2021年三明市城管協(xié)管員招聘筆試試題及答案解析

1、PAGE PAGE 282021年三明市城管協(xié)管員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、言語理解與表達1抗生素拯救了無數(shù)的生命，但今天，_濫用嚴重，它_成為致命的藥品。填入橫線上最恰當?shù)囊豁検? )。A、 因為 所以B、 由于 竟C、 因為 也D、 由于 又答案：B解析：本題屬于關(guān)聯(lián)詞辨析題?！暗鞭D(zhuǎn)折后意思與前文相反，所以從第二空可以判斷出選擇“竟”，與“但”相對應。而第一個空應為條件副詞，以此可以判斷出此處用“由于”最合適，故正確答案為B。2向民眾_ 科學知識，_ 科學精神，是科學家義不容辭的責任。但是科學家首先要致力于科研，他究竟能花多少時間來做科普，顯然無

2、法一概而論。通常，一線科學家很難花費太多的時間和精力直接參與一波又一波的科普活動。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、傳輸 傳遞B、傳遞 傳播C、傳導 傳揚D、傳達 傳承答案：B解析：第一空，搭配“科學知識”，表示向民眾傳播科學知識，A項“傳輸”指傳遞、輸送，一般搭配信息、數(shù)據(jù)，與“知識”搭配得當，保留;B項“傳遞”指由一方交給另一方，表示科學家把科學知識傳播給民眾，搭配得當且語義恰當，保留。C項“傳導”指熱或電從物體的一部分傳到另一部分，多用于物理學或神經(jīng)方面，與知識搭配不當，排除;D項“傳達”意為把一方的意思告訴給另一方，多與命令、消息搭配，與知識搭配不當，排除。 第二空，搭配“科學精

3、神”，根據(jù)橫線后“做科普”“科普活動”可知，“科普”即科學普及，特點是范圍廣、受眾多，所以橫線處所填詞語要體現(xiàn)出范圍廣、受眾多，B項“傳播”指廣泛散布，與“科學精神”搭配恰當，且與“科普活動”對應準確，當選。A項“傳遞”無法體現(xiàn)出科普活動受眾多的特點，排除。 故正確答案為B。3隨著醫(yī)療設備技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)療市場也對非侵入式檢測設備提出了更高的_ 準確、及時且按需實現(xiàn)患者監(jiān)測。因此，如果一項技術(shù)能夠以非侵入的方式反復測量個體的健康狀態(tài)，且成本不高，那么它將有助于預防和預測疾病，提高診療決策的_ 。 依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、要求 精準性B、門檻 前瞻性C、期望 創(chuàng)新性D、標準 主動性答

4、案：A解析：第一空，橫線處搭配“提出”，A.、C.、D.三項均搭配恰當，保留。B項“門檻”搭配不當，排除。 第二空，根據(jù)前文“準確、及時且按需”可知，文段強調(diào)隨著醫(yī)療設備技術(shù)的進步，對待疾病的處理也將更加科學迅速、精確高效。A項“精準性”符合文意，當選。C項“創(chuàng)新性”側(cè)重打破常規(guī)，提出不一樣的想法或措施，文段并非強調(diào)診療決策的“特別”，而是要通過技術(shù)進步來讓決策更加科學化、精準化，不符合文意，排除;D項“主動性”強調(diào)按照自己的意志行動，文段并沒有體現(xiàn)決策是主動或被動做出，與文意無關(guān)，排除。 故正確答案為A。42020年是紫禁城建成600年，也是故宮博物院成立95周年。紫禁城作為明清兩代皇宮，它

5、是中華民族寶貴的傳統(tǒng)文化_ ，也是著名的世界文化遺產(chǎn)。它不僅擁有中國古代最_ 的宮殿建筑群，還擁有一百八十余萬件珍貴文物和大量的文獻檔案，承載著豐富的歷史信息和文化印記，是中華民族記憶傳統(tǒng)、_ 文脈、增強文化自信的重要資源。 依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、財產(chǎn) 巨大 繼承B、產(chǎn)業(yè) 龐大 延續(xù)C、遺產(chǎn) 宏偉 傳承D、象征 豐富 接續(xù)答案：C解析：第一空，橫線處所填詞語要形容“紫禁城”，且需要搭配“傳統(tǒng)文化”，C項“遺產(chǎn)”泛指歷史上遺留下來的精神財富或物質(zhì)財富，由“紫禁城建成600年”可知，它是歷史遺留的寶貴財富，符合文意，且“遺產(chǎn)”與“傳統(tǒng)文化”搭配得當，保留。A項“財產(chǎn)”指擁有的金錢、

