讓我安

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論