暑假假期工作總結(jié)_第1頁
暑假假期工作總結(jié)_第2頁
暑假假期工作總結(jié)_第3頁
暑假假期工作總結(jié)_第4頁
暑假假期工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 暑假假期工作總結(jié)暑假假期工作總結(jié) 篇1根據(jù)*市教育局有關(guān)文件精神,這個暑期,我校有組織、有計劃的開展了為期20天的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,促進了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高?,F(xiàn)在作如下總結(jié):一、健全培訓(xùn)機制。1、建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為加強對校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,副校長為副組長,由教務(wù)處、政教處主要負責(zé)同志組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,對整個校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),整體設(shè)計,形成校長親自抓,副校長、教務(wù)處、政教處分頭實施的校本培訓(xùn)管理機構(gòu)。2、制訂比較詳細的可執(zhí)行的校本培訓(xùn)計劃。校長室和教導(dǎo)處制訂了暑期校本培訓(xùn)實施方案并檢查執(zhí)行情況。嚴格執(zhí)行教師校本培訓(xùn)點名制度。參加校本培訓(xùn)是每個教

2、師的權(quán)利,更是每個教師的義務(wù),全體教師按規(guī)定完成了相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。3、加強對培訓(xùn)過程的管理。8月22日,學(xué)校對校本培訓(xùn)第二階段的活動進行了動員,對教師參加校本培訓(xùn)的情況進行了登記,對培訓(xùn)過程進行檢查和督促,建立并健全了教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和研究問題,確保培訓(xùn)目標和任務(wù)的完成。二、科學(xué)規(guī)劃落實培訓(xùn)內(nèi)容1、加強了思想教育和師德培訓(xùn)。德為教之本,不德無以立校。加強教師的思想政治工作和職業(yè)道德培訓(xùn)成為一項不容忽視的重要而又迫切的工作。因此,在校本培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上,我們將政策法規(guī)、思想政治和教師職業(yè)道德放在首位,先后學(xué)習(xí)了“省教育廳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育推進會的會議精神

3、”,學(xué)習(xí)了教育法、義務(wù)教育法、教師法等法律法規(guī),組織學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、*省中小學(xué)管理規(guī)范、*省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例,組織學(xué)習(xí)了“教師、學(xué)生心理健康知識”等一系列內(nèi)容。極大地提高我校教職工隊伍的政治素質(zhì)和法律法規(guī)意識;2、加強了教師的業(yè)務(wù)進修(1)參加了各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)*市開展學(xué)程導(dǎo)航教學(xué)模式,全面推進課堂教學(xué)質(zhì)量效率的提高,對我們教師的教育教學(xué)觀念、技術(shù),知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)提出了新的挑戰(zhàn)。近日,*省又出臺了“五嚴規(guī)定”。所以在這種形勢下,靠搶時間,多留作業(yè),多上課來提高學(xué)生成績顯然是不再可行了,我們只有在提高課堂效率上下功夫。在暑期中,我們組織了生物、歷史、地理、英語學(xué)科

4、的教師參加了*市學(xué)科教師培訓(xùn)班,以此來提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。8月21日,組織了語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物等學(xué)科的學(xué)科組長參加了市局的關(guān)于學(xué)程導(dǎo)航推進的培訓(xùn),8月22日,由各學(xué)科組長對組內(nèi)的所有教師進行了培訓(xùn),通過培訓(xùn),我們?nèi)=處熃y(tǒng)一了認識,以學(xué)程導(dǎo)航課堂教學(xué)模式為先導(dǎo),積極探索提高課堂教學(xué)效率打下了堅實的基礎(chǔ)。(2)進行了讀書活動和中考科目試卷的質(zhì)量分析。暑期是我們教師靜下心來進行學(xué)習(xí)、開展閱讀的大好時光,今年暑期,我們以學(xué)科組為單位,認真學(xué)習(xí)了有關(guān)“師生有效溝通”方面的文章及案例。所有的學(xué)科都能認真組織,每一位老師學(xué)習(xí)以后,都寫下了自己的心得體會,文綜組、理綜組的

5、老師感想深刻,既有對以前教學(xué)的反思,又有對今后工作中如何進行有效溝通提出的自己的想法。這次活動促進了大家的思考,有利于改進我們的教育教學(xué)的方法。中考科目的教師認真進行了_年中考試卷的分析,制定了雙向細目表,并針對今年的試卷,提出了今后在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)該注意的問題,為今后的學(xué)科教學(xué)提供了有益的借鑒。暑假假期工作總結(jié) 篇2本來這個假期是想著去學(xué)車的,結(jié)果因為意外而流產(chǎn)了。所以實習(xí)的工作也沒來得及找,再者很多單位也招夠了實習(xí)生,真真是有黑幕也黑不進去。於是就乖乖地在舅舅家的小工廠里做幫工。雖則說是幫工,但其實也沒什麼工作是我能做的。畢竟我不是熟手技工,布匹的剪剪裁裁,衣服的縫制,我根本搭不上手。也只能

