最初的夢(mèng)想三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 最初的夢(mèng)想三篇精選最初的夢(mèng)想作文三篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是我精心整理的最初的夢(mèng)想作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 最初的夢(mèng)想作文 篇1 哦!又下雨了。雨季的天空總是深不可測(cè)的，潮濕的氣流氤氳在屋子里，很久很久。 心底卻有一抹彩虹，從這里延伸到對(duì)岸。直到你可以跟上我的腳步。找到回家的路。 為什么你走的那么靜，幾乎不讓我有任何找到你的蛛絲馬跡。知道嗎？我真的很擔(dān)憂。我知道你伸展開的笑靨是假的。你的眼睛出賣了自己，即使沒有

2、哆嗦的淚光，但我明顯地感覺到那種無助正在曼延。甚至那敞亮的、純澈的眸子也隱隱泛著一絲痛楚?？墒悄愕淖旖侨灶B強(qiáng)地不斷上揚(yáng)，微笑。 是你告訴我，假如不能釋懷，就找不回真正的自己。于是，我學(xué)著逐漸放手，我告訴你，我做到了。明顯的，又是那張招牌式的微笑。我不懂，為什么你可以開心得像是什么都沒有發(fā)生過。 其實(shí)你什么都知道對(duì)不對(duì)，你知道患上了白血病，知道只剩下1個(gè)月的時(shí)間，知道你會(huì)很痛楚，知道你要離開我?？墒菫槭裁纯梢阅敲吹?，一切貌似都改變不了你樂觀的性格。 原來一切簡單的生活，變得繁雜了。三個(gè)月前的診斷書，奪走了我一切的幸福。我無法向你一樣坦然地面對(duì)，由于我始終不如你。記得多年前，也是同樣的病帶走了我

3、的外婆。我永遠(yuǎn)都無法忘掉外婆臨走前的安詳。無法忘掉她輕輕地握著我，又逐漸松開的手。同樣地，沒有淚水。悄悄地走出我的生活，走向另一個(gè)世界。 小蘭說沒有一個(gè)地方是永遠(yuǎn)都聚滿人的，也沒有一個(gè)地方是冷冷清清的，有些事遲早要忘的。 是嗎？你真的只是一個(gè)過客？還是你只是來教我尋覓幸福。你的使命終止了，所以，就該走了。 由于你，我的成績始終名列前茅。假如這就是所謂的開心，這就是我一直追求的夢(mèng)想，那么也由于你，我樂意改變。琪琪。 你說微笑就是信仰，要學(xué)會(huì)忘掉。假如我做到了，你會(huì)開心嗎？ 看到那條彩虹了么?一端從我這里開始,另一端就是你的起點(diǎn)?，F(xiàn)在我終究相信我可以正確面對(duì)以后的人,未知的事。我會(huì)珍惜。 或許現(xiàn)在

4、我才真正讀懂夢(mèng)想。所以，讓我有機(jī)遇做個(gè)夢(mèng)想家。 琪琪。我會(huì)帶著最初的夢(mèng)想走向你。 最初的夢(mèng)想作文 篇2 記得那年初夏，學(xué)校舉行了一次校園播音員選拔大賽。無數(shù)人去校宣傳部報(bào)名，可謂踏破門檻般壯觀。我，自是其中一員。腦里反復(fù)浮現(xiàn)老師期待的面孔、語重心長的勸解。我對(duì)自己說，全班的人都支持你，對(duì)自己要有信心?？粗麄?，細(xì)語交談，淺笑時(shí)時(shí)入耳，各各胸有成足、預(yù)之不畏。我躊躇了，有絲絲想退縮的意思。學(xué)校安排兩個(gè)人播一天，分為早，中，晚三次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)評(píng)委，全校監(jiān)制，選出4個(gè)人入住校播音室。抽簽后，我跟同年級(jí)的夢(mèng)兒分一組。她同我一樣，不愛說話，生怯怯的望著我，笑著點(diǎn)頭已示問好，我點(diǎn)頭回禮。其他人早已套絡(luò)熟悉

5、，正值我再次端詳她們的同時(shí)，她們也在端詳著我。那種笑容里含有大量的嘲諷，又像是對(duì)我說：你別自不量力，占一個(gè)位置。我低著頭，帶著起先那點(diǎn)自信、那點(diǎn)勇氣，氣餒的回教室。 班主任拉我進(jìn)了她辦公室。我依舊低著頭，不知道班主任在說些什么，我只記得她們的嘲諷，她們的輕視，她們的自信。我什么也沒有，拿什么跟他們爭，拿什么跟他們比，拿什么來贏。 “欣妍，你告訴我。你還想不想當(dāng)一個(gè)主持人？班主任再次問道。 “想，我很想?？墒抢蠋煟阒绬?，她們每個(gè)人的眼里有大量我看了覺得畏懼的東西，有好多她們有我卻找不到的東西。我努力的去找自己跟她們的共同點(diǎn)，最終我只能低著頭，由于沒有。由于我沒有資本，由于我畏懼。我，可不可以