6、物資、房屋、土地等物質(zhì)財富，與“傳統(tǒng)文化”搭配不當，排除;B項“產(chǎn)業(yè)”可以指私有財產(chǎn)，如土地、房屋、工廠等，也可以指現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)行業(yè)，“紫禁城”并非私有財產(chǎn)，也不是具體生產(chǎn)行業(yè)，排除;D項“象征”指能用來暗示特定的人、物或事理的具體的東西，如“白色是純潔的象征”，而文段不存在這種暗示關(guān)系，排除。 第二空，代入驗證，橫線處所填詞語搭配“宮殿建筑群”，C項“宏偉”表示宏大雄偉，多與“建筑”類搭配，用于此處搭配得當，保留。 第三空，代入驗證，橫線處所填詞語搭配“文脈”，C項“傳承”表示傳授和繼承，搭配得當，符合文意，當選。 故正確答案為C。5求賢若渴，首先就要有強烈的人才意識，時時事事處處想到人才，

7、把人才真正當作第一資源去_ 、去尋求、去開發(fā)。求賢若渴，更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源，只有使用才能創(chuàng)造價值。要堅決_ 重引進輕使用的不良傾向，牢固樹立以用為本理念，把用好用活人才作為人才工作重要責任。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、統(tǒng)籌 抵御B、謀劃 克服C、挖掘 克制D、利用 抵制答案：B解析：第一空所在分句是由兩個頓號引導的三并列，故第一空所填詞語應與“尋求”、“開發(fā)”構(gòu)成三個不同角度的并列，且從邏輯先后順序來看，所填詞語應在“尋求”、“開發(fā)”之前發(fā)生。C項“挖掘”有深入探求之意，與“尋求”語義重復，排除;D項，按照事物的邏輯先后來看，應該先“開發(fā)”再“利用”，故“利用”填入

8、空中會導致邏輯先后順序顛倒，排除;A項“統(tǒng)籌”指通盤籌劃，B項“謀劃”指籌劃、想辦法，均與“尋求”、“開發(fā)”角度不同，且按邏輯先后來看，處于“尋求”、“開發(fā)”之前，符合文意，保留。 第二空，搭配“不良傾向”，A項“抵御”有抵抗，防御之意，多與“誘惑”“風險”“外敵”等搭配，與“不良傾向”搭配不當，排除;B項，“克服”指克制，制服，與“不良傾向”搭配得當，當選。 故正確答案為B。6大凡作詩填詞，都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來起手，是不可預知的?？墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思，就總能在唐宋詞格律這部書里得到適當?shù)膸椭?。他會知道哪些詞牌適合表達怎樣的感情，

9、應該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運用某些修辭方法，在面對特殊句法的時候不上當。如果讀過足夠多的古人詩詞，具有一定的語感，就確實能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠意，防止你鬧出各種笑話。 上述文字意在說明：A、唐宋詞格律因詞調(diào)豐富而適合初學者使用B、詩詞創(chuàng)作實質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程C、唐宋詞格律為初學者提供了非常好的幫助D、詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)答案：C解析：文段開篇引出“作詩填詞”的話題，隨后論述了“初學者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預知。緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點，強調(diào)“初學者”有了初步構(gòu)思，就能從唐宋詞格

10、律里得到幫助。后文進行具體解釋，闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學者”提供幫助，防止“初學者”鬧出笑話。故文段旨在強調(diào)“初學者”可以從唐宋詞格律里得到幫助，對應C項。 A項，“詞調(diào)豐富”無中生有，文段未提及，排除; B項，“詩詞創(chuàng)作實質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程” 為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，且未包含主題詞唐宋詞格律，排除; D項，“詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)”無中生有，文段未提及，且未包含主題詞唐宋詞格律，排除。 故正確答案為C。7酸奶是以牛乳為原料，經(jīng)滅菌、冷卻、接種和發(fā)酵而制成，除保留了鮮牛奶的全部營養(yǎng)成分外，在發(fā)酵過程中還可產(chǎn)生人體所

11、必需的多種維生素，同時鈣含量比較高，且易被人體吸收;酸奶經(jīng)發(fā)酵會產(chǎn)生酸性物質(zhì)，可以促進腸胃蠕動，調(diào)節(jié)腸道微生態(tài)，進而促進消化和吸收，提高食欲，緩解便秘，促進排便，提高免疫力。 這段文字沒有談到的是：A、酸奶的起源B、酸奶的成分C、酸奶的益處D、酸奶的制作答案：A解析：A項，文段沒有涉及酸奶的起源，表述錯誤，當選; B項，根據(jù)“除保留了鮮牛奶的全部營養(yǎng)成分外，在發(fā)酵過程中還可產(chǎn)生人體所必需的多種維生素，同時鈣含量比較高”可知，文段介紹了酸奶的成分，表述正確，排除; C項，根據(jù)“易被人體吸收”“酸奶經(jīng)發(fā)酵會產(chǎn)生酸性物質(zhì)，可以促進腸胃蠕動，調(diào)節(jié)腸道微生態(tài)，進而促進消化和吸收，提高食欲，緩解便秘，促進

