必修三專題四第38課時(shí)19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)課件

1、歷史（人民版必修）第三冊(cè)專題四近現(xiàn)代以來(lái)的中外科技與文化 第36課時(shí) 現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技第37課時(shí) 近代以來(lái)科學(xué)技術(shù)的輝煌第38課時(shí) 19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)返回目錄基礎(chǔ)落實(shí) 聚焦重點(diǎn)對(duì)接高考限時(shí)訓(xùn)練 史論突破識(shí)圖讀表知古通今對(duì)接點(diǎn)3：考查知識(shí)比較聯(lián)系歸納能力對(duì)接點(diǎn)1：考查概念內(nèi)涵特征本質(zhì)屬性對(duì)接點(diǎn)4：考查認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)新史觀新情境對(duì)接點(diǎn)2：考查歷史起因規(guī)律趨勢(shì)影響第38課時(shí) 19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)近現(xiàn)代美術(shù)流派演變近代文學(xué)流派背景特色專題四 近現(xiàn)代以來(lái)的中外科技與文化近現(xiàn)代音樂(lè)影視發(fā)展課標(biāo)要求 1.了解19世紀(jì)以來(lái)文學(xué)的主要成就，認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響。 2.欣賞19世紀(jì)以來(lái)有代表性的美術(shù)作品

2、，了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。 3.列舉19世紀(jì)以來(lái)有代表性的音樂(lè)作品，理解這些音樂(lè)作品的時(shí)代性、多樣性和民族性。 4.了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)生活的影響。第38課時(shí) 19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)返回目錄【宏觀把握】18C末- 19C上半期19C中期19C末19C末-20C初20C50S以來(lái)時(shí)期浪漫主義現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)代主義后現(xiàn)代主義主要文藝流派返回目錄返回目錄19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)知識(shí)點(diǎn)1 I知識(shí)整合速記巧記夯基礎(chǔ)18世紀(jì)末到19世紀(jì)中葉的文學(xué)19世紀(jì)中葉到19世紀(jì)末的文學(xué)20世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)時(shí)代背景工業(yè)革命正在深入開(kāi)展歐洲民族、民主運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展，世界處于劇變之中19世紀(jì)

3、中葉，資本主義國(guó)家的社會(huì)矛盾日益尖銳和復(fù)雜，道德觀念和文化價(jià)值觀念發(fā)生深刻變化世界各國(guó)各地區(qū)文化在碰撞之后取得共同發(fā)展兩次世界大戰(zhàn)、俄國(guó)十月革命的勝利等重大事件深刻影響著人們的生活文學(xué)風(fēng)格浪漫主義批判現(xiàn)實(shí)主義前期為現(xiàn)實(shí)主義，后期為現(xiàn)代主義代表作品英國(guó)詩(shī)人拜倫的唐璜法國(guó)作家雨果的 、悲慘世界司湯達(dá)：長(zhǎng)篇小說(shuō) 巴爾扎克：將他自己的作品合成了人間喜劇狄更斯：大衛(wèi)科波菲爾、霧都孤兒、雙城記列夫托爾斯泰： 、安娜卡列尼娜和復(fù)活(1)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)歐洲文學(xué)：法國(guó)作家羅曼羅蘭的約翰克利斯朵夫美國(guó)文學(xué)：海明威的太陽(yáng)照樣升起、老人與海等亞非文學(xué)：印度作家泰戈?duì)柕募村壤?、日本作家川端康成的千只鶴等無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)：高

