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文檔簡介
1、關(guān)于鄒越演講的觀后感鄒越演講(一)今天我觀看了鄒越的演講,我非常感動。鄒越老師的演講中講了“愛”這個(gè)話題。鄒越老師告訴我們“愛父母”。愛父母,不是一個(gè)“愛”字就能表達(dá)的。鄒越老師講了許多簡單的事情。當(dāng)他講到“父母在兒女小的時(shí)候,每天為兒女洗手、洗腳,可是我們每一個(gè)愛父母的人,卻做不到每天為父母洗手、洗腳”時(shí),我流淚了;特別是鄒越老師講到他自己為母親洗腳的事情,母親總是笑著讓他離開,可當(dāng)他真正為母親洗腳的時(shí)候,母親卻淚流滿面。鄒越老師又問到:“我們每個(gè)人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎?我們每個(gè)人每天注意父母的衣著了嗎?”我不單單被感動了,也受到了啟迪,得到了教育和反思。是呀,我給予父母多少?我反
2、過來回報(bào)父母多少?父母一生忙碌,每天起早貪黑,那是為了兒女們能生活得更好、更幸福。而我們從沒有真正地考慮過父母,忽略了父母的感受,而父母總是默默地奉獻(xiàn)著,默默地支持著。每個(gè)人都知道愛父母,可你真的用心愛父母了嗎?仔細(xì)回想一下,在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間,有多少數(shù)不清的噓寒問暖,有多少數(shù)不清的關(guān)懷,有多少數(shù)不清的洗涮;父母從不圖回報(bào),也從不責(zé)怪兒女,總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧來關(guān)懷和溫暖子女,直到父母頭發(fā)花白,直到父母步履蹣跚,直到父母彎腰駝背。是呀,父母給了我們做兒女的無盡的等待,等待兒女的溫情,等待兒女的回贈。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待,應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛,給父母多一
3、些溫暖,多一些陪伴,多一些交流,每天早起一點(diǎn),每天少睡一點(diǎn),多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報(bào)父母的愛。千萬別忽略了“現(xiàn)在”,鄒越老師說的沒錯(cuò)“等到你的父母臨終前再說爸爸媽媽對不起,爸爸媽媽我愛你們,就已經(jīng)遲了,珍惜現(xiàn)在吧!”。在我們的人生里,也永遠(yuǎn)有一個(gè)聲音,那是父母的聲音,那是父母的忠告,那是父母對我們的愛,千萬要記住,千萬別忘了!鄒越老師深刻的告訴我們一個(gè)道理父母不容易啊,長大別忘了父母啊!鄒越演講觀后感(二)看完鄒越的演講已一周多了,一直想寫點(diǎn)什么,總是靜不下來?,F(xiàn)在想想,也不知一天在忙乎啥。哎,一天又一天,匆匆忙忙,到底為了啥,到底為了誰呢?記得看完演講的第三天早
4、晨去參加一個(gè)老人的葬禮,幾個(gè)同學(xué)聚到一起談起鄒越,談起那天的演講,人人還興奮不已,說得津津樂道。忽然一名同學(xué)的一句話讓我陷入沉思。她說,那天好多人都哭了,哭的人都內(nèi)心都有愧呀。我半晌沒說話。是呀,是內(nèi)心有愧呀。比如說我,我哭的時(shí)候還真是心里有愧呀。鄒越的演講我看過好幾次錄像了,看一次哭一次。這一次我又哭了,沒有前幾次厲害,因?yàn)槲液蛯W(xué)生說了我盡量不哭,但我還是忍不住哭了。這次演講,由于時(shí)間關(guān)系,只講了三個(gè)板塊,三個(gè)板塊中都有讓我感觸最深的地方。一是愛國篇。說到鄧世昌在甲午海戰(zhàn)中視死如歸帶領(lǐng)200多名兵士向日本艦隊(duì)撞擊的英勇表現(xiàn)時(shí),我仿佛看到了那一壯烈的場面,看到了鄧世昌站在船頭指揮戰(zhàn)船沖向敵人的