6、是幫忙配揀衣服,畫畫鍘骨線,數(shù)一下物料什麼的,都是些瑣碎簡單的工作。但常常把我累得半條人命。配衣服畫線什麼的,還算比較容易上手,雖然常常干得滿身熱汗,起碼是在我能掌控的范圍之內(nèi)。至於數(shù)物料,哎,我是真干不了這事情,每次數(shù)嘜頭的時候我都希望自己快點死掉。實在太折磨人了。對著那一圈嘜頭我是怎麼著它都不行,最後累的是自己,大腦都快要崩潰掉。不過其余時間幾乎都是在空調(diào)房里玩電腦,有空調(diào)有飛快的網(wǎng)速,日子也算是滋潤。幸福總是需要對比才能看出來。我躲在辦公室享受涼快的空調(diào)時,媽媽總是在熱辣辣的廠房中忙里忙外。太陽的焦土氣息縱使有十幾把吊扇也趕不走,一踏入廠房就是撲面的熱浪。我常常待不到片刻便要逃走,而媽媽

7、總是一待就一整天。早上大概還好過些,中午過後,那廠房堪比桑拿房。既悶又熱,好些工人也受不了,紛紛跑出廠房歇一歇,喝口水緩一緩。但是媽媽總得在廠房里坐鎮(zhèn),需要她拿主意的事多,需要她親自縫制的樣板衣也多。這樣的情形總是讓我滿腔的怨言慢慢爛在肚子里。訂了9月2日的包車回校。以往回校多數(shù)是自己坐車到集合點,又或者媽媽把我載到那里,然後她就要忙去了。一個人為車位奮斗,我都已經(jīng)習(xí)慣。那天,媽媽難得一天的空閑,和我一起吃最後的午餐,陪我等車。媽媽很稀罕地,和我吃了一餐必勝客。第一次母女倆單獨在這里進餐。幸好,那天正好有特價。東西不貴。平常,我和媽媽是打死都不會進來的,太貴了。吃罷,就趕到集合點。來得有點早,

8、還有差不多20分鐘包車才會到。和媽媽有一搭沒一搭地聊著。突然內(nèi)心涌起一股不舍,眼睛酸酸的,特別想流淚。想家。想媽媽。想著等一會兒的分別。想著要一個月後才能重逢。覺得自己很矯情,其實這感覺無比真實。車到了,媽媽幫我把行李塞到車中,我一個人跑到前頭司機處交錢,占位置。余光瞥到,一群幫自己兒女搬行李的家長中,只有我媽媽一個是女人。扭著略帶肥胖的身軀,艱難地把行李袋拋進包車的行李廂中。還要在瘋狂擠上車的人流中找到我,給我一個“都好了”的眼神。我朝她揮揮手,她一個人轉(zhuǎn)回停車處。從兩人分開的那刻開始,就沒有了言語。但我總覺得,我們之間不需要言語。在車上,終究是沒忍住眼淚,靜靜地流了下來。這個假期我什麼都沒

9、做。只是和媽媽好好地相處了一個假期。暑假假期工作總結(jié) 篇3為了響應(yīng)教委辦“關(guān)于做好20_年暑假期間“雙訪”工作深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動精神,進一步深化師德教育活動,增強全體教師的責(zé)任感和使命感,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,樹立良好的教師形象,我園于20_年7月至8月期間開展雙訪活動,深受了學(xué)生家長和老師的一致認可?;顒娱_展以來,老師們能走進家長家中,傾聽家長的心聲,共同商討學(xué)生的發(fā)展,就學(xué)校教育和家庭教育進行了交流,在交流中促進了和諧,也為老師們調(diào)整教學(xué)思路起到了很大的作用。本次活動中,園級領(lǐng)導(dǎo)也走入了部分老師的家庭中去,受到了很多老師家庭的歡迎。在家訪中,了解了老師們的生活狀態(tài),鼓勵老師

