科學和技術系統

1、科學和技術系統第1頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五第一節(jié) 科學技術的性質一、科學與技術的概念1、科學的概念。 Science 來源于拉丁文 Scientia ，意為學問、知識；中庸用格物致知實踐出真知；古代日本翻譯格物致知，叫致知學。明治維新時，日本教育家福澤瑜吉翻譯 Science 為科學。1893年康有為從日本引進”科學”二字。近代以來科學已有特定的意義：科學是一種系統化、理論化的知識，又是探求客觀世界的活動。第2頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五2、技術的含義在中國古代有技巧、本領和方法的意思。18 世紀法國科學家狄得羅，百科全書技術是為

2、某一目的的共同協作的各種工具和規(guī)則的體系。技術人們在變革自然的過程中，為了滿足特定的社會需要而運用的知識、技能、物質手段、規(guī)則 方法的總和。第3頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五3、科學與技術的關系：科學與技術是辯證的統一體，科學中有技術，技術中有科學?？茖W回答“是什么”、“為什么”，技術回答“做什么”、“怎么做”；科學提供物化的可能，技術提供物化的現實；科學是發(fā)現，技術是發(fā)明；科學是創(chuàng)造知識的研究，技術是綜合利用知識于需要的研究。第4頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五二、自然科學的性質自然科學是特殊的社會意識形態(tài)，科學是知識體系，是精神產品，屬

3、于諸種社會意識形態(tài)中的一種。但它不同于政治、文學、藝術、道德等社會意識形態(tài)?？茖W與其他意識形態(tài)相比具有兩點不同：一是無階級性。二是對生產力作用的直接性。把自然科學與其他社會意識形態(tài)區(qū)分開來，把自然科學納入生產力范疇，是馬克思在理論上貢獻。第5頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五第二節(jié) 科學技術的功能一、科學技術是變革自然的銳利武器鄧小平：科學技術 是第一生產力。如何理解科學技術是第一生產力？1、科學技術變革了生產力三要素：（1）科學技術提高了勞動者素質。科學提高了勞動者的知識，技術提高了勞動者技能。第6頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五（2）科學技

4、術更新了勞動工具。勞動工具的進步都是科學技術發(fā)展的結果，（3）科學技術拓寬了勞動對象，天然自然物隨著科學技術的發(fā)展 成為人們加工改造的對象，新材料、新能源的出現，大大擴展了勞動對象。2、科學技術整合、協調生產力各個要素，使生產力系統整體功能提高。第7頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五二、科學技術是解放思想的精神武器1、科學技術促進思維方式的變革。自古以來，有三種基本的思維方式；經驗思維、機械分析思維、系統分析辨證綜合思維。每一種思維方式都是跟當時的科學技術水平相一致。第8頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五2、科學技術是破除迷信的有利武器。宗教迷信

5、是以歪曲、顛倒的形式反映現實中人與自然，人與社會的關系。根源是愚昧、無知。科學技術的發(fā)展揭示了自然現象背后的秘密，神怪就沒有了。恩格斯在自然辯證法一書中說：“在科學的猛攻之下，一個又一個部隊放下了武器，一個又一個城堡投降了，直到最后，自然界無限的領域都被科學所征服，而且沒有給造物主留下一點立足之地。” 第9頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五3、科技推動著人類倫理道德觀念的更新科學技術和倫理道德是互動的：科學技術在倫理道德規(guī)范下運作，科學技術又滲透到倫理道德當中去，改變著人們的倫理觀念，促進著社會倫理道德觀念的變革。兩者在沖突中朝著彼此相互協調的方向變化，其中科學技術的進

6、步起著決定性作用。第10頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五（1）高科技的發(fā)展促進倫理道德進步首先，高科技發(fā)展可以提高人們的知識水平，擴大人們認識世界的范圍，改變人們的思維方式，從而使人們的世界觀、道德觀得以改造，產生與科學技術相適應的新的世界觀和道德觀。第11頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五其次，高科技的研究和應用，培養(yǎng)和鍛煉了人們的道德品質，推動了人們道德的進步，新的道德觀會隨著科技進步重新確立起來，而落后的道德規(guī)范會被拋棄。第12頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五再次，高科技擴大了倫理學的研究范圍，提出了倫理學研究的