5、英雄形象,我感動了,但我沒哭。因?yàn)槲覠o愧,我沒做過甚至沒有想過什么愧對祖國的事情,所以我沒哭,但我感動了。第二是愛師篇。鄒老師說到老師為了學(xué)生,忽視了自己的孩子,我哭了。是呀,為了學(xué)生,兒子上小學(xué)時(shí),我連續(xù)教初四畢業(yè)班,早上兒子還沒起床,我就離開家了,只能看著孩子的小臉,輕輕地親吻后慢慢離開。中午回到家吃晚飯,兒子又睡了,我也要休息睡一會兒,片刻的親近之后兒子又睡了。晚上回家大都8點(diǎn)多了,孩子又要睡覺了。我時(shí)??粗⒆雍ㄋ男∧槪诖惭厣狭季?,就那樣望著望著孩子小學(xué)五年,上學(xué)放學(xué)我沒有接送過一次,課程學(xué)習(xí)我也沒輔導(dǎo)過一次,孩子的課本我沒摸過一次,孩子的家長會都是他爸爸參加。一次,孩子獲獎了,
6、我竟然不知道。他寫的就是希望媽媽能多陪陪他,陪陪他看看書,陪陪他逛逛公園,坐坐木馬小火車,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)摩天輪孩子上了初中,我開始教他,才發(fā)現(xiàn)孩子語文生字差得很多,課堂筆記跟不上,錯(cuò)字連篇。我當(dāng)時(shí)火冒三丈,為什么會這樣?然而,冷靜之后,不得不承認(rèn)錯(cuò)誤在自己,是自己對孩子的管理實(shí)在太少了。我心急如焚,一切從頭開始,給孩子補(bǔ)習(xí)文化課。一跟就是四年,孩子學(xué)啥我和丈夫就學(xué)啥,語文、數(shù)學(xué)、英語,孩子做的練習(xí)冊,我和他爸都跟著做,孩子的作業(yè)我們每天都給判出來,并力求講會。起早貪黑,家里不再有人看電視,外面的應(yīng)酬一律推掉。堅(jiān)持了四年,最后孩子終于考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的,我也愧對孩子,如果小學(xué)就管理孩子,可
7、能他會考上重點(diǎn)班,現(xiàn)在的成績可能也會更好。但一切已經(jīng)過去,時(shí)間不可能再倒流,生活也沒有那么多“如果”和“可能”現(xiàn)在,孩子上高中,有多少孩子?jì)寢尪寄苋ソo自己的孩子送晚飯,而我,孩子吃飯的時(shí)候正是我組織學(xué)生們放學(xué)的.時(shí)候。有時(shí),放學(xué)后,我還要和某些學(xué)生的家長談?wù)搶W(xué)生在校表現(xiàn)以及如何提高其各方面素質(zhì),有時(shí)甚至很晚。想到這些,我哭了,我對自己的孩子、我的兒子問心有愧呀。淚水濕潤了我的雙眼,流進(jìn)了我的心里第三是愛父母。是呀,我為父母做的事情太少了。每天學(xué)校家,家學(xué)校,兩點(diǎn)一線的生活。在學(xué)校要處理學(xué)生的日常生活,今天某同學(xué)有打架傾向了,明天某同學(xué)父母吵架該生沒寫作業(yè)了,哪天某學(xué)生遭父母暴打有逆反心里甚至輕
8、生念頭了,哪天某某同學(xué)沒來上學(xué)了,等等。這些事情,有的我要找學(xué)生談話,把問題消滅在萌芽狀態(tài)中;有的我要找家長,讓家里人和諧共處,給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;有的,我要做家長的工作,學(xué)會用現(xiàn)代的方法教育現(xiàn)在的孩子。學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的人,有時(shí)不和父母說的話他們都要和我說,我成了某些學(xué)生心靈的傾訴站,成了處理學(xué)生的校園家長。我又怎能讓信任的心靈受傷?在學(xué)校,我要忙忙碌碌做學(xué)生的思想工作,還要上兩個(gè)班的語文課,看自習(xí),批作業(yè)。備課的時(shí)間大部分被占據(jù)了,于是回家備課成了每日必須的任務(wù)。所以回娘家看父母的時(shí)間少之又少。是呀,該常回家看看,哪怕陪父母說說話,給他們錘錘背、揉揉肩今天身為父母的我們怎么就不
