弘揚(yáng)中華民族精神課件

1、第七課我們的民族精神第二框：弘揚(yáng)中華民族精神第七課第二框：弘揚(yáng)中華民族精神弘揚(yáng)中華民族精神課件民族精神助力“中國(guó)夢(mèng)”綻放 在十二屆人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，習(xí)近平主席全面闡釋了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)路徑、精神動(dòng)力和力量源泉。 習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄。愛(ài)國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_(kāi)放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。全國(guó)各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來(lái)。 民族精神

2、助力“中國(guó)夢(mèng)”綻放 在十二屆人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上一、薪火相傳，越燃越旺問(wèn)題：近百年來(lái)，中華民族精神的豐富和發(fā)展主要體現(xiàn)在哪里？民族精神的豐富和發(fā)展新民主主義革命時(shí)期社會(huì)主義革命、建設(shè)時(shí)期，特別是改革開(kāi)放時(shí)期一、薪火相傳，越燃越旺問(wèn)題：近百年來(lái)，中華民族精神的豐富和發(fā)（1）新民主主義革命時(shí)期井岡山精神堅(jiān)定的革命信念，自力更生，英勇奮戰(zhàn)長(zhǎng)征精神救亡圖存的愛(ài)國(guó)精神 、不畏艱險(xiǎn)的奮斗精神延安精神敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利，實(shí)事求是，艱苦奮斗。（1）新民主主義革命時(shí)期井岡山精神堅(jiān)定的革命信念，自力更生，樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義西柏坡精神堅(jiān)定正確的政治方向，全心全意為人民

3、服務(wù)，實(shí)事求是西柏坡精神樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義紅巖精神西柏坡精神樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英 項(xiàng)目類(lèi)別內(nèi)涵民族性民族精神是一個(gè)民族悠久歷史的積淀，是一個(gè)民族的理想信念，都有著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深深烙印 時(shí)代性民族精神是在不同的歷史時(shí)期、特定的歷史條件下形成的，與時(shí)俱進(jìn)的 先進(jìn)性 根據(jù)時(shí)代的腳步、世界的發(fā)展和社會(huì)的要求，不斷豐富和發(fā)展民族精神。民族精神的魅力就在于它的的活力，在于它始終走在時(shí)代前列新民主主義革命時(shí)期民族精神特征 項(xiàng)目?jī)?nèi)涵民族性民族精神是一個(gè)民族悠久歷史的積淀，是（2）社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期：雷鋒精神“

4、把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中”的“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神。“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀”。大慶精神為國(guó)爭(zhēng)光、為民族爭(zhēng)氣的愛(ài)國(guó)主義精神，獨(dú)立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神“兩彈一星”精神（2）社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期：雷鋒精神“把有限的生命投入到抗洪精神“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔、敢于勝利”?？箵舴堑渚袢f(wàn)眾一心、眾志成城，團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)，迎難而上、敢于勝利”的抗擊非典精神。載人航天精神“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神。抗洪精神“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔、 在努力實(shí)

5、現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的今天，弘揚(yáng)“井岡山精神、長(zhǎng)征精神與“雷鋒精神、大慶精神、抗震精神和載人航天精神”等精神有什么現(xiàn)實(shí)意義和必要性？請(qǐng)你思考 在努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的今天，弘揚(yáng)“井岡山精神、二、永遠(yuǎn)高擎中華民族的精神火炬思考：在日常生活中，你曾到過(guò)哪些地方，參加過(guò)哪些活動(dòng)，能夠令你感受到民族精神的存在？二、永遠(yuǎn)高擎中華民族的精神火炬思考：在日常生活中，你曾到過(guò)哪 弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求羅陽(yáng)林俊德 周月華、艾起夫婦 陳家順 陳家斌 張麗莉 弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求羅 2011年9月29日21時(shí)，這是中華民族又一個(gè)值得紀(jì)念的具有重要?dú)v

6、史意義的時(shí)刻。備受世人矚目的“天宮一號(hào)”圓滿發(fā)射成功，標(biāo)志著我國(guó)朝著實(shí)現(xiàn)全面載人航天飛行又邁出了意義非凡的一步，中國(guó)宇航事業(yè)又邁上了一個(gè)新臺(tái)階！從“神舟一號(hào)”到“天宮一號(hào)”，我們看到了不斷書(shū)寫(xiě)著的昂揚(yáng)奮發(fā)的民族精神，我們看到，為了共同的夢(mèng)想，中華民族萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚力已如火山般迸發(fā)出來(lái)。從中國(guó)航天事業(yè)的一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)舉中，我們更看到了中華民族偉大復(fù)興的燦爛前景。 弘揚(yáng)和培育中華民族精神 是不斷提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求 2011年9月29日21時(shí)，這是中華民 弘揚(yáng)和培育美國(guó)的價(jià)值觀輸出攻勢(shì)金融危機(jī)的不斷蔓延，讓德國(guó)重新認(rèn)識(shí)到資本主義經(jīng)濟(jì)制度的弊端，馬克思的資本論再次成為暢銷(xiāo)書(shū)，43%的人希

