2018年高考全國Ⅱ卷滿分作文10篇

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2018年高考全國卷: 寫作（60分）22閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)“二戰(zhàn)”期間。為了加強(qiáng)時(shí)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)。英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里。然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位。因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難有機(jī)會(huì)返航，而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。事實(shí)證明，沃德是正確的。要求：綜合材料內(nèi)容及合含，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。 滿分作文目錄：1、2018年高考全國卷滿

2、分作文1：浮塵不拂，真珠難露2、2018年高考全國卷滿分作文2：幸存者偏差-新疆考生3、2018年高考全國卷滿分作文3：看到看不到的4、2018年高考全國卷滿分作文4：幸存者的彈痕!5、2018年高考全國卷滿分作文5：擦亮眼睛看世界6、2018年高考全國卷滿分作文6：腦如金7、2018年高考全國卷滿分作文7：透過現(xiàn)象看本質(zhì)8、2018年高考全國卷滿分作文8：二戰(zhàn)機(jī)防護(hù)引發(fā)的討論9、2018年高考全國卷滿分作文9：受光天下照四方10、2018年高考全國卷滿分作文10：柳暗花明又一村2018年高考全國卷滿分作文1：浮塵不拂，真珠難露重慶 考生戰(zhàn)機(jī)防護(hù)，止于表象眾人服；力排眾議，透視本質(zhì)獲真知。沃德

3、借透視本質(zhì)之筆，書正解之章。故曰：浮塵不拂，真珠難露。透過現(xiàn)象觀本質(zhì)者，往往能化曲為直，傲視群雄。莎士比亞有言：“閃光的東西，并不都是金子，動(dòng)聽的語言并不都是好話?！北砻嫔鲜怯薇康念B石，其內(nèi)心卻可隱著光彩的珠玉；表面上是爭艷的罌粟，其內(nèi)心卻可是害人之物。物皆有其兩面性，其表象只起到麻木人心之用，而其本質(zhì)才是事物的內(nèi)核，抓住本質(zhì)才能從容坦然地面對任何問題，才是“有所成”的真正捷徑。觀本質(zhì)者，柳暗花明，困境亦從容。瑞士化學(xué)家雄班在自家廚房做試驗(yàn)時(shí)，不慎打翻一瓶化學(xué)試劑，隨手抓起圍裙擦干后放在火爐上烤，突然，圍裙“撲”地燃燒起來。表面上的一場小事故，雄班卻嗅到了它的實(shí)質(zhì)：于是仔細(xì)尋找根源，烈性炸藥就

4、這樣誕生了。倘若雄班沉浸在表面上災(zāi)禍的痛苦之中，不能從災(zāi)禍的背后挖掘本質(zhì)，對于他個(gè)人是一次打擊，烈性炸藥更無從談起。觀本質(zhì)者，出奇制勝，艱難亦英雄。絕處逢生，透視本質(zhì)敗勢轉(zhuǎn)，叱咤風(fēng)云，拳王臺(tái)上當(dāng)稱英雄。我國拳手武僧一龍，面對屢屢落敗，沒有被對方表面的英雄光環(huán)和囂張氣焰所嚇倒，不甘沉淪，細(xì)心挖掘失敗本質(zhì)，看到了對方強(qiáng)大力量下盲打的本質(zhì)弱點(diǎn)，于是訓(xùn)練自己的抗擊打能力。決賽上，他將身體裸露在外，不加任何防御，使對手在連擊十三拳之后無名指骨折，三拳輝煌地結(jié)束了比賽。從此聲名鵲起，逆襲世界拳王。倘若武僧一龍不能從實(shí)質(zhì)上分析問題，尋找原因，便很難有他的逆襲之路，也便無“中華第一武僧”在世了。論古，河中石獸

