學(xué)校消防演練方案(同名22112)

1、學(xué)校消防練方案一、消防演練的目的為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)正掌握消防安全知識(shí)增自救互救能力全校學(xué) 生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)少止害事故發(fā)生， 培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力定舉辦二 eq oac(,一) eq oac(, )六年六月消防應(yīng)急演練實(shí)施方案如下： 二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：覃佐中副總指揮：伍香珍成員：幼兒班班主任三、演練時(shí)間及地點(diǎn)演練時(shí)間：2016 年 日 15 時(shí) 分演練地點(diǎn)：學(xué)前班消防應(yīng)急演練路線：從教室疏散到室外四、演練人員：幼兒五、演練內(nèi)容：以學(xué)生自救互救為主。具體內(nèi)容為：1火情報(bào)警演練；2寢室樓層災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練；3災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練；五、演練現(xiàn)場(chǎng)安排：

2、、報(bào)警組值日教師發(fā)現(xiàn)災(zāi)情立口哨教師聽到口哨立即在自己所在的室外吹口哨后撥 打火警 “119”報(bào)警。然后在第一時(shí)間用 報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再*第一 時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)道災(zāi)情校電工立即切段總電源崗位人員接通知后迅速在指定崗位 待命，聽從指令。、疏散組：班主任職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織幼兒疏散并在疏散過程中及時(shí)處理突發(fā)事件 、場(chǎng)地隊(duì)列組：組長(zhǎng)：伍香珍成員：班主任職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好隊(duì)伍。、緊急救護(hù)組組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷幼兒的急救六、演練進(jìn)程辦公室到值班教師打來 稱發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，辦公室值班立即總指揮覃佐中 報(bào)告。況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施消防安全

3、預(yù)案。各組聽警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。撤離散方法：及時(shí)打開門，在室內(nèi)由班主任把門打開固定，待幼兒安全撤離后及時(shí) 僅將門鎖好，然后組織其幼兒貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出教室到達(dá)指定地點(diǎn)集合。 緊急救組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)設(shè)定場(chǎng)景集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生 心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救景 負(fù)責(zé)疏的幼兒及時(shí)指導(dǎo)幼兒依次排好隊(duì)，在撤離時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及 樓梯有秩序的安全撤出。學(xué)生到集合點(diǎn)后，由各班清點(diǎn)人數(shù)應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)由長(zhǎng)確定數(shù)后上報(bào)給相 應(yīng)負(fù)責(zé)人員。伍香珍向校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況副總指從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握

4、整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間， 并宣布演練結(jié)束。七、演練注意事項(xiàng)所有參的人員，應(yīng)聽從指揮。按教室近疏散原則，撤離路線及順序；步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒， 防止擁擠和慌亂。所有按撤離要求直接從教室疏散到指定的安全地帶。疏散人撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn) 象。參加演的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。疏散組人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止 意外發(fā)生。方案二：學(xué)校消防演練方案一、指導(dǎo)思想：以消防法和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定等法律法規(guī)為依據(jù)， 以提高師

5、生防火安全意識(shí)并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)， 進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理以學(xué)校校為消防安全第一責(zé)任人面落實(shí)消防安全責(zé)任確學(xué) 校的消防安全。二、目的通過普及學(xué)生消防常識(shí)，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力。 通過消防安全知識(shí)講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害， 保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng) 實(shí)施確春季防火、滅火工作展，特舉行此次消防宣傳活動(dòng)生學(xué)到有關(guān)的安全防 護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。三、地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。四、時(shí)間： 僅 年 3 31 日午五、組織領(lǐng)

6、導(dǎo)：演練總指揮：鄭學(xué)基校長(zhǎng)組織策劃：徐明杰校長(zhǎng)、童偉星指導(dǎo)員、陳躍旭校長(zhǎng)、韓俊女校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮：徐中隊(duì)長(zhǎng)、沈舜堯醫(yī)療保障：徐曉峰戴亞波參加對(duì)象：新城學(xué)校全體師生、東部新城消防中隊(duì)官兵六、組織分工：、學(xué)校職責(zé)：準(zhǔn)備好知識(shí)講座的場(chǎng)地及儀器；參加演練，負(fù)責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓 梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地班班主任清點(diǎn)各班人數(shù)逐個(gè)向?；蛑付ò踩?fù)責(zé) 人匯報(bào)各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。、東部新城消防中隊(duì)職責(zé)：消防安全知識(shí)講授，消防器材演練、器材展示。七、演練前的準(zhǔn)備：、星期四開始，放置消防知識(shí)宣傳板，營(yíng)造氛圍，地點(diǎn)：孔子像前面。、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生

