2023初三歷史期末考試答案

1、2023初三歷史期末考試答案伯陽雙語學校2023屆九班級下期其次次模擬考試語文試題一、積累與運用(共28分)1下列詞語中加點的e68a843231313335323631343130323136353331333337383963字，每對讀音都不相同的一項是 【 】 (2分)A生肖肖像 真諦/花蒂 警惕晶瑩剔透B憎惡贈與 徇私殉職 叱咤姹紫嫣紅C玷污/沾染 饒恕夙愿狙擊猝不及防D殷切殷紅 木訥納悶災難多難興邦2下列詞語中沒有錯別字的一項是 【 】（2分）A脈膊 舶來品 挺而走險 旁征博引B輻射 黃梁夢 通宵達旦 惹是生非C潦草 搖控器 懸梁刺股 婦孺皆知D部署 百葉窗 食不果腹 一籌莫展3古詩

2、文默寫。（共8分） ，往來無白丁。（陋室銘）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飛來峰）韓愈在馬說中述說千里馬不幸遭受的句子是“ ，不以千里稱也”。瀟瀟夜雨中，李商隱客居孤獨，倚窗佇立，將相思之情轉(zhuǎn)化成了重逢的希冀：“， ”(夜雨寄北)；炎炎烈日下，白居易親臨麥田，放眼望去，目睹了農(nóng)夫田間收麥的勞碌與艱辛：“ ，”(觀刈麥)。4名著閱讀。（任選一題作答）（4分）笛福在魯濱遜漂流記一書中，勝利地刻畫了“硬漢子”魯濱遜的形象。魯濱遜為什么被人們稱為“硬漢子”？請結(jié)合原著內(nèi)容加以解釋（至少答出兩個方面）。請解說“駱駝祥子”這一外號的得名緣由及該外號所反映的祥子的性格特征。我選第 題：5.在下面的橫線處補寫

3、恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意連貫，每處不多于12字。（4分）掌握好自己的心情，生活才會到處祥和。心情雖不是人生的全部，卻能左右人生。心情好就一切都好； 。有的人輸了，不是輸給他人， ?？偸菈男那?，就攪亂思維，影響信念；擁有好心情，才能頭腦清晰，信念十足。 6. 閱讀下面三則材料，按要求答題。（4分）【材料一】談到“中國式過公路”，一位專家說：“說究竟，最重要的還是從眾心理在作崇。許多市民很久以來有一種從眾心理，人家可以走，我為什么不行走？這種心理大多數(shù)的人都存在，結(jié)果是法不責眾?！薄静牧隙俊瓣J紅燈過公路違法！”近日，杭州、北京、南京等地紛紛對“中國式過公路”亮“罰單”，引來“叫好聲一片”。與此

4、同時，有評論說，懲罰難度大，執(zhí)法成本高，重拳整治陷入“兩難”窘境?！静牧先浚耗承Ｍ瑢W路遇紅燈后，行為與心理狀況的統(tǒng)計（下圖）。(1)認真探究材料一、二，請分析“中國式過公路”現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由。（2分）（2）請分析材料三的餅狀圖，提取兩條主要信息。（2分）7.認真觀看下面這幅漫畫，先簡要介紹畫面內(nèi)容，再說說這幅漫畫的寓意。（4分）二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀下文，完成8-11題。(共16分)帶白蘑菇回家 畢淑敏媽媽愛吃蘑菇。到青海出差，在幽藍的夭穹與黛綠的草原之間，見到點點閃耀的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。路旁有三三兩兩的藏胞，坐在五顏六色的口袋中間，仰著褐色的面龐，向經(jīng)過的汽車

5、微笑。袋子口，顫巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。從馬島運回的途中，我買了一袋白蘑菇，預備兩天后坐火車帶回北京?；氐劫e館，鋪下一張報紙，將蘑菇一柄柄小傘朝天，擺在地毯上，一如它們生長在草原時的模樣。服務小姐進來整理衛(wèi)生，細細的眉頭皺了起來。我忙說，我要把它們帶回去送給媽媽。小姐就暖暖地笑了，說您必需把蘑菇翻個身，讓菌根朝上，不然蘑菇會爛的。草原上的白蘑菇最難保存。聽了小姐的話，我讓白蘑菇趴在地上，似乎曬太陽的小胖孩兒，溫潤而圓滑地暴露在空氣中。上火車的日子到了，服務小姐幫我找來一只小紙箱，用剪刀戳了很多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放進去。進了臥鋪車廂，我當心翼翼地把紙箱塞在床下。對面一位青海大漢說，

