《三潭印月》課件

1、三潭印月三潭印月每年中秋節(jié)的晚上,杭州西湖的湖水里,會出現16個月亮,這就是西湖十景之一的“三潭印月”。你知道為什么會有這16個月亮嗎？快到課文中去尋找答案吧！每年中秋節(jié)的晚上,杭州西湖的湖水里,會出現16個月亮,這就是三潭印月課件西湖西湖位于浙江省杭州城西,三面環(huán)山,東面瀕臨市區(qū)。西湖處處有勝景,在以西湖為中心的60平方千米的園林風景區(qū)內,分布著主要風景名勝40多處,重點文物古跡30多處。概括起來西湖風景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六園、七洞、八墓、九溪、十景為勝。十景為曲院風荷、蘇堤春曉、花港觀魚、三潭印月、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峰夕照、南屏晚鐘和雙峰插云。1、背景資料西

2、湖1、背景資料(1)生難字2、字詞整合zhu字義舊時的一種行政區(qū)劃。組詞州(廣州)(杭州)(柳州)(九州)辨字洲(歐洲)(亞洲)(非洲)(大洋洲)運用廣州是一座現代化的大都市。州jng字義邊界,疆界；地區(qū),區(qū)域；境況；境地。組詞境(環(huán)境)(邊境)(國境)(處境)辨字鏡(鏡子)(眼鏡)(鏡頭)(穿衣鏡)運用這兒環(huán)境優(yōu)美,風景秀麗。境(1)生難字2、字詞整合zhu字義舊時的一種行政區(qū)劃。組詞tu字義(液體、光線等)滲透,穿透；顯露；透徹；達到飽滿的、充分的程度。組詞透(透過)(穿透)(透風)(透氣)辨字秀(秀氣)(秀麗)(秀色)(清秀)運用陽光透過玻璃窗照進屋里來。透xng字義鑄造器物用的模子;樣

3、式。組詞型(新型)(模型)(小型)(型號)辨字刑(判刑)(刑法)(受刑)(緩刑)運用科技人員研制了幾種新型玻璃。型tu字義(液體、光線等)滲透,穿透；顯露；透徹；達劃辨讀：(劃船) (計劃)運用：我們計劃( )周末去東湖劃( )船。(2)多音字近義詞：區(qū)分( ) 別致( ) 標志( )反義詞：旱( ) 清澈( ) 空心( )區(qū)別精致(3)近、反義詞澇標記渾濁實心劃辨讀：(劃船) (計劃)(2)多音字別致：新奇,跟尋常不同。清澈：清而透明。鏤空：在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字。透明：(物體)能透過光線的。隱約：看起來或聽起來不很清楚,感覺不明顯。景觀：指某地或某種類型的自然景色。倒映：物體的

4、形象倒著映射到另一物體上。別致：新奇,跟尋常不同。杭州西湖有一處( ),叫“三潭印月”。綠蔭中( )露出亭臺樓閣,像人間仙境一樣。傳是蘇東坡在杭州做官時,挖深西湖,抗旱灌田,立了三個石塔作為深水記號,這就是三潭印月。這三個石塔造型( ),中間是一個( )的球。它為什么叫三潭印月？原來每年中秋的時候，在三個石塔里點起燈火，再把石塔的每個小圓洞蒙上( )的白紙，燈火( )在水中，就成了十五個月亮。加上明月倒映在水中，那( )的湖水中，就有了十六個月亮。景觀隱約別致鏤空透明倒映清澈杭州西湖有一處( ),叫“三潭印月”。綠蔭中3、整體感知(1)讀課文，試著填一填。三潭印月選取“三潭印月”這一景觀,不僅

5、再現了“三潭印月”的美妙景色,同時也使我們對( )產生由衷的( )之情。古代勞動人民的智慧與勤勞敬佩3、整體感知(1)讀課文，試著填一填。三潭印月選取“三潭(2)特殊語句找一找文章中那些句子能體現三潭印月的美，體會她們的作用。第段：遠遠望去,綠樹依依,像人間仙境一樣。概括地描述了遠望“三潭印月”的景象。點出“三泉印月”像仙境一樣美。第段：這三個石塔造型優(yōu)美像一只寶葫蘆。具體介紹了“三個石塔”的造型特點，體現細節(jié)之美。第段：明月如盤,月色溶溶,波光粼粼。這和天堂又有什么區(qū)別呢?描繪了中秋夜的情景,讓讀者對“三潭印月”的美產生無限遐想。(2)特殊語句找一找文章中那些句子能體現三潭印月的美，體會她讀