4、爾基海燕、母親等；魯迅：狂人日記、阿Q正傳(2)現(xiàn)代主義文學(xué)約瑟夫海勒：第二十二條軍規(guī)馬爾克斯：百年孤獨(dú)鮑里斯帕斯捷爾納克：日瓦戈醫(yī)生巴黎圣母院紅與黑戰(zhàn)爭(zhēng)與和平開(kāi)篇之作法國(guó)作家司湯達(dá)紅與黑被稱為“俄國(guó)的鏡子”亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主【拓展探究】批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的文學(xué)特點(diǎn)：（1）真實(shí)的反映和再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活；（2）暴露社會(huì)黑暗，批判現(xiàn)實(shí)罪惡；（3）重視環(huán)境對(duì)塑造人物的決定作用；（4）熱衷于塑造和贊揚(yáng)英雄和正面人物。名師助學(xué)：19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)歸納為“四個(gè)主要?dú)v史階段、五大類別”見(jiàn)教輔易錯(cuò)警示：19在近代史上，各種文學(xué)流派的盛行與當(dāng)時(shí)的歷史條件有密切聯(lián)系見(jiàn)教輔浪漫主義文學(xué) 文學(xué)的繁榮知識(shí)點(diǎn)1 I

5、知識(shí)整合速記巧記夯基礎(chǔ)【感受雨果】雨果（18021882）是法國(guó)作家，浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。在詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)、文藝?yán)碚摰确矫婢薪?shù)。思考：結(jié)合巴黎圣母院的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你對(duì)美與丑的看法？“人生便是白晝與黑夜的斗爭(zhēng)” 巴黎圣母院 悲慘世界 代表作：丑就在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，粗俗藏在崇高的背后，惡與善并存，黑暗與光明與共。 雨果返回目錄2.現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) 文學(xué)的繁榮知識(shí)點(diǎn)1 I知識(shí)整合速記巧記夯基礎(chǔ)理解識(shí)記(1)時(shí)間：(2)背景：19世紀(jì)30年代至20世紀(jì)早期。浪漫主義對(duì)未來(lái)的設(shè)想和憧憬不再適應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 工業(yè)革命后，資產(chǎn)階級(jí)的財(cái)富飛速增長(zhǎng)，但勞動(dòng)群眾反而日益陷入了水深火熱之中。對(duì)工人階

6、級(jí)來(lái)說(shuō)，新建起來(lái)的工廠，并不是“文明的庇護(hù)所，不過(guò)是昏暗、骯臟的牢房” 在社會(huì)上，“邁達(dá)斯的禍害”到處彌漫，就好像古希臘寓言中的國(guó)王邁達(dá)斯一樣，人們貪婪的企圖把一切都變成黃金；在閃閃發(fā)光的金錢(qián)面前，花朵、詩(shī)歌、友誼、愛(ài)情，一切都黯然失色了。金錢(qián)至上，物欲橫流。 哈孟德夫婦：近代工業(yè)的興起閱讀材料，歸納現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的背景2、政治：資本主義制度逐漸得到鞏固，但社會(huì)矛盾和弊端卻日益尖銳和復(fù)雜。3、思想：資本主義社會(huì)中的道德觀念和文化價(jià)值觀念發(fā)生變化-拜金主義1、經(jīng)濟(jì)：工業(yè)革命，資本主義發(fā)展 19世紀(jì)30年代后資本主義國(guó)家出現(xiàn)了一批敢于直面現(xiàn)實(shí)，深刻揭露社會(huì)黑暗和丑惡現(xiàn)象的文學(xué)家返回目錄2.現(xiàn)實(shí)主

7、義文學(xué) 文學(xué)的繁榮知識(shí)點(diǎn)1 I知識(shí)整合速記巧記夯基礎(chǔ)名篇名家賞析馬克思、恩格斯稱贊他是“超群的小說(shuō)家”、“現(xiàn)實(shí)主義大師”。 巴爾扎克（1）代表作：歐也妮葛朗臺(tái)、高老頭、高利貸者，揭露金錢(qián)社會(huì)的罪惡與丑陋。（2）作品集：人間喜劇被稱為“社會(huì)百科全書(shū)” 我的作品有它的地理，有它的譜系和家族，它的場(chǎng)所和它的特產(chǎn)，它的人物和它的事件，正如法國(guó)有它的盾徽，有它的貴族和貧民，有它的手藝者和農(nóng)民，有它的政治家和花花公子，有它的軍隊(duì)一樣，總之，有它的整個(gè)社會(huì)！ 巴爾扎克人間喜劇通過(guò)材料，你知道為什么人間喜劇被稱為“社會(huì)百科全書(shū)”嗎？返回目錄2.現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) 文學(xué)的繁榮知識(shí)點(diǎn)1 I知識(shí)整合速記巧記夯基礎(chǔ)名篇名家