12、排便，提高免疫力”可知，文段介紹了酸奶的益處，表述正確，排除; D項，根據(jù)“酸奶是以牛乳為原料，經(jīng)滅菌、冷卻、接種和發(fā)酵而制成”可知，文段介紹了酸奶的制作，表述正確，排除。 本題為選非題，故正確答案為A。8北京的兩位地理學教授都在回信中 他執(zhí)著追求，并向他介紹了一些考研書目和學習方法。這位母親同時告訴了我們那個時代的人情物意，在現(xiàn)今物欲橫流的功利化時代，一股久違的感覺 ：這正是我們今天所千呼萬喚的世間真情!A、 勉力 情不自禁B、 勉力 戛然而止C、 勉勵 自然而然D、 勉勵 油然而生答案：D解析：本題考查實詞和成語的混搭填空?！懊銊睢敝竸袢伺Γ膭顒e人，是動詞;“勉力”是努力、盡力之意，常

13、用來修飾動詞?？杖碧帒且粋€動詞，故第一空填“勉勵”。A、B項排除?！白匀欢弧敝赋鲇谧匀恢畡?，不經(jīng)人力干預而收到預期的成效;“油然而生”指自然地產(chǎn)生，多指某種思想感情。由句中“感覺”可知，“油然而生”更符合語意。故正確答案為D。9選出沒有語病的一項( )。A、 沙霧迷茫，把檐下的麻雀都害得不住咳嗽而搬了家B、 一張報紙的生命力就在于能否為讀者奉上豐富、新鮮、優(yōu)質(zhì)的精神食糧C、 老師對我們十四個同學歷來等量齊觀，從不偏向誰D、 全年內(nèi)訂閱本刊的讀者，如對本刊不滿意，本刊賠償讀者全年的征訂費答案：A解析：此題考查病句辨析的能力。B項中犯了“一面對兩面”的錯誤，應去掉前面的“的”，在“生命力”之前

14、加上“是否有”;C項用詞不當，“等量齊觀”指對有差別的事物平等對待，這里用來修飾人不恰當;D項表意不明，應去掉“內(nèi)”，可改為“訂閱本刊全年的讀者”。故正確答案為A。101798年，英國航空科學家喬治凱利設計出最早的直升飛行器并實踐了飛行計劃，其創(chuàng)意來自童年玩耍過的中國玩具“竹蜻蜓”。一百年后， “竹蜻蜓”加上達芬奇直升飛行器的設計草圖，又變幻成了俄國伊戈爾西科斯基童年夢中的趣味飛行;當他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四發(fā)水上飛機的時候，西科斯基動情地說道：“現(xiàn)在大家看到的正是我30年前童年夢中的那個座艙”這段文字主要想傳遞的信息是( )。A、 很多代表進步的產(chǎn)物萌生于

15、童年的夢想B、 科技發(fā)展的每一步都凝聚著人類的智慧C、 許多看似平凡的事物卻蘊藏了無限的奧秘D、 兒時的想象力往往更為大膽，更富有創(chuàng)造性答案：A解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。文段主要列舉了兩個實例喬治凱利發(fā)明最早的直升飛行器的創(chuàng)意來自童年玩耍過的玩具和伊戈爾西科斯基發(fā)明第一架S-42四發(fā)水上飛機的創(chuàng)意來自童年夢中的座艙。兩者的共同點在于其創(chuàng)意都與童年經(jīng)歷或夢想有關(guān)，A項表述與此一致。B項的概述太過泛化;C項沒有體現(xiàn)“童年”這一關(guān)鍵詞;D項說法在文中缺乏依據(jù)，文段并沒有體現(xiàn)出“兒時的想象力往往更為大膽”這一點。故正確答案為A。11萊布尼茨認為，認識可分為模糊的和明晰的，明晰的又可以進一步分為明

16、確的和混亂的。模糊的認識不可能成為知識，因此用不著去研究它。明確的明晰認識即理性認識，是邏輯學研究的對象。而那種既混亂又明晰的認識值不值得研究呢?從明晰的角度來說，是值得研究的;從混亂的角度來看，研究起來會有很大困難。下列對萊布尼茨的觀點理解正確的一項的是( )。A、 模糊的認識雖然是一種知識，但研究起來會有很大困難B、 明晰的認識可分為明確的認識和模糊的認識C、 那種混亂又明晰的認識是沒有研究價值的D、 邏輯學的研究對象是理性認識即明確的明晰認識答案：D解析：據(jù)提問可知此題是細節(jié)判斷題。原文出現(xiàn)“明確的明晰認識即理性認識，是邏輯學研究的對象”，可知D項正確。由“模糊的認識不可能成為知識”可知