7、新課題，促進了倫理學理論與實踐的發(fā)展。第13頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五科學技術促進倫理道德觀念的進步的具體表現 表兄妹婚配 人體解剖和捐獻器官 試管嬰兒 借子宮生子 不育者人工受精 安樂死第14頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五2、高科技與倫理道德的對立（1）對立或制約 非同步性道德觀念反映人的內心世界和人與人的關系，具有穩(wěn)定性，相對于科學技術的發(fā)展具有滯后性?？萍嫉纳谟诓粩鄤?chuàng)新，相對于道德的發(fā)展具有超前性，其發(fā)展過程中必然受到現存?zhèn)惱淼赖掠^念的制約?？萍嫉闹卮笸黄婆c發(fā)展，必然會對人們的思維方式、行為方式以及價值觀帶來沖擊，甚至構成對

8、現存道德倫理觀念的嚴峻挑戰(zhàn)。第15頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五科技的雙刃劍性質在應用中造成意想不到的與道德觀念相沖突的社會后果。 濫用使科技與正常倫理道德背道而馳。第16頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五倫理道德規(guī)范對科學技術發(fā)展制約的具體表現（1）冷凍卵子。冷凍卵子是一種新的生育方式。不愿過早生育的婦女，可以提前把自己的卵子儲存起來，以待日后人工受精。 （2）人畜細胞融合南方日報2001年10月7日：中山大學陳系古教授將皮膚細胞與兔子的卵母細胞結合克隆出100多枚人胚。反對的理由有二：一是某些目前未知的兔子疾病將傳染給人類。二是該細胞萬一

9、被植入人類子宮，就可能產生一個人兔雜交種，這完全是褻瀆人類尊嚴。 （3）克隆人。世界各國都反對克隆人，我國也反對克隆人。第17頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五現代科學技術的倫理問題 （1）人畜細胞融合。2001年初，日本科學家人牛細胞融合成功，科學導報說，牛魔王可能出世。2001年10月，中山大學陳系古教授的人兔細胞融合實驗成功，被指責“奔襲人類倫理尊嚴”。（2）人類基因組可能會被雜化。在基因重組過程中，如果把動物的基因接入到人類基因組，或者把能表達形狀的人類基因接入到動物基因組上，可能會產生怪物。第18頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五（3）

10、克隆人的倫理問題。第一，克隆人和供體人是父子還是兄弟？第二，克隆人過程的廢品的倫理問題。其中移入母羊子宮的胚胎有21例，流產和生下不久就死亡到20例，有兩例是生下怪胎。第三，泛用克隆人將出現可怕后果。（4）人類基因圖譜可能會侵犯隱私權?？赡艹霈F用檢測基因的辦法，使一些帶有不利基因的人就業(yè)機會受到限制，（5）基因治病使人類長壽引發(fā)的倫理問題。第19頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五 科學家的道德責任：科學家要對科技成果的負效應負責，對于那些對人類明顯具有危害作用的科學活動則應公開反對，甚至推出或拒絕參與。 科學家應該積極推動科技成果的善用。愛因斯坦：“如果你們想使你們的一

11、生的工作有益于人類。那么，你們只懂得應用科學本身是不夠的。關心人的本身，應當始終成為一切技術上奮斗的主要目標，關心怎樣組織人的勞動和產品分配這樣一些尚未解決的重大問題，用以保證我們的科學思想的成果會造福于人類，而不成為禍害?！?科學家應為人類的未來承擔道德責任。第20頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五4、科技推動教育、文化的發(fā)展在教育方面，科技促進教育內容、教育方式和教育手段的更新和發(fā)展?？茖W本身就是知識，知識增長，教育內容更新?？萍紴榻逃峁└鞣N新手段、新工具。在文化生活中，科技使內容更新、手段現代化。 第21頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五

