質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié)

1、Word - 3 -質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié) 教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量提高“五個(gè)一”活動(dòng)老師收獲體味范文,活動(dòng)總結(jié) 教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量提高“五個(gè)一”活動(dòng)老師收獲體味 本學(xué)期開學(xué)伊始，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校樂觀響應(yīng)教導(dǎo)科技局號召，準(zhǔn)時(shí)制定了xx職中教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量提高“五個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，強(qiáng)化家校聯(lián)系，在釘釘上以班為單位召開了家長會(huì)，隨后掀起了聽課評課的熱潮，藏匿課、推門課同時(shí)舉行，接著又舉行了優(yōu)質(zhì)課評比。在聽課評課的同時(shí)，又掀起了教研活動(dòng)的熱潮，各教研組樂觀組織教師們教研教改、集體備課。 在這次活動(dòng)我們?nèi)w老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了xx縣教科局關(guān)于全面提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量“五個(gè)一”活動(dòng)看法的文件，深刻的領(lǐng)悟到教學(xué)質(zhì)量是教導(dǎo)改革進(jìn)展的主

2、旋律，是教導(dǎo)事業(yè)的生命線，小學(xué)的重點(diǎn)和中心工作是提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，作為教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)者，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面的工作： 一、不斷提高老師專業(yè)水平。 提高老師專業(yè)水平是提升教學(xué)質(zhì)量的前提，每位同學(xué)的家長都希翼自己的孩子遇上一位敬業(yè)、體貼同學(xué)、有較高的教學(xué)本事的老師。那么自己如何才干成為高水平、高效率的老師呢?我認(rèn)為惟獨(dú)不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問和教導(dǎo)教學(xué)本事才干做到。陶行知說過：惟有學(xué)而不厭的先生，才干教出學(xué)而不厭的同學(xué)。老師必需密切關(guān)注自己專業(yè)的進(jìn)展，一定要跟上自己所教學(xué)科的進(jìn)展趨勢。惟獨(dú)通曉專業(yè)學(xué)問，才干挑選、方案并實(shí)施最有效的教學(xué)。通曉教導(dǎo)學(xué)心理學(xué)學(xué)問，老師才可能依據(jù)教導(dǎo)教學(xué)邏輯、同學(xué)身

3、心進(jìn)展邏輯實(shí)施教學(xué)，以取得高質(zhì)、高效的教學(xué)效果。 二、建立良好的師生關(guān)系。 良好的師生關(guān)系是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)?！坝H其師，信其道;尊其師，奉其教;敬其師，效其行”，這是教導(dǎo)的古訓(xùn)。我向來深信：在老師的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)本事都具備的狀況下，老師熱愛同學(xué)是教導(dǎo)好同學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一，尊師愛生是師生對話的感情基礎(chǔ)，二者是相輔相成的。 三、仔細(xì)上好每一堂課。 上好每一堂課是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而上好每節(jié)課的前提是：不備不教。是課就要備，而且要做到細(xì)心備課。每堂課都有重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)質(zhì)量的凹凸關(guān)鍵在于突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，重點(diǎn)處老師要舉行加強(qiáng)、加深對重點(diǎn)內(nèi)容的理解和記憶，使教學(xué)內(nèi)容獲得提高。 四

4、、要求同學(xué)按時(shí)保質(zhì)保量地完成作業(yè)。 按時(shí)保質(zhì)保量地完成作業(yè)是提升教學(xué)質(zhì)量的保證，那么如何才干做到呢?我認(rèn)為做到布置必做、做好必批、批完必講評，講評完必清，清完方罷休。一旦這個(gè)作業(yè)布置下去了就一定要求保質(zhì)、保量的完成。一定要讓同學(xué)感觸到你對這個(gè)作業(yè)是很重視的，這個(gè)作業(yè)也是很重要的，是一定要完成的。 五、做好培優(yōu)扶差的工作。 培優(yōu)扶差是提升教學(xué)質(zhì)量的重頭戲。要提升教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差這項(xiàng)工作是必不行少的。我們教師要時(shí)時(shí)刻刻做到關(guān)注優(yōu)生和學(xué)困生的成長情況。 六、要有健康的身體、良好的心態(tài)。 健康的身體、良好的心態(tài)是提升教學(xué)質(zhì)量的重要保障。教學(xué)的過程是老師的教和同學(xué)的學(xué)的共同活動(dòng)的過程。這其中包括老師和同學(xué)兩個(gè)主體，要提升教學(xué)質(zhì)量，需要老師和同學(xué)雙方擁有十分健康的身體，師生雙方惟獨(dú)擁有了健康的身體，老師的教學(xué)過程和同學(xué)的學(xué)習(xí)過程才干獲得強(qiáng)而有力的保障。 固然，提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量需要多方面的支持和保障，辦法也有無數(shù)無數(shù)種，方式也不盡相同，但不論何種方式、辦法都需