10、們趁著暑假的.時間多給自己充電,圍繞教委辦贈送的書開展讀書活動,并進行有規(guī)劃的體育運動等。本次活動開展是很有意義的,相信對于今后的學(xué)校和諧發(fā)展等都會起到一定的作用。暑假假期工作總結(jié) 篇4為了加強學(xué)生的思想教育,深化素質(zhì)教育,結(jié)合本校的實際情況,我們立足學(xué)校、依托鄉(xiāng)村,依靠家長,引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實踐活動,利用假期休息時間讀書、看電視、開展興趣活動,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強的品質(zhì),樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀,強化安全意識法制觀念,真正發(fā)揮學(xué)校工作的作用,要求學(xué)生,在社會上做個好公民,在家庭中做個好孩子,在學(xué)校中做個好學(xué)生,使學(xué)生過一個“健康

11、、有益的、愉快、充實、安全”有意義的學(xué)校和家庭生活?;仡?個月工作,我們引以為豪。我校認真部署安排學(xué)生在校和家庭生活,是學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會勞動、學(xué)會審美、學(xué)會健身、學(xué)會生活”。一、學(xué)校方面,加強領(lǐng)導(dǎo),制訂計劃,認真部署。學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長、領(lǐng)導(dǎo)小組制訂了工作計劃。將計劃分兩條途徑部署。一是7、8月的暑假工作。二是9月份后的開學(xué)工作。假期工作,召開班主任會議,部署暑假工作。給學(xué)生和家發(fā)放了一份告家長書,安排了學(xué)生暑假生活。開學(xué)工作,以聯(lián)校工作為重點,以“三個一活動”為軸心。正常開展教學(xué)、教研。二、教師層面,嚴格管理,規(guī)范行為,提升素質(zhì)1、利用假期時間對教師進行了培訓(xùn)。2、利用

12、假期時間對教師開展了“知敬畏明底線守規(guī)矩”思想教育活動,提升了教師的本人素質(zhì)和思想水平。3、9月開學(xué)在抓好疫情防控的基礎(chǔ)上,下大力氣搞好教研和教學(xué)。三、學(xué)生層面,加強學(xué)生的安全教育和法制教育。不論是假期還是開學(xué)后,學(xué)校在加強對學(xué)生的安全教育上,動腦筋,下功夫,以提高學(xué)生的自我保護能力。學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,充分認識到做好假期中學(xué)校和師生安全工作的重要性,把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。1、放暑假前,學(xué)校對學(xué)生進行了安全教育和假期生活自理方面的輔導(dǎo),特別是要求所有學(xué)生要注重游泳、交通、外出、旅游、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全常識。學(xué)校并要求班主任主動與學(xué)生家長聯(lián)系,要

13、求家長做好學(xué)生暑假期間的安全防范工作。2、學(xué)生暑假旅行、交通、游泳、用電、用氣等方面的人身安全,利用微信群召開家長會、學(xué)生會和告家長書的形式宣傳教育,讓學(xué)生增強自我保護意識。3、假期中對學(xué)生開展了憲法學(xué)習(xí)和憲法演講活動,使學(xué)生在過好假期生活的同時,提高自己的法律意識。通過實實在在的活動,對學(xué)生進行法制教育,使學(xué)生知法、懂法、守法。4、開學(xué)后,抓疫情防控,搞網(wǎng)絡(luò)安全,重安全教育,保師生平安。四、安全方面,嚴防死守,查缺補漏,及時整改,消除隱患我校認真落實了值班、值守、值周制度,確保校舍和校產(chǎn)安全。暑假中一是防范學(xué)生不進電腦網(wǎng)吧、游戲機房或其他學(xué)生不宜去的地方。二是多次排查汛期學(xué)校安全,我校利用暑

14、假及時整改校舍漏雨現(xiàn)象。三是開學(xué)后著重消殺做好防疫防控工作。暑假假期工作總結(jié) 篇5為期兩個月的豐富多彩的暑假生活就要結(jié)束了。在這個假期里,孩子收獲了許多快樂,也學(xué)到了很多各方面的知識和能力,過了一個非常充實而有意義的暑假。一、學(xué)習(xí)方面:1、認真制定了暑假學(xué)習(xí)計劃,按照計劃完成了作業(yè)。2、閱讀了課外讀物(主要是科普讀物)。小結(jié):孩子這段時間雖然在學(xué)習(xí)態(tài)度上有了一些進步,但還是缺乏積極主動性;不認認真真地大聲朗讀文章,通常是含含糊糊地一帶而過;寫字時只圖快不圖好;背誦古詩時還是敷衍了事;英語和數(shù)學(xué)口算也沒有很好地完成當(dāng)然,這些問題的產(chǎn)生和我們家長監(jiān)督不力也有很大的關(guān)系。在此,一并做個檢討,以后一定

