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1、 HYPERLINK /s?_biz=MzAwNjIzNDkxNQ=&mid=2650433151&idx=3&sn=1e625ad1d4eade3027bc1fc33c35d2f1&chksm=831eb033b4693925a9c18014092ff021a74d6b542d3c9f727d72162573fc9ab9e051494bdd37 l rd t _blank 小學(xué)生作文基本功訓(xùn)練:怎么把句子寫完整怎樣把句子寫完整一個完整的句子,要符合兩個要求:一是表達的意思要完整;二是結(jié)構(gòu)要完整。結(jié)構(gòu)完整的句子一般有兩個部分。前一部分主要講“誰”或“什么”,后一部分主要講“干什么”、“是什么”
2、或“怎么樣”。要告訴別人一件事,或表達一個完整的意思,一定要把句子的兩個部分都寫出來,意思才能表達清楚。如下面例句:1 姐姐2 媽媽3 菊花 學(xué)打字。 是優(yōu)秀教師。 真好看。這三個句子各表達了一個完整的意思。第一句告訴我們“誰干什么姐姐學(xué)打字”;第二句告訴我們“誰是什么媽媽是優(yōu)秀教師”;第三句講“什么怎么樣菊花真好看”。如果少了一個部分,句子就不完整,意思就不清楚了。又如:1 你2 房子3 爸爸 星期天去圖書館嗎? 建好了嗎? 下班了嗎?這三個句子是向別人發(fā)問的。都表達出了完整的意思,也是由兩個部分組成。第一句問:“你星期天干什么”;第二句問:“房子怎么樣了”;第三句問:“爸爸是不是下班了”。
3、為了表達出發(fā)問的語氣,句子的末尾用了表示疑問語氣的“嗎”字和“?”,句意更清楚,聽的人就更明白了。還有一種表達感情的句子,也是由兩個部分組成的。例三:1 這棵白楊多高??!2 我 玩兒得多么開心??!第一句講“白楊高”,第二句講“我開心”,都是講“誰”或“什么”“怎么樣”,都有兩部分,意思完整。為了表達對白楊的贊美和“我”的高興心情,句子的末尾加上了“啊”字和“!”。把句子寫完整,最重要的是掌握好我們在語文課中學(xué)過的單句的三種基本句式。想一想,練一練:1按三種基本句式寫句子,回答問題。 _ _誰 干什么? _ 什么_什么_什么 _ 干什么? _ 是什么? _ 怎么樣? _ _ 誰 是什么? _ _ 誰 怎么樣?2把下列句子補充完整。 同學(xué)們( ) 小猴子( ) 太陽( )( )是我的好朋友。 ( )真大。 ( )在海上航行。 3照“例”把句子寫完整。學(xué)習(xí)非常刻苦。 (怎么樣)同學(xué)們參觀了愛國主義圖片展覽。(干什么)都是少先隊員。 (是什么)青蛙(干什么)(是什么)(怎么樣)我家(干什么)(是什么)(怎么樣)汽車(干什么)(是什么)培根說:“讀史使人明智;讀詩使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;科學(xué)使人深刻;倫理學(xué)使人莊重;邏輯修辭學(xué)使人善辯?!弊x讀培根的話,想
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