12、5、科學精神改變著人的精神面貌科學精神可以概括為求真、求實、嚴謹、創(chuàng)新八個字。隨著科學技術迅速發(fā)展和普遍運用，科學精神將日益滲透進社會大眾的精神結構之中，從而改變整個社會的精神風貌。 第22頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五第二節(jié) 科學技術的功能三、科技是社會發(fā)展的革命力量馬克思的名言：科學首先看成是歷史上的有力杠桿，看成是 最高意義的革命力量。為什么說科學技術是社會發(fā)展的革命力量？1、科學技術的發(fā)展改變社會生產力的性質。社會發(fā)展的最終力量是生產力，科學技術是生產力發(fā)展的內部力量。所以說科學技術改變生產力的性質。第23頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，

13、星期五2、科學技術的發(fā)展改變了社會的生產關系。生產關系要以生產力相適應，生產力改變了生產關系就要改變。生產力改變最終由科學技術決定，所以科學技術促進生產關系改變。3、科學技術通過生產方式改變社會形態(tài)?？茖W技術促進生產力生產關系社會形態(tài)。科學技術革命的力量是深層次。第24頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五第三節(jié) 科學技術的發(fā)展一、科學發(fā)展的動力1、內部矛盾是內在動力（1）科學理論與實驗的矛盾；（2）科學理論內部的矛盾；（3）不同觀點學派之爭。第25頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五2、社會政治經濟條件（1）經濟：經濟需要是強大動力；經濟支持是物質基

14、礎；經濟競爭是刺激力量。（2）政治：社會制度制約科技發(fā)展方向、目標、速度；社會文化背景；哲學、道德、法律。第26頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五二、科學技術發(fā)展模式類型 主要特征 內在機制 基本形式平滑積累 連續(xù)進步 理論擴張 支流江河猜想反駁 不斷革命 證偽 問題1猜想 反駁問題2 范式轉換 進化革命交替 范式轉換 前科學常規(guī)科學反常危機科學革命新的常規(guī)科學1、平滑積累型（現代歸納主義）認為科學是一點一點地積累的，是一種連續(xù)的進步，是進化。或者說科學發(fā)展是一個漸進積累的直線發(fā)展過程，沒有中斷，也沒有革命和飛躍。2、波普爾“猜想反駁”型模式P1TTEEP2 第27頁，

15、共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五3、庫恩“范式轉換”型模式1962年庫恩發(fā)表科學革命的結構一書，提出他的科學發(fā)展的模式。前科學常規(guī)科學反常危機科學革命新的常規(guī)科學我們認為：在科學發(fā)展經歷中，經驗材料、科學事實是總是在不斷積累，這是一個連續(xù)的進化的過程，而理論形態(tài)則幾經更迭，在繼承中有批判有創(chuàng)新，在連續(xù)中有中斷。第28頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五三、科學發(fā)展趨勢1、整體化或高度綜合趨勢。一方面科學技術在不斷分化，各門學科越分越細，新學科、新技術門類不斷出現。邊緣性學科、橫斷學科和綜合性學科既在個門學科之間架起橋梁，又反映整體性的特征。 應對這種

16、發(fā)展趨勢要求：（1）知識結構要既精深又廣博。沒有寬厚的知識不能適應，只廣不深，夸夸其談不不能科學的這種發(fā)展趨勢。（2）良好的合作精神，群體意識。（3）系統的思維方式。第29頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五2、加速發(fā)展趨勢100多年前恩格斯說過：“在哥白尼太陽中心說發(fā)表后，科學從此大踏步地前進，而且得到了一種力量，這種力量可以說是從其出發(fā)點起的時間距離的平方成正比。”1944年賴德對藏書增長率進行統計，得出18世紀以來平均每16年翻一番。1944年普賴斯在巴比侖以來的科學一書中，對科技人員數量、圖書量、論文數量、科技經費進行統計，得出一條公式：F（t）=Ae A: 初始

17、量 F(t):七年后的量 K:年增長率第30頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五（1）知識更新周期縮短：18世紀，80-90年；19世紀，3040年；20世紀中，15年（個別學科5年）。（2）新超過迅速增長：17世紀，106項；18世紀，156項；19世紀，546項；20世紀前50年，961項；20世紀60年代以來，比兩千年的總和還多。（3）科學理論到技術實現周期縮短：19世紀到20世紀初，30年；20世紀40年代60年代，16年；20世紀70年代以后，9年（激光1年）。3、數學化趨勢，各門學科都運用數學。第31頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五第