8、賞析（1）代表作：（2）地位：俄國(guó)歷史上最偉大的作家之一，將俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推行了頂峰，其作品被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、安娜卡列尼娜和復(fù)活是他最重要的三部長(zhǎng)篇巨著，其中安娜卡列尼娜是他藝術(shù)上最完美的一部長(zhǎng)篇小說(shuō) 。列寧稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家 ”?！窘?jīng)典名言】幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各得相不幸。 安娜卡列尼娜返回目錄3.現(xiàn)代主義文學(xué) 文學(xué)的繁榮知識(shí)點(diǎn)1 I知識(shí)整合巧記速記夯基礎(chǔ)名篇名家賞析 海明威（18991961），美國(guó)作家，1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。1899年出生，中學(xué)畢業(yè)后就當(dāng)報(bào)社記者，上過(guò)意大利前線。他喜歡滑雪、斗牛、打獵，40年

9、代曾來(lái)中國(guó)報(bào)道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。 二戰(zhàn)以后，創(chuàng)作了中篇小說(shuō)老人與海 。老人與海的主題思想是人要勇敢地面對(duì)失敗。小說(shuō)中漁夫桑提亞哥在同象征著厄運(yùn)的鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中雖然失敗，但他堅(jiān)忍不拔，在對(duì)待失敗的風(fēng)度上取得了勝利。小說(shuō)中有一名言：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！?961年，因精神憂郁自殺。 代表作：太陽(yáng)照舊升起、永別了，武器、喪鐘為誰(shuí)而鳴 老人與海 “冰山原則”返回目錄19世紀(jì)以來(lái)的世界音樂(lè)知識(shí)點(diǎn)2 I知識(shí)整合巧記速記夯基礎(chǔ)1.浪漫主義音樂(lè)(工業(yè)革命時(shí)代)：(1)特點(diǎn)：富有詩(shī)意，注重情感的表達(dá)，充滿了幻想(2)地區(qū)： 和奧地利是浪漫主義音樂(lè)的搖籃。(3)代表作品：德國(guó)作

10、曲家 的英雄交響曲、命運(yùn)交響曲奧地利作曲家舒伯特（歌曲之王）的 、小約翰施特勞斯（圓舞曲之王）的藍(lán)色多瑙河德國(guó)作曲家舒曼的蝴蝶、幻想曲。219世紀(jì)中葉的民族樂(lè)派音樂(lè)：(1)藝術(shù)風(fēng)格：以民族題材為主題，帶有民族特點(diǎn)。(2)代表作品：俄國(guó)作曲家柴可夫斯基的 、睡美人、胡桃?jiàn)A子。捷克作曲家安東德沃夏克創(chuàng)造了一種屬于自己國(guó)家的民族音樂(lè)。德國(guó)貝多芬小夜曲天鵝湖“承前啟后”：將古典音樂(lè)推向新的高峰，開(kāi)創(chuàng)浪漫主義音樂(lè)的先河。理解識(shí)記返回目錄19世紀(jì)以來(lái)的世界音樂(lè)知識(shí)點(diǎn)2 I知識(shí)整合巧記速記夯基礎(chǔ)320世紀(jì)以后的音樂(lè):(1)音樂(lè)的變奏：印象主義音樂(lè)：代表人物是法國(guó)作曲家德彪西，代表作牧神午后。表現(xiàn)主義音樂(lè)：代

