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1、好習慣成就好未來尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!今天,我們五三中隊國旗下的講話的題目是好習慣成就好未來習慣能決定一個人的命運。俄羅斯教育家烏申斯基說得好,習慣是人生的道德資本,你有了好慣, 一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習慣,一輩子都償還不完它的債務。比如說,有的人在閑時愛看 書報的習慣,他一生都會知識豐富;有的人有愛拿別人東西的習慣,那么他一生很可能與偷、騙、貪 污連在一起。我們現(xiàn)在正處于青少年時期一個養(yǎng)成習慣的黃金時期說心是一塊肥沃的土地, 播下習慣的種子,收獲的是行為的果實;播下行為的種子,收獲的是性格的果實;播下性格的子,收獲 的是命運的果實見養(yǎng)成良好的習慣對我們來講是多么的

2、重要!水滴石穿,石鋸木斷。千里之行,始于足下。從平凡到卓越看似天壤之別,其實每一點的改變是從 養(yǎng)成良好的習慣開始的。同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,從一點一滴的小事做起,培每一個良 好的習慣吧,讓我們始終堅信:好習慣成就好未來!我的演講結束了,謝謝大家!來演好習慣成就好未來演講稿老師,同學們:大家好!今早,我演講的題目是好習慣成就好未來在人的一生中,會養(yǎng)成許許多多的習慣,有好習慣,也有壞習慣。好習慣可以讓人的一生受益窮, 而壞習慣卻會讓人一生追悔莫及我們現(xiàn)在正處于青少年時期,這是一個養(yǎng)成良好習慣的黃金時期。有人說的靈是一塊肥的 土地,播下習慣,收獲的是行為;播下行為,收獲的是性格;播下性格

3、,收獲的是命運??墒?,同學們你有良好的習慣了嗎?部分同學作業(yè)不完成、書寫不認真、做題后不檢查,亂扔圾 這些也算好習慣嗎?什么是良好的習慣呢?其實在我們身邊,有很多學生已經(jīng)有了很好的習慣。上課前,準備好所的學習用具;課上,能認真聽講,用心思考;課間,見到老師主動打招呼;課下,按時完成作業(yè),困難勇于 克服;在自己不小心做錯了事后,能主動承認錯誤并道歉;在同學不小心碰到自己時,能寬容學,跟同 學道聲:沒關系;當自己是最后一個離開教室時,關上電燈和門窗。這些同學的行為表現(xiàn),就良好的習 慣,他們的平凡的行動表現(xiàn)出他們不平凡的品質(zhì)。要養(yǎng)成良好的習慣也不難,只要我們多從小事做起,不疏忽每一次考驗,把學校當成

4、我們自己家。 當你看到地上有張紙片時,你將它撿起,然后放進垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍沒有擰緊 時,你跑過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了。其實,良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重耐心 聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信說到做到; 愛護公物,不破壞校園的一草一木等等,都是良好的習慣。同學們昨的習慣已經(jīng)造就今日的我們而日的習慣將決定我們的明天我從今天做起, 從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習慣,因為今天的好習慣會成就明天的好未來!好習慣成就我們的一生 講稿尊敬的老師,親愛的同學們:大家好,我今天演講的題目是

5、好習慣成就我們的一生生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個不可 及的目標,很難達到。其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠,優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在件件不起 眼的小事之中。在學習上養(yǎng)成好習慣,這樣學習起來才會有效率,在生活上養(yǎng)成好習慣,這樣的孩子才會讓人心, 讓人信賴。人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣。播下一種習慣,便會收獲一種性格。播下一種格, 便會收獲一種命運。在這里,我要告訴同學們一句話一千,累一萬如成個好習慣。在校園中我們依舊可以看到一些不和諧現(xiàn)象,如:隨口罵人;破壞校內(nèi)公共設施和設備;在公場所 大聲喧嘩吵鬧;隨意亂扔雜物;在桌椅、教室

6、墻壁上亂涂亂畫等等。這些壞習慣不改掉,往小說會影響 個人的形象,往大了說會影響一人一生的成就。當然,有了壞習慣也并不可怕,我們可以想辦法克服它。古希臘著名哲學家蘇格拉底說除曠 野里的雜草,方法只有一種,那就是在上面種上莊稼們每種上一種好習慣,就是在清除一種壞習慣。 首先,我們每天應該像孔子說的那樣省吾身檢查自己是否有不良的行為習慣有改之無加勉。 其次上來終覺淺,絕知事要躬行慣的養(yǎng)成要從親身實踐開始,并不斷提醒,不斷強化才 能“習慣成自然 坐姿要天天挺直而習慣的,站姿需要天天按軍姿站而站習慣的,寫作業(yè)需認真, 那是天天不斷的改正而養(yǎng)成的,每天發(fā)下來的作業(yè)本都要及時改正而習慣的,習慣于說聲“謝”

