《職業(yè)道德與法律》課件

1、職業(yè)道德與法律ppt課件職業(yè)道德與法律ppt課件（材料）暑假時，三名職業(yè)高中男生在一起玩耍，又找了一家小飯館吃飯喝酒。等吃完晚飯已經(jīng)夜里11點多，沒有公共汽車了，可他們身上的錢又不夠打出租車的。怎么辦呢？借著酒精的作用，有人提議：“干脆劫輛出租車回家，不給司機錢?！逼溆鄡扇穗S聲附和，還提出可以跟司機“要點兒錢”。于是三人打了一輛出租車到僻靜處，不付出租車費，還硬跟司機要100元錢花花。爭執(zhí)推搡中，被巡警發(fā)現(xiàn)，三人當場被抓，受到治安處罰。問題思考請結(jié)合上述案例內(nèi)容，判斷尋釁斗毆是否屬于一般違法行為？談?wù)劗斘覀冇龅缴鲜鍪吕械那闆r時，會采取哪些方法解決這個難題？（材料）暑假時，三名職業(yè)高中男生在一

2、起玩耍，又找了一家小飯館 1.違法行為具有社會危害性犯罪是嚴重的違法行為違法行為凡是做出法律所禁止的行為或者不履行法律規(guī)定的義務(wù)，都是違法行為。性質(zhì)、情節(jié)危害程度 （2）一般違法行為要承擔(dān)法律責(zé)任違憲行為刑事違法行為(犯罪)民事違法行為行政違法行為 （1）違法行為的內(nèi)涵和分類 1.違法行為具有社會危害性違法行為凡是做出法律所議一議：對未成年人來說常見的一般違法行為是什么？治安處罰的種類：指擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利，妨害社會管理，具有社會危害性，尚不夠刑事處罰的，由公安機關(guān)依照治安管理處罰法給予治安處罰的行為。警告 罰款 行政拘留 吊銷公安機關(guān)發(fā)放的許可證。對違反治安管

3、理的外國人，可以附加限期出境或者驅(qū)逐出境。根據(jù)近年來未成年人違法的事例來看，最常見的一般違法行為是違反治安管理行為。那什么是違反治安管理行為呢？議一議：對未成年人來說常見的一般違法行為是什么？治安處罰的種生活中法律的“雷區(qū)”由于聽信“地震”傳言，2010年2月20日晚至21日凌晨，許多山西人離家，躲避在廣場、公園等地，夜不歸宿，甚至開車逃往外鄉(xiāng)。朱某某，男，24歲，山西省平定縣人，工人。經(jīng)查， 2010年2月21日6時許，為了起哄，其在“百度貼吧”發(fā)帖稱“山西太原、左權(quán)、晉中、大同、長治地震死亡100萬人”。平定縣公安局對其作出行政拘留10日并處罰款500元的處罰。 地震傳言案市民涌上街頭等地

4、震生活中法律的“雷區(qū)”由于聽信“地震”傳言，2010年2月202008年11月1日中超足球聯(lián)賽陜西隊主場1：4負于上海申花后，看臺上個別不理智球迷點燃了報紙，由于處置及時，沒有釀成大的事端。據(jù)了解，其中四名鬧事者已被警方拘留。 球迷鬧事案2008年11月1日中超足球聯(lián)賽陜西隊主場1：4負于上海申花 某職業(yè)中學(xué)一年級學(xué)生陳志明與同學(xué)劉小樂（化名，未滿十七周歲）因鎖事發(fā)生口角糾紛，陳志明動手打了劉小樂一耳光。惱羞成怒的劉小樂失去理智，從床下抽出一把水果刀，對著陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫(yī)院后搶救無效死亡。案件發(fā)生當晚，縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現(xiàn)場，將劉小樂抓獲歸案。故意殺人案

5、三個案例中當事人的行為是一種什么性質(zhì)的行為? 需要承擔(dān)什么責(zé)任？告訴了我們什么？ 違法行為，要承擔(dān)法律責(zé)任；具有社會危害性；守法光榮、 違法可恥；嚴格自律，自我防范，杜絕違法行為。 某職業(yè)中學(xué)一年級學(xué)生陳志明與同學(xué)劉小樂（化名，未 違法行為含義、類別、后果、不同點與共同點 謹記：違法無小事 違法行為含義、類別、后果、不同點與共同點 謹記：違法無小為何也要承擔(dān)法律責(zé)任？ 各抒己見：會帶來危害可能發(fā)展為犯罪一般違法行為對社會的危害比較小，為何也要承擔(dān)法律責(zé)任？ 違法無小事為何也要承擔(dān)法律責(zé)任？ 各抒己見：會帶來危害可能發(fā)展為犯罪一練一練： 下面我們來分析兩個材料，判斷下列材料中主人公的行為是什么違