11、表人物主要有勛伯格。新古典主義音樂(lè)：代表人物是俄國(guó)作曲家斯特拉文斯基。(2)風(fēng)靡全球的搖滾樂(lè)：組成：美國(guó)黑人音樂(lè)家的“節(jié)奏和布魯斯”與美國(guó)白人的“鄉(xiāng)村西部音樂(lè)”兩類音樂(lè)的結(jié)合。偶像：“貓王”艾維斯普萊斯利，徹底改變了當(dāng)時(shí)流行音樂(lè)的形式，是世界各地都充滿搖滾的情調(diào)。傳播：英國(guó)的“披頭士樂(lè)隊(duì)”，代表了搖滾樂(lè)在英國(guó)的成就。理解識(shí)記【拓展探究】20世紀(jì)后半期，搖滾樂(lè)為什么會(huì)風(fēng)靡全球？搖滾樂(lè)風(fēng)靡全球是文化全球化的體現(xiàn)。具體如下：（1）搖滾樂(lè)自身所具有的魅力（如：反傳統(tǒng)；搖滾；說(shuō)唱等的風(fēng)格，以及追求生存自由的內(nèi)容等。）（2）搖滾樂(lè)隊(duì)和歌手，積極參與全球性的社會(huì)政治活動(dòng)。（3）借助電影、電視等傳播媒介。(科

12、技的力量）1985年搖滾明星為埃塞俄比亞饑民四海一家義演。名師助學(xué)：19世紀(jì)以來(lái)的世界音樂(lè)可歸納為：“一、二、三”見(jiàn)教輔易錯(cuò)警示：1、不同時(shí)期流行音樂(lè)的主流2、搖滾樂(lè)見(jiàn)教輔返回目錄現(xiàn)實(shí)主義主義美術(shù) 19世紀(jì)以來(lái)的繪畫(huà)藝術(shù)知識(shí)點(diǎn)3 I知識(shí)整合巧記速記夯基礎(chǔ)理解識(shí)記欣賞作品，體會(huì)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)特征 拾穗者是米勒最重要的代表作，這是一幅十分真實(shí)的，親切美麗，而又給人以豐富聯(lián)想的農(nóng)村勞動(dòng)生活的圖畫(huà)。從中不難看出畫(huà)家對(duì)勞動(dòng)的甘苦，特別是“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的意義是有著切身的深刻體驗(yàn)的。整個(gè)作品的手法極為簡(jiǎn)潔樸實(shí)，晴朗的天空和金黃色的麥地顯得十分和諧，豐富的色彩統(tǒng)一于柔和的調(diào)子之中，它像米勒的其它代表

13、作一樣，雖然所畫(huà)的內(nèi)容通俗易懂，簡(jiǎn)明單純，但又絕不是平庸淺薄，一覽無(wú)余，而是寓意深長(zhǎng)，發(fā)人深思，這是米勒藝術(shù)的重要特色。返回目錄19世紀(jì)后半期的印象畫(huà)派 19世紀(jì)以來(lái)的繪畫(huà)藝術(shù)知識(shí)點(diǎn)3 I知識(shí)整合速記巧記夯基礎(chǔ)理解識(shí)記(2)主要特征：(3)主要成就：(1)背景：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。欣賞作品，體會(huì)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)特征【閱讀理解】19世紀(jì)后半期，一些青年畫(huà)家對(duì)統(tǒng)治歐洲藝術(shù)的種種清規(guī)戒律表示不滿；在科學(xué)證明“顏色是物體反射出來(lái)的光線”的啟發(fā)下，主張戶外寫(xiě)生，他們從畫(huà)室里走出來(lái)發(fā)現(xiàn)了千變?nèi)f化的大自然。在描繪自然景色時(shí)，他們重視光、色和大氣的表現(xiàn)，他們把光看作是“繪畫(huà)的主人”，光的強(qiáng)弱變化在印象