7、“對不起見”等等,這都是習慣的養(yǎng)成。同學們,當我們習慣了迎難而上,當我們習慣了笑對人生,當我們習慣了干凈整潔,當我們習了按 時作息,當我們習慣了遵守規(guī)則我們?nèi)松臅缫袄锴f稼就會越來越多,雜草就會越來越少。相信,那 時我們一定會收獲一個豐盛而美好的人生!第三篇:講稿好習成就好未來好習慣成就好未來羅雄鎮(zhèn)東屏小學六()班殷志偉尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天,我演講的題目是好習慣成就好未來每個人都有自己的習慣,行為習慣就像一個路標,指引每個人的行動。這是一個真實的故事:有一家企業(yè)招聘,有 人去應聘。在這 500 人中,過層層選拔,有 5 個 人過五關斬六將進入最后的面試階段。在經(jīng)理室門口,橫放

8、著一把掃把,其他人不是輕輕跨過就是繞過,只有一個人,將這把掃把放擺放 清潔用具的地方。進入經(jīng)理室,一沓紙撒落在地上。那些人,還是視而不見,徑直走到辦公桌那里,還是那個人將廢 紙放到垃圾籮內(nèi),將可以用的紙放到辦公桌上。 “試結束理道?!翱赡€什么題都沒出啊“我考驗的是你們的細節(jié),而你們,雖然學歷很高,但習慣卻如此低劣,這樣的人,我們公司不會 錄用的 “但被錄用了理一把拉住了剛才撿廢紙、放掃把的小伙子然你學歷不高但你的 習慣卻十分高尚。我們公司正需要你這樣的人是??!有良好的習慣多么重要??!故事中的小伙子正是擁有了這樣的好習慣,才獲得了經(jīng)理的可。 可是,我們學校,有多少人有這樣的好習慣呢?作業(yè)不完成

9、、書寫不認真、做題后不檢查些也算好 習慣嗎?那么怎么才能養(yǎng)成好習慣呢?其實要做到這一點很簡單我們多從小事做起疏每一次考驗, 把學校當成我們自己的家就行了。當你看到地上有張紙片時,你將它撿起,然后放進垃圾桶,時你就很 優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時,你跑過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了。其實,良好的慣就是這 樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;護隱私, 別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;愛護公物,不破校園的一 草一木等等,都是良好的習慣。同學們昨的習慣已經(jīng)造就今日的我們而日的習慣將決定我們的明天我從今天做起, 從現(xiàn)在

10、做起,養(yǎng)成各種良好的習慣,因為今天的好習慣會成就明天的好未來!謝謝大家,我的演講完畢??梢婐B(yǎng)成良好的習慣對我們來講是多么的重要,雖然你學歷不高但你的習慣卻十分高尚,其實好的 習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的,我想做好每一件小事是做好大事的前提條件。好習慣成就好未來演講稿 2016-08-16 02:35:50 樓目錄 好慣成就未來尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!今天,我們五三中隊國旗下的講話的題目是好習慣成就好未來習慣能決定一個人的命運。俄羅斯教育家烏申斯基說得好,習慣是人生的道德資本,你有了好慣, 一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習慣,一輩子都償還不完它的債務。比如說,有的人在閑時愛

11、看 書報的習慣,他一生都會知識豐富;有的人有愛拿別人東西的習慣,那么他一生很可能與偷、騙、貪 污連在一起。我們現(xiàn)在正處于青少年時期一個養(yǎng)成習慣的黃金時期說心是一塊肥沃的土地, 播下習慣的種子,收獲的是行為的果實;播下行為的種子,收獲的是性格的果實;播下性格的子,收獲 的是命運的果實見養(yǎng)成良好的習慣對我們來講是多么的重要!水滴石穿,石鋸木斷。千里之行,始于足下。從平凡到卓越看似天壤之別,其實每一點的改變是從 養(yǎng)成良好的習慣開始的。同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,從一點一滴的小事做起,培每一個良 好的習慣吧,讓我們始終堅信:好習慣成就好未來!我的演講結束了,謝謝大家!演講稿好習慣成就好未來20

12、16-08-16 02:36:33 | 樓目錄 好慣成就好未來羅雄鎮(zhèn)東屏小學六()班殷志偉尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天,我演講的題目是好習慣成就好未來 每個都自 己的習慣,行為習慣就像一個路標,指引每個人的行動。這是一個真實的故事:有一家企業(yè)招聘,有 人去應聘。在這 500 人中,過層層選拔,有 5 個 人過五關斬六將進入最后的面試階段。在經(jīng)理室門口,橫放著一把掃把,其他人不是輕輕跨過就是繞過,只有一個人,將這把掃把放擺放 清潔用具的地方。進入經(jīng)理室,一沓紙撒落在地上。那些人,還是視而不見,徑直走到辦公桌那里,還是那個人將廢 紙放到垃圾籮內(nèi),將可以用的紙放到辦公桌上。 “試結束理道。