6、一讀課文，可以這樣劃分段落：一、遠望“三潭印月”。()二、湖心小島的由來。()三、三個石塔的形狀。()四、“三潭印月”的來歷。()五、中秋夜游湖賞月。()(3)段落大意讀一讀課文，可以這樣劃分段落：(3)段落大意(4)結構圖示三潭印月美麗西湖人間天堂遠望“三潭印月”湖心小島的來歷石塔的形狀“三潭印月”的來歷中秋夜游湖賞月(4)結構圖示三潭印月美麗西湖遠望“三潭印月”1、第自然段的構段方式有什么特點？這樣寫的好處是什么？本段首句,湖心怎么會有這樣一個小島呢？以提問的方式總起全段,接下來圍繞提出的問題進行解答。這種問答式的構段方式很容易吸引讀者的閱讀興趣。讀課文，思考問題。1、第自然段的構段方式有

7、什么特點？這樣寫的好處是什么？讀課讀課文，思考問題。2、第三段中對石塔形狀介紹的語句有哪些？有何寫作特點？語句：這三個石塔造型優(yōu)美、別致,都是上尖下小,中間鏤刻成一個空心的球,像一只寶葫蘆。特點：這句話具體介紹了“三個石塔”的造型特點,形狀上尖下小、中間鏤空；給人的感覺優(yōu)美、別致。這句話運用了比喻的修辭手法,把石塔比作寶葫蘆既形象地寫出了石塔的外形，又使語言生動、充滿活力。讀課文，思考問題。2、第三段中對石塔形狀介紹的語句有哪些？有讀課文，思考問題。3、湖心的小島為什么會被稱為“杰作”？這個小島景色優(yōu)美,而且相傳是900多年以前,由宋代大文學家蘇東坡發(fā)動民眾興修水利創(chuàng)造出來的。它凝聚著古代勞動

8、人民的智慧和汗水,讓人們每次見到它時便不由自主產生對古代勞動人民的勤勞與智慧的深深敬佩,故稱之為“杰作”。讀課文，思考問題。3、湖心的小島為什么會被稱為“杰作”？讀課文，思考問題。 4.“三潭印月”是怎樣得名的？每年中秋月圓時,人們喜歡在三個石塔里點燈,再把石塔的小圓洞蒙上透明的白紙,這樣燈光印在水中也像一個個圓月,每個石塔有五個圓洞,三個石塔的燈光就在水中倒映出十五個月亮,再加上天上的一輪明月倒映在這些“月亮”正中,就形成動人的水月交相輝映的“三潭印月”勝景。讀課文，思考問題。 4.“三潭印月”認真讀課文，歸納文章的寫作手法特征并舉例分析。一、獨立成段 二、構詞方式特點三、構式特征：問答式的

9、構式方式1.ABCC式特點：2.運用比喻格認真讀課文，歸納文章的寫作手法特征并舉例分析。一、獨立成段 特點一：例：第段：遠望“三潭印月”。 第段：小島的由來。 第段：石塔的形狀。 第段：“三潭印月”的來歷。 第段：中秋夜游湖賞月。分析：課文共有5個自然段,每個段落都有其核心內容,獨立形成文章的一部分。特點一：特點二：構詞方式分析:例:“綠樹依依”、“月色溶溶”、“波光粼粼”、“笑語聲聲”作用：“ABCC”式詞語讀起來節(jié)奏鮮明、朗朗上口、增加了文章的韻律感。使文章讀起來更加優(yōu)美；使用這樣的詞語增加了感情色彩，提升渲染力度。例：“繁花似錦”、“明月如盤”。作用：使文章語言簡潔凝練；增強文章的韻律感

10、；使文章語言更加生動有趣。特點二：構詞方式特點三：構式特征例：第段：湖心怎么會有這樣一個小島呢?相傳是宋朝大詩人蘇東坡在杭州當地方官時的“杰作”第段：可它為什么又叫“三潭印月”呢?作用：這兩段的段首句都以提問的方式總起全段,接下來圍繞提出的問題進行解答。這種問答式的構段方式很容易吸引讀者的閱讀興趣，同時又可以起到引出下文的作用。特點三：構式特征讀完課文，想一想，本文說明了什么樣的道理？西湖是杭州的靈魂,西湖山水秀麗多姿,無論春夏秋冬,明晦晨昏,都各具情趣。而中秋之夜的“三潭印月”勝景,以其獨特、美妙,令游人流連忘返。啊,真想去那里游湖賞月,感受天堂般的景致。品讀感悟讀完課文，想一想，本文說明了

