小學(xué)教師的年度工作總結(jié)集合6篇

1、站在這里，我首先要為自己摘掉一個(gè)帽子，那就是“新教師”的頭銜。從現(xiàn) 在起我可以自豪的說:我是福源小學(xué)的一員我熟悉它的運(yùn)作它的章程甚至它 的理念：用愛心和責(zé)任奠基幸福人生?；仡欉@一年來的見習(xí)經(jīng)歷，可謂苦樂參半。然而成長的路上總是伴隨著幾分 辛苦幾分甜。從 20 xx 年的那個(gè)夏天的尾巴，我懷著萬分喜悅的心情踏進(jìn)了福源。 剛到校就被通知要求新進(jìn)教師要說課加試講，剛剛從激烈的招教大軍中沖出來的 我瞬間又心事重重，緊張兮兮。隨后便是技能大賽，演講、鋼筆字、粉筆字、簡 筆畫一項(xiàng)又一項(xiàng)的活動(dòng)讓我欣喜，讓我憂。喜的是可以鍛煉自己的教師基本功， 憂的是瞬間發(fā)現(xiàn)自己在許多方面和別人的差距很大。這還只是個(gè)前奏。真

2、正開學(xué) 后，接受一年級一班的班主任工作，我發(fā)現(xiàn)真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始，喧鬧、好奇 的一年級新生，各種繁復(fù)的學(xué)籍、保險(xiǎn)，班里衛(wèi)生、紀(jì)律的安排，還有壓在心頭 的公開課。那段時(shí)間真心難熬。時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)20 xx 年，又一個(gè)夏天 的尾巴的到來，基本功大賽對我而言從曾經(jīng)的耀武揚(yáng)威的“真老虎”變成了現(xiàn)在 的可以游刃有余操控“紙老虎經(jīng)讓人茶飯不思坐臥不寧的公開課也變得 沒有那么恐怖、可以心態(tài)平和的去接受了。現(xiàn)在回頭看走過的路，真心想為自己 鼓掌，為自己自豪?？墒寝D(zhuǎn)眼又一想，哪個(gè)進(jìn)入福源的教師不是這樣一路跌跌撞 撞走來的呢?哪一個(gè)教師不是這樣從青澀笨拙的新老師走過來的呢?桃李不言下自 成蹊，這是福源人

3、特有的精神特質(zhì)：勤奮、剛毅、積極向上。在這里，我學(xué)會(huì)了“它山之石可以攻玉身邊的老師不僅僅是我的同事， 更是我的老師，他們中有的領(lǐng)導(dǎo)能力出眾有的管理班級能力非凡;有的滿腹經(jīng)綸 口吐蓮花;有的充滿生活情調(diào)簡單的辦公室可以被他們扮成充滿綠色植物干凈 整潔的溫馨小家。在這樣的氛圍中工作，怎不增長智慧、提升幸福呢在這里我還學(xué)會(huì)“如切如磋如琢如磨一次的公開課認(rèn)真對待自己 鉆研只是個(gè)基礎(chǔ)，還要其他有經(jīng)驗(yàn)的教師聽課、提出修改意見，不停的改，不停 的修，不停的完善。我清楚的記得有次我講公開課的前一天，辦公室同事為了我 的導(dǎo)入，整整快修改了半小時(shí)，我的師傅王老師第二天仍然不放心，堅(jiān)持讓我再 去一個(gè)班試講一次她專門

4、調(diào)好她的課來為我計(jì)算時(shí)間并提出最后的修改意見?？傊@一年的見習(xí)期，我深信自己是個(gè)“贏家以它的“海納百川有 容乃大”包容我的青澀、我的笨拙、我的不足。給我提供了增長智慧，提升自我1的平臺。當(dāng)然，教育之路曼曼而修遠(yuǎn)，我將以更成熟的心態(tài)上下而求索。謝謝 本人在全身心地投入下，在探索性地學(xué)習(xí)工作下，圓滿完成教育教學(xué)工作，現(xiàn)就學(xué)期結(jié)束之際，將工作做一回顧：為人師表，做受人尊敬的，不辱神圣職業(yè)的人民教師，為共和國的建設(shè)培養(yǎng) 后備人才，且嘔心瀝血，一如既。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教， 結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì) 劃，有組織，有步驟地開展。我們在總結(jié)成

5、績的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，不 斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐，努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生 活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的 意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，常總結(jié)， 以科研促課改以創(chuàng)新求發(fā)展進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念堅(jiān)持以人為本促進(jìn)學(xué)生 全面發(fā)展打好基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力以自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研 究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。具體說來真正做到以下幾 點(diǎn)：一認(rèn)真?zhèn)湔n不但備學(xué)生而且備教材備教法根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際， 設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都

6、作了詳 細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分 的準(zhǔn)備并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具課后及時(shí)對該課作出總結(jié)， 寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理 化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用， 讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量 少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生 學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得

7、到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上 數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭上數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極 征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講， 學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意2見，改進(jìn)工作。四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做 到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次 練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的 作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針 對有關(guān)情況