14、派畫(huà)家的作品里得到了充分的表現(xiàn)，他們大多用原色作畫(huà)，因此色彩特別清新、明亮。他們努力去觀察自然，要達(dá)到的目的是“對(duì)自然既有力而又敏感的移植”。將“光”與“色”作為研究的中心，在畫(huà)面中造出一種“光”與“色”的生動(dòng)明快效果。莫奈的日出印象典型作品，見(jiàn)教材圖片返回目錄19世紀(jì)末20世紀(jì)初的印象畫(huà)派19世紀(jì)以來(lái)的繪畫(huà)藝術(shù)知識(shí)點(diǎn)3 I知識(shí)整合巧記速記夯基礎(chǔ)理解識(shí)記(1)主要特征：(2)主要成就：欣賞作品，體會(huì)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)特征線條粗獷、形式夸張、色彩明快，富于裝飾韻味。凡高的向日葵星月夜，塞尚盤(pán)山路等向日葵系列畫(huà)是在陽(yáng)光明媚燦爛的法國(guó)南部所作的。畫(huà)家當(dāng)時(shí)像閃爍著熊熊的火焰，滿懷熾熱的激情令運(yùn)動(dòng)感的和仿佛旋

15、轉(zhuǎn)不停的筆觸是那樣粗厚有力，色彩的對(duì)比也是單純強(qiáng)烈的。然而，在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。返回目錄19世紀(jì)末20世紀(jì)初的印象畫(huà)派 美術(shù)的輝煌知識(shí)點(diǎn)2 I知識(shí)整合巧記速記夯基礎(chǔ)理解識(shí)記(2)主要成就：欣賞作品，體會(huì)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)特征凡高的向日葵星月夜，塞尚盤(pán)山路等返回目錄19世紀(jì)以來(lái)的繪畫(huà)藝術(shù)I知識(shí)整合巧記速記夯基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)3 320世紀(jì)以后興起的立體畫(huà)派:(1)特點(diǎn)：將繪畫(huà)對(duì)象分解為若干幾何切面，然后主觀的并置、重疊，以表示物體的幾何空間。(2)西班牙人畢加索是最有影響力的立體派畫(huà)家，作品主要有亞威農(nóng)少女、格爾尼卡等。當(dāng)代美術(shù)也突出表現(xiàn)了世界文化交流與融合的特點(diǎn)，主流流派有50年代風(fēng)行美

16、國(guó)的行動(dòng)繪畫(huà)、歐洲興起的眾多后現(xiàn)代主義美術(shù)流派。4形形色色的當(dāng)代美術(shù)：聯(lián)系現(xiàn)代主義文學(xué)出現(xiàn)的背景，比較二者的相似之處？易錯(cuò)警示：不同于傳統(tǒng)美術(shù)的各種新流派統(tǒng)稱為現(xiàn)代主義美術(shù)。最具影響力的現(xiàn)代主義美術(shù)大師。理解識(shí)記名師助學(xué)：19世紀(jì)以來(lái)的繪畫(huà)藝術(shù)可歸納為“三大階段、五種風(fēng)格”見(jiàn)教輔易錯(cuò)警示：中國(guó)畫(huà)與印象畫(huà)見(jiàn)教輔返回目錄立體畫(huà)派美19世紀(jì)以來(lái)的繪畫(huà)藝術(shù)術(shù)的輝煌知識(shí)點(diǎn)3 I知識(shí)整合巧記速記夯基礎(chǔ)名畫(huà)賞析欣賞作品，體會(huì)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)特征立體派，是進(jìn)入20世紀(jì)以后在法國(guó)興起的一個(gè)現(xiàn)代藝術(shù)流派。立體派畫(huà)家一反傳統(tǒng)繪畫(huà)的特點(diǎn)，將繪畫(huà)對(duì)象分解為若干幾何切面，然后加以主觀的并置、重疊，以表示物體的幾何空間，由于畫(huà)