6、放棄？我一口氣說完了我壓抑在心底的畏懼，我的不敢，我的怯懦。 “你要放棄？好，連同你的生命你也一起放棄了，我可以宣告你的一生就這樣完結(jié)了。老師失望著，十分憤怒的吼道：“老師不想看到這樣沒有骨氣的學(xué)生，你說畏懼，老師給你勇氣，你說沒底氣，同學(xué)們給你信心。我們?nèi)喽贾С帜?。你呢？這么不中用，看到她們一個(gè)眼神，你就退縮。她們跟你沒有共同點(diǎn)，你想是由于你沒有她們所具有的東西，你為什么不想是她們沒有你具備的條件呢？就算你沒有，你可以利用時(shí)間去學(xué)，去爭取，讓自己充實(shí)，讓自己有資本。知道縮頭烏龜?shù)囊馑紗?？你現(xiàn)在不僅僅是像烏龜，不敢出去迎戰(zhàn)，更像頭蠻牛，我們?nèi)嘤帽拮颖薮颍愣疾灰姷孟脒~出一步。是不是老師也該

7、放棄你了？ 我眼淚婆娑。老師說的沒錯(cuò)，我是縮頭烏龜，我一直都只想守著自己的寧靜過日子，什么也不敢去爭取，對(duì)班上任何事都不積極，到最終我什么都沒有。 “你哭，有什么用呢？你想，為什么語文老師點(diǎn)名讓你給大家念文章，為什么歷史老師每次都讓你念典故，為什么政治老師只讓你念新聞。由于在他們心里，你是全班念得最好的。你就不能為自己主持路爭取一下？播音播個(gè)全校最好的？還是，你想當(dāng)主持人，只是柯南一夢(mèng)，嘴上說說而已？老師柔聲問。 “不是，我想當(dāng)主持人。我很堅(jiān)強(qiáng)的說。 “很好。以后，只要你想的，就要去做?，F(xiàn)在比賽還沒開始，誰也不知道誰的實(shí)力。或許她們有些只是草包，但老師確定的告訴你，你不是草包。你可以向語文老師

8、、歷史老師那求證，他們都對(duì)你充滿信心。只要你肯向前走，最終勝利的對(duì)岸，就一定有你。老師再次用十分確定的語氣跟我說。 我心動(dòng)了。我想，我應(yīng)當(dāng)是可以的。我不能讓他們看低了，比賽還沒開始，誰又知道誰是自不量力？文章念得好的，我們班觸目皆是。老師說得沒錯(cuò)，可能她們中間有些是言之不文的，那么就行之不遠(yuǎn)矣。沒什么好退縮的，為了自己的夢(mèng)想就應(yīng)當(dāng)義無返顧的爭取下去。 往后幾日，課余之時(shí)，我便與同組的夢(mèng)兒探討，怎么樣做一個(gè)讓大家耳目一新的節(jié)目。處心積慮，計(jì)研心算。終究制定一套方案，我們也暗自愜喜。 比賽的日子終究降臨了，果真有大量是像東郭先生般屬于濫竽充數(shù)的，有些許是賦有真材實(shí)料的。我不怕，由于我是全班念得最好

9、的，再加上我跟夢(mèng)兒的那套方案，更是讓我勝券在握。我跟夢(mèng)兒，借鑒電臺(tái)主持人閑聊的形式，采訪了同學(xué)們，就他們現(xiàn)在心里上的一些困饒，給予解答。喜得師生們的好評(píng)。最終，我以8票居第一，夢(mèng)兒6票居其次的成績勝出。 我?guī)е@個(gè)好消息，飛奔而至班主任辦公室。韌立在門口，看著老師，淡淡的笑了。 滿心的感謝，盡在不言中。 最初的夢(mèng)想作文 篇3 你是一縷透明的光，摸不著，看不見。你是一對(duì)清澈的眼眸，散發(fā)著光彩。夢(mèng)想，最初的你，一定很漂亮。 記得那時(shí)，我剛遇到你，我們從一個(gè)陌生的距離逐漸拉近。逐漸的我們成了最要好的朋友。你教會(huì)我，最初的心里一定要有一個(gè)最初的夢(mèng)想，夢(mèng)想？它是什么 它是一個(gè)奇妙的伴侶，每天都陪在我的身邊。有時(shí)，會(huì)偷偷的提醒我，你應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力。把高傲的心消磨掉。就這樣，我們共同向夢(mèng)想邁了一大步。所以，我想對(duì)你說:“感謝你，我的夢(mèng)想! 我，真的可以堅(jiān)守那個(gè)最初的夢(mèng)想嗎？ 逐漸的我長大了，回想起以前的事，有點(diǎn)模糊?，F(xiàn)在的我不在堅(jiān)守那個(gè)夢(mèng)想了我，遺