8、及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教 學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培 養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情 感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效 的發(fā)展和培養(yǎng)。因自己原始學(xué)歷是中專，看到知識結(jié)構(gòu)的差異性，自己努力進(jìn)修 并取得了教育專本科學(xué)歷。回顧過去，為取得的成績和付出的辛勤勞動(dòng)而感到欣 慰，看到培養(yǎng)的學(xué)生成人成材更值得驕傲。同時(shí)也看到自己工作的許多不足，總 結(jié)過去，望眼明天，腳下的路依然曲折，肩上的膽子仍然沉重，為了祖國的教

9、育 事業(yè)，為了共和國的明天，我還要做我能做到的事情。這學(xué)年來本人在教育教學(xué)工作中始終堅(jiān)持黨的教育方針面向全體學(xué)生， 教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思 想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo) 的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識， 形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué) 有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，及時(shí) 提交作業(yè)及撰寫學(xué)習(xí)反思。我深刻的認(rèn)識到

10、自己的工作是和祖國的未來發(fā)展，國 家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課，批 改作業(yè)，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當(dāng)作“為一大事來，做一大事去 做到有了這種認(rèn)識，才能自覺擔(dān)負(fù)起教書育人這份責(zé)任。二、教育工作方面一年來，我服從學(xué)校安排，分別擔(dān)任了班、班文教學(xué)及班主任 工作。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)3真學(xué)習(xí)新課標(biāo)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的 全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。經(jīng) 過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。另外， 本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，

11、還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記 下來與同事交流，本年度撰寫的案例獲中央電教館三等獎(jiǎng)子在課堂 上是自由的在鹽城市案例征集中獲二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生在市教育學(xué)會(huì)組織的親 子閱讀中分別獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)。三遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工 作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉 節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾 紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合 素質(zhì)和能力。四、本人今后的努力方向：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對

12、學(xué)生能力的培養(yǎng)。 2對差生多些關(guān)心多點(diǎn)愛心再多一些耐心使他們在對的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。3、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。以上是本人一學(xué)年來工作總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問 題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。 作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教 育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好 工作我要“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象加快發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流目標(biāo)踏實(shí)工作， 服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年快過去了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教 學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，我很

13、樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。一、思想認(rèn)識這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生， 教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的 教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、4體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí) 以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工 作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，我還積極參加各類政 治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合 領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作

14、方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的 長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是 決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際 情況設(shè)計(jì)教案。這學(xué)年作為小學(xué)教師的我主要擔(dān)任一個(gè) xx 班的語文思想品德科技社 會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里 面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上 多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)， 課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的 信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后

15、是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo) 老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老 師，他們說：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下他一定有很大的進(jìn)步于是我讓他們組成一幫一 小組給他們開會(huì)出老師必須履行的職責(zé)要就是檢查學(xué)生的作業(yè)， 輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓 他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。 老師 們確實(shí)是非常盡責(zé)， 學(xué)生刻有 老師在身旁指點(diǎn)學(xué)起來也非常起勁一段時(shí)間下來學(xué)生都有進(jìn)步有的進(jìn)步 非?？?。三、領(lǐng)班工作在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思 想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生

16、進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí) 等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以 我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開 會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起5威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。四、出勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí) 上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤 計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感?？傊?，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家， 以教為本；對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的

17、老師學(xué)習(xí)；對待 學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。一年來在上級主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下從各方面嚴(yán)格要求自己， 結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì) 劃，有組織，有步驟地開展，順利完成了本年度的工作任務(wù)，現(xiàn)在本人將一年來 的工作情況總結(jié)如下：一、思想認(rèn)識。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。積極參 加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師 們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下， 在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，我今

18、年上半年擔(dān)任五年級英語學(xué)科教學(xué)工作，下半年擔(dān)任 六年級英語教學(xué)工作。不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué) 習(xí)別人的長處領(lǐng)悟其中的.教學(xué)藝術(shù)平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師在備課過 程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來，認(rèn) 真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán) 格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷 提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在今后 的工作中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使 自

19、己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。三、主要成績。20 xx 年秋季學(xué)期榮獲“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師”稱號。任教班級成績良好。6在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱， 爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好英語課的教學(xué)，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格 要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。一、總結(jié)班級活動(dòng)1首先是_月的開學(xué)典禮經(jīng)過一個(gè)喜慶祥和的寒假假期_月_日學(xué)生帶著 新的期待開始了二年級下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。2社會(huì)在發(fā)展時(shí)代在進(jìn)步但學(xué)習(xí)雷鋒精神永遠(yuǎn)不過時(shí)雷鋒精神帶給人 真、善、美的洗禮，指引著學(xué)生提升自己的品行。在三月，學(xué)校通過校會(huì)、隊(duì)會(huì)、 班會(huì)宣講雷鋒精神，掀起一股學(xué)雷鋒的熱潮。3