17、面破壞了人的正常視覺(jué)，所以會(huì)有支離破碎的感覺(jué)。立體主義第一幅繪畫(huà)亞威農(nóng)少女彈曼陀鈴的少女返回目錄后現(xiàn)代主義美術(shù) 19世紀(jì)以來(lái)的繪畫(huà)藝術(shù)知識(shí)點(diǎn)3 I知識(shí)整合巧記速記夯基礎(chǔ)名畫(huà)賞析后現(xiàn)代主義美術(shù)歐普藝術(shù)：利用光學(xué)的感覺(jué)加強(qiáng)繪畫(huà)效果，用各種顏料的幾何形體以各種方式排列，色彩極富動(dòng)感，給人一種虛幻超脫、光怪陸離的感覺(jué)。 比較接近大眾生活，罐頭、可口可樂(lè)瓶、明星照片、卡通畫(huà)等都是其表現(xiàn)的形式，充滿了活力，很快便受到了大眾的歡迎與認(rèn)同。裝飾藝術(shù)品的設(shè)計(jì)(商業(yè)用途)波普藝術(shù)：返回目錄II聚焦重點(diǎn)解讀考綱ABC世界近現(xiàn)代美術(shù)流派的發(fā)展演變及藝術(shù)特色史論突破2 【思維引導(dǎo)】閱讀教輔材料，梳理近現(xiàn)代世界美術(shù)流派的

18、演變過(guò)程，比較浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)手法的不同。 發(fā)展演變：經(jīng)歷了新古典主義美術(shù)(18世紀(jì)末)浪漫主義美術(shù)(19世紀(jì)初)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)(19世紀(jì)中期)印象畫(huà)派(19世紀(jì)60年代后至20世紀(jì)初)現(xiàn)代主義美術(shù)等流派(20世紀(jì)以來(lái))?！局R(shí)小結(jié)】依據(jù)演變過(guò)程，辨別識(shí)記每個(gè)時(shí)期不同流派的典型作品。返回目錄奧斯卡獎(jiǎng) 奧斯卡獎(jiǎng)是最具權(quán)威、最有影響、設(shè)獎(jiǎng)范圍最廣的世界級(jí)電影獎(jiǎng)。它象征著美國(guó)電影藝術(shù)的最高成就。1927年，在米高梅影業(yè)公司老板路易斯B梅耶的指導(dǎo)下，美國(guó)電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院正式成立。不久，梅耶建議設(shè)立學(xué)院獎(jiǎng)來(lái)鼓勵(lì)并表彰那些對(duì)電影事業(yè)做出突出成就的電影人。于是，1928年，在好萊塢的羅斯福大酒店舉行了

19、第一屆學(xué)院獎(jiǎng)。學(xué)院獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一尊身高13.5英寸的錫銅合金的鍍金裸體人像。從第七屆起，學(xué)院獎(jiǎng)?wù)礁麨閵W斯卡獎(jiǎng)。返回目錄請(qǐng)根據(jù)電影海報(bào)說(shuō)出電影名稱。泰坦尼克號(hào)共獲：最佳影片獎(jiǎng)、最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)、最佳編輯獎(jiǎng)、最佳插曲獎(jiǎng)、最佳音樂(lè)獎(jiǎng)、最佳藝術(shù)指導(dǎo)獎(jiǎng)、最佳攝影獎(jiǎng)、最佳視覺(jué)效果獎(jiǎng)、最佳音響?yīng)?、最佳音響編輯?jiǎng)和最佳服裝獎(jiǎng)11項(xiàng)奧斯卡金像獎(jiǎng)。返回目錄材料二：調(diào)查顯示，外國(guó)人非常喜歡的中國(guó)電影包括霸王別姬、紅高粱 、黃土地 、芙蓉鎮(zhèn)等。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)當(dāng)今世界文化發(fā)展的認(rèn)識(shí)【拓展探究】閱讀材料，回答問(wèn)題材料一：2006年的20部進(jìn)口大片中有6部擠進(jìn)中國(guó)電影票房前十名，它們是達(dá)芬奇密碼、金剛、碟中諜3海神號(hào)、

