我要用中文現(xiàn)代文閱讀答案

1、第第 頁我要用中文現(xiàn)代文閱讀答案 在做閱讀理解的時候把有用的地方，或者某一句有用的句子給劃出來，對于存在疑問的句子也可以做一下重點標記。下面是我整理的我要用中文現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。 我要用中文現(xiàn)代文閱讀答案 丁關(guān)海是丁肇中的父親，1934年畢業(yè)于當時的國立山東大學(xué)中文系，后到美國密歇根大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程。王雋英是丁肇中的母親，當年也在美國留學(xué)。他們身在海外，心系祖國，一心想把丁肇中生在中國。但是因為早產(chǎn)這個意外，丁肇中成了地地道道的美國公民。 在20世紀70年月之前，物理學(xué)界始終認為物質(zhì)的最小結(jié)構(gòu)是由3種夸克組成，但是丁肇中卻不信任只有三種。他通過長期艱苦的探究，最終找到

2、了組成物質(zhì)的第4種最小結(jié)構(gòu)。因為中文的“丁”與英文的“J”很相像，所以丁肇中便把這個發(fā)覺的粒子命名為“J粒子”。 1976年10月18日，丁肇中因此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，當時他只有40歲。 美國總統(tǒng)福特在發(fā)給丁肇中的賀電中說：“基本學(xué)問的重大進展，能夠?qū)е驴茖W(xué)上更進一步的突破，進而造福人類?！?科學(xué)沒有國界，科學(xué)家有祖國。丁肇中是位科學(xué)家，更是一位喜愛祖國的人。在這特別興奮和美好的時刻，他做出一個極其莊重而神圣的確定，通知瑞典皇家科學(xué)院：“我要用中文在頒獎典禮上發(fā)言?！?瑞典皇家科學(xué)院主動、友好地表示歡迎。同時，瑞典皇家科學(xué)院又不無擔(dān)憂地問：“誰做翻譯?” 丁肇中答：“我自己做翻譯?！?這一消

3、息見報之后引起了劇烈反響，深深感動了不同國家、不同膚色和使用不同語言的人們，他們發(fā)自內(nèi)心地感嘆：“丁肇中是要將榮譽獻給自己的祖國?！?可是，美國駐瑞典大使找到丁肇中，特別不滿地說：“我們美國和中國的關(guān)系特別不好，你用中文是不對的?！?丁肇中十分珍惜美中兩國人民的友情，也期盼美中兩國關(guān)系的不斷改善，但面對指責(zé)，他毫不留情地頂了回去：“你管不著這個，我情愿用什么文字就用什么文字?！?11就這樣，這位美國駐瑞典大使碰了一鼻子灰。他也許永久也不會理解：丁肇中這個出生在美國的公民，為什么會有一顆永久不變的中國心? 12有人說，祖國是父親的土地，語言是母親的舌頭;也有人說，語言是歷史的檔案。在那次頒獎典禮

4、上，丁肇中在致詞時又創(chuàng)下了一個世界紀錄：他使這個金色大廳里回蕩起有史以來從未使用過的一種語言中文。 13最近，中央電視臺的一位節(jié)目主持人對丁肇中問道：“您當時選擇中文的目的是什么?” 14丁肇中答：“就是因為在頒獎典禮上從來沒有出現(xiàn)過中文。中文是世界上最重要的語言之一。” 15主持人問：“但是您在用中文做演講的時候，應(yīng)當說絕大多數(shù)的人、現(xiàn)場的人，都是聽不懂的?” 16丁肇中答：“那與我沒關(guān)系。因為它是全球廣播?！?17主持人為了進一步驗證和確認自己的推斷，又問：“您盼望更多的中國人，或者說中文的人能夠聽得懂?” 18丁肇中只答了一個字：“對。” 19“我要用中文”，這使人感到，愛國主義是千年年

5、來穩(wěn)固起來的對自己祖國最深厚的感情。 20“我要用中文”，這使人感到，履行喜愛祖國的天職是一種最純凈、最溫順、最敏銳、最劇烈、最高尚和最值得敬重的行為。 題目 1、本文是在寫丁肇中的愛國事跡，為什么開篇卻寫到他的父母?(4分) 2、丁肇中為什么堅持要在頒獎典禮上使用中文?(3分) 3、丁肇中在頒獎典禮上使用中文具有怎樣的重大意義?(3分) 4、丁肇中這個出生在美國的公民，為什么有一顆永久不變的中國心?(3分) 5、丁肇中為什么因“發(fā)覺J粒子”從而榮獲諾貝爾物理學(xué)獎?(3分) 6、結(jié)合具體語境，理解第11段劃線句子中加點詞語“碰了一鼻子灰”的含義。(2分) 7、聯(lián)系全文看，丁肇中對祖國的喜愛除了

6、表達在頒獎典禮上使用中文，還表達在哪里?(2分) 答案： 1、開篇寫丁肇中的父母，一是交代丁肇中的身世;(2分)二是強調(diào)愛國主義是千年年來穩(wěn)固起來的對祖國最深厚的感情，世代相傳。(2分) 2、丁肇中是要將榮譽獻給自己的祖國。 3、他要向全世界宣揚祖國的語言，在諾貝爾獎的歷史上留下祖國的聲音，向全世界的中國人傳達喜訊。他還想用這種形式表達自己對祖國的喜愛。 4、因為愛國主義是千年年來穩(wěn)固起來的對自己祖國最深厚的感情，所以不會轉(zhuǎn)變。 5、因為他找到了組成物質(zhì)的第4種最小結(jié)構(gòu)，取得物理基本學(xué)問的重大進展，能夠?qū)е驴茖W(xué)上更進一步的突破，進而造福人類。 6、想阻擋丁肇中在頒獎典禮上使用中文卻遭到拒絕而自

7、討沒趣。 7、還表達在丁肇中便把他發(fā)覺的粒子命名為“J粒子”，因為英文的“J”與中文的“丁”很相像。 語文閱讀練習(xí)技巧 古人言：操千具而后識器,聽千曲而后曉聲。這就是需要高中生們要多閱讀一些范文，參照語文資料上的解題思路，和自己的思路比較有什么出入。做題時要學(xué)會給文章分段，便于理清思路，對于表達文章的中心思想的段落句子要重點標出，這樣便于自己在做題時能快速找到。假如你的語文閱讀水平不是很好，我不建議采納題海戰(zhàn)術(shù)。不妨精選幾十道題，包含各種類型，反復(fù)做，把它吃透，這樣進步比較快。 另外不管是什么題材的語文閱讀，題型就是這幾種，通過做題就可以發(fā)覺這些共同點。所以在練習(xí)中要留意有什么體裁和題型，并且

8、在閱讀題目的過程中形成解題思路，這樣才能提高解題速度。每種題型都有固定的回答模式，回答要一針見血，不要太過模糊，盡可能將答案清楚明了的呈現(xiàn)。這樣閱卷老師才能在最短的時間內(nèi)看清你的答案，給分到位。 語文閱讀練習(xí)的資料許多，要很仔細的完成并總結(jié)閱歷，錯的地方要反思，不明白的地方要去問，高中生可以去請教老師或是這方面比較擅長的同學(xué)，不要一味的埋頭做題，不與別人溝通。 閱讀理解議論文的語言特色考點 題型1：文中加點的詞語能否刪除?為什么? 答題思路：(1)不能。(2)這個詞文中的意思是_，(3)刪除后的意思是_，(4)這樣表達不嚴謹，語言不嚴密，使論證缺少勸說力。 題型2：加點詞語有什么作用? 答題思路：(1)確定、回答詞語在語境中的(表層)含義;(2)詞