5、老河兵明察秋毫，深挖根源，尋回石獸；塞翁不浮于表面的禍福之觀，洞察實(shí)質(zhì)，使人生更為順利。而問今，正如巴爾塔沙所云：“只有一小部分人能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，絕大多數(shù)人還停留在表象?！比诵闹≡?，致使多少雙探索的雙眼蒙上了煙塵，致使多少腳步在茫然中徘徊不前：未調(diào)查清楚就盲目跟風(fēng)；未深入分析就妄下定論；未論清狀況便大打出手；未謹(jǐn)慎考慮便放棄生命擁有透過現(xiàn)象觀本質(zhì)之心何等之重！浮塵不拂，真珠難露。敢于并善于采擷本質(zhì)，就定能在鼻翼盈滿生活的馨香。2018年高考全國卷滿分作文2：幸存者偏差新疆考生美國的數(shù)學(xué)家瓦爾德在二戰(zhàn)時(shí)因排除眾議建議美軍在飛機(jī)引擎處安置裝甲，在很大程度上幫助美軍贏得了第二次世界大戰(zhàn)，也因此

6、產(chǎn)生了的幸存者偏差理論。通俗地講，就是人們常常偏信來自于幸存者的資料、數(shù)據(jù)，而不去探究死亡者的信息，因而資訊與真實(shí)情況存在偏差?，F(xiàn)實(shí)生活中，小到個(gè)人生活大到商業(yè)運(yùn)作，幸存者偏差現(xiàn)象無處不在。 作為學(xué)生，最常遇到的問題就是擇校、選擇補(bǔ)課班。家長們選擇的標(biāo)準(zhǔn)通常依靠的是升學(xué)率、高分學(xué)生的數(shù)量和成績，而不去看低分學(xué)生的占比和分?jǐn)?shù)，更不去考慮學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量、師資力量、和是否因材施教。盡管家長們都知道每個(gè)學(xué)生都是有獨(dú)立個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣特長的個(gè)體，也承認(rèn)很多優(yōu)秀的學(xué)生本身就是天資過人，但由于幸存者偏差的誤導(dǎo)，他們?nèi)砸蝗~障目，心存僥幸。 今天對于全中國975萬考生來講都是一個(gè)重要的日子，寒窗苦讀數(shù)十

7、載，千軍萬馬擠獨(dú)木橋，為的是什么？就是為了能考上清華、北大這樣的知名學(xué)府。因?yàn)榧议L和考生們看到以往清華、北大的畢業(yè)生都能找到好工作，擁有較同齡人更高的收入?？墒牵?yàn)樾掖嬲咂钚?yīng)，媒體爭相報(bào)道的都是高等學(xué)府優(yōu)秀畢業(yè)生的案例，而不去追蹤、探究那些畢業(yè)即失業(yè)的學(xué)生現(xiàn)狀。畢竟，社會(huì)鼓勵(lì)宣揚(yáng)正向、積極的思想，以慰藉讀者，給人以希望。這就給普通老百姓造成一種錯(cuò)覺，即頂尖名校畢業(yè)的所有人都是優(yōu)秀的。 那么，很多人可能不理解，從中國頂尖學(xué)府畢業(yè)的學(xué)子怎么會(huì)找不到工作或工作一般、收入平平呢？這里面其實(shí)同樣蘊(yùn)含著幸存者偏差現(xiàn)象。從大的概率上講，人們普遍認(rèn)為學(xué)習(xí)好，就能考上知名大學(xué)，就會(huì)擁有一片光明的就業(yè)前景

8、，因而擁有完美人生。可人們往往不知道或選擇不聽、不看、不相信，很多僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績的學(xué)生，由于知識(shí)面狹窄被擠出職場；由于興趣貧乏、不擅長與人溝通、合作，余生寡味；甚至，一些成績優(yōu)秀，習(xí)慣被人仰視的畢業(yè)生，人生中遭遇一點(diǎn)小挫折就選擇結(jié)束生命。 跳出個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的小視野，放眼看社會(huì)，理順一些商業(yè)發(fā)展的規(guī)律、脈搏，不難發(fā)現(xiàn)，很多人和事的失敗往往是由于受幸存者偏差的影響。拿從前年開始在全國各地上演的如火如荼的共享單車來舉例。當(dāng)一些共享單車初現(xiàn)成功的時(shí)候，很多人覺得自己看明白了盈利者成功的商業(yè)模式，也順而跟風(fēng)為之，可忽略了其他做該項(xiàng)目失敗者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和諸如市場飽和率、占有率的問題。 因?yàn)樾掖嬲咂?人