17、A項錯。由“明晰的認識又可以進一步分為明確的和混亂的”可知B項錯。由“那種既混亂又明晰的認識是值得研究的”可知C項錯。故正確答案為D。12人類許多古老文化在與時間的拔河中沒能挺到最后。中國的文化資源在歷史長河中究竟了多少，恐怕沒有人能估量得出。在被掃蕩過無數(shù)次的非洲大陸，人們只能在廢墟中憑吊和猜測輝煌的古代文明了。( )A、 流失 饑餓B、 流逝 饑饉C、 流逝 饑餓D、 流失 饑饉答案：D解析：此題考查近義實詞的填空?！傲魇拧敝赶窳魉粯酉?，而“流失”泛指有用的東西流散失去，題干中的中國文化資源明顯用“流失”更合適;“饑饉”是饑荒的書面用法，說明存在著食物嚴重缺乏的狀況，符合上下文的語言色

18、彩。故正確答案為D。13知識，不是靜止的，知識人總是與他的時代發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。在看似 的書齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為 。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。A、 平淡 空談B、 雷同 徒勞C、 普通 泡影D、 相同 可能答案：B解析：先看第一空，根據(jù)最后一句的轉(zhuǎn)折關(guān)系，空格處應填入和后文“精神世界的豐富圖景”相反語境的詞語，表達有著相同相似之處的含義，據(jù)此可排除A、C項。再看第二空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知，“一言以蔽之”應該是不可能的，所以排除D。故正確答案為B。14中國的農(nóng)產(chǎn)品不是沒有市場 ，引導農(nóng)民種植適銷對路的產(chǎn)品。比如，有些特色農(nóng)產(chǎn)品，像東北

19、參、冬蟲夏草，在國外賣得都比一座樓房還貴，就是普通的蕨菜、核桃這些農(nóng)產(chǎn)品，在韓國、日本都是十分搶手的緊缺貨。根據(jù)文意，下列那句話填入劃線處最合適?( )A、 加快農(nóng)村現(xiàn)代化物流基礎(chǔ)設施建設B、 要重視發(fā)揮農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人的積極作用C、 關(guān)鍵是要獲得全面而準確的需求信息D、 資金匱乏是農(nóng)村規(guī)模難以擴大的“瓶頸”答案：C解析：此題考查語句填空。根據(jù)橫線處前后語境，可知橫線處應該填能讓中國的農(nóng)產(chǎn)品有市場的條件，再由后文的“比如”可知，后文的例子是對這個條件的解釋說明，文段舉的例子意在說明那些需求信息的重要性，所以選C項。A、B、D項填入橫線處與后半句都不能連接成一個完整的句子，均不選。故正確答案為C。1

20、5教育目標不是教學生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范，而是幫助他們了解規(guī)范應該如何形成，自己如何參與創(chuàng)造合理的社會規(guī)范。換句話說，我們不應該教他們?nèi)绾温犜挘墙趟麄儗W會如何自己管理自己，如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范，創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是( )。A、 阻礙學生進行創(chuàng)新B、 一味地要求學生循規(guī)蹈矩C、 不為學生提供社會實踐的機會D、 不注重提高學生自我管理能力答案：B解析：據(jù)提問可知本題屬于非典型的表面主旨題。文段先闡明了“教育目標”應該采取的做法，“換句話說”是對前面內(nèi)容的解釋，是文段側(cè)重說明的內(nèi)容，即“我們不應該教他們?nèi)绾温犜?，而是教他們學會如何自己管理自己，如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范

21、，創(chuàng)造新的制度”。也就是說教學目標應該是培養(yǎng)有主見的人，而不是盲目地順從，即批判一味地要求學生循規(guī)蹈矩。故正確答案為B。A、D兩項只是文段片面的復述，不全面，可排除;C項的“提供社會實踐的機會”在文中沒有提及，也可排除。16下列各句中沒有語病的一句是( )。A、 當全球金融危機爆發(fā)，使我國出口遭遇寒冬B、 現(xiàn)在的天文學，不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙的演化C、 當下，大量新型社區(qū)的出現(xiàn)，同時改變了國人原有的居住方式，也促使人們的行為和觀念發(fā)生了潛移默化的改變D、 正午時分，經(jīng)過幾個小時的攀爬，我們終于登上了山的最高峰，不禁延口殘喘答案：B解析

22、：本題屬于病句辨析題。A項介詞誤用導致主語殘缺，應去掉“當”;C項語序不當，應該將“同時”去掉;D項成語使用不當，“延口殘喘”是指延長一口殘余的呼吸，努力掙扎著活下去，根據(jù)語境應改為“氣喘吁吁”。故正確答案為B。17資本天然是逐利的，本身并沒有好壞之分。有序、合規(guī)的資本擴張，對于促進中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義，也是政策面所持續(xù)支持推動的。資本擴張有利于串聯(lián)起產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)，然而也帶來了嚴峻的壟斷問題。實際上，在這些行業(yè)融合、產(chǎn)業(yè)鏈整合的背后，是數(shù)字要素與傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的結(jié)合，根本上的要素壟斷規(guī)律并沒有改變，占據(jù)要素優(yōu)勢的企業(yè)仍然會獲得壟斷地位。而壟斷將嚴重影響市場經(jīng)濟的競爭機制，降低市場效