7、演練時(shí)捂住自己的口鼻，逃生時(shí)盡能用 濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；、議程安排 31 日星期六： 全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)各班學(xué)生改自學(xué)： 各班主任到教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)： 消防演練開始： 左右消防演練結(jié)束、對(duì)班主任的要求：對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)、保持緊張狀態(tài)，教育生聽 僅從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作“貓腰、捂嘴樓層疏散時(shí)要聽從指揮，絕 不能把演練當(dāng)成游戲演前查學(xué)生鞋帶是否系好當(dāng)聽到報(bào)警信號(hào)后迅速指揮本班 學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。疏散時(shí)要盡量降低重心，在樓 道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后

8、，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng)，按各班順序 依次站好成旗儀式隊(duì)形站位持良好的秩序主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視輔導(dǎo)教育。 班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)，年級(jí)組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)。八、演練過程： 31 日午 3:10左右消防演練總指揮鄭長(zhǎng)宣布消防演習(xí)開始。“下面我宣布 年波市新城第一實(shí)學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊(duì)消防演練現(xiàn)在開 始”設(shè)老師在學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室?！皥?bào)告校長(zhǎng)，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請(qǐng)您指示”、校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)火警警報(bào)聲校長(zhǎng)發(fā)出疏散逃生指令?！艾F(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請(qǐng)各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散向消防 隊(duì)報(bào)警。班主任按學(xué)校緊疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退五分鐘

9、內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并清點(diǎn)數(shù)、各班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)，年級(jí)組長(zhǎng)向鄭校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)生報(bào)-清點(diǎn)人數(shù) 報(bào)告順序依次由高年級(jí)開始。“報(bào)告鄭校長(zhǎng)：XXX 年組實(shí)到幾人，應(yīng)到幾人，報(bào)告完畢”、徐中隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)并宣布演習(xí)結(jié)束。、消防官兵講解滅火器使用，體育組 名男教師和九年級(jí)四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方 法演練。、鄭校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言、八年級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀消防車輛及消防器材。九、場(chǎng)地器材、橫幅波新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”田徑場(chǎng)“熱烈祝賀寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)圓滿成功 僅、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備，放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、傳板 由消防隊(duì)準(zhǔn)備；、總控室、操場(chǎng)音響：羅建杰、攝

10、影：張挺峰、周震、新聞報(bào)道：周寧方案三：學(xué)校消防演練方案一、演練目的：為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對(duì)教學(xué) 樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下教能熟知消防逃生路線有迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全 疏散的能力。二、時(shí)間、地點(diǎn)：時(shí)間： 年 下午 3:30。地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場(chǎng)。三、演練內(nèi)容：1火情報(bào)警。2教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。3正確使用滅火器滅火。四、演練對(duì)象：全體師生五、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：王文友副組長(zhǎng)：王萬才、黃鳳武成員：各班班主任和任課教師六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：總指揮：王文友 僅現(xiàn)場(chǎng)指揮：王萬才、黃鳳武滅火組：王萬才組長(zhǎng)校務(wù)消防隊(duì)員。負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火。后勤保障

11、組：黃鳳武(組長(zhǎng))負(fù)責(zé)相關(guān)物品的采購(gòu)。門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息。七、疏散演練過程安排：預(yù)演2014 年 月 11 日午 各崗位人員到位由王文友校長(zhǎng)通過廣播拉響警 報(bào)各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場(chǎng)，由唐賢飛老師 負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì)，由校長(zhǎng)王文友小結(jié)后回教室。正式演練：教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號(hào)，警鈴響起。聽到警報(bào)后，各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最 快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，各班級(jí)有序逃離。八、疏散路線：教學(xué)樓一樓：學(xué)前班、一年級(jí)兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場(chǎng)左邊集中。教學(xué)樓一樓：二、三年級(jí)兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場(chǎng)右邊集中。教

12、學(xué)樓二樓：四至六年級(jí)按順序下樓到校園操場(chǎng)中間指定地點(diǎn)集中。九、演練疏散原:靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)：、各班主任：A對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。B到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門從老師揮兩人一排迅速撤離。 不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。C、走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級(jí) 學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。D、防練結(jié)束后，組織學(xué)生書寫演練后感想。 僅、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長(zhǎng)指揮，有序疏散。十一、計(jì)時(shí)：唐賢飛十二、消防演練人員安排：教學(xué)樓一樓：吳尚香教學(xué)樓二樓：黃昌敏左楊永春右注：、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場(chǎng)集合。、體育教師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。、一般情況下，各