9、們常常以偏概全，結(jié)果導(dǎo)致跟風(fēng)而上、一味效仿，而不去正視死亡者、失敗者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。即便是特效藥，也只是對某一部分群體有效，不可能對所有人都奏效。即便是成功的商業(yè)模式，也是經(jīng)過不斷歷練、修正建立的，而不能一味盲目照搬。道理其實(shí)每個(gè)人都懂，幸存者偏差這個(gè)理論，人們雖然以前可能不知道它的確切名稱，但也略知其中道理，只是人們傾向于從主觀上選擇讓自己輕信幸存者的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，而不愿意聽死亡者說話，畢竟，他們也不能說話。 2018年高考全國卷滿分作文3：看到看不到的轟轟烈烈的空戰(zhàn)過后，專家對傷痕累累的戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行整修。所有的人都只看到了幸存戰(zhàn)機(jī)彈痕多的部位，只有沃德看到了別人沒有看到的幸存戰(zhàn)機(jī)之所以幸存，是因?yàn)槭?/p>

10、傷的部位并不致命，而真正應(yīng)該受到重視的那些傷口，卻早已隨著失事戰(zhàn)機(jī)消逝在硝煙與炮火中。如果沒有沃德這樣的人，以自己獨(dú)到的眼光看到了被忽略的內(nèi)容，那么對戰(zhàn)機(jī)的加固將是徒勞的，甚至?xí)纭榜R掌釘與將軍”的故事一樣，導(dǎo)致整個(gè)國家的覆滅。看到別人所看不到的，只有這樣，才能防止被一葉障目而不見泰山，才能做出正確的決策。“成功的花，人們只驚羨現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！北牡脑娋湟舱墙沂玖诉@一道理。當(dāng)我們看待成功者、看待殘酷篩選下的“幸存者”時(shí)，我們應(yīng)捫心自問，自己是否只看到了他們所展現(xiàn)的光鮮亮麗的一面，將他們的成功看得唾手可得，卻忽略了成功者每一份今日的成就，背后

11、都凝結(jié)著昔日的血與淚：德摩斯梯尼之所以成為千古留名的雄辯家，背后是十年如一日口含石頭對著大海演講的決心;“黑曼巴”科比之所以統(tǒng)治籃球界，是因?yàn)槊刻炝璩克狞c(diǎn)都在洛杉磯迎著朝陽奔跑。看到別人所忽略的，因?yàn)槟呛芸赡芴N(yùn)含著所有偉大背后的秘密。即使無法成為偉大，看到成功背后的汗水，然后向著它努力;或是看看遺憾落幕的人，然后補(bǔ)足自己的短板，也至少能讓你我免于平庸，成為時(shí)代洪流的“幸存者”。但是否所有被忽視的都有價(jià)值?并非如此?？吹絼e人看不到的，不意味著必須要將自己慧眼獨(dú)識(shí)的內(nèi)容加以利用，而是在仔細(xì)辨別與考量的基礎(chǔ)上有所取舍。哪怕這一部分只有1%是有益的，但全面的眼光與獨(dú)到的思維的也可能會(huì)帶來100%的改變

12、，這即是成功。巴爾扎克曾說過：“真理喜歡捉弄人，他總是給你看虛幻的真相，然后自己藏在別處偷笑”。任何時(shí)候看待任何事物都要全面，我們的眼中都不能只看到應(yīng)當(dāng)看到的，更應(yīng)該用智慧的頭腦尋找看不到的部分，或許真理正藏在其中等待發(fā)掘，它將使我們免于平庸，甚至走向偉大。2018年高考全國卷滿分作文4：幸存者的彈痕!在現(xiàn)象之上，要尋求實(shí)質(zhì)；在吸取經(jīng)驗(yàn)之外，更要分析根源。被忽略的，常常是更重要的。人之常情，是眼見為實(shí)，是有的放矢，是臨危救急。它們大多數(shù)時(shí)候可以奏效，因此天長日久，積累成普遍的心理模式。然而視域可能狹窄，經(jīng)驗(yàn)也許偏狹，過度關(guān)注已知容易漏掉更關(guān)鍵的未知。交通事故現(xiàn)場往往一片狼藉，人們看到凹陷碎裂的