20、超人歸來(lái)、納尼亞傳奇。 20世紀(jì)50年代以后，在全球化的影響下，各國(guó)、各民族、各地區(qū)的文化在不斷地交流著。他們各自的傳統(tǒng)文化不但沒(méi)有被遺忘，反而在與其他民族優(yōu)秀文化的交融中，與時(shí)俱進(jìn)，最終形成了多元的世界文化。返回目錄II聚焦重點(diǎn)解讀考綱ABC近代以來(lái)音樂(lè)的發(fā)展變化與影視藝術(shù)對(duì)人類生活的影響史論突破3 【思維引導(dǎo)】閱讀教輔材料，梳理近代以來(lái)世界音樂(lè)發(fā)展變化；談?wù)動(dòng)耙曀囆g(shù)對(duì)人類生活的影響?！局R(shí)拓展】談?wù)勀阒赖暮萌R塢、奧斯卡獎(jiǎng)及中國(guó)電影的發(fā)展。好萊塢星光大道好萊塢山返回目錄II聚焦重點(diǎn)解讀考綱ABC綜合分析現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)識(shí)圖讀表【思維引導(dǎo)】閱讀教輔，綜合分析現(xiàn)代主義文藝產(chǎn)生的背景、特征、表現(xiàn)

21、及影響。結(jié)合一件實(shí)例作品談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。背景社會(huì)根源資本主義發(fā)展促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展，但它以犧牲一定精神道德為前提，物質(zhì)和精神發(fā)展脫節(jié)使人們的思想產(chǎn)生矛盾思想根源科技飛速發(fā)展，人們的認(rèn)識(shí)水平提高，觀念急劇變化，開(kāi)始從更高層次上思考人類的前途、社會(huì)問(wèn)題、道德觀念等政治根源世界大戰(zhàn)、“冷戰(zhàn)”，特別是核恐怖使人們感到危機(jī)重重，甚至發(fā)生心理變態(tài)特征象征性、表現(xiàn)性、抽象性、反傳統(tǒng)返回目錄II聚焦重點(diǎn)解讀考綱ABC綜合分析現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)識(shí)圖讀表【思維引導(dǎo)】閱讀教輔，綜合分析現(xiàn)代主義文藝產(chǎn)生的背景、特征、表現(xiàn)及影響。結(jié)合一件實(shí)例作品談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。表現(xiàn)文學(xué)領(lǐng)域作品打破傳統(tǒng)文學(xué)的表現(xiàn)手法，故事缺乏完整的情節(jié)，甚至缺

22、少常規(guī)的開(kāi)頭和結(jié)尾，令人難以捉摸；人物動(dòng)作無(wú)聊，出現(xiàn)一些乏味的對(duì)白美術(shù)領(lǐng)域畫(huà)家不再滿足傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)形式，更加注意藝術(shù)家的主觀感受，采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)手法，藝術(shù)上更趨于極端化音樂(lè)領(lǐng)域出現(xiàn)震耳欲聾，節(jié)奏強(qiáng)烈，廣泛運(yùn)用聲、光、電藝術(shù)的爵士樂(lè)等影響現(xiàn)代主義給人耳目一新的感覺(jué)，讓現(xiàn)代人受到心靈的震撼；使人們產(chǎn)生迷惘心理，更加深入思考一些問(wèn)題，剖析社會(huì)的變化，思考人生的意義返回目錄II聚焦重點(diǎn)解讀考綱ABC2012年上海國(guó)際藝術(shù)節(jié) 科技革命對(duì)思想文藝發(fā)展的影響知古通今 【思維引導(dǎo)】閱讀教輔材料，簡(jiǎn)述在全球化背景下，科技革命對(duì)思想、文藝的發(fā)展產(chǎn)生著怎樣的影響。(1)思想方面：空想社會(huì)主義思潮；馬克