6、法行為？1. 偷開他人汽車要受罰中職生小吳正在駕校學(xué)習(xí)但尚未領(lǐng)取駕駛證，見一輛車內(nèi)無人的轎車停在小區(qū)的路邊，他就用改錐和一根鐵絲將該車車門撬開，發(fā)動后，圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，在拐彎時發(fā)生了刮蹭，接著又?；卦?。被車主發(fā)現(xiàn)扭送到派出所。小吳被公安機關(guān)處以警告，并處罰款500元，而且賠償車主的修車損失600元。練一練： 下面我們來分析兩個材料，判斷下列材料中主人公偷開他人機動車，這種行為會給公民的合法財產(chǎn)造成威脅和損害，也給社會治安管理和社會秩序穩(wěn)定造成一定的破壞。（1）該行為違反了什么法律規(guī)定？會受到哪些法律處罰？ （2）談一談當我們想過“開車癮”時，應(yīng)該怎樣去做？違反了治安管理處罰法，罰50010

7、00元；情節(jié)嚴重的處10日以上15日以下拘留，并罰5001000元。到駕校練車場去過“開車癮”；冷靜思考，堅決不做違法的事。偷開他人機動車，這種行為會給公民的合法財產(chǎn)造成威脅和損害，也2.寵物咬人主人挨罰鄧某與鄰居王某一直不合，一日，王某因瑣事到鄧某家的院子里與鄧某理論，后兩人發(fā)生爭執(zhí)。爭執(zhí)期間，鄧某放出院內(nèi)拴著的狼狗，狼狗當場把王某撲倒在地。 此案中，鄧某縱容動物傷害他人的行為既妨害了社會管理秩序，也侵害了他人的人身權(quán)利，因此，公安機關(guān)可以對鄧某按照故意傷害他人身體的行為處罰。 2.寵物咬人主人挨罰說一說：（1）問縱容動物咬人這種行為，屬于違反治安管理處罰行為中的哪一種？該行為將受到什么處罰

8、？（2）：請說一說面對家人和鄰居等之間發(fā)生爭執(zhí)，怎么解決？ 是妨害社會管理秩序行為，同時侵害他人人身權(quán)利；處200500元罰款，并賠償他人損失。俗話說“遠親不如近鄰”，對于鄰居要互相關(guān)心，互相幫助。在對有問題發(fā)生爭執(zhí)時，以寬容的心態(tài)對待瑣事，要互相忍讓諒解。對于原則、大事，要依法維護自身權(quán)益。說一說：（1）問縱容動物咬人這種行為，屬于違反治安管理處罰行練一練：1. 王某為某校中學(xué)生，17歲，因其母李某與丁某在菜市場發(fā)生口角，王某聽說后就攜帶匕首到菜市場去找丁某算賬，在去的路上，被巡邏的公安人員撞見，隨后被帶到派出所。 （1）王某的行為屬于違反治安管理行為中的哪一種？（2）談一談當我們遇到案例中

9、的情況，應(yīng)該怎么處理？王某的行為屬于妨害公共安全行為。 遇到這種情況，首先保持冷靜，先對親人予以寬慰，其次要尋求合法途徑去解決，運用法律維護自身合法權(quán)益。練一練：1. 王某為某校中學(xué)生，17歲，因其母李某與丁某在菜認清違法危害違法無小事 刑事違法民事違法行政違法危害 承擔(dān)法律責(zé)任 警惕身邊違法行為 違反治安管理的行為 擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯人身財產(chǎn)權(quán)利妨害社會管理處罰警告罰款行政拘留 吊銷公安機關(guān)發(fā)放的許可證認清危害嚴格自律 防微杜漸 不越雷池 認清違法危害違法無小事 死囚犯寫給弟弟的一封信 一失足成千古恨弟弟，父母這一輩子，養(yǎng)了你我兩個孩子，現(xiàn)在我走了，孝敬父母的重擔(dān)全靠你一個人挑，哥

10、對不起父母，也對不起你。我現(xiàn)在唯一能夠做的，是給你留一句話：千萬要學(xué)好，決不可做壞事，就是很小很小的壞事也不可做。自從我被送進死牢房里，就一直在想，我是怎么落得這樣可悲的下場？追根尋源，就是開始干壞事的時候，一點也不在乎，總認為沒有什么了不起的。記得我第一次做的壞事，是在小攤販那里偷了兩個蘋果，雖然心里害怕，但沒有被人發(fā)現(xiàn)，平安無事，心里覺得占了便宜，所以后來就不斷地干些小偷小摸的事。占了一點小便宜，慢慢地就想占大一點的便宜，在后來就想占更大的便宜。見了好的東西，眼睛就盯住不放，心里發(fā)癢，手也癢了，總控制不住自己。有時也很害怕，心里說別干了，別干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次不被發(fā)現(xiàn)，但