13、外殼紛紛強(qiáng)調(diào)加固車體，卻常常忽略車內(nèi)安全設(shè)施對人員的保護(hù)才更為重要；1860年僧格林沁率七千騎兵抗擊英法聯(lián)軍，曾憑英勇縱橫廣袤平原的蒙古騎兵在火器面前幾乎死傷殆盡，曾經(jīng)的優(yōu)勢轉(zhuǎn)眼變化為悲壯的劣勢。只關(guān)注已知，人會(huì)陷入錯(cuò)誤的迷思而不自知；沉醉于往昔經(jīng)驗(yàn)，讓你痛悔的失敗便會(huì)接踵而至。統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德用力排眾議揭示出科學(xué)研究的常識(shí)：基于不規(guī)范的采樣得到的驗(yàn)證是錯(cuò)誤的；人類用一次次樂而生悲揭示出人生事業(yè)的常識(shí)：失敗的教訓(xùn)不只有雙眼所見、雙耳所聞，成功的經(jīng)驗(yàn)也不限于幾位成功人士的勵(lì)志演說。履霜堅(jiān)冰至，堅(jiān)冰從來不只在眼前。要取得長遠(yuǎn)的成功，經(jīng)驗(yàn)就不能局限于已知的范圍。幸存者的彈痕觸目驚心，墜亡者的彈痕未及觸目

14、，卻更驚心。在現(xiàn)象之上，要尋求實(shí)質(zhì)；在吸取經(jīng)驗(yàn)之外，更要分析根源。被忽略的，常常是更重要的。人之常情，是眼見為實(shí)，是有的放矢，是臨危救急。它們大多數(shù)時(shí)候可以奏效，因此天長日久，積累成普遍的心理模式。然而視域可能狹窄，經(jīng)驗(yàn)也許偏狹，過度關(guān)注已知容易漏掉更關(guān)鍵的未知。交通事故現(xiàn)場往往一片狼藉，人們看到凹陷碎裂的外殼紛紛強(qiáng)調(diào)加固車體，卻常常忽略車內(nèi)安全設(shè)施對人員的保護(hù)才更為重要；1860年僧格林沁率七千騎兵抗擊英法聯(lián)軍，曾憑英勇縱橫廣袤平原的蒙古騎兵在火器面前幾乎死傷殆盡，曾經(jīng)的優(yōu)勢轉(zhuǎn)眼變化為悲壯的劣勢。只關(guān)注已知，人會(huì)陷入錯(cuò)誤的迷思而不自知；沉醉于往昔經(jīng)驗(yàn)，讓你痛悔的失敗便會(huì)接踵而至。統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德

15、用力排眾議揭示出科學(xué)研究的常識(shí)：基于不規(guī)范的采樣得到的驗(yàn)證是錯(cuò)誤的；人類用一次次樂而生悲揭示出人生事業(yè)的常識(shí)：失敗的教訓(xùn)不只有雙眼所見、雙耳所聞，成功的經(jīng)驗(yàn)也不限于幾位成功人士的勵(lì)志演說。履霜堅(jiān)冰至，堅(jiān)冰從來不只在眼前。要取得長遠(yuǎn)的成功，經(jīng)驗(yàn)就不能局限于已知的范圍。幸存者的彈痕觸目驚心，墜亡者的彈痕未及觸目，卻更驚心。2018年高考全國卷滿分作文5：擦亮眼睛看世界生活里我們善于把自己的思維傾向或者青睞于大多數(shù)人的認(rèn)可上，我們善于把自己的評價(jià)和判斷也集中到人云亦云的觀點(diǎn)上，那么這樣的思維認(rèn)識(shí)是否科學(xué)?我想，有一種聲音值得我們聽見，那就是我們常常忽略的意想不到，那就是我們需要顛覆我們固有的認(rèn)知思維

