在家做個(gè)好孩子主題班會(huì)分析課件_第1頁(yè)
在家做個(gè)好孩子主題班會(huì)分析課件_第2頁(yè)
在家做個(gè)好孩子主題班會(huì)分析課件_第3頁(yè)
在家做個(gè)好孩子主題班會(huì)分析課件_第4頁(yè)
在家做個(gè)好孩子主題班會(huì)分析課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、歡迎大家!歡迎大家!在家做個(gè)好孩子在家做個(gè)好孩子 聽(tīng)著這個(gè)音樂(lè),我相信大家應(yīng)該都不陌生了吧,他們就是喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖羊羊、慢羊羊 ,快樂(lè)的羊家族成員,下面我們大家一起討論一下,羊羊們都有哪些特點(diǎn),羊羊家族里面你們認(rèn)為誰(shuí)是好孩子?什么樣的孩子是好孩子? 聽(tīng)著這個(gè)音樂(lè),我相信大家應(yīng)該都不陌生了吧,他們喜羊羊:善良、勇敢、充滿正義感 、機(jī)智、樂(lè)觀 、樂(lè)于助人、關(guān)心同伴美羊羊:可愛(ài)、美麗、天真、心靈手巧、善解人意、可是有時(shí)候表現(xiàn)的有點(diǎn)膽小懶羊羊:可愛(ài)、真誠(chéng)、可是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)、貪吃、經(jīng)常被灰太狼捉住,愛(ài)睡懶覺(jué)。沸羊羊:健壯、勇敢、是草原最健壯的羊、可是也是最魯莽的羊,做事草率、出風(fēng)頭暖羊羊

2、:有愛(ài)心、不愛(ài)生氣、力氣大、和藹她的心腸和她的名字一樣,總是能給人溫暖慢羊羊:他是羊村的長(zhǎng)輩,是村長(zhǎng)和校長(zhǎng),比較嚴(yán)格,博覽群書(shū),最?lèi)?ài)搞小發(fā)明。喜羊羊:通過(guò)同學(xué)們的描述,我們發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片里面的羊羊們各不相同,有聰明、機(jī)智的喜羊羊,有非常愛(ài)美、心靈手巧的美羊羊,有可愛(ài)至極的懶羊羊,身體強(qiáng)壯、最魯莽的沸羊羊,有博覽群書(shū),最?lèi)?ài)搞小發(fā)明的慢羊羊,他們身上都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),他們都很努力,都想做草原上最優(yōu)秀的羊,他們團(tuán)結(jié)一致,一起對(duì)付灰太狼,保護(hù)了羊族,也保護(hù)了自己 。他們?nèi)缤覀儼嗉?jí)每一個(gè)同學(xué)一樣,都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們班里,有愛(ài)讀書(shū)的劉昊煬、喜歡畫(huà)畫(huà)的湛海言、愛(ài)打籃球的蒙鑫 、跑的最快的李嘉振

3、、愛(ài)學(xué)習(xí)的謝金利 等等。我們每一個(gè)同學(xué)身上都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們每一個(gè)同學(xué)是不是也都想做個(gè)老師的好學(xué)生,家長(zhǎng)的好孩子呢?請(qǐng)大聲的回答。 很好,同學(xué)們,你有這個(gè)念頭,那已經(jīng)是做好孩子的第一步了,那么到底什么樣的孩子是個(gè)好孩子呢?如何去做一個(gè)好孩子呢?其實(shí)成為好孩子很簡(jiǎn)單,下面老師帶你們一起去學(xué)習(xí)一下如何去做一個(gè)好孩子吧。通過(guò)同學(xué)們的描述,我們發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片里面的羊羊們各不相同,有聰明我要做個(gè)好孩子(之一)常懷一顆感恩的心同學(xué)們們,我知道你們經(jīng)常有以下一些想法:學(xué)習(xí)太枯燥了,為什么我要學(xué)習(xí)???又要考試了,唉,考不好的話,我又要挨批了;老師真麻煩,每天布置那么多的作業(yè);我媽媽真小氣,給點(diǎn)錢(qián)上網(wǎng)都不行