6、箱子上捅了那多的洞，想必帶的是活物了。小雞？小鴨？怎么沒聽見叫？天氣太熱，可別憋死了。我說，帶的是草原上的白蘑菇，送給媽媽。他輕輕地重復，哦，媽媽似乎這個詞語對他已非常生疏。半晌他才接著說，只是你這樣的帶法，到不了蘭州，蘑菇就得爛成污水。我大驚失色說，那可怎么辦？他說，你在臥鋪下面鋪開幾張紙，把蘑菇晾開，保持通風。我依法處置，擺了一床底的蘑菇。每日數(shù)次撥弄，似乎育秧的老農(nóng)。蘑菇們平安地穿蘭州，越寶雞，直逼鄭州不料【A】中原一帶，酷熱無比，車廂內(nèi)悶熱如桑拿浴池，令人窒息。青海漢子不放心地蹲下檢查，突然叫道：快想方法！出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！我束手無策?！綛】青海大

7、漢二話不說，把我的白蘑菇，重新裝進渾身是洞的紙箱，我說，這不是更糟了？他并不解釋，三下五除二，把臥鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆，對四周的人說：煩請各位把自家的東西，拿到別處去放。騰出這個小桌，來放小箱子。箱子里裝的是咱青海湖的白蘑菇，她要帶回北京給媽媽。我們把窗戶開大，讓風不停地灌進箱子，蘑菇就壞不了啦。大家?guī)蛶兔?。我們都有媽媽。人們無聲地把面包、咸鴨蛋和可樂瓶子移開，為我騰出一方干凈的桌面。風咆哮著。鄭州的風，安陽的風，石家莊的風穿箱而過。白蘑菇黑色的汁液，慢慢被蒸發(fā)了，烘成干燥的標本?！綜】青海大漢坐的窗口是迎風的一面，疾風把他的頭發(fā)卷得亂如蒿草。很多灰屑敷在他的臉上，如同漫天拋灑的芝麻。

8、若不是為了這一箱蘑菇，窗子原不必開得這樣大。我?guī)状吻敢獾卣f同他換換，他一擺手說：草原上的風比這還大。最終，北京到了。我拎起蘑菇箱子同車友們告辭，對大家說，我代表自己和媽媽感謝你們！大家說，你快回家去看媽媽吧。由于路上蒸發(fā)了水分，白蘑菇比以前輕了很多。我走得很快，就要出站臺的時候，【D】青海漢子追上我，說，有一件很要緊的事，忘了同你交代白蘑菇燉雞最鮮。媽媽喝著雞湯說，青海的白蘑菇味道真好！ （選自畢淑敏散文）8本文敘述了一個動人的故事，“帶白蘑菇回家”可謂是一波三折，引人入勝。請結(jié)合全文內(nèi)容將白蘑菇的“經(jīng)受”補充完整。（留意加點詞，4分）在賓館，服務小姐紙箱捅洞盛蘑菇上了火車， 車到中原，同室車

9、友騰桌吹蘑菇火車到站， 到家后，媽媽喝湯贊蘑菇。9品讀文中【A】【B】【C】【D】四處的畫線句，從描寫的角度，任選兩處進行賞析。（4分）10“風咆哮著。鄭州的風，安陽的風，石家莊的風穿箱而過”，在句式上有什么特點？這幾句話在文中有什么作用？（4分）11文章結(jié)尾寫道“媽媽喝著雞湯說，青海的白蘑菇味道真好！”請結(jié)合全文探究這樣寫在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的用意。（4分）(二)閱讀下文，完成12-15題。(共l2分)“拼爹”難拼出美妙將來 李昌禹一畢業(yè)就面臨的“就業(yè)難”“高房價”“裸婚”等現(xiàn)實難題，的確讓當代青年背負了太重的負擔。于是，有人重彈“出身論”的老調(diào)：“誕生打算出路”“拼搏不如拼爹”；有人鼓吹“讀書無

10、用論”：“學得好不如嫁得好”“學好數(shù)理化，不如有個好爸爸”；甚至有人拋出“長相論”：“長得好看的人才有青春！”這竟然引得很多網(wǎng)友跟風，大呼“中槍”，呼喊著“這是多么痛的領(lǐng)悟”！青春，本該是熱血拼搏、永不服輸?shù)模^“十年飲冰，難涼熱血”，年輕是沖鋒陷陣的資本。然而，一些言論卻勸誘年輕人早早繳械投降，或者躺在父輩的功勞簿上睡大覺，豈不是咄咄怪事！假如依靠拼爹，陳嘉庚自可守著父親的米店過著舒適滿意的生活，陳景潤大可在戰(zhàn)亂年月托父親關(guān)系謀一份在郵局的穩(wěn)定差事假如依靠拼爹，身為保安的甘相偉唯恐只能躺在床上做做北大夢，棉紡廠工人張藝謀或許只能在下班后落寞地艷羨別人拍的電影但由于這些人有幻想，不甘心，敢拼