9、想想自己的父母曾經(jīng)的付出今日的企盼呀,他們不就是盼望兒女多回去看看他們嗎?想到這些,我哭了,我對父母有愧呀。淚水打濕了我的衣衫,打進(jìn)的我的心里。聽完鄒老師演講那個(gè)周日,我給自己放了一個(gè)晚上的假,買點(diǎn)東西,回娘家和爸爸媽媽共進(jìn)一次晚餐。看著父母看我就跟看久別回家的孩子的神情,我的心里酸酸的。我對父母有愧呀!父母生我養(yǎng)我,我現(xiàn)在生活好了,回去看他們、幫幫他們做點(diǎn)家務(wù)的時(shí)間又有多少呢?這里,讓我想起了畢淑敏的話:孝,是稍縱即使的眷戀;孝,是無法重視的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。是的,趁我們
10、父母健在的時(shí)候趕緊盡一份孝心吧,任何理由都是無理由的搪塞。今天,我終于知道了,自己該忙些啥了。學(xué)會分配時(shí)間,讓自己一生無憾,這才是應(yīng)該做的吧。但方方面面都照顧到,又談何容易?舍就是得?有舍才有得?人生需要抉擇!鄒越演講觀后感(三)文/張瑞萱第二次了,這次是現(xiàn)場聽鄒越這位才華橫溢的演說家的演講,的確是耳聽為虛,眼見為實(shí)。以前是在視頻上看鄒越在別的地方演講,還是學(xué)校專門要看的讓生命充滿愛。當(dāng)時(shí)沒有多媒體的其他一些班級的同學(xué)也擠過來看,結(jié)果哭得一塌糊涂。的確是很感人??!主要講愛國、愛人、愛家人、愛老師、愛同學(xué)、愛周圍的人,還要抵制不良習(xí)慣。如貪婪。最感人的就是愛家人這一段。這其間的確有太多太多感人的
11、事跡,多是父母對我們的愛,的確,他們給了我們太多太多的恩惠,以至于我們的“得意忘形”。當(dāng)然,我們要杜絕這種現(xiàn)象。聽了鄒越演講,也流下了對父母的眼淚。是感激,是感動,更是一種溫暖。我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些道理:人總是在當(dāng)時(shí)做事時(shí)沒想到以后會后悔一輩子。教育,當(dāng)然要有老師來培養(yǎng)。等到現(xiàn)在,我真是悔恨不及啊,我一直以為老師不過是一個(gè)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的指向標(biāo)。其實(shí)小學(xué)老師也跟我們講過,說老師不過是給你在黑板上寫上目標(biāo),以后可都是要自己自主學(xué)習(xí)。我也看過窗邊的小豆豆,里面不也是老師在黑板上寫上目標(biāo),然后剩下的人自主學(xué)習(xí),不會的請教嗎?錯(cuò)了,老師不僅僅是在幫我們自主,他/她也寄托給我們情感。許多老師家的孩子都是表面上受不到老師本人的愛的,因?yàn)樗?她的愛都給了他們的學(xué)生。而老師真正心里仍然惦記著啊!著實(shí)讓我感動。不良習(xí)慣?貪婪!很貪婪??!現(xiàn)在的人很多都貪婪,別說你認(rèn)為這個(gè)世界很純潔,像以往有著“文明之邦”的古中國一樣。我聽了他的演講,我已經(jīng)不是看到這個(gè)社會的黑暗了。就比如現(xiàn)在網(wǎng)上熱傳的360和騰訊互相斗氣的事。其實(shí)360是對的,它不過就是把那些貪婪的人把貪婪的事公開來了。但是,那些氣急敗壞的黑心人們,居然實(shí)施打擊報(bào)復(fù)。真是沒良心的人!就比如那個(gè)寓言一樣:一個(gè)人走在山谷中,天已經(jīng)慢慢
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