7、望實(shí)行社會(huì)主義制度，52%的居民認(rèn)為自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不合適。從這個(gè)對(duì)比當(dāng)中我們可以看出什么？弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要美國(guó)著名電影導(dǎo)演達(dá)利爾柴納爾更明確地指出，好萊塢電影是“鐵盒里的大使”，“這些圓盒子里裝有卷得很緊的一卷卷印著美國(guó)電影制片者思想、想象和創(chuàng)作才能的走遍世界的影片。我相信，美國(guó)影片是對(duì)共產(chǎn)主義最有效的摧毀力量。美國(guó)的價(jià)值觀輸出攻勢(shì)金融危機(jī)的不斷蔓延，讓德國(guó)重新認(rèn)識(shí)三、書(shū)寫(xiě)中華民族精神的新篇章從毛澤東的“兩個(gè)務(wù)必”到胡錦濤的西柏坡考察學(xué)習(xí)，再到習(xí)近平主席提出的“中國(guó)精神”，試分析三者之間有何內(nèi)在聯(lián)系？三、書(shū)寫(xiě)中華民族精神的新篇章從毛澤東的“兩個(gè)務(wù)必”到胡錦濤的為

8、了更快的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，更好的展現(xiàn)“中國(guó)精神”，我們要如何培育和弘揚(yáng)民族精神？為了更快的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，更好的展現(xiàn)“中國(guó)精神”，我們要如何培育(1)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，把弘揚(yáng)民族精神貫穿到建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中去，增強(qiáng)公民對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感與歸屬感。(2)要發(fā)揮“主心骨”的作用，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是我們應(yīng)對(duì)世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”。(3)要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，包括中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和我們黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。(4)要正確對(duì)待外來(lái)思想文化的影響，既要注意借鑒、吸收各國(guó)創(chuàng)造的先進(jìn)文明成果和長(zhǎng)處，又要警惕西方敵對(duì)勢(shì)

9、力對(duì)我國(guó)進(jìn)行西化、分化的圖謀。(5)要與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合，既要弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，又要不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。(6)人人都應(yīng)成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同續(xù)寫(xiě)民族精神的新篇章。綜合探究：如何弘揚(yáng)和培育中華民族精神(1)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，把弘揚(yáng)民族精神貫穿到建設(shè)社會(huì)主義和諧豐富和發(fā)展中國(guó)共產(chǎn)黨人必要性共同續(xù)寫(xiě)民族精神的新篇章新民主主義革命社會(huì)主義革命、建設(shè)提高全民族素質(zhì)增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力堅(jiān)持社會(huì)主義道路弘揚(yáng)中華民族精神民族精神是變化發(fā)展的薪火相傳，越燃越旺永遠(yuǎn)高擎中華民族的精神火炬時(shí)代的課題青年做傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者體現(xiàn)做法小結(jié)豐富和發(fā)展中國(guó)共產(chǎn)黨人必要性共同

10、續(xù)寫(xiě)民族精神的新篇章新民主主習(xí)題演練1、我國(guó)探月活動(dòng)的成功，可以說(shuō)是以科學(xué)技術(shù)的成就續(xù)寫(xiě)傳統(tǒng)文化中“奔月”理想的佳話。這種滲透在科技探索活動(dòng)中的民族情感和文化情（ ）凝聚著自信自尊，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 體現(xiàn)著與時(shí)俱進(jìn)，是進(jìn)行科學(xué)技術(shù)探索的主要精神動(dòng)機(jī) 蘊(yùn)涵著美好的憧憬，激勵(lì)人們自強(qiáng)不息、分發(fā)有為 充溢著浩然正氣，對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起著積極推動(dòng)作用A. B. C. D. 2、 (2011福建高考) “雙百”人物（一百位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和一百位新中國(guó)成立以為感動(dòng)中國(guó)人物）用自己的言行，傳承著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們?cè)诟袆?dòng)中實(shí)現(xiàn)精神的升華。他們身上折射出，在當(dāng)代中國(guó)

11、（ ）A.民族精神生生不息，歷久彌新 B.核心價(jià)值觀博大精深，人人踐行 C.中華美德治國(guó)化民，指引方向D.傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，凝聚力量BA習(xí)題演練1、我國(guó)探月活動(dòng)的成功，可以說(shuō)是以科學(xué)技術(shù)的成就續(xù)寫(xiě)3、（2012年湖北黃州一中）有人認(rèn)為：“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是所有工作的中心，一切活動(dòng)都必須圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)展開(kāi)，那么，弘揚(yáng)民族精神是可有可無(wú)的事”這種觀點(diǎn)（ ）正確揭示了經(jīng)濟(jì)建設(shè)與弘揚(yáng)民族精神的關(guān)系 割裂了經(jīng)濟(jì)建設(shè)與弘揚(yáng)民族精神的關(guān)系 否認(rèn)了弘揚(yáng)民族精神對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用 肯定了我國(guó)當(dāng)前的中心工作A. B. C. D. 4、（2011年臨沂一模）民族精神與時(shí)代精神的辯證關(guān)系（ ）時(shí)代精神能夠豐富民族精神的內(nèi)容

12、民族精神能夠使時(shí)代精神不不移根基 時(shí)代精神能夠?yàn)槊褡寰裉峁┪镔|(zhì)基礎(chǔ) 民族精神和時(shí)代精神相輔相成，相互支撐A. B. C. D. CB3、（2012年湖北黃州一中）有人認(rèn)為：“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是所有工作創(chuàng)新應(yīng)用 2012年是新中國(guó)成立63周年，也是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)93周年。我校開(kāi)展了一系列的紀(jì)念活動(dòng)，主要通過(guò)主題班會(huì)、課外學(xué)習(xí)等形式，使全校師生進(jìn)一步了解五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)中華民族走過(guò)的風(fēng)雨歷程、社會(huì)主義新中國(guó)取得的偉大成就，特別是作為大慶精神、鐵人精神傳承者，使我們更加深切地中華民族精神的強(qiáng)大力量。 在主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)生將搜集的三幅圖片掛到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上，引起了同學(xué)們關(guān)注。大家紛紛把自己收集到的相關(guān)圖片掛到網(wǎng)上。這