16、，生活需要我們發(fā)現(xiàn)真相，尋找真諦。世界的繽紛容易迷惑了我們的眼睛，擦亮眼睛，以智慧為光，以理性為神，化作敏銳的眼神，甄別世界，發(fā)現(xiàn)繁華背后的事理，讓我們立足于真相的制高點(diǎn)，如此這般，或許是我們更接近科學(xué)認(rèn)知的思維模式?！岸?zhàn)”戰(zhàn)斗機(jī)的故事似乎向我們告知，有時(shí)候真理往往在我們忽略的細(xì)節(jié)里，有一種聲音叫突破我們思維里所謂的正確。還記得“蘋果切成星星圖案”的思維顛覆嗎?眾人的切法都是縱式從根蒂切，而把蘋果放倒，再切出橫截面，那么蘋果星星的圖案就有了。由此可見，突破慣式思維再來認(rèn)知世界就會(huì)有意想不到的答案。思維的模式是可以改變和換位的，站在軍事家的角度上，能看到飛機(jī)身上的彈孔密布，理所當(dāng)然會(huì)考慮該怎樣

17、防護(hù)，而專家正是考慮到飛機(jī)中彈部分少的地方有可能是導(dǎo)致飛機(jī)無法返航的主要因素，因此認(rèn)為被忽略的部分應(yīng)該是最需要保護(hù)的區(qū)域。這種思維，其實(shí)就是一種突破眾人所見，跳過現(xiàn)象捕捉真相的大智慧。這種思維就是一種新角度，是抓問題的主要方面。當(dāng)突破了思維的一般認(rèn)知后，我們的思維就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和突破，而這種突破則是日積月累思維魅力的一種彰顯。固有模式的思維認(rèn)知會(huì)讓我們的認(rèn)識(shí)世界狹隘，甚至是固化成可悲。溫水煮青蛙的實(shí)驗(yàn)我們歷歷在目，19世紀(jì)末美國康奈爾大學(xué)科學(xué)家將青蛙先放入裝著冷水的容器中，然后再緩慢加熱，青蛙反倒因?yàn)殚_始時(shí)水溫的舒適而在水中悠然自得。當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)無法忍受高溫時(shí)，已經(jīng)心有余而力不足了，不知不覺被煮

18、死在熱水中，當(dāng)我們把固有思維方式作為一種思維習(xí)慣或是定式時(shí)，那我們就無異于溫水中的青蛙，思維狹隘認(rèn)知也將會(huì)把我們帶入可悲的境遇。這種慢慢地“隱性”因素有時(shí)會(huì)成為我們忽略的要素，有時(shí)會(huì)成為我們掣肘的力量。建立正確的思維方式需要我們能有格局意識(shí)，運(yùn)用腦髓學(xué)會(huì)強(qiáng)化思維的邏輯性，開拓思維的空間，變換思維的角度。黔驢一技的故事告知我們思維的局限必然心有戚戚。老子思想中“道生一，一生二，二生三，三生萬物”此處”早已告誡我們多維思考，明示我們在變化過程中所必經(jīng)的步驟和層次。掌握了萬物相生，表象與本質(zhì)的轉(zhuǎn)化，我們的思維必將突破固有和僵化。真實(shí)的世界可能遠(yuǎn)比我們想象的還要無限廣袤。周國平曾在靈魂只能獨(dú)行里說“外

19、在的眼睛看見現(xiàn)象，內(nèi)在的眼睛看到本質(zhì)。許多時(shí)候，我們的內(nèi)在眼睛是關(guān)閉著的?！眽蜻_(dá)觀的區(qū)分世界的萬象，需要我們擦亮眼睛，甄別世界。2018年高考全國卷滿分作文6：腦如金最薄弱最重要的，恰恰是彈痕少的位置。是什么讓沃德能夠力排眾議，發(fā)現(xiàn)被紛繁蕪雜的數(shù)據(jù)所掩蓋的真理？答案其實(shí)很簡單，因?yàn)樗軌虮３知?dú)立思考，看到隱藏在“傷痕”之下的真相。獨(dú)立思考，在混亂中保持清醒，才能洞悉天機(jī)。人們只看到密布的彈孔，卻沒有想到彈痕少的地方，才可能是致命之處。因?yàn)榇颂幨軗p嚴(yán)重的飛機(jī)，大多已經(jīng)墜亡，無法作為“幸存者”提供數(shù)據(jù)。人們往往著眼于“幸存”，對著那些容易讓人注意得到的個(gè)例投入大量精力，陷入人云亦云的思維怪圈，卻忘

