生活應(yīng)用科學研究所概況課件

1、生活應(yīng)用科學研究所概況 本校創(chuàng)立於民國五十四年，九十二學年度奉教育部核準成立研究所碩士班。本所以餐飲管理、生活設(shè)計管理各方面的專才為培訓對象，使學生在社會服務(wù)與生活設(shè)計管理方面都能均衡發(fā)展。本所從97學年度起實施課程模組化，分餐飲組、幼兒與家庭組及時尚設(shè)計組三組招生。生活應(yīng)用科學研究所概況 本校創(chuàng)立於民生活應(yīng)用科學研究所發(fā)展目標：1.培育生活設(shè)計管理專業(yè)研究能力。2.培育餐飲設(shè)計及行銷管理專業(yè)研究能力。3.加強專業(yè)領(lǐng)域國際視野的能力。 生活應(yīng)用科學研究所發(fā)展目標：1.培育生活設(shè)計管理專業(yè)研究能力商學與管理研究所設(shè)立宗旨培育具有跨領(lǐng)域、整合性、國際觀並能掌握時代脈動之管理專才。商學與管理研究所設(shè)

2、立宗旨培育具有跨領(lǐng)域、整合性、國際觀並商學與管理研究所授課內(nèi)容理論與實務(wù)並重，除共同必修以及溝通能力的培養(yǎng)外，另劃分四個主要領(lǐng)域。會計實務(wù)：財務(wù)報表分析、兩岸會計與稅務(wù)實務(wù)研討財務(wù)金融：國際金融理論、金融機構(gòu)管理、投資理論、期貨選擇權(quán)資訊管理：電子商務(wù)策略、知識管理應(yīng)用、供應(yīng)練管理實務(wù)國際企業(yè)：國際行銷、人力資源管理研討、兩岸與全球經(jīng)貿(mào)關(guān)係專題商學與管理研究所授課內(nèi)容理論與實務(wù)並重，除共同必修以及溝通能商學與管理研究所研究領(lǐng)域 1. 管理理論與應(yīng)用之研究2. 國際投資與管理之研究3. 財務(wù)管理暨金融市場、商品之研究4. 資訊管理與電子商務(wù)之研究5. 會計原理與會計制度之研究6. 數(shù)量方法之應(yīng)用

3、7. 外語溝通與應(yīng)用之研究商學與管理研究所研究領(lǐng)域 1. 管理理論與應(yīng)用之研究音樂研究所簡介民國91年設(shè)立音樂研究所碩士班目前設(shè)有鋼琴演奏組、聲樂組、管弦樂 組、擬逐年增設(shè)作曲組之碩士班組別音樂研究所簡介民國91年設(shè)立音樂研究所碩士班音樂研究所學術(shù)活動 音樂會每年定期於上學期舉辦教師音樂會下學期舉辦交響樂團、合唱團巡迴音樂會學生協(xié)奏曲優(yōu)勝者音樂會校園音樂會對談研討會不定期邀請知名演奏、演唱家 蒞校做示範教 學並與學生對談會中並有評論人就議題深入探討評論音樂研究所學術(shù)活動 音樂會音樂研究所學術(shù)活動國際學術(shù)研討會 自2002年起本系獲得教育部補助 舉辦國際交流合作計劃。議題主軸為：古典與前衛(wèi)的對話

4、 。 2003年本系再度獲得教育部補助舉辦國際交流合作計劃。議題主軸為：古典與前衛(wèi)的對話 回顧廿、展望廿一。 2004年本系三度獲得教育部補助舉辦國際交 流合作計劃，議題主軸為：從詮釋的角度 來看古典與前衛(wèi) 。 音樂研究所學術(shù)活動國際學術(shù)研討會美術(shù)研究所簡介臺南科技大學美術(shù)系的前身 美術(shù)工藝科（美術(shù)組）係民國五 十四年設(shè)立，至今已逾四十年民國八十八年改名為美術(shù)系民國九十四年成立美術(shù)研究所四十多年來教育部評鑑均為一等美術(shù)研究所簡介臺南科技大學美術(shù)系的前身美術(shù)研究所教學特色著重於適才教學，顧及來自不同學制的學生，以及各領(lǐng)域之?？茖W生延續(xù)個人專長並培養(yǎng)專業(yè)能力。課程規(guī)劃中創(chuàng)作與理論研討並重。 美術(shù)研

