【教學(xué)資料精創(chuàng)】維護(hù)秩序-部編版道德與法治八年級上冊

1、第三課 社會生活離不開規(guī)則3.1 維護(hù)秩序知識目標(biāo)：知道社會秩序的含義及范圍；理解社會秩序的意義；知道社會規(guī)則的含義及范圍；明白社會規(guī)則對社會秩序所起的作用。能力目標(biāo)：培養(yǎng)觀察、感受社會生活需要秩序的能力，能夠通過自覺遵守社會規(guī)則來維護(hù)秩序。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：感受社會的有序運(yùn)行靠規(guī)則維護(hù)，樹立遵守社會規(guī)則的意識。激趣導(dǎo)入2020年春，疫情之下，對比中美兩國的社會秩序中國美國你喜歡在那種環(huán)境中生活？為什么？自學(xué)導(dǎo)航1.社會秩序的含義與內(nèi)容？2.社會秩序的重要性？3.社會規(guī)則包含什么？4.社會規(guī)則與社會秩序的關(guān)系？自學(xué)指導(dǎo)： 請大家仔細(xì)閱讀課本P17-20頁，完成下面的目標(biāo)思考題，要求大字慢

2、看，小字快讀，并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識，時間5分鐘。一、社會生活有秩序?qū)Ｖ竾覚C(jī)關(guān)對社會的管理活動及秩序。在生產(chǎn)過程中，勞動者借助勞動資料，直接或間接地作用于勞動對象，使之變成產(chǎn)品的過程中需要遵守的行為準(zhǔn)則。包括車輛行駛、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作業(yè)、擺攤設(shè)點秩序等由國家法律、交通法規(guī)和人們的道德風(fēng)尚來維護(hù)。社會管理秩序生產(chǎn)秩序交通秩序公共場所秩序公共場所秩序，是指保證公眾安全的順利出入、使用公共場所所規(guī)定的公共行為準(zhǔn)則。1、社會秩序的含義、種類 含義：社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。 種類：社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序。社會管理秩序與公共場所

3、秩序的區(qū)別社會管理秩序 社會管理秩序是指國家機(jī)關(guān)對社會的管理活動的秩序。如：對公共設(shè)施的管理，對文物、毒品的管理。公共場所秩序 公共場所秩序是指保證公眾安全的順利出入、使用公共場所所規(guī)定的公共行為準(zhǔn)則。公共場所主要指：車站、港口、商場、航空站、公園、飯店等。知識拓展請判斷以下內(nèi)容分別體現(xiàn)了哪些方面的秩序？巴扎市場熱鬧有序大棗加工分工合作公共交通有條不紊穆斯林有序朝覲探究與分享 傍晚放學(xué)的時候，某中學(xué)門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長，都希望背著書包的孩子能迅速找到自己，但擁擠的車輛和人群將學(xué)校大門堵得水泄不通，下雨時情況更加糟糕。校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？你認(rèn)

4、為應(yīng)如何改變這種混亂的狀態(tài)？交通堵塞；易引發(fā)交通事故；耽誤每個家長接送孩子的時間；也容易引發(fā)人們相互之間的矛盾。交警維持交通秩序；學(xué)校安排不同年級分時段放學(xué)；家長遵守交通規(guī)則、在路邊等候孩子；學(xué)生有序排隊出校門等。社會正常運(yùn)行需要秩序讀書感悟 談起社會治安的變化，家住某街道的居民老李感觸頗深。幾年前，他經(jīng)營的一家五金店不時被小偷“光顧”。自從公安機(jī)關(guān)加大管理力度后，他的五金店從未失竊過。近年來，該地區(qū)全力打造“平安家園”。公安部門以網(wǎng)格化巡邏為基本格局，建成了覆蓋全城的街面防控網(wǎng)，防控效果顯著。與老李同住一個小區(qū)的居民說：“治安防控體系健全了，現(xiàn)在即使一個人深更半夜回家也很安全?！鄙鐣刃蚴侨?/p>

5、民安居樂業(yè)的保障社會生活有秩序2. 秩序的重要性社會正常運(yùn)行需要秩序。（P23第二段）社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。（P23第三段）如何維護(hù)？既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的 強(qiáng)制性措施也有道德、風(fēng)俗等包含的 非強(qiáng)制性手段社會規(guī)則維護(hù)秩序靠規(guī)則規(guī)則的含義：社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上的形成的。規(guī)則的種類：道德、法律、紀(jì)律.產(chǎn)生方式約定俗成本單位制定國家制定或認(rèn)可實施手段社會輿論、習(xí)俗教育力量、內(nèi)心信念教育、行政手段國家強(qiáng)制力調(diào)整對象和范圍更廣泛，但不同人的標(biāo)準(zhǔn)不同本單位人員全體社會成員道德紀(jì)律法律非強(qiáng)制措施強(qiáng)制措施強(qiáng)制措施維護(hù)秩序靠規(guī)則生活中的規(guī)則之道德社會中的規(guī)