23、思主義誕生；資本主義發(fā)展中自由主義經(jīng)濟(jì)思想盛行。(2)文學(xué)藝術(shù)文學(xué)方面，隨著工業(yè)革命的進(jìn)行，資本主義國(guó)家的社會(huì)矛盾日趨復(fù)雜尖銳，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)出現(xiàn)。繪畫(huà)藝術(shù)方面，注重反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)和借助工業(yè)革命的光與色成果的現(xiàn)實(shí)主義和印象畫(huà)派出現(xiàn)。音樂(lè)方面，浪漫主義音樂(lè)盛行，出現(xiàn)了陣容龐大的交響樂(lè)團(tuán)和氣勢(shì)恢弘的歌劇等。(3)影視藝術(shù)：19世紀(jì)末電學(xué)、光學(xué)、化學(xué)、機(jī)械學(xué)等學(xué)科技術(shù)的發(fā)展，為電影、電視的出現(xiàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；社會(huì)的巨大變化和人類新的精神需求、商業(yè)利潤(rùn)的驅(qū)動(dòng)是影視藝術(shù)發(fā)展的動(dòng)力；19世紀(jì)末，電影是在第二次科技革命背景下產(chǎn)生的滿足人們感性?shī)蕵?lè)和精神需求的文化；20世紀(jì)20年代，電視藝術(shù)誕生。領(lǐng)

24、會(huì)關(guān)鍵詞返回目錄【高考典例】(2012廣東文綜，19)18世紀(jì)末19世紀(jì)初西方某文學(xué)流派“以藝術(shù)的方式描摹了這一特定時(shí)代人的激蕩亢奮而敏感、纖弱的心靈世界，展現(xiàn)了有著強(qiáng)烈個(gè)性擴(kuò)張欲望的自我”。其創(chuàng)作風(fēng)格是()。 A現(xiàn)實(shí)主義 B浪漫主義 C古典主義 D理性主義 審題提示：考查浪漫主義的特征。III對(duì)接高考高考考什么考過(guò)什么再考什么考查概念內(nèi)涵、特征、本質(zhì)、屬性對(duì)接點(diǎn)1【拓展預(yù)測(cè)】如圖所示，圖中是俄羅斯畫(huà)家列賓的作品伊凡雷帝殺子。這幅畫(huà)一問(wèn)世就惹怒了沙皇當(dāng)局，一位總檢察官在給沙皇的奏折上說(shuō)：“畫(huà)家偏以全部真實(shí)去描繪這事件，其用意究竟何在？”該作品屬于()。A古典主義 B浪漫主義 C現(xiàn)實(shí)主義 D現(xiàn)代主義返回目錄【高考典例】(2008海南單科，13)魯迅在回憶20世紀(jì)初年的情形時(shí)說(shuō)，“有人說(shuō)GByron(拜倫)的詩(shī)多為青年所愛(ài)讀，我覺(jué)得這話很有幾分真。就自己而論，也還記得怎樣讀了他的詩(shī)而心神俱旺?！碑?dāng)時(shí)愛(ài)國(guó)青年喜讀拜倫作品，主要是因?yàn)樗?)。A與文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)的方向一致B繼承了歐洲古典文學(xué)的傳統(tǒng)C具有批判現(xiàn)實(shí)主義的精神特質(zhì)D充滿追求自由和解放的浪漫主義精神III對(duì)接高考高考考什么考過(guò)什么再考什么考查歷史起因、規(guī)律、趨勢(shì)、影響對(duì)接點(diǎn)2審題提示：抓住兩點(diǎn)，一是“20世紀(jì)初年的中國(guó)”，二是GByron(拜倫)詩(shī)作的特點(diǎn)是對(duì)社會(huì)弊端進(jìn)行抨擊，反對(duì)封建專制，歌頌民主自由。【拓展預(yù)測(cè)】朱銘