18、九章 科學技術與社會第32頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五第一節(jié) 現代科學技術與大科學觀一、高技術1、高技術是科學知識高度密集的科學化技術。2、高技術是高效益技術。3、高技術是戰(zhàn)略地位極高、競爭十分激烈的技術。4、高技術是高投資風險的技術。二、大科學1、大科學是大規(guī)模社會建制化的科學。2、大科學是科學技術一體化的科學3、大科學是系統化整體化的科學。第33頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五三、大科學觀1、大科學觀是一種科學系統觀念。2、大科學觀是一種面向經濟建設的觀念。3、大科學觀是科學、技術、經濟、社會協調發(fā)展的觀念。第34頁，共62頁，202

19、2年，5月20日，11點22分，星期五一方面，科學技術的發(fā)展，是推動社會進步、經濟發(fā)展的強大力量。另一方面，科學技術的發(fā)展又受到經濟發(fā)展和社會發(fā)展的制約：其一，推動科技進步的最根本動力是社會的需要。其二，現代科學的順利發(fā)展，得益于先進的實驗儀器設備，而這些儀器設備的制造和應用，又離不開強大的經濟基礎和工業(yè)基礎。第35頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五實現科學、技術、經濟、社會的協調發(fā)展，首先，要認真研究并揭示科學、技術、經濟、社會這個大系統中兩兩互動以及整體互動之間的相互關系。其二，要建立合理的科技結構經濟結構和社會結構，并使各結構之間形成合理的、有序的、暢通的聯系渠道

20、。其三，通過現代化的管理手段來調節(jié)四者之間的相互關系，使之相互促進，共同發(fā)展。第36頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五第二節(jié) 社會整體科學能力社會整體科學能力是整個社會從事科學勞動的集體能力。它由七個方面構成：1、科學技術隊伍影響科學技術發(fā)展的主要因素。2、儀器設備發(fā)展科學技術的物質保證。3、圖書資料開展科學技術工作的必要條件。4、組織管理提高科學技術工作的決定因素。5、科學技術教育推動科學技術發(fā)展的后備條件。6、科學技術投入開展科學技術工作的重要保證?？茖W技術政策能推動科學技術的快速發(fā)展。社會整體科學能力的優(yōu)化：協調關系，共同發(fā)展；重點是抓好科學技術隊伍；抓好管理，增

21、強整體效應。第37頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五第三節(jié) 科學技術與社會進步一、科學革命與技術革命1、科學革命新的科學發(fā)現和科學理論所引起的科學理論體系的根本變革?？茖W革命的本質是科學思想的革命。貝爾納認為“許多觀念的改變就總合成為科學革命”。第38頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五近代以來發(fā)生過三次科學革命：第一次科學革命，它的序幕是 哥白尼太陽中心說，它的標志是 牛頓力學體系，它根本改造了人們的宇宙觀。第二次科學革命發(fā)生在19世紀上半頁，它的標志是電磁理論、化學中的原子分子論和生物進化論。它從自然界不變的觀念轉向變化發(fā)展 的觀念。第三次科學

22、革命發(fā)生在19世紀末20世紀初，是目前還在進行的一場科學革命?，F代科學革命的序幕是19世紀物理學三大發(fā)現，X射線、放射性、電子的發(fā)現。第39頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五2、技術革命技術革命新技術原理及其物化形態(tài)所引起的技術體系的根本變革。近代以來發(fā)生過三次技術革命：第一次技術革命英國，時間在18世紀60年代，蒸汽機的發(fā)明和廣泛使用為標志。第二次技術革命歐美，時間是19世紀下半頁，以電力的發(fā)明和廣泛使用為標志。第三次技術革命即現代技術革命。以信息技術、生物技術、空間技術、海洋技術、新材料新能源為主要標志。第40頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期