11、什么樣的道理？品讀感悟你能用“ABCC”詞和運用比喻格的詞造句子嗎？課文原句：這時,明月如盤,月色溶溶,波光粼粼。成千上萬的人到西湖來賞月、劃船,笑語聲聲。示例：光陰似箭，歲月匆匆，大學的四年就這樣悄悄地過去 了。仿寫訓練你能用“ABCC”詞和運用比喻格的詞造句子嗎？仿寫訓練課外：寫景的ABCC式詞語：江水滔滔 江濤陣陣 涼風習習 浮云片片春雨紛紛 霧氣騰騰 云霧茫茫 春雨綿綿有關西湖的詩句：山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休？林升題臨安邸都將二十四橋月,換得西湖十頃秋。歐陽修西湖最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。白居易錢塘湖春行畢竟西湖六月中,風光不與四時同。楊萬里曉出凈慈寺送林子方課內：優(yōu)美 別

12、致 綠樹依依 月色溶溶 波光粼粼 笑語聲聲語言積累課外：課內：語言積累一、看拼音,寫詞語。 （ ） （ ） （ ） （ ）二、照樣子寫詞語。例：其樂(融融)綠樹( ) 月色( ) 波光( ) 笑語( )仙境杰出干旱長堤依依溶溶粼粼聲聲一、看拼音,寫詞語。 仙境杰出干旱長堤依依溶溶粼粼聲聲三潭印月課件在沒找到重新開始的理由前，別給自己太多退卻的借口。就在那一瞬間，我仿佛聽見了全世界崩潰的聲音。因為窮人很多，并且窮人沒有錢，所以，他們才會在網絡上聊天抱怨，消磨時間。別忘了答應自己要做的事情，別忘了答應自己要去的地方，無論有多難，有多遠。分手后不可以做朋友，因為彼此傷害過；不可以做敵人，因為彼此深愛

13、過，所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧，只有站在足夠的高度才有資格被仰望。漸漸淡忘那些過去，不要把自己弄的那么壓抑。往往原諒的人比道歉的人還需要勇氣。因為愛，割舍愛，這種靜默才是最深情的告白，但愿你能明白。某些時光已成過往，是我再也回不去的遠方。不要把自己的傷口揭開給別人看，世界上多的不是醫(yī)師，多的是撒鹽的人。這世界，比你不幸的人遠遠多過比你幸運的人，路要一步步走，雖然到達終點的那一步很激動人心，但大部分的腳步是平凡甚至枯燥的，但沒有這些腳步，或者耐不住這些平凡枯燥，你終歸是無法迎來最后的那些激動人心。一個人害怕的事，往往是他應該做的事。每個人都會有樂觀的心態(tài)，每個人也會有悲觀的現狀，可事實往

14、往我們只能看到樂觀的一面，卻又無視于悲觀的真實。從來沒有人喜歡過悲觀，也沒有人能夠忍受悲觀，這就是人生。好像是人開始成長就會緬懷過去，無論是幸?；蚴潜瘋n白或是絢爛，都會咀嚼出新的滋味。要讓事情改變，先改變我自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。當日子成為照片當照片成為回憶，我們成了背對背行走的路人，沿著不同的方向，固執(zhí)的一步步遠離，再也沒有回去的路。想要別人尊重你，首先就要學會尊重別人。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。生命不在于活得長與短，而在于頓悟的早與晚。既不回頭，何必不忘。既然無緣，何須誓言。感謝上天我所擁有的，

15、感謝上天我所沒有的。成功的道路千萬條，成功的人生也有千萬種，選對適合自己的那條路，走好自己的每段人生路，你一定會是下一個幸福寵兒。活在別人的掌聲中，是禁不起考驗的人。每一次輕易的放棄，都是人生的一處敗筆。什么時候也不要放棄希望，越是險惡的環(huán)境越要燃起希望的意志?，F實會告訴你，沒有比記憶中更好的風景，所以最好的不要故地重游。有些記憶就算是忘不掉，也要假裝記不起。理想很豐滿，現實很骨感。我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。舞臺上要盡情表演，賽場上要盡力拼搏，工作中要任勞任怨，事業(yè)上要盡職盡責。今天的困苦為了明天的享樂，今天的抗爭為了明天的收獲！積德為產業(yè)，強勝于美宅良田。愛

