人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)9語文復(fù)習(xí)專題課件

1、課文背誦一覽表內(nèi)容1.草原 背誦1.2自然段 3.白楊 背誦爸爸介紹白楊的那段話 （第11自然段） 6.冬陽童年駱駝隊(duì) 背誦喜歡的段落 （最少兩段）14.再見了親人 背誦喜歡的段落 （最少兩大段） 25.自己的花是讓別人看的 背誦第3自然段 26.威尼斯的小艇第4、5、6自然段背誦 家長簽名組長簽名易錯(cuò)詞綠毯 柔美 渲染 勾勒 低吟 灑脫 疾馳禮貌 羞澀 清晰 插嘴 分辨 撫摸 新疆蓑衣 蓮蓬 卸煤 咀嚼 幼稚 寂寞 傻事禍患 天賦 妨礙 豈止 羞愧 侮辱 威風(fēng) 矮小 規(guī)矩 囚犯 柑橘 盜賊暫時(shí) 硝煙 噩耗 大嫂 咆哮 狂奔 擁戴放肆 呻吟 攙扶 祭奠商議 允諾 隆重 膽怯 妒忌 遲延 擂鼓支

2、援 破綻 穿梭 郎中 媳婦 輝煌 風(fēng)騷 打量標(biāo)致 氣派脊梁 小艇 船艙 保姆 禱告 四字詞語一碧千里 翠色欲流 襟飄帶舞 渾黃一體 精神飽滿 花團(tuán)錦簇 美輪美奐 銀裝素裹嚴(yán)陣以待 始料不及 杯水車薪 姹紫嫣紅廢寢忘食 隨心所欲 運(yùn)轉(zhuǎn)自如 絞盡腦汁一動(dòng)不動(dòng) 應(yīng)接不暇 實(shí)話實(shí)說 面不改色安居樂業(yè) 完好無損 不惜代價(jià) 耐人尋味了如指掌 雪中送炭 同歸于盡 深情厚誼勢不可當(dāng) 縱橫交叉 跌跌撞撞 喜出望外熱氣騰騰 無邊無涯 昏迷不醒 操縱自如四字詞語奄奄一息 迫不及待 辛辛苦苦 一聲不吭無價(jià)之寶 手忙腳亂 理直氣壯 完璧歸趙攻無不克 戰(zhàn)無不勝 負(fù)荊請(qǐng)罪 熟視無睹同心協(xié)力 自有妙用 神機(jī)妙算 踉踉蹌蹌明明

3、朗朗 沖鋒陷陣 喜不自勝 天造地設(shè)伸頭縮頸 抓耳撓腮 手疾眼快 彬彬有禮精神抖擻 膀大腰粗 斂聲屏氣 放誕無禮轉(zhuǎn)悲為喜 翩翩起舞 半信半疑 興致勃勃妙不可言 十全十美 莞爾一笑 搖頭晃腦繁花似錦 含情脈脈 大飽眼福 目不暇接入木三分 程門立雪解釋以下詩句 （1）草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。 解：放眼望去，原野草色蔥蘢；側(cè)耳傾聽，晚風(fēng)中牧笛聲聲。 （一個(gè)“鋪”字，表現(xiàn)出草的茂盛和草原給人帶來的平緩舒服的感覺；一個(gè)“弄”字，傳達(dá)出一種情趣，把風(fēng)中笛聲時(shí)斷時(shí)續(xù)、悠揚(yáng)飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味?！傲呃铩薄ⅰ叭穆暋笔翘摂?shù)，突出原野的寬闊和鄉(xiāng)村的靜寂。）解釋以下詩句 （2）怪生無雨都張傘，不是遮頭是

4、使風(fēng)。 解：怪不得沒有下雨他們也張開傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)??！ （3）大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。 解：大兒子有溪東的豆地鋤草，半大的孩子在編織雞籠，最小的孩子在溪邊趴著悠閑地剝蓮蓬玩耍，句子訓(xùn)練改寫題型 ：1.“把”字句 “被” 字句2.縮句 擴(kuò)句3.直接引語改轉(zhuǎn)述句4.陳述句改反問句5.肯定句改雙重否定句6.按要求改寫句子（改比喻、擬人、夸張、關(guān)聯(lián)詞、改病句等）縮句：只保留句子的主干，刪去所有修辭成分。 主干：主語+謂語+賓語（有時(shí)沒有）。 例： 我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。 我（在九歲的時(shí)候）（就）發(fā)現(xiàn)（了有關(guān)胚胎發(fā)育的

5、）規(guī)律。 我發(fā)現(xiàn)規(guī)律?？s 句練習(xí)1.夏天，我們都在河邊的樹陰下乘涼。我們乘涼。2.照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們。人注視海鷗。復(fù)習(xí)冊(cè)P10 四1.到了開花季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長河。街道成河。2.莊嚴(yán)的老人帶了全家，夾著圣經(jīng)，坐著小艇上教堂去做禱告。人帶全家，夾經(jīng)，坐艇上教堂做禱告。擴(kuò)句：增加修辭性成分，使句子更生動(dòng)、具體。 主語+謂語+賓語（怎么樣）主語+（怎么樣）謂語+（怎么樣）賓語例 ： 老師瞪了我。 （嚴(yán)厲的）老師（狠狠地）瞪了我（一眼）。擴(kuò) 句練習(xí)1.紅樓夢是四大名著之一。（擴(kuò)兩處）眾所周知的紅樓夢是我國四大古典文學(xué)名著之一。2.歌聲飄蕩在山谷。美妙的歌聲悠揚(yáng)地

6、飄蕩在清幽的山谷。復(fù)習(xí)冊(cè)P11 五1.箭射向草船。無數(shù)的箭雨點(diǎn)般地射向緩緩前行的草船。2.蝴蝶飛舞。色彩斑斕的各種各樣的蝴蝶在花間自由自在地飛舞。直接引語：直接引用別人說的話的句子，帶引號(hào)的 句子。例 ： 老師告訴小明說：“明天下午家長會(huì)，你自 行在家復(fù)習(xí)?！鞭D(zhuǎn)述句：轉(zhuǎn)述他人說的話，需轉(zhuǎn)變?nèi)朔Q，讓他人聽 得明白。例： 老師告訴小明說，明天下午家長會(huì)他自行在家復(fù)習(xí)。直接引語改轉(zhuǎn)述句直接引語改轉(zhuǎn)述句改法：1.去引號(hào)，改逗號(hào)。2.換人稱。3.同性別，留一人名。練習(xí)1.周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！” 周瑜長嘆一聲說，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮。復(fù)習(xí)冊(cè)P10 二3.大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？” 大侄子走上前來問嚴(yán)監(jiān)生道，他莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？改法： 難道（怎么）不（否定）/肯定嗎？例 1：這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩?這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。例2： 秦王我都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。 秦王我都不怕，難道會(huì)怕廉將軍嗎？陳述句改反問句肯定句改雙重否定句復(fù)習(xí)冊(cè)p10二1.從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。 一重否定雙重否定從這以后，楚王十分尊重晏子了