20、記了真相常常在紛繁的事實(shí)后面沉默。信息爆炸的時(shí)代，各種輿論鋪天蓋地，虛幻的表象，化作圍城，困人們于一方天地。在這樣的時(shí)候，守腦如金尤為重要。人們都看到了電商的巨大經(jīng)濟(jì)紅利，卻無人看到快遞行業(yè)的巨大缺口，是王衛(wèi)，獨(dú)立思考，不從眾不追風(fēng)，從“無”中看到“有”，洞察商機(jī)，建立順豐帝國。2009年，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)遭遇冬天，馬云的公司不減薪反加薪，不裁員反擴(kuò)招，正是靠他獨(dú)立思考的能力，阿里巴巴才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)商業(yè)神話。他們冷靜而清醒，才沒有被表相迷惑，窺得靈光，以獨(dú)立的思考，搶占先機(jī)。獨(dú)立思考，才能把握事物全貌。人們很容易關(guān)注于“大的”“多的”“明顯”的個(gè)例，忽略“小的”“少的”“隱藏的”大多數(shù)，失去把控

21、全局的能力，與真知背道而馳。“讀書無用論”者喜歡搬出一些知名成功人士的例子來混淆視聽。比如世界首富比爾蓋茨在大二時(shí)選擇輟學(xué)，扎克伯格從哈佛退學(xué)；喬布斯中學(xué)時(shí)就選擇輟學(xué)；韓寒高中時(shí)就退學(xué)靠稿費(fèi)養(yǎng)活自己一時(shí)間這些個(gè)例甚囂塵上，被眾多人奉為圭臬。其實(shí)如果我們繼續(xù)觀察了解，就會(huì)知道，所有這些輟學(xué)并取得成功的人都在不同場合表示：千萬不要效仿他們！無論是比爾蓋茨還是扎克伯格或者是韓寒都認(rèn)為，順利的考取大學(xué)，獲得學(xué)位才是最可靠的成功途徑。只瞥見了幸存的低學(xué)歷暴發(fā)者和高學(xué)歷落魄子，卻沒有看見隱藏于人海中的高級(jí)精英，沒有看見只能依靠出賣勞動(dòng)力養(yǎng)家糊口的低學(xué)歷人群。為吸引更多的關(guān)注點(diǎn)，以熱點(diǎn)事件為噱頭，用個(gè)別人的

22、存在，代表群體；用孤立的個(gè)案，映射廣大的現(xiàn)實(shí)。這是別有用心者的伎倆。保持獨(dú)立的判斷，追本溯源，清醒如沃德，才是智慧者的選擇?！拔宜脊饰以??！弊鳛橐恢陼?huì)思考的蘆葦，愿你保持獨(dú)立思考的能力，守腦如金，打造自己的黃金時(shí)代。2018年高考全國卷滿分作文7：透過現(xiàn)象看本質(zhì)世間萬物紛繁復(fù)雜，許多事件雜亂相生，讓人根本沒有任何頭緒，只是若是我們能看清事物的本質(zhì)，便能夠輕松地取得成功。看清本質(zhì)說起來簡單但做起來卻十分困難，很多時(shí)候我們往往會(huì)生出“橫看成嶺側(cè)成峰”的迷惘的感覺，其實(shí)這恰恰是因?yàn)槲覀冋芟抻诒硐蟮木壒拾?。所謂“表象”可以是外界的客觀的或有利或不利的因素，也可以是自己內(nèi)心生出的情緒，諸如憤怒、嫉妒等