5、究所教學特色著重於適才教學，顧及來自不同學制的學生美術(shù)研究所藝術(shù)交流活動1.藝術(shù)活動2. 夥伴關(guān)係社團參與 本系在嘉南地區(qū)，由於地緣關(guān)係，自創(chuàng)校以來，本著專業(yè)知識理應(yīng)貢獻社會的精神，結(jié)合系上師資、設(shè)備和課程，積極參與校外相關(guān)藝術(shù)活動，尤其與臺南府城淵源深厚，除長期配合美術(shù)節(jié)活動舉行教師聯(lián)展外,更積極參與其他政府與民間舉辦的各項藝文活動，並設(shè)藝術(shù)活動輔導委員會，專責各類藝術(shù)活動和競賽的規(guī)則輔導，針對性質(zhì)不同可分下述二大類：美術(shù)研究所藝術(shù)交流活動1.藝術(shù)活動 本系在嘉南地區(qū)，由有鑑於二十一世紀全球之新經(jīng)濟型態(tài)，已轉(zhuǎn)變成為以創(chuàng)新及加值為主的知識經(jīng)濟時代，而世界各國文化發(fā)展受到全球化的影響，亦出現(xiàn)全球

6、思考，在地行動的政策浪潮。目前，許多國家莫不亟思藉由藝術(shù)創(chuàng)作與商業(yè)機制，將自身的文化特色彰顯與發(fā)揚，藉以增強人民的文化認同與產(chǎn)業(yè)的附加價值。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)計畫為臺灣面對全球化潮流時，將最具水準的文化藝術(shù)創(chuàng)作，利用數(shù)位科技技術(shù)生產(chǎn)出具創(chuàng)意的文化產(chǎn)品，然後以分眾式、多樣化的行銷經(jīng)營管理方法，建構(gòu)一種新經(jīng)濟型態(tài)，以突顯臺灣的國際文化形象。且以國際發(fā)展來看，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)幾乎已成為世界各國近年來，少數(shù)幾項具有大幅成長潛力的產(chǎn)業(yè)。而面對大陸的崛起與競爭的壓力，與目前臺灣高科技產(chǎn)業(yè)已不得不由OEM、ODM的代工產(chǎn)業(yè)模式，轉(zhuǎn)型成為研發(fā)、創(chuàng)新及自創(chuàng)品牌與往附加價值更高之創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)之模式，繼續(xù)攀向另一波產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟之

7、高峰。而在這一波世紀挑戰(zhàn)中，我們希望掌握在地的文化特色，展現(xiàn)高度文化與藝術(shù)的包容度與創(chuàng)造力，推動兼具人文意涵與藝術(shù)氣息之創(chuàng)意設(shè)計中心及建構(gòu)南部地區(qū)的創(chuàng)意及數(shù)位內(nèi)容平臺。因此，本所在產(chǎn)業(yè)發(fā)展及學程發(fā)展之目標分成二大層次： 應(yīng)用設(shè)計研究所特色：有鑑於二十一世紀全球之新經(jīng)濟型態(tài)，已轉(zhuǎn)變成為以創(chuàng)新及加 （一）產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面： 1. 整備創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)發(fā)展機制。 2. 建構(gòu)創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)資源及諮詢中心。 3. 整合創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)之各項資源。 4. 發(fā)展多元化之創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)。 （二）學程發(fā)展方面： 1. 培育創(chuàng)意設(shè)計人才瞭解創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開創(chuàng)、研發(fā)及創(chuàng)新 過程之相關(guān)知識。 2. 培育創(chuàng)意設(shè)計人才具備創(chuàng)新、研發(fā)、設(shè)計及行

8、銷、 經(jīng)營、管理之能力。 3. 培育創(chuàng)意設(shè)計人才具備全球化思維及國際觀。 4. 培育創(chuàng)意設(shè)計人才對流行時尚新知之敏感度及品味 風格之建立。 5. 培育創(chuàng)意設(shè)計人才成為兼具數(shù)位設(shè)計能力與工藝技 術(shù)之專業(yè)菁英。 （一）產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面： 為達成前述之目標與發(fā)展策略，本所在校方積極推動與規(guī)劃之下，為一跨學院、跨系科之整合性研究所，其中包括：生活科技學院的服飾設(shè)計經(jīng)營管理系、美容造型設(shè)計系；藝術(shù)學院的美術(shù)系、音樂系、舞蹈系；管理學院的國貿(mào)系、財金系、會計資訊系、資管系、應(yīng)外系及設(shè)計學院的視覺傳達設(shè)計系、商品設(shè)計系、室內(nèi)設(shè)計系與博雅通達之通識中心及獨步全球之刺繡中心，因此，本所的發(fā)展方向與重點配合本校既有之特色及資源整合，主要以三大創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)主軸為重點： (一)創(chuàng)意生活與流行時尚設(shè)計產(chǎn)業(yè)： 1.源自創(chuàng)意或文化積累，以創(chuàng)新的經(jīng)營方式提供食、衣、住、行、 育、樂各領(lǐng)域之流行、時尚或風格之商品或服務(wù)。 2.運用複合式經(jīng)營，具創(chuàng)意再生能力並提供學習體驗之活動。 3.以設(shè)計師為品牌之服飾設(shè)計、製造與流通。 4.流行設(shè)計、