4、;真想天天都放假,不用上學(xué)該多好??;我的衣服不好看,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的衣服比我的好看;看到他們,你還感覺(jué)到自己苦嗎?還感覺(jué)到自己累嗎?我要做個(gè)好孩子(之一)常懷一顆感恩的心同學(xué)們們,我知道你們?cè)诩易鰝€(gè)好孩子主題班會(huì)分析課件看看他們的教室,他們的課桌我們的教室和課桌是不是比他們好了很多看看他們的教室,他們的課桌我們的教室和課桌是不看到他們,你還感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)苦嗎?看到他們,你還感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)苦嗎?看到為了照顧家庭,而不能上學(xué)的他們,你知道自己的幸福了吧看到為了照顧家庭,而不能上學(xué)的他們,你知道自己的幸福了吧在家做個(gè)好孩子主題班會(huì)分析課件看看他們的衣服、書(shū)包和鞋子??纯此麄兊囊路?、書(shū)包和鞋子。她的鉛筆。她的

5、鉛筆。說(shuō) 說(shuō) 看你看了前面的圖片后, 你覺(jué)得能夠?qū)W習(xí)是一種享受、一種幸福,還是一種痛苦?為什么?說(shuō) 說(shuō) 看你看了前面的圖片后, 你覺(jué)得能夠?qū)W習(xí)是一種享受、一看了那么多圖片不知道你們有什么感受至少,我覺(jué)得我現(xiàn)在很幸福不用在簡(jiǎn)陋的教室里學(xué)習(xí)不用在寒冬去撿樹(shù)枝不用使用破舊的桌椅即使現(xiàn)在有時(shí)會(huì)不如意但是相比圖中的那些孩子們我已經(jīng)知足了看了那么多圖片以后的我要學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)自立要少讓父母擔(dān)心多聽(tīng)老師教誨好好學(xué)習(xí) 好好讀書(shū)。因?yàn)楹退麄儽绕饋?lái)能坐在寬敞的教室里朗讀和做試卷都很幸福在這漂亮的教室里享受著這一切 是多么的快樂(lè)和幸福啊。在家做個(gè)好孩子主題班會(huì)分析課件我們應(yīng)該: 感謝父母,是他們賦予我們生命,辛辛苦苦

6、撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,給我們創(chuàng)造了良好生活環(huán)境。我們應(yīng)該: 我們應(yīng)該:感謝老師,是她們給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,教給我們知識(shí),教給我們很多做人的道理。我們應(yīng)該: 感謝同學(xué): 感謝擁有可愛(ài)的同學(xué)們,我們一起歡笑、一起打鬧、一起追逐、一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)、雖然我們的相處中也有些磕磕碰碰和不愉快,可是這將成為自己一生中最美好的回憶,最純真的回憶! 感謝同學(xué):我要做個(gè)好孩子(之二)講誠(chéng)信我要做個(gè)好孩子(之二)講誠(chéng)信如何去做個(gè)有誠(chéng)信的孩子一、做錯(cuò)了事后,要勇于承認(rèn)。二、要去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不去撒謊欺騙別人。三、答應(yīng)別人之前先思考。四、答應(yīng)別人的事情必須努力做到如何去做個(gè)有誠(chéng)信的孩子一、做錯(cuò)了事后,要勇于承認(rèn)。

7、我要做個(gè)好孩子(之三)講文明、懂禮貌請(qǐng)小朋友們思考并討論一下幾個(gè)問(wèn)題?看看你做對(duì)了嗎?在校園內(nèi)隨地吐痰、亂扔垃圾,在公共場(chǎng)合亂扔垃圾、大聲喧嘩。舉行升旗儀式的時(shí)候,交頭接耳、東張西望、站的東倒西歪。出口說(shuō)臟話,上下樓梯的時(shí)候推推搡搡、打打鬧鬧。看見(jiàn)老師不打招呼,看見(jiàn)長(zhǎng)輩不稱(chēng)呼,對(duì)老師和長(zhǎng)輩說(shuō)話不禮貌,有時(shí)還頂撞老師和長(zhǎng)輩。我要做個(gè)好孩子(之三)講文明、懂禮貌請(qǐng)小朋友們思考并討論一下面請(qǐng)小朋友們看看下面這幾個(gè)大人,他們都做對(duì)了 嗎?他們錯(cuò)在哪里了?下面請(qǐng)小朋友們看看下面這幾個(gè)大人,他們都做對(duì)了 嗎?他們錯(cuò)在在家做個(gè)好孩子主題班會(huì)分析課件在家做個(gè)好孩子主題班會(huì)分析課件在家做個(gè)好孩子主題班會(huì)分析課件在家做個(gè)好孩子主題班會(huì)分析課件在家做個(gè)好孩子主題班會(huì)分析課件課堂小結(jié)同學(xué)們,做個(gè)好孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單,希望你們能從身邊的小事做起,從簡(jiǎn)單的事情做起,用心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論