6、則之紀(jì)律社會中的規(guī)則之法律規(guī)定了我們什么可以做，什么不可以做社會規(guī)則的作用？（規(guī)則與秩序的關(guān)系？）社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容醫(yī)生救死扶傷老師教書育人軍人保家衛(wèi)國承擔(dān)社會責(zé)任，各司其職，各盡其責(zé)社會規(guī)則的作用？（規(guī)則與秩序的關(guān)系？） 社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)當(dāng)有人破壞社會秩序時如何處罰？違反法律制裁違反紀(jì)律處分違背道德譴責(zé)1、隨著生活水平的不斷提高,有車族越來越龐大。在開車上班的路上,我們應(yīng)該遵守系好安全帶、靠右行駛、 不超速等社會秩序。這類秩序?qū)儆? ) A.社會管理秩序 B.生產(chǎn)秩序 C.工作秩序 D.交通秩序課堂練習(xí)D2、登機(jī)前人們排隊接受安全檢查；公路上行人、自行車、機(jī)動車各行其道。以

7、上兩種現(xiàn)象分別體現(xiàn)了哪方面的社會秩序( )A.交通秩序、社會管理秩序B.生產(chǎn)秩序、交通秩序C.社會管理秩序、交通秩序D.公共場所秩序、交通秩序C3、乘車時要自覺排隊，依次上車；參觀游覽時，要愛護(hù)公物； 觀看電影時，要安靜。我們自覺維護(hù)社會秩序，是因為（ ） 社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障 破壞社會秩序都要受到刑罰處罰 社會秩序就是公共場所秩序 社會正常運(yùn)行需要秩序 A B CDC課堂練習(xí)4、無論是游戲還是比賽都要有規(guī)則，社會生活中處處都有規(guī)則，它像無形的指揮棒指揮著我們。下面對社會規(guī)則的理解正確的是( )社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容社會規(guī)則需要人們自覺地遵守社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)只有在公共場合

8、才有規(guī)則A B C DA株洲市某社區(qū)居委會遇到了一個難題。劉阿姨喂養(yǎng)了4只大母雞，每天嘰嘰哈咕、臭氣熏天,同住一個小區(qū)的廖師傅勸其將雞處理了，劉阿姨置之不理。氣憤的摩師傅偷雞蛋予以“報復(fù)”，恰巧被劉阿姨撞見，兩人相互指責(zé)、爭論不休。如果你是居委會工作人員，你會（ ）告訴劉阿姨，小區(qū)是禁養(yǎng)家禽的，身為居民，應(yīng)自覺遵守這一規(guī)定提醒塞師傅，有矛盾可以協(xié)商或請相關(guān)部門調(diào)解，但偷雞蛋屬于違法行為，切不可行批評劉阿姨不接受他人意見，贊揚(yáng)廖師傅履行了維護(hù)公共秩序的義務(wù)建議他們通過起訴來解決矛盾，因為法律是解決糾紛的唯一方式 A. B. C. D.A二次達(dá)標(biāo)安全出行,平安走天下。下列做法不符合交通規(guī)則的是（

9、）放學(xué)了，騎自行車走非機(jī)動車道回家遇到車禍，迅速跳車在公路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的可以隨意走在公路上學(xué)習(xí)騎自行車，增加實踐經(jīng)驗A. B. C. D.D3. 智明經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)不良信息以及網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，導(dǎo)致癡迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔。我們怎樣做才不會重蹈他的覆轍（ ）要做網(wǎng)絡(luò)的主人，不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜 不瀏覽、不傳播不健康網(wǎng)絡(luò)信息 不玩充斥色情、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲 培養(yǎng)高雅的生活情趣，追求美好人生 A B C DB4在生活中有許多規(guī)定，如“不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)考場”、“嚴(yán)禁酒后駕車”、“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每個公民都必須遵守這些規(guī)定，因為( )A人們的行為都是不自覺的B良好的社會秩序是人們安居樂業(yè)的保證C社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)D我國的法制不夠完備B學(xué)習(xí)了本