23、五3、科學革命與技術革命的相互關系科學革命是技術革命的先導，它為技術革命提供理論指導。技術革命則為科學革命創(chuàng)造物質基礎。三次科學革命和三次技術革命的關系如下：第一次科學革命沒有引發(fā)一場技術革命，蒸汽機的出現引用了牛頓力學原理，但研制的成功是民間技術 長期改造的結果。第二次科學革命理論走在前面，導致技術革命，沒有電磁理論就不可能有發(fā)電機、電動機的發(fā)明。第三次科學革命是理論與技術雙向反饋。第41頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五二、產業(yè)革命與社會革命1、產業(yè)革命由于新技術的廣泛應用而引起的產業(yè)體系 的根本變革。第一次產業(yè)革命發(fā)生在18世紀末19世紀初的歐美。它的標志是工場手

24、工業(yè)被機器大工業(yè)所代替；分散零星的生產變成了專業(yè)化、規(guī)?；蛥f作化的生產。第二次產業(yè)革命發(fā)生在20世紀初，誕生了一系列的新興產業(yè)，如化工、汽車、鋼鐵并迅速發(fā)展壯大，成為社會主導產業(yè)，引起了社會生產方式的根本變革。第三次產業(yè)革命發(fā)生在二戰(zhàn)以后，現在仍在發(fā)展，它以電子計算機、光纜通信、高分子材料、生物工程等一系列產業(yè)涌現并占主導地位為標志。第42頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五2、社會革命社會歷史形態(tài)的根本變革。社會革命是由于上生產關系的改變所引起的社會制度的根本變革。近代以來世界范圍內發(fā)生兩次重大的社會革命：資本主義制度的建立和社會主義制度的建立。3、產業(yè)革命和社會革命

25、的關系實際上是在探討科學技術與社會革命的關系?？茖W技術是推動社會革命產生的根本力量。但科學技術革命本身不確定社會只的性質。第43頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五第四節(jié) 鄧小平科學技術觀1、大力提倡科學2、四個現代化關鍵是科學技術現代化3、要抓科學實驗，打好科學技術這一戰(zhàn)4、抓科技必須同時抓教育5、尊重知識，尊重人才6、科學研究工作教育工作是腦力勞動，知識分子是工人階級的一部分。第44頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五7、科學技術起著鞏固社會主義制度的作用。8、要解決科技與經濟的結合問題9、科技是人類的共同創(chuàng)造的財富10、善于領導科技工作11、科

26、技是第一生產力第45頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五第五節(jié) 江澤民論科學技術1、實施科教興國戰(zhàn)略是振興中華民族的必由之路。（1）現在國際間的競爭，關鍵是科學技術的競爭；“從世界范圍看，各國之間的競爭，說到底是綜合國力的較量，當今世界各國綜合國力的提高，在很大程度上取決于科學技術的進步。國際競爭已越來越表現為科學技術和人才的的競爭?！保?）新技術革命為我國改革開放和經濟發(fā)展提供了契機；（3）振興經濟首先要振興科技。第46頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五2、科技工作要面向經濟建設主 戰(zhàn)場“為經濟建設服務，要擺在首位，經濟建設要解決的一切重大問題，

27、都離不開科技進步?？茖W技術也只有同經濟建設密切結合，才能充分發(fā)揮作用和具有廣闊的前景?！薄敖洕ㄔO是我們科技工作的主戰(zhàn)場，要加快科技成果向現實生產力的轉化?！薄安还苁腔A研究還是應用研究。最后還要落實到開發(fā)，就是說，科研工作必須與生產緊密結合?！钡?7頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五3、以信息化帶動工業(yè)化，實現社會生產力的跨越式發(fā)展“互聯網正在快速地向著集成、高性能、智能化的方向發(fā)展，逐漸變成了一個開發(fā)和使用信息資源的覆蓋全球的網絡，進入了人類社會生活的方方面面?！薄耙プ⌒畔⒕W絡化發(fā)展帶來的機遇，加快發(fā)展我國的新鮮技術和網絡技術。并在經濟、社會、科技、國防、教育、文

28、化、法律等方面積極加以運用?！蔽覀兊幕痉结槪骸胺e極發(fā)展，加強管理，趨利避害，為我所用，努力在全球信息網絡化的發(fā)展占據主動地位?！钡?8頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五4、創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力1995年在全國科技大會上明確提出?！耙粋€沒有創(chuàng)新能力的民族，難于屹立于世界先進民族之林?！薄瓣P鍵是要能夠在已有的基礎上不斷進行創(chuàng)新?！睂τ谌绾未龠M科技創(chuàng)新：首先?；A研究是科技進步的先導與源泉。其次，加強國際科技交流與合作。積極引進國外先進技術，博采眾長，為我所用，是加快我國科技創(chuàng)新的有效途徑。再次，要建立一個適應科學技術發(fā)展的機制和創(chuàng)新體系。第49頁