23、情緒。一旦我們受限于這些表象，就極有可能做出一些不理智的事情或是本來可以分辨出的明顯錯(cuò)誤的抉擇，最終使自己陷入無可挽回的境地而徹底沉淪。因此看清本質(zhì)可以讓我們不受限于表象，不變成那只被凍住的青蛙?？辞灞举|(zhì)還可以幫我們化繁為簡，以最簡潔的姿態(tài)了解問題。在佛教中，我們生活的世界的三千倍叫做小千世界，小千世界的三千倍叫做中千世界，中千世界的三千倍叫做大千世界，但這大千世界卻可以在互聯(lián)網(wǎng)中顯現(xiàn)，而互聯(lián)網(wǎng)中的一切歸根到底不過是用二進(jìn)制數(shù)表示的代碼，“0”“1”這兩個(gè)簡單的數(shù)字卻能化繁為簡，將一切都化歸為一串代碼，當(dāng)真是將化繁為簡做到了極致，也正因?yàn)槿绱嘶ヂ?lián)網(wǎng)才能做到了遍布全球。正是因?yàn)槎M(jìn)制數(shù)的最初使用

24、者能夠看清本質(zhì)，將一切的繁雜化為一串串代碼，如今我們才能如此輕松地使用互聯(lián)網(wǎng)。因此看清本質(zhì)能化繁為簡，簡潔的了解一切?？辞灞举|(zhì)能讓人迅速地找到解決問題的關(guān)鍵最終獲得成功。據(jù)說有一個(gè)極其復(fù)雜的繩結(jié)，解開它便能成就巨大的成功，許多人試了都沒能解開，而亞歷山大大帝只是一劍切開的繩結(jié)，最終他成功地征服大片土地而名揚(yáng)四海。其實(shí)我若是亞歷山大大帝和之前的人一樣，為繩結(jié)的復(fù)雜所困，恐怕他也是一樣沒有辦法解開繩結(jié)的吧，但正因?yàn)榭辞辶吮举|(zhì)，他知道他只需解開繩結(jié)而不管用了什么方法，而最簡單的方法可以說簡單粗暴，但卻只有真正看清本質(zhì)的人才會(huì)十一吧。2018年高考全國卷滿分作文8：二戰(zhàn)機(jī)防護(hù)引發(fā)的討論甘肅考生美空軍高

25、層征求執(zhí)行轟炸任務(wù)的飛行員和統(tǒng)計(jì)學(xué)教授沃爾德的意見。然而，雙方的意見截然相反。執(zhí)行轟炸任務(wù)的飛行員認(rèn)為，前機(jī)翼上彈孔最多，是最應(yīng)該加厚裝甲的地方，而駕駛艙和水平尾翼兩個(gè)區(qū)域彈孔最少，不需要加厚；沃爾德則認(rèn)為，駕駛艙和水平尾翼最應(yīng)該加厚裝甲，而前機(jī)翼沒有必要。最終，美國空軍高層聽取沃爾德的意見，加厚了轟炸機(jī)駕駛艙和水平尾翼的裝甲。改裝后的轟炸機(jī)在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，生存率大幅提升。也許有人問，難道身臨其境的一線飛行員還沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)專家更了解戰(zhàn)機(jī)？回答是否定的。其實(shí)，沃爾德并沒有閉門造車，他來到前線詳細(xì)記錄了每架轟炸機(jī)受損情況，并用墨汁在轟炸機(jī)模型上將所有被擊中的部位涂黑。兩個(gè)月過去了，除了駕駛艙和尾翼還是

26、機(jī)身原來的顏色以外，轟炸機(jī)模型其他部位全被涂黑了。很多地方顯然是被反復(fù)涂過多次，墨汁都已經(jīng)像油漆一樣凝結(jié)成厚厚的一層。統(tǒng)計(jì)學(xué)專家之所以能夠發(fā)現(xiàn)規(guī)律，是因?yàn)樗麄兇淼氖悄切﹫?zhí)行任務(wù)失敗喪生的飛行員。成功返航的飛行員，正是因?yàn)樗轿惨碇袕椛?，才僥幸生還。只有那些永遠(yuǎn)不能再回來的飛行員，才知道執(zhí)行任務(wù)失敗的原因所在。通常，人們都認(rèn)為成功的規(guī)律大都掌握在成功者手中，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，讓成功者贏得更多仿效的粉絲，希望通過復(fù)制成功者的經(jīng)驗(yàn)獲得成功。作為失敗者卻經(jīng)常備受冷落，甚至為避免嘲笑和譏諷帶來的進(jìn)一步傷害而躲起來獨(dú)自療傷。俗話說，失敗是成功之母。從失敗中吸取教訓(xùn)也能取得成功。而且有些成功如同美軍勝利返