11、搏，所以人生從今與眾不同?？傆心贻p人埋怨自己沒有資本、沒有關(guān)系、沒有機遇，卻不愿反思自己是否把時間都鋪張在看肥皂劇、刷沒有養(yǎng)分的微博、在淘寶“血拼”或者通宵打嬉戲上。沒有一個富爸爸并不行怕，可怕的是以此為借口，丟了拼搏的士氣和斗志?！盁o限風光在險峰”，人生要想達到肯定的高度，就必需頂住風吹雨打，忍住腰酸背痛，不斷攀登。“文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語。”受苦的時候，往往也是力量、功力提升最快的時候?！熬毼洳痪毠?，到老一身空”，像扎馬步這樣的基本功，練起來最苦，也最能熬煉人。這種苦，中老年人吃不消，只有年輕人能做到。所以，“苦”中，蘊含著對年輕人來說最獨特

12、的價值和機遇。話說回來，其實說到“拼爹”，只要不違法亂紀，也是人之常情。不光中國，歐美發(fā)達國家一樣“拼爹”?！案改钢異圩樱瑒t為之計深遠”，子女花父母的錢，父母利用自己的社會資源關(guān)心子女進展，在哪個國家都合乎情理。但俗話說“坐吃山空，立吃地陷”，含著金湯匙長大的孩子，要什么有什么，易于懈怠。假如不思進取，貪圖享樂，一旦失去了蔭庇，“其亡也忽焉”。中國人常說“富不過三代”，道理就在此。“打鐵還需自身硬”，通過奮斗，才能把命運牢牢把握在自己手里?！袄悟}太盛防腸斷，風物長宜放眼量?！迸c其對別人拼爹“艷羨嫉妒恨”，不如趁年輕好好奮斗拼搏。莫等青春散場，才懊悔來不及、回不去、得不到。12.請概括文章的中心

13、論點。（2分）13文章第段劃線的文字能否刪去？請簡述理由。（3分）14.請分析第段的論證思路。（4分）15假如用以下材料作為本文論據(jù)，你認為放在一段的哪一段最合適？并簡述理由。（3分）新東方總裁俞敏洪說：“假如總認為別人抓住機會，是由于他有什么社會關(guān)系，是由于世道太黑暗，那么我這輩子確定不行能坐在這里?！比?、古詩文閱讀（共14分）閱讀下面兩個語段，完成1619題。（10分）（一）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不行褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子

14、者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！ （ 周敦頤愛蓮說）（二）自荷錢出水之日，便為點綴綠波；及其莖葉既生，則又日高一日，日上日妍，有風既作飄飄之態(tài)，無風亦呈裊娜之態(tài)；迨至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼；及花中既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中牢固，亭亭玉立，猶似未開之花，與翠葉并擎。此皆言其可目者也?？杀?，則有荷葉之芳香，荷花之異馥，避暑而暑為之退，納涼而涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實與藕，皆并列盤餐，而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落尷尬，似成廢物矣；及摘而藏之，又備經(jīng)年裹物之用。是芙蕖者也，無一時一刻，不適耳目之觀；無一物一絲，不備家常之用者也。 （ 李漁閑情偶寄芙

15、渠）【注】荷錢：指初生的小荷葉。迨：等到。菡萏：未開的荷花。異馥：異香。芙渠：荷花。16.下面各組句子中加點詞語意思相同的一項是 【 】（2分）A鮮：陶后鮮有聞 芳草鮮美，落英繽紛 （桃花源記）B予：蓮之愛，同予者何人 予嘗求古仁人之心 （岳陽樓記）C清：香遠益清 以其境過清，不行久居 （小石潭記）D通：中通外直 鳴之而不能通其意 （馬說）17用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖18.語段（一）以“蓮”為中心，又多次寫菊和牡丹，這樣寫的用意是什么？（2分）19.兩個文段都寫荷花，都表達了對荷花的寵愛和贊美之情，但寵愛和贊美的緣由有所不同，請分別用自己的話加

16、以簡要概括。（4分）語段（一）：語段（二）：閱讀下面一首詩，完成2021題。（共4分）酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。20.“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個典故，分別表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情？（2分）21.請任選一個角度，賞析“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一聯(lián)。（2分）四、作文（50分） 22.任選一題作文。 聲音，或許來自天籟：風聲、雨聲、鳥啼聲聲聲入耳；聲音，或許來自生活：掌聲、笑聲、吩咐聲聲聲溫馨；聲音，或許來自情境：書聲、歌聲、撫琴聲聲聲醉人。在我們記憶深處，許多生活影像或許已經(jīng)淡黃、模糊，然而，那些曾經(jīng)叩