29、，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五5、人才是科技進步和經濟社會發(fā)展中最重要的資源“這支大軍，經歷了長期斗爭的考驗，真正屬于中華民族的精英?！薄翱萍既藛T是新的生產力的開拓者?！薄叭瞬攀强萍歼M步和經濟發(fā)展最重要的資源，智力是活的知識力量?？茖W技術的發(fā)展突飛猛進，越來越深刻地影響著世界政治經濟的格局和人們的社會生活。中國的改革和建設，需要一批有一批、一代有一代具有獨立創(chuàng)新精神，有善于向別人學習的優(yōu)秀人才，這是我們各項事業(yè)發(fā)展的主要智力支持?！钡?0頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五6、在全社會大力提倡和普及科學精神現在科技日新月異，新理論層出不窮，知識更

30、新異常迅速，我們只有契而不舍地努力學習，不斷汲取科學知識，充實自己?！坝梦ㄎ锸酚^和科學精神武裝全黨，在廣大群眾中普及科學知識，要堅持不懈地抓下去，科學知識、科學思想、科學方法和科學精神，可以引導人們奮發(fā)圖強，積極向上，促進人們牢固地形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。促使人們實事求是地創(chuàng)造性地進行社會實踐活動?！钡?1頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五7、科技倫理的核心問題是為人類服務而不能危害人類自身在21 世紀,科技倫理問題越來越突出,核心問題是,科學技術應該服務于全人類，服務于世界和平與進步的崇高事業(yè),而不能危害人類自身.科學技術極大地提高了人類控制自然和自身的能力

31、。但是科學技術在運用于社會時所遇到的問題也越來越突出.工業(yè)的發(fā)展帶來了水體和空氣的污染,大規(guī)模的開墾和過度放牧造成森林與草原的生態(tài)破壞,信息科學和生命科學的發(fā)展,提出了涉及人自身尊嚴、健康、遺傳以及生態(tài)安全和環(huán)境破壞等倫理問題。引起了人們的高度關注，因特網可以迅速、廣泛地傳播大量有用的信息，但也存在著大量信息垃圾和虛假信息。第52頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五第十章 科技和人的發(fā)展第53頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五第一節(jié) 科學技術和人的外部環(huán)境一、科技與人的自然環(huán)境科學技術的發(fā)展強化了人類的理性能力和實踐能力，擴大和加深了人與自然的相互

32、作用點，全面刷新了人與自然環(huán)境的關系。但也有負效應。例如，人口爆炸、資源短缺、環(huán)境污染等。利弊交織，總體上有利。二、科技和人的社會環(huán)境首先，科技 通過推動生產力的發(fā)展，改造社會經濟結構，從而改變人的生活和工作環(huán)境。其次、科技改善人們的物質生活條件，豐富人們日常生活的內容。再次、科技促進醫(yī)藥、衛(wèi)生、保健事業(yè)的發(fā)展，提高人們的健康水平和生命質量。第54頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五第二節(jié) 科學技術和人的內在素質一、科技和人的認知能力1、科學技術的發(fā)展延長了人的感覺器官。2、科學技術優(yōu)化了人的思維方式。古代科技落后整體(經驗)思維；近代分門別類地進行研究，形成形而上學(機械分析)的思維方式；現代大科學，科學技術一體化，形成系統分析辨證綜合的思維方式。第55頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五二、科技和人的道德水平1、科技活動本身對科技活動主體進行道德培養(yǎng)，并通過杰出人物的道德示范，推動整個社會道德水平的提高。2、普通群眾在科技推廣和運用中培養(yǎng)良好的道德素質。3、科學技術深化了人們對自然、社會以及人與自然關系的認識，直接改變了人們的善惡觀念，促進新的道德規(guī)范的產生和發(fā)展。第56頁，共62頁，2022年，5月20日，11點22分，星期五三、科技和人