20、月份還有一個(gè)節(jié)日是植樹節(jié)校在校會(huì)會(huì)上向?qū)W生號召愛護(hù)環(huán)境， 植樹造林，本班很多學(xué)生都在小區(qū)或外面參與了植樹活動(dòng)，并且于日記畫的形式 記錄了植樹活動(dòng)到了_月_號我們學(xué)校順利完成了本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)地 點(diǎn)是花都寶桑園，這是一次愉快又有收獲的活動(dòng)。4月_日全校學(xué)生進(jìn)行了體檢活動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)得到了家長們的支持與同學(xué) 們的歡迎，讓孩子們明白健康是第一位的，有了健康的身體，一切才有可能。學(xué) 校為了配合上級部門對于檢查學(xué)生窩溝封閉的工作月_日由醫(yī)生到教室里 對學(xué)生的牙齒進(jìn)行第二輪檢查并作好登記。清明前夕，4 4 日，少先隊(duì)舉行了 隊(duì)部活動(dòng)“踏著先烈的足跡，飄動(dòng)胸前的一抹紅通過演講和表演的方式向同學(xué)們宣傳了烈士的

21、英雄事跡，表達(dá)了對先烈的緬 懷之情_月_日在第二屆體育藝術(shù)節(jié)中打頭炮的鋼琴比賽進(jìn)行了決賽本班有 _、_、_位同學(xué)報(bào)名參加。其中_同學(xué)獲一等獎(jiǎng)、_、_同學(xué)獲二等獎(jiǎng)、同 學(xué)獲三等獎(jiǎng)。與此同時(shí)進(jìn)行的是體育手抄報(bào)比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都發(fā)揮自已的聰明才智和繪 畫天份，設(shè)計(jì)了一份份精致美觀的手抄報(bào)，其中獲校級二等獎(jiǎng)的是：李瑋瑋、邱 旖彥、莫欣燁、葉可琳、梁皓翔。獲班級優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：_、_、_、_、_。為了提高全校師生在密集場所應(yīng)急避災(zāi)的能力高師生防災(zāi)抗災(zāi)自救能力， 熟悉逃生路線，達(dá)到在發(fā)生地震或火災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)，有序、迅速、安全疏散， 確保生命安全。學(xué)校在_月_日舉行了 20_學(xué)年第二學(xué)期防災(zāi)逃生演練。在演練

22、過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)得鎮(zhèn)定有序。5、_月，我們學(xué)校的校園活動(dòng)也進(jìn)入高潮。首先是_月_日下午舉行的“三操7比賽班的孩子整齊規(guī)范有力地完成廣播體操松操 最后獲得一等獎(jiǎng)的好成績。月_日，年度重頭戲“慶六一文藝匯演”舉行。本 班參與的歌_榮獲二等獎(jiǎng)剛剛匯演完學(xué)生期待已久的體育節(jié)又開場了， _月_日上午順利完成了各項(xiàng)體育節(jié)的比賽這是激動(dòng)人心的拔河比賽個(gè)個(gè)卯 足了勁拔后獲得年級季軍_日我們學(xué)校舉行了六一游園活動(dòng)和美食大會(huì)， 把慶?；顒?dòng)推向高潮。二、班級管理1、繼續(xù)抓班風(fēng)班紀(jì)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和成長環(huán)境。我一直致力于建設(shè)一個(gè)“團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、力爭上游”的班級，這也得 到了許多家長的肯定與支持。2、挖掘

23、學(xué)生潛力，培養(yǎng)得力班干。在班級中，每一位學(xué)生都是主人翁，每一位學(xué)生都希望被常識被肯定，所以 本學(xué)年本班實(shí)行值日班長制，按學(xué)號輪，每位學(xué)生當(dāng)一天班長。這個(gè)制度受到了 許多同學(xué)的歡迎。有些同學(xué)掐著手指算自己哪一天做班長，到了那一天，神氣地 戴上牌子，大方地管理班級，眼神都跟平常不一樣，閃爍著自信地光輝。當(dāng)然， 一個(gè)班級只有一個(gè)班長是不夠的以根據(jù)學(xué)生每周的印章數(shù)選一個(gè)流動(dòng)班委， 分別是一個(gè)榮譽(yù)班長，兩個(gè)紀(jì)律委員，兩個(gè)衛(wèi)生委員。同學(xué)們積極性都很高。3、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們從一年級開始培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，現(xiàn)在二年級，應(yīng)該慢慢樹立學(xué)生的 社會(huì)責(zé)任感。如學(xué)生值日，如果忘記或隨意打掃都是責(zé)任心不夠強(qiáng)的表現(xiàn)。通過 每天的值日工作也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，雖然每天的值日分工很細(xì)，但是 到最后，還是要等同學(xué)把事做完才可離開。4、注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們_的育人理念是以現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人們學(xué)校非常重視 學(xué)生的綜合素質(zhì)，除了上好語、數(shù)、音三科文化科外，對體、音、圖、品也是相 當(dāng)重視。像學(xué)生在后面展示的美術(shù)作