13、“可您還什么題都沒出啊“我考驗的是你們的細節(jié),而你們,雖然學歷很高,但習慣卻如此低劣,這樣的人,我們公司不會 錄用的 “但被錄用了理一把拉住了剛才撿廢紙、放掃把的小伙子然你學歷不高但你的 習慣卻十分高尚。我們公司正需要你這樣的人是??!有良好的習慣多么重要??!故事中的小伙子正是擁有了這樣的好習慣,才獲得了經(jīng)理的可。 可是,我們學校,有多少人有這樣的好習慣呢?作業(yè)不完成、書寫不認真、做題后不檢查這也算好習 慣嗎? 那么么才能養(yǎng)成好習呢?其實要做到這一點很簡單,只要我們多從小事做起,不疏每一次考 驗,把學校當成我們自己的家就行了。當你看到地上有張紙片時,你將它撿起,然后放進垃圾,這時你 就很優(yōu)秀了;

14、當你看到水龍頭沒有擰緊時,你跑過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了。其實,良的習慣就 是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說;保護隱 私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;愛護公物,破壞校園 的一草一木等等,都是良好的習慣。同學們昨的習慣已經(jīng)造就今日的我們而日的習慣將決定我們的明天我們從今天做起, 從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習慣,因為今天的好習慣會成就明天的好未來!謝謝大家,我的演講完畢。演講稿好慣成就未來 2016-08-16 02:38:25 | #3 樓目錄 演講:好慣成就未來 尊敬老師學 們:大家好!我是 xxx

15、班的 xxx我演講的題目是好習慣成就未來 什是“習慣”?習慣就是長期重 復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復地做的好的活動,這好習是我們平 時每天每時每刻播種“好行為”結出的“果實回頭看看我已種了九習樹都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應該孝之 “五、一二”地震發(fā)生時,我被一個個畫面揪心和感動。我拿出了自己的零花錢捐給了災區(qū)。上奶奶 來我家時我把結的第一個草莓先拿給奶奶吃。我想做好每一件小事是做好大事的前提條件。第二顆果實應該運動不懶惰幼兒園時就對舞蹈產(chǎn)生了興趣縣級大賽中獲二等獎。 我還特別喜歡打羽毛球,雖然只學了皮毛,訓練時經(jīng)常累得大汗淋漓,今年暑假,我會爭取在

16、方面有所 突破?!傲晳T”樹上最漂亮的一顆果實我想應該是“創(chuàng)新求知愛動腦上總愛有自己的想法,雖然不 一定正確,有時還顯得特別幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎,永葆創(chuàng)新思維的好習慣,會讓這顆 漂亮的“習慣果”越長越成熟,越來越香甜的。當然,我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪貪嘴” 的顏色。媽媽常常告誡我意的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動注意 你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用,伙 伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件

17、小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,來甘 甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!尊敬的各位領導、老師:大家好!我是張夏鎮(zhèn)中心小學的四年級學生代表韓。今天我演講的題目是好習慣成就大未來中國素以文明古國、禮儀之幫著稱于世。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德品質(zhì)和個性形成的礎教 育,也是提高全民道德素質(zhì)、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。我們小學生應該從小 做起,養(yǎng)成各種良好習慣,繼承和弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德。法國學者培根曾經(jīng)說過慣人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣,為習慣就像我 們身上的指南針,指引著我們的行動。習慣又如一把雕刻刀,人的許多

18、品性都是它的作品,習不是一時 的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就會具有旺盛的生命力和持久性,常常與人相隨 一生。同學們,習慣也有好壞之分,好習慣會讓我們終身受益,壞習慣則貽害無窮,好習慣會幫助我獲取 知識和智慧,成為開啟知識大門的金鑰匙,壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上理想之輪里的鼠,早晚 有一天會把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。那哪些是我們小學生要養(yǎng)成的好習慣呢?作為生代表, 我建議同學們做好以下幾點:十個好的行為習慣:1、熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;2、文明禮貌,微笑待人;3、學會尊重,學會傾聽;4、愛護公共財物,別人的東西不亂動;5、利人利己,用過的東西放回原處;6、誠實守信;7、認真做好“兩操”并積極參加學校的各種活動:8、遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;9、勤奮自強,天天鍛煉身體;、環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。十個好的學習習慣:1、課前主動預習;2、上課認真聽講,做好筆記,積極思考,主動回答問題;3、大膽質(zhì)疑,學會合作探究;4、認真審題;5、按時獨立完成作業(yè);6、書寫整潔;7、反復檢查作業(yè);8、及時

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