11、總有一天會被發(fā)現(xiàn)的。為此，我兩次被送勞教。本來，這是改掉壞毛病的好機會，管教干部也都很和氣，天天組織學(xué)習(xí)，講道理，也盡了心。好多像我這樣的人都改好了，重新做人了，可我表面裝著改好了，但心里沒改，出來后干得更厲害，心也變得狠了，終有今日的結(jié)局。死囚犯寫給弟弟的一封信 一失足成千 這位哥哥是怎樣走上犯罪道路的?他的失足給我們什么警示？討論時段： 這位哥哥是怎樣走上犯罪道路的?他的失足給我們什么警示不良行為嚴重不良行為違法犯罪不良嚴重違法犯罪杜絕不良行為第九課 預(yù)防一般違法行為杜絕不良行為第九課 預(yù)防一般違法行為一、識別不良行為一、識別不良行為生活瞭望臺 想一想：在我們周圍人身上存在著哪些不良行為？

12、 生活瞭望臺 想一想：在我們周圍人身上不良行為是指容易引發(fā)未成年人犯罪，嚴重違背社會公德，尚不夠刑事處罰的行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆，辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意損壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；（九）其它嚴重違背社會的不良行為。不良行為：不良行為是指容易引發(fā)未成年人犯罪，嚴重違背社會公德，尚不夠刑某校17歲學(xué)生成成對學(xué)習(xí)不感興趣，遲到、早退、逃學(xué)曠課成了家常便飯。他常年煙酒不離手，和不三不四朋友出入網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳，有

13、時整夜不歸。沒錢時就干小偷小摸的事，供自己打游戲、買搖頭丸、吸食毒品。一天他帶回家一個筆記本電腦，對爸爸說：“這是我在食品店買汽水時在地上撿到的?！眱商旌蠹依飦砹藘蓚€警察，對他的父親說：“你兒子涉嫌盜竊，依法決定對他刑事拘留?！痹瓉恚I東西時，將店主放在椅子上的價值5000元的筆記本電腦偷走了。其實在這之前，他不斷地“撿到”各種物品，有書包、衣服、手機，還有同學(xué)的五十、一百元錢。更有甚者，一天他沒錢了，在向一個衣著光鮮的少年討要不成之后對其拳腳相加，最后將其衣兜里的錢全部搶走。某校17歲學(xué)生成成對學(xué)習(xí)不感興趣，遲到、早退、逃學(xué)曠課成嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：（一

14、）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）攜帶管制刀具，屢教不改；（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；（四）傳播淫穢讀物或音像制品等；（五）多次偷竊（六）參與賭博，屢教不改；（七）吸毒、注射毒品；（八）其它危害社會行為。嚴重不良行為：嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：嚴重職業(yè)道德與法律ppt課件 某職業(yè)學(xué)校服裝班的王艷輟學(xué)后，開了家小服裝店，小店經(jīng)營得紅紅火火。一次去南方進貨，王艷認識了陳紅，在陳紅的慫恿下開始吸毒。不到半年，王艷開店的積蓄花了個精光，小店也倒閉了。王艷因吸毒瘦得皮包骨，走路都要人背。她覺得自己讓人看不起。一天，趁家人不注意，王艷從七層樓上縱身跳了下去。

15、鏡頭 某職業(yè)學(xué)校服裝班的王艷輟學(xué)后，開了家小服二、遠離這些不良行為二、遠離這些不良行為吸毒容易傳染疾病 吸毒瘦弱不堪 吸毒容易傳染疾病 吸毒瘦弱不堪 梁蓓麗，21歲，貴州人，一個聰慧、漂亮的女孩，染上毒癮后，靠賣淫維持吸毒。梁蓓麗因注射毒品過量死于南寧市街頭梁蓓麗，21歲，貴州人，一個聰慧、漂亮的女孩，染上毒癮后，靠 珍愛生命遠離黃賭毒惡魔 珍愛生命三、筑起內(nèi)心的防線樹立對待不良行為的正確態(tài)度，加強自我防范，拿出勇氣拒絕所有不該做的事。 毒品猛如虎三、筑起內(nèi)心的防線樹立對待不良行為的正確態(tài)度，加強自我防明鏡臺“黃、賭、毒”的危害： 毒害人的身心健康； 誘使人違法犯罪； 破壞人的家庭幸福。明鏡臺

16、“黃、賭、毒”的危害：職業(yè)道德與法律ppt課件如果遇到漫畫中這樣情況，你會怎么辦？ 如果遇到漫畫中這樣情況，你會怎么辦？學(xué)會拒絕Say no!三、筑起內(nèi)心的防線學(xué)會拒絕Say no!三、筑起內(nèi)心的防線1、防微杜漸正確對待父母和師長的教育。勿以惡小而為之！1、防微杜漸正確對待父母和師長的教育。2、遵紀守法學(xué)法知法，增強法紀觀念，依法自律！2、遵紀守法學(xué)法知法，增強法紀觀念，依法自律！ 3、勇?lián)?zé)任樹立強烈的責(zé)任感，拒絕做不負責(zé)任的事，摒棄丑惡行為！ 3、勇?lián)?zé)任樹立強烈的責(zé)任感，情景模擬 李強一直都是個好學(xué)生，一天從廣州來的表哥帶他進了迪廳，立刻有人神秘兮兮地遞上“香煙”，表哥對面露疑惑的李強說“吸兩口吧，不會上癮的”。看著表哥和那些人如癡如醉