下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、培優(yōu)課堂節(jié)節(jié)練系列14.1電是什么一、選擇題1.(2013龍巖)四個懸掛著的帶電通草球,互相作用情況以下列圖,那么D球()A帶與A球不同樣種的電荷B帶與B球不同樣種的電荷C帶與C球不同樣種的電荷D必然帶正電荷2(2013棗莊)現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球,已知A帶負電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則()AB必然不帶電,C帶正電BB可能帶正電,C帶正電CB必然帶正電,C帶負電DB可能不帶電,C帶負電3(2013日照)用一根與毛皮摩掠過的橡膠棒湊近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可判斷()A小球必然帶正電B小球必然帶負電C小球可能帶負電,也可能帶正電D小球必然不帶電4.(2012茂名)一個驗電
2、器的兩個金屬箔片因帶電而張開,則這兩個金屬箔片必然()A帶正電B帶負電C帶異種電荷D帶同種電荷5(2012鹽城)小華發(fā)現(xiàn)旅店里的“插卡取電器”有兩種種類,第一種無論插入哪一種卡片都能使房間通電,第二種用特地的磁卡插入或湊近都能使房間通電,小明設(shè)計了以下三種方法用于判斷取電器種類:將硬紙片插入,看能否通電;將專用磁卡貼在面板上不插入,看能否通電;將專用磁卡插入,看能否通電其中可行的方法是()ABCD6.(2012黃岡)以下有關(guān)“電”的說法正確的選項是()A摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)立了電荷B運動的電荷必然形成電流C電路兩端有電壓就必然有電流D電阻中有電流,它的兩端必然有電壓7(2011四川自貢)用塑料梳
3、子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,梳子上會帶電,經(jīng)檢驗梳子帶的是負電荷。以下說法中正確的選項是()A梳子獲取了一些電子B梳子失去了一些電子C梳子失去了一些原子核D摩擦創(chuàng)立了電荷8(2011江蘇蘇州)甲、乙兩種干燥的絕緣物體,甲的原子核對核外電子的拘束能力較強,將它們互相摩擦后分開以下表達正確的選項是()A乙獲取了電子帶負電B甲失去了電子帶正電C甲、乙湊近會互相吸D甲、乙湊近會互相排斥9.(2011天津)如圖甲所示,驗電器A帶負電,B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的剎時(如圖乙所示),金屬棒中()A.電流方向由A到BB.電流方向由B到AC.有電流但方向無法確定D.向來無電流二、
4、填空題10.(2013佛山)與絲綢摩擦的A分別湊近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則帶正電;用久的風扇扇葉上充滿灰塵主若是由于風扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生,帶電體擁有的性質(zhì)。11.(2013南京)以下列圖,將一根針插在絕緣底座上,把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當帶電的塑料棒湊近靜止的鋁箔條一端時,鋁箔條會旋轉(zhuǎn)起來,這表示:帶電物體能輕小物體,力能夠改變物體的。將塑料棒取走,鋁箔條由于不能夠馬上停止轉(zhuǎn)動。12.(2013漳州)PM2.5是指大氣中直徑不大于2.51m的顆粒懸浮物,能被肺泡吸取并進入血液,影響人體健康。某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理以下列圖。閉合開
5、關(guān)S1、S2后,風扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣,當顆粒物湊近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被快速吸引過來,這是由于帶電體擁有吸引_的性質(zhì);當顆粒物快速經(jīng)過光潔金屬網(wǎng)C后,會帶上負電荷,爾后被帶有正電荷的棉芯D吸附住,這是由于_。13.(2012淮安)以下列圖,將塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成更多的細絲,用手從上向下捋幾下,觀察到細絲蓬散開來,是由于細絲與手摩擦后帶上_(選填“同”或“異”)種電荷而互相_(2012吉林)在平常生活中,我們習慣用“粘”字表述一些現(xiàn)象,比方:用干毛巾擦鏡子,會有很多“毛毛”粘在鏡子上;用濕毛巾擦冰箱的冷凍室,濕毛巾會粘在冰箱上。前者屬于_現(xiàn)象,后者是由于水的_造成的。(2
6、012沈陽)靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走入人們的生活,以下列圖是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復(fù)印原理的表示圖。請依據(jù)圖示及操作步驟,結(jié)合“人作為導(dǎo)體能夠?qū)㈦姾蓪?dǎo)走”的知識,簡要說明其操作妄圖。A找一塊塑料板,用絲綢快速摩擦整個板面B用干燥的手指在塑料板上寫上一個“大”字C將塑料板平放,上面均勻地撤上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在塑料板上木屑的滑落,一個“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了操作妄圖A_;B_;C_,_。參照答案一、選擇題題號1答案A二、填空題10.AB,23DB摩擦帶電吸引輕質(zhì)物體,4D5A吸引輕質(zhì)物體6D7A8C9B吸引;運動狀態(tài);慣性輕小物體異種電荷互相吸引13.同排斥14.摩擦起電帶電體能夠吸引輕小物體的(或靜電;異種電荷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育場館體育設(shè)施無障礙設(shè)計考核試卷
- 太陽能器具在戶外馬術(shù)場的應(yīng)用考核試卷
- 高端兒童畫室課程設(shè)計
- 組合預(yù)測法課程設(shè)計
- 物聯(lián)軟件培訓(xùn)課程設(shè)計
- 織造課程設(shè)計
- 租賃系統(tǒng)課程設(shè)計
- 重慶大學課課程設(shè)計
- 鐵芯片沖壓模具課程設(shè)計
- 美院色彩課程設(shè)計考題
- 2024年云南省中考數(shù)學試題含答案解析
- 《火災(zāi)調(diào)查 第2版》 課件全套 劉玲 第1-12章 緒論、詢問 -火災(zāi)物證鑒定
- 汽車修理廠管理方案
- 借用他人名義買車協(xié)議完整版
- (正式版)JBT 5300-2024 工業(yè)用閥門材料 選用指南
- 校園超市經(jīng)營投標方案(技術(shù)方案)
- 基于Web服務(wù)的辦公系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)的開題報告
- 國企工程類工作總結(jié)
- 電腦教室設(shè)計方案
- 計算機江蘇對口單招文化綜合理論試卷
- 高速公路環(huán)保水保方案
評論
0/150
提交評論