27、航的飛行員，他們的勝利不是因?yàn)檎莆樟酥苿俚恼嬷B，而是因?yàn)樾疫\(yùn)。但是因幸運(yùn)取得的成功，如同買彩票中大獎(jiǎng)，幾乎不能復(fù)制，緣由是幾率太低。而失敗者的教訓(xùn)則不同，它如同前行路上的“坑”，只要沒有人去填，這個(gè)坑就永遠(yuǎn)存在，能讓前人跌倒，也能讓后人摔跤，幸運(yùn)繞過這些“坑”的人不會(huì)在意甚至不知道它的所在，對因“坑”而跌倒的人來講，卻刻骨銘心，只有請教那些摔過跤的人，才能知道它的方位所在，百分之百地避開它。幸運(yùn)的成功可遇而不可求，戰(zhàn)爭卻是你死我活的較量，戰(zhàn)場上絕對容不下亞軍的存在，戰(zhàn)爭不是賭博，不允許將國家的命運(yùn)、人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和個(gè)人的榮譽(yù)作為賭本壓在運(yùn)氣上，靠幸運(yùn)去戰(zhàn)勝對手是極其危險(xiǎn)的。因此，若想取得勝

28、利，只能百分之百地避免一切可能導(dǎo)致失敗的因素，而失敗的教訓(xùn)掌握在失敗者手中，所以在研究戰(zhàn)例，探索制勝機(jī)理時(shí)，在學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝者經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也不能忽視站在失敗者的角度去分析總結(jié)吸取教訓(xùn)。俗話說，哀兵必勝，驕兵必?cái)?。在善于向失敗者取?jīng)的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)舉一反三，觸類旁通，防患未然，敢于刀口向內(nèi)，以壯士斷腕的精神，不忌憚揭傷疤、找問題、戳痛處，眼里多看到短處，心里多裝著畏懼，才能不斷從勝利走向勝利。2018年高考全國卷滿分作文9：受光天下照四方思維的深度決定人生的高度，是非成敗，往往只在一念之間。生活中的我們總是習(xí)慣于頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，卻常常忽略了全局，恰恰是那些被忽略的細(xì)微處，才是我們最應(yīng)該關(guān)注的地方。當(dāng)所

29、有人都關(guān)注著彈痕最多的部位時(shí)，統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德卻指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難有機(jī)會(huì)返航。在他眼中，戰(zhàn)機(jī)是一個(gè)整體，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都不容忽視。正是這份難得的全局觀念，守護(hù)了戰(zhàn)機(jī)及駕駛戰(zhàn)機(jī)的戰(zhàn)士。把握全局，需有全局視野，并深入分析問題的根源。大多時(shí)候，我們往往只關(guān)注問題本身，卻忽略了問題的前因后果，猶如生病時(shí)只管打針吃藥，卻忘了分析病因何在。幸存的戰(zhàn)機(jī)很多地方都已千瘡百孔，卻依然能安全返航，這正說明那些彈痕密集的部位很安全，因此最應(yīng)該關(guān)注的，并非是這些彈痕密集區(qū)域。把握全局，需把控要害。每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，即便是希臘神話中刀槍不入的阿喀琉斯，也有其最脆弱的腳踵。那些幸存的戰(zhàn)機(jī)要害部位彈痕不多，是因?yàn)槟切┮Σ课槐粨糁械膽?zhàn)機(jī)早已毀于戰(zhàn)火。人生之要害，猶如難比登天的蜀道，所守或匪親，化為狼與豺。唯有先控要害，才能真正放眼全局。把握全局，還需堅(jiān)定立場。真理往往掌握在少數(shù)人手中，沃德力排眾議，使正確的決議得以踐行。逆溯歷史，我看到北宋末年磁州城中老將宗澤極力阻止康王趙構(gòu)前往金營議和，他的堅(jiān)持，終于為宋