染色體變異定

1、染色體變異2010年3月3日1易位染色體變異染色體結(jié)構(gòu)變異倒位重復(fù)缺失變異不可遺傳變異染色體數(shù)目變異染色體變異基因重組基因突變可遺傳變異以染色體組的形式成倍地增加或成倍減少個(gè)別染色體增加或減少如：21三體綜合征2易位染色體結(jié)構(gòu)變異倒位重復(fù)缺失不可遺傳變異染色體數(shù)目變異染色體變異基因重組基因突變可遺傳變異個(gè)別染色體增加或減少如：21三體綜合征以染色體組的形式成倍地增加或成倍減少變異染色體變異3染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們 在形態(tài)和功能各不相同，但是攜帶 著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和 變異的全部遺傳信息。染色體組數(shù)的判斷方法： 形狀、大小相同的染色體的條數(shù)，有幾條就 有幾個(gè)染色體組組

2、 （1）在圖中 染色體總條數(shù)染色體的形態(tài)數(shù)= 染色體組 數(shù) （2）在基因型中：染色體組數(shù)=控制同一性狀的基因個(gè)數(shù)。如：在基因型AAaaBBBBCccc中， 每一組中有四個(gè)基因，所以該基因型的細(xì)胞中有4個(gè)染色體組 為什么要學(xué)會(huì)判斷染色體組數(shù)呢？ 84=2,所以，有2個(gè)染色體組特征：（1）必須包含本物種的所有染色體種類(lèi)； （2）染色體的形狀、大小均不同，均是非 同源染色體。4 左、右圖中有、X（Y）等4種形態(tài)的染色體，每種形態(tài)有2條染色體，所以，有2個(gè)染色體組。 84=2,所以，有2個(gè)染色體組5目的是確定某生物個(gè)體是幾倍體。如：基因型為AABBCc的生物個(gè)體，含有2個(gè)染色體組，所以該生物是二倍體；

3、基因型為AAa 的生物個(gè)體，含有3個(gè)染色體組，所以該生物是三倍體。 是不是體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組， 該生物個(gè)體就是幾倍體呢？ 根據(jù)“二倍體和多倍體”的概念，只有由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體可以這樣說(shuō)，如果是由配子發(fā)育而成的就不能這樣說(shuō)了。6二倍體和多倍體（1）二倍體由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的叫二倍體。記作2N（N表示一個(gè)染色體組所包含的染色體數(shù)目）。人：2N=46 果蠅：2N=8 水稻：2N=24（2）多倍體由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的叫多倍體。香蕉：三倍體 馬鈴薯：四倍體 普通小麥：六倍體7（3）多倍體產(chǎn)生的主要原因： 細(xì)胞分裂時(shí)，染色體完成

4、了復(fù)制，但細(xì)胞受到外界環(huán)境條件（如溫度驟變）或生物內(nèi)部因素的干擾，紡錘體的形成受到破壞，以致染色體不能被拉向兩極，細(xì)胞也不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞，于是就形成了染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞。（4）多倍體育種A、多倍體植株特點(diǎn)莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類(lèi)和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加；但發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低。8B、常用方法： 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗C、育種原理： 當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)，能夠抑制紡錘體形成，導(dǎo)致染色體不分離，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。9D、多倍體育種的實(shí)例：10單倍體（1）概念： 體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體叫做單倍體思考：?jiǎn)伪扼w只含有一個(gè)染色體組，

5、對(duì)嗎？含有兩個(gè)染色體組的單倍體也叫二倍體，對(duì)嗎？卵細(xì)胞精子單倍體合子生物體2N 二倍體3N 三倍體4N 四倍體6N 六倍體如：蜜蜂中的雄峰孤雌生殖。11（2）單倍體植株的特點(diǎn)：（3）單倍體育種：A、方法：花藥離體培養(yǎng)B、過(guò)程：花藥離體培養(yǎng) 單倍體植株 正常植株（純合體）秋水仙素C、優(yōu)點(diǎn)：明顯縮短育種年限思考：現(xiàn)有高稈抗病(AABB)和矮稈感病(aabb)的兩小麥純 種， 請(qǐng)分別用雜交育種和單倍體育種兩種方法培 育矮稈抗病的純種， 比較育種年限。植株長(zhǎng)得弱小，而且高度不育12P AABB aabbF1 AaBbP AABB aabbF1 AaBbF2 A-B- A-bb aaB- aabbF3 A-bb aabb配子 AB Ab aB abAABB AAbb aaBB aabb13生物的育性討論：二倍體、多倍體、單倍體可育嗎？結(jié)論：（1）同源二倍體、多倍體 細(xì)胞中含偶數(shù)個(gè)染色體組的生物可育 細(xì)胞中含奇數(shù)個(gè)染色體組的生物高度不育 （2）異源二倍體、多倍體 異源二倍體不育 異