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文檔簡介
1、Module 9 Unit 1 Are you feeling bored ?教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1聽、說、讀、寫單詞:feel, bored, sad, angry, ill, better.2. 掌握句型:Are you feeling ? Yes, I am./ No, Im not.3. 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。4. 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流自己的情緒和感受,并懂得去詢問關(guān)心他人的情緒和感受。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):掌握單詞與句型。難點(diǎn):熟練運(yùn)用sad,angry,等表示情緒的詞匯及詢問感受的句型。三、教具準(zhǔn)備:課件,單詞卡片,F(xiàn)lash動(dòng)畫四、教學(xué)過程:Step1 Warming up
2、 Review the word and sentence of Module 8.Step 2 Lead inT:Im feeling happy. Are you feeling happy?Ss: Yes.Learning the new word “feel” and “feeling”.T: Are you feeling happy? Students: Yes, I am.Step 3 Presentation1. T: Is she feeling happy?Students: No, she isnt. She is feeling sad.Learning the new
3、 word “sad”.T: Are you feeling sad?Students: No, Im not.2. T: Is he feeling happy? Students: No.T: Is he feeling sad? Students: No.Learning the new word “bored”.T: Are you feeling bored?Students:No, Im not.T: Im feelingSs:Im feeling happy.3. Learning the new word “angry”.T: Are you feeling angry?Ss:
4、 No, Im not.4. Play a game.T: Are you feeling happy?Ss: Yes, I am.S1: Are you feeling bored?S2:Yes, I am.No, Im not.5. T: Are you feeling happy?Ss: Yes.Turn to page 50. Look at activity 2.T: What about our friend Lingling? Where is Lingling?Ss: Lingling is in London.T: Lingling is in London. Its ver
5、y far. Do you miss her?Ss:Yes.Learning the new word “miss”.6. T: This is Lingling. Lingling is feeling? Can you guess?7. Activity 2.Listen and point.T: Lingling is feeling?S: Lingling is feeling sad.T: Whats the matter with Lingling?Listen and underline the sentence.Let students reading after the ra
6、dio.T: Whats the matter?S: Her grandma is ill in hospital.T: How is Linglings grandma?S: She is better now.T: Is Lingling better now?S:Yes, she is.Listen and read. Listen and translation.Step 4 Practice.1. Activity 3.Listen and say. 4.Find and say.Step 5 SummaryAre you feeling?Yes, I am./No, Im not.Step 6 HomeworkRead the activity 2.五、板書設(shè)計(jì) Module 9 Unit 1 Are you feeling bored ?Are you f
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