15、要努力加強,爭取進步。二、體育鍛煉方面:在這個暑假里孩子全面加強了體育鍛煉。首先,針對自身的身體協(xié)調(diào)性差和站姿不整等問題,報了兩個暑假興趣班:游泳班和跆拳道班。通過一段時間的學(xué)習(xí)之后,游泳方面學(xué)會了蛙泳和仰泳兩種姿勢,可以在泳池里分別一次游個來回(100米的距離)。而通過跆拳道的學(xué)習(xí)和練習(xí),孩子在行為習(xí)慣和站姿不整等方面有了很大的進步和提高,對體育精神的發(fā)揚及領(lǐng)悟方面也有了進一步的認識和理解。此外,每天還會進行一些騎自行車、跳繩、跑步等等常規(guī)性的體育運動。小結(jié):孩子這個暑假在體育鍛煉方面確實有了長足進步,學(xué)到了不少知識和技能技巧,同時也增強了體質(zhì),樹立了信心。剛好這個暑假也正值北京奧運會的舉辦

16、,所以也算是身體力行,為北京奧運會加油吧!三、生活方面:孩子每天都會自己外出一段時間,去和小朋友們一起玩耍、游戲,既收獲了童年的快樂與友誼,也鍛煉了與人交往的能力。此外,孩子還會做一些力所能及的家務(wù)活,如:去食堂打飯菜、處理家中收集的可回收物品(舊報紙、瓶子等)小結(jié):在生活方面,孩子這個暑假感覺長大了不少。生活獨立性有所增強,還能成為爸爸媽媽的小幫手了。此外,由于這個暑假時間安排得比較充實,所以,孩子終于沒像上次寒假時那樣過多地沉迷于電腦了。這也算是這個暑假一個很大的收獲!四、家長寄語:希望經(jīng)過這個假期的調(diào)整之后,孩子能夠以更飽滿的狀態(tài)和更積極的熱情,來迎接新學(xué)年和新生活的開始!同時,我們也希

17、望孩子能夠積極努力地改正自身的一些不良缺點和毛病,全面發(fā)展,為自己的將來打下堅實的基礎(chǔ)。暑假假期工作總結(jié) 篇6_班暑假期間的亮點工作主要包括以下兩個方面:一、家校溝通1、家訪20余名學(xué)生,在開學(xué)之前對多數(shù)孩子做到心中有數(shù)。通過家訪、來訪等形式主要走訪了入學(xué)考試成績偏弱的學(xué)生。幫助家長及孩子本人對初中生活充滿信心。通過家訪發(fā)現(xiàn)班級特殊學(xué)生比較多。排查出家庭極其特殊的學(xué)生一人。新學(xué)期的書只要免費的課本,學(xué)校統(tǒng)一訂的每學(xué)科一本的教輔不訂。家長的理由是不需要訂,不該訂,學(xué)習(xí)資料應(yīng)該學(xué)校免費提供等,夫妻觀點一致,思想上難以溝通。輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到這個學(xué)生的小學(xué)班主任,了解到孩子的父親畢業(yè)于名牌大學(xué),但現(xiàn)在夫妻倆

18、都不工作,家里沒什么經(jīng)濟來源,勸著辦低保也覺得丟面子不辦理。另有一個低保家庭,父母離異,媽媽在外地,一年見不上孩子幾面。女孩由爸爸撫養(yǎng),爸爸年紀較大,沒有工作,對孩子的學(xué)習(xí),對家庭教育也不重視。關(guān)心的是孩子上學(xué)的各種費用是否可以減免。和20_屆學(xué)生相比獨生子女家庭大幅減少,絕大多數(shù)是二孩兒家庭,家里有弟弟妹妹,這些變化都會給班級工作帶來新的課題。2、建立班級家委會,班群,班級公眾號,暢通聯(lián)系,擴大宣傳。建立了班級群及班級家長交流群。成立了以孫翊桐家長為家委會主任的班級家長委員會,下設(shè)財務(wù),學(xué)習(xí)等各部門。財務(wù)部順利完成了校服的收費工作。宣傳部申請了班級公眾號,發(fā)布了三次內(nèi)容,宣傳了班級在假期內(nèi)組織的“十個一”親子活動。二、營造濃厚的班級文化氛圍假期中除了布置常規(guī)的作業(yè),做好初小銜接之外,布置了爸爸媽媽和孩子一起設(shè)計班徽的任務(wù)。結(jié)合學(xué)校、班級的育人理念,對班級的美好期許寄托在設(shè)計圖中,并用文字來解釋班徽的設(shè)計理念。這項任務(wù)完成的過程也是一次家庭中親子交流的過程。把學(xué)生的設(shè)計進行匯總后,通過小程序進行了網(wǎng)上投票,最終選出了班級的班徽。開學(xué)班級要快速正式運轉(zhuǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論