23、率，侵犯消費者權(quán)益，同時還會阻礙行業(yè)整體的創(chuàng)新進步，挫傷其他小微企業(yè)的積極性。 接下來作者最有可能講的是：A、需要遏制資本的進一步擴張B、加強對數(shù)字經(jīng)濟的立法管理C、對數(shù)字經(jīng)濟中的資本擴張的監(jiān)管D、反壟斷監(jiān)管對保障經(jīng)濟發(fā)展的重要性答案：C解析：文段首先引出“資本擴張”的話題并指出其作用，隨后通過轉(zhuǎn)折指出其會帶來壟斷的問題。接下來闡述數(shù)字要素與傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的結(jié)合，占據(jù)要素優(yōu)勢的企業(yè)會獲得壟斷地位，尾句進一步論述資本擴張導致的壟斷所帶來的問題與危害。所以接下來應該根據(jù)文段的問題提出對策，即應對資本擴張進行監(jiān)管，防止資本擴張導致的壟斷問題，對應C項。 A項，“遏制資本的進一步擴張”表述不明確，排除;

24、 B項，未提及“資本擴張”這一話題，且文段并沒有提到“立法”，排除; D項，強調(diào)的是反壟斷監(jiān)管的作用，但文段中強調(diào)的是資本擴張帶來的壟斷問題，且該項未提及“資本擴張”這一核心話題，排除。 故正確答案為C。18近年來，人們的生活條件越來越好，對旅游_ 的要求也越來越高，從前到此一游、_ 的旅游方式已逐漸被深度體驗、注重文化與互動的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式_ ，并成為熱點。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、質(zhì)量 浮光掠影 脫穎而出B、環(huán)境 淺嘗輒止 蔚然成風C、品質(zhì) 走馬觀花 應運而生D、生態(tài) 蜻蜓點水 蔚為大觀答案：C解析：本題可從第三空入手，根據(jù)“這種背

25、景下”指代前文，前文指出近年來人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗、注重文化與互動的旅游方式所替代”，故橫線處應體現(xiàn)在這樣的背景下，“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開始興起。C項“應運而生”指隨著某種形勢而產(chǎn)生，符合文意，保留。 A項“脫穎而出”本意指錐尖透過布袋顯露出來，也指人的本領(lǐng)全部顯露出來，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除; B項“蔚然成風”指事物盛極一時，成為風氣，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除; D項“蔚為大觀”指事物美好而繁多，多指文物、盛大的景象等，與“發(fā)展方式”搭配不當，排除。 第一空，代入驗證，“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當，保留。 第二空，代入

26、驗證，橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列，“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”語義相近，當選。 故正確答案為C。19在移動閱讀時代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機構(gòu)相比，確實不落下風，公信力給他們帶來了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認識到濫用自己的公信力會引發(fā)哪些負面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實實在在打錯了算盤。濫用話語權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。 這段文字意在強調(diào)：A、自媒體具有強大的影響力B、自媒體人不應

27、只關(guān)注收益C、自媒體人應爭取公眾支持D、自媒體的話語權(quán)不可濫用答案：D解析：文段開篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景，并指出由于自媒體人掌握了一定話語權(quán)，可憑借公信力獲得收益。之后通過“然而”轉(zhuǎn)折引出重點，指出濫用公信力會引發(fā)負面效果的問題，尾句通過反面論證提出對策。故文段強調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”，不能濫用話語權(quán)，對應D項。 A項，“影響力”對應文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點，排除; B項，“不應只關(guān)注收益”對應尾句之前內(nèi)容，非重點，排除; C項，“爭取公眾支持”對應文段尾句，為濫用話語權(quán)的后果，非重點且表述片面，排除。 故正確答案為D。20梵凈山雖被喀斯特地貌地區(qū)包圍，卻不是喀斯特地貌，而是

28、特殊的變質(zhì)巖山脈地貌，梵凈山因此成為_ 于喀斯特海洋中的變質(zhì)巖“生態(tài)孤島”，展現(xiàn)了獨特的地質(zhì)、生態(tài)、生物和景觀特征。還原其形成，則要_ 到14億年前。當時的梵凈山一帶還是一片汪洋。之后，古陸漂移碰撞，火山巖漿迸發(fā)，一片火海中，梵凈山_ 。 依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、屹立 還原 粉墨登場B、傲立 回歸 拔地而起C、佇立 追溯 橫空出世D、矗立 倒流 破土而出答案：C解析：第一空，橫線處搭配“梵凈山”， A項“屹立” 高聳挺立,比喻堅定不動搖;C項“佇立”指長久地站立，與“梵凈山”搭配恰當，且對應后文“還原其形成，則要.到14億年前”，表示長久的存在，保留。 B項“傲立”指高傲地挺立，