16、情永遠比婚姻圣潔，婚姻永遠比愛情實惠。愛有兩種，一種是抓住，你緊張他也緊張；一種是輕松拖住，你舒服他也舒服。哲人無憂，智者常樂。并不是因為所愛的一切他都擁有了，而是所擁有的一切他都愛。原來愛情不是看見才相信，而是相信才看得見。磨難是化了妝的幸福。如果你明明知道這個故事的結局，你或者選擇說出來，或者裝作不知道，萬不要欲言又止。有時候留給別人的傷害，選擇沉默比選擇坦白要痛多了。我愛自己的內心，慢慢通過它，慢慢抵達世界，或者，抵達你。別跟我說，時間會讓我忘記一切，時間不會改變痛，只會讓我適應痛。人生不容許你任性，接受現實，好好努力。曾經以為愛情是甜蜜，幸福的，不知道它也會傷人，而且傷的很痛，很痛。人

17、生，一分鐘的成功，付出的代價卻是好些年的失敗。時間幾乎會愈合所有事情，請給時間一點時間。蟻穴雖小，潰之千里。多少人要離開這個世間時，都會說出同一句話，這世界真是無奈與凄涼?。◎湴潦莿倮碌牡埃醭鰜淼膮s是失敗。太完美的愛情，我不相信，途中聚聚散散難舍難分，終有一天會雨過天晴。我分不清東南西北，卻依然固執(zhí)的喜歡亂走。若是得手，便是隨手可丟；若是得不到，就會想占有。愛情不是尋找共同點，而是學會尊重不同點?？傆幸惶煳視哪闵磉吥刈唛_，不帶任何聲響。我錯過了狠多，我總是一個人難過,3、戲路如流水，從始至終，點滴不漏。一路百折千回，本性未變，終歸大海。一步一戲，一轉身一變臉，撲朔迷離。真心自然流露，

18、舉手投足都是風流戲。一旦天幕拉開，地上再無演員。 相信自己有福氣，但不要刻意擁有；相信自己很堅強，但不要拒絕眼淚；相信世上有好人，但一定要防范壞人；相信金錢能帶來幸福，但不要傾其一生；相信真誠，但不要指責所有虛偽；相信成功，但不要逃避失??；相信緣分，但不要盲目等待；相信愛情，但不要求全責備；相信上帝，但別忘了鎖上門。 一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌。最后你會發(fā)現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了明明說著看開了，放下了，每次卻總是不自覺的想起那個給與溫暖的人；每每又總是在微笑沉醉時看到了現實，想到了傷痛，然后，冷的感覺再也暖和不起來了，如此反復，心，終于累了，現實就是這

19、樣。我曾經醉過，卻又最終醒來，我正在行走，卻找不到方向。 有些人，注定是等待別人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放棄；一個人，再留戀，不屬于你，也要離開。每個人的生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫過于一杯水、一塊面包、一張床，還有一雙無論風雨，都和你十指相扣的手。 有些傷痕，劃在手上，愈合后就成了往事；有些傷痕，劃在心上，哪怕劃得很輕，也會留駐于心；有些人，近在咫尺，卻是一生無緣的生命中，似乎總有一種承受不住的痛；有些遺憾，注定了要背負一輩子。生命中，總有一些精美的情感在我們身邊跌碎，然而那些裂痕卻留在了歲暮回首的剎那。 這世界并不是所有的東西都符合想象，有些時候，山是水的故事，云是風的故事；也有些時候，星不是夜的故事，情不是愛的故事，許多人走著走著就散了，許多事看著看著就淡了，許多夢做著做著就斷了，許多淚流著流著就干了。人生，原本就是風塵中的滄海桑田，只是，回眸處，世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。 正所謂“獨樂樂不如眾樂樂。”不錯的！當玫瑰離開了原主人的手里，并實現了更有意義的價值。此刻，送人玫瑰這定是開心的，得玫瑰者亦如此。即使，手中已沒了那朵玫瑰，但是，那份淡淡的清香仍留在我的手中，久去不散。事情是微小的，精神卻是需要發(fā)揚光大的。正悟人生戲，邪悟戲人生。水里火里