29、文中并未表達出“高傲”之意，排除;D項“矗立”指高大而筆直地挺立、高聳，強調(diào)直而高地立著，多搭配建筑，與“梵凈山”搭配不當，排除。 第二空，排他性不強。 第三空，搭配“梵凈山”，C項“橫空出世”形容人或物高大，橫在空中，浮出人世，或比喻卓爾不群，可與“梵凈山”搭配得當。A項“粉墨登場”比喻人們開始在社會上、政壇上等活動起來(含貶義)，搭配“梵凈山”不恰當，排除A項。 故正確答案為C。二、常識判斷1我國奴隸社會確立和發(fā)展的時期是( )。A、 夏朝B、 商朝C、 西周王朝D、 東周王朝答案：ABC解析：馬克思主義史學認為，中國奴隸社會確立發(fā)展的時期是夏、商和西周時期，東周時期，隨著土地制度的變化和

30、奴隸制的廢除，奴隸社會走向滅亡，故正確答案為A、B、C。考點：常識判斷2“民為貴，社稷次之，君為輕”選自孟子。3下列能夠依次展示美國、英國、法國和日本影響力的文化符號是( )。A、 感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪B、 硅谷、哈佛大學、白金漢宮、東照宮C、 爵士樂、金色大廳、圣女貞德、新干線D、 勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮答案：A解析：B項中提到的哈佛大學是美國一所著名大學，白金漢宮是英國的王宮;C項提到中金色大廳是奧地利維也納的著名音樂廳;D項中的勞斯萊斯是世界頂級豪華轎車廠商，1906年成立于英國，芭比娃娃則是美國的。只有A項正確展示了美、英、法、日四個國家影響力的文化符號。故正確

31、答案為A。4在對外貿(mào)易過程中，不是保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的合法手段的一項是( )。A、 反傾銷措施B、 反補貼措施C、 保障措施D、 拒絕進口答案：D解析：中國的貿(mào)易救濟措施主要包括反傾銷、反補貼、保障措施，故正確答案為D。本題相關(guān)知識點：此外，中國對外貿(mào)易法還規(guī)定了其他救濟措施，如適用服務貿(mào)易的保障措施，針對進口轉(zhuǎn)移的救濟措施，其他國家未履行義務時的救濟措施，反規(guī)避措施，預警應急機制等。5隨著世界經(jīng)濟從傳統(tǒng)的“工業(yè)經(jīng)濟”向“知識經(jīng)濟”時代的轉(zhuǎn)變，聯(lián)合國經(jīng)濟合作與發(fā)展組織提出了“知識經(jīng)濟”概念，與該概念相關(guān)的不正確論述是( )。A、 “知識經(jīng)濟”時代創(chuàng)新模式是單向直線型，即研究開發(fā)生產(chǎn)銷售，而不是縱橫交

32、錯相互作用型的B、 “知識經(jīng)濟”概念的提出是基于知識和科技在經(jīng)濟增長中作用的認識C、 “知識經(jīng)濟”時代經(jīng)濟增長更直接地取決于知識的投資，知識可以擴大傳統(tǒng)“工業(yè)經(jīng)濟”生產(chǎn)要素的生產(chǎn)能力D、 “知識經(jīng)濟”時代高度重視信息與技術(shù)的發(fā)明、傳播和使用，經(jīng)濟成功的因素比“工業(yè)經(jīng)濟”時代更加取決于收集和使用知識的效率答案：A解析：知識經(jīng)濟也稱智能經(jīng)濟，是指建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟。它區(qū)別于傳統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展模式，后者往往是單向直線型的，即從研究成果走向開發(fā)，再轉(zhuǎn)進規(guī)模生產(chǎn)，產(chǎn)品進入銷售市場。而知識經(jīng)濟中創(chuàng)新發(fā)展模式是辯證的相互作用型的，即創(chuàng)新過程中諸多環(huán)節(jié)，如研究成果、設計開發(fā)、試驗生產(chǎn)、

33、市場銷售等之間的關(guān)系是縱橫交錯、相互作用的辯證關(guān)系。故 A 項的論述不正確。故正確答案為A。6下列詩句和作者搭配正確的是( )。A、 曉看紅濕處，花重錦官城岑參B、 慈母手中線，游子身上衣杜甫C、 花間一壺酒，獨酌無相親自居易D、 前不見古人，后不見來者陳子昂答案：D解析：A選項出自于唐代詩人杜甫的春夜喜雨，完整的詩篇為：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。夜徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。故A項搭配不正確。B選項出自于唐代是人孟郊的游子吟，完整的詩篇為：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。故B項搭配不正確。C選項出自于唐代詩人李白

34、的月下獨酌，完整的詩篇為：花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢。故C項搭配也不正確。D選項出自唐代詩人陳子昂的登幽洲臺歌，完整的詩篇為：前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。故正確答案為D。7“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來?！毕铝袣v史事件不是發(fā)生在此詩所詠“秦王”在位期間的是：A、藺相如完璧歸趙B、唐雎不辱使命C、荊軻刺秦王D、鄭國疲秦答案：A解析：本題考查人文常識。 “秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來?！背鲎蕴拼畎椎?/p>

35、古風?秦王掃六合，意為秦始皇嬴政以虎視龍卷之威勢，掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國。天子之劍一揮舞，漫天浮云消逝，各國的富貴諸侯盡數(shù)遷徙到咸陽。 A項錯誤，藺相如完璧歸趙發(fā)生于戰(zhàn)國時期，講述的是秦昭王許諾趙王以十五座城換取和氏璧，但當使臣藺相如獻璧之后，秦昭王卻不提換城之事，藺相如施巧計使和氏璧重歸趙國。藺相如完璧歸趙并非發(fā)生在秦始皇嬴政在位期間。 B項正確，唐雎不辱使命講述的是唐雎奉安陵君之命出使秦國，與秦王展開面對面的激烈斗爭，終于折服秦王，保存國家，完成使命的經(jīng)過，歌頌了唐雎不畏強暴、敢于斗爭的愛國精神。其中的秦王即秦始皇嬴政，當時其還未稱皇帝。 C項正確，荊軻刺秦王講述了戰(zhàn)國時期荊軻刺殺秦王

36、嬴政這一悲壯的歷史故事，反映了當時的社會政治情況，表現(xiàn)了荊軻重義輕生、為燕國勇于犧牲的精神。 D項正確，鄭國疲秦中的鄭國是韓國派往秦國的一個間諜，韓桓王試圖通過他游說秦王嬴政修筑一條連接涇水和洛水的運河，達疲秦之效，以阻止秦國進攻韓國的步伐。豈知事與愿違，“疲秦之計”倒成了“強國之策”，運河的修筑成功，使得一向落后的關(guān)中農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展起來。 本題為選非題，故正確答案為A。8下列關(guān)于法律基礎(chǔ)知識的表述正確的是：A、司法機關(guān)在適用法律審理案件時，優(yōu)先適用法律原則，再適用法律規(guī)則B、法的淵源通常指法的形式意義上的淵源，即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和外部表現(xiàn)形式C、法的公布與法的實施是兩個不同的概念，但實踐中法

37、的公布日期即法的實施日期D、當同一機關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時，一般解決原則是新法優(yōu)于舊法，一般法優(yōu)于特別法答案：B解析：本題考查法律常識。 A項錯誤，法律原則是指在一定法律體系中作為法律規(guī)則的指導思想、基礎(chǔ)或本原的、綜合的、穩(wěn)定的原理和準則。法律規(guī)則是采取一定的結(jié)構(gòu)形式具體規(guī)定人們的法律權(quán)利、法律義務以及相應的法律后果的行為規(guī)范。法律規(guī)則是法律要素里最主要的構(gòu)成，也是具體案件適用的首選，在窮盡了規(guī)則后，法律規(guī)定也可以在具體案件中適用法律原則。 B項正確，法的淵源簡稱“法源”。通常指法的創(chuàng)立方式及表現(xiàn)為何種法律文件形式。分為直接淵源和間接淵源兩種。前者為成文法，后者可以是判例、慣例甚至法理。

38、C項錯誤，法的實施日期也即法的生效日期，法律的生效時間主要有三種：1.自法律公布之日起生效;2.由該法律規(guī)定具體生效時間;3.規(guī)定法律公布后符合一定條件時生效。因此，法的公布日期和法的實施日期并非同一概念。 D項錯誤，當同一機關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時，一般適用如下原則：根本法優(yōu)于普通法、上位法優(yōu)于下位法、新法優(yōu)于舊法、特別法優(yōu)于一般法等。 故正確答案為B。9下列詩詞沒有描述生物應激性反應的是：A、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬B、我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D、飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲答案：C解析：本題考查科技常識。 應激性是指一切生物對外界各種刺激

39、(如光、溫度、聲音、食物、化學物質(zhì)、機械運動、地心引力等)所發(fā)生的反應。應激性是一種動態(tài)反應，是細胞對刺激發(fā)生反應的特性。 A項正確，“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”出自辛棄疾的西江月?夜行黃沙道中，意為天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛，體現(xiàn)了生物應激性反應。 B項正確，“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”出自李賀的致酒行，意為我的魂魄好像迷失在外，招不回來;當長夜過去，雄雞高唱，天下大白的時候，才會有我的出路。公雞對光線特別敏感，當天剛剛發(fā)亮時，就能感受到光而報曉，體現(xiàn)了生物應激性反應。 C項錯誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”出自白

40、居易的大林寺桃花，意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開。由于地勢高的原因，山中的溫度一般比平原的溫度要低，所以山中的植物達到有效積溫所需時間就長，發(fā)育就慢。其沒有描述生物應激性反應。 D項正確，“飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲”出自秦應陽的飛蛾，意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見到火而見不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動，具有趨光性，屬于生物應激性反應。 本題為選非題，故正確答案為C。1019世紀60年代，某運河通航。當時，某作家贊嘆其“是在一個有著5000多年文明的國家開通的，東方偉大之航道”。據(jù)此可知，其描述的是：A、伊利運河B、巴拿馬運河C、蘇伊士運河D、曼徹斯

41、特運河答案：C解析：本題考查地理國情。 A項錯誤，伊利運河是美國歷史上著名的運河。于1817年國家立法機關(guān)通過建立，1825年10月25日通航。它通過哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來，屬于紐約州運河系統(tǒng)。運河對上中西部發(fā)展的影響不次于它對紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運河通航時間并非19世紀60年代。排除。 B項錯誤，巴拿馬運河由美國建造完成，1914年開始通航。該運河位于中美洲國家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運要道，被譽為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運河通航時間并非19世紀60年代。排除。 C項正確，蘇伊士運河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地

42、峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運河是世界使用最頻繁的航線之一，也是亞洲與非洲的交界線，是亞洲與非洲、歐洲人民來往的主要通道。 D項錯誤，曼徹斯特運河1887年開始修鑿，1894年通航。是英國英格蘭西北部的運河。從東哈姆到曼徹斯特，有5個船閘，可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運河通航時間并非19世紀60年代。排除。 故正確答案為C。三、數(shù)量關(guān)系1某單位有52人投票，從甲、乙、丙三人中選出一名先進工作者。在計票過程中的某時刻，甲得17票，乙得16票，丙得11票，如果規(guī)定得票比其他兩人都多的候選人才能當選。那么甲要確保當選，最少要再得票( )

43、。A、 1張B、 2張C、 3張D、 4張答案：D解析：整體考慮，乙對甲威脅最大，甲乙共可以分52-11=41張選票，甲乙均得到20張時，甲仍然保證不了能當選，再得剩下的1張選票，即甲得到21張選票時，保證當選，所以還需要21-17=4張，選D。2張三與李四騎馬觀光，從東方村開始，途經(jīng)幸福村到勝利村。從東方村騎行1小時后，張三：“已經(jīng)走了多遠?”李四：“剛好是到幸福村的一半。”兩人又騎行20公里后，張三：“到勝利村還有多遠?”李四：“剛巧是離幸福村的一半那樣遠?！眲t東方村到勝利村的距離是多少公里?A、30B、35C、40D、45答案：B解析：3一車救災物資從早上8點起開始運往1900公里外的某

44、地，白天平均車速80公里/小時，夜間60公里/小時(假定8：00到18：00為白天，其他時段為夜間)，司機每駕駛2小時必須休息20分鐘，且每名司機每天駕駛時間不能超過8小時(00：00后即為新的一天)。問車上至少應配備幾名司機且至少要用多長時間才能抵達該地?A、3名;27小時15分B、3名;27小時25分C、4名;33小時30分D、4名;33小時40分答案：A解析：4小明每天從家中出發(fā)騎自行車經(jīng)過一段平路，再經(jīng)過一道斜坡后到達學校上課。某天早上，小明從家中騎車出發(fā)，一到校門口就發(fā)現(xiàn)忘帶課本，馬上返回，從離家到趕回家中共用了1個小時，假設小明當天平路騎行速度為9千米/小時，上坡速度為6千米/小時

45、，下坡速度為18千米/小時，那么小明的家距離學校多遠?A、3.5千米B、4.5千米C、5.5千米D、6.5千米答案：B解析：5小王在蕩秋千，當秋千擺角為時，它擺到最高位置與最低位置的高度差為0.45米。小王為尋求更大的刺激感，將秋千擺角增加，則秋千能擺到的最高位置約上升了多少米?(，)A、0.15米B、0.24米C、0.37米D、0.41米答案：D解析：四、判斷推理15000多年前某地是大汶口文化，但在距今約4400年的時候，為龍山文化所替代。是什么原因?qū)е逻@兩種文化的更迭?考古人員發(fā)現(xiàn)，在距今約4400年的時候，發(fā)生了一次嚴重的“冷事件”，環(huán)境由原來的溫暖濕潤轉(zhuǎn)變?yōu)楹涓稍?，植被大量減少，藻

46、類、水生植物基本絕跡了，大汶口文化向南遷移，而龍山文化由北遷到此地。他們據(jù)此認為，距今4400年左右的極端氣候變化，可能是導致這次文化變遷的主要原因。以上哪項如果為真，最能支持上述論證?A、 大汶口文化有不斷向南方遷移的傳統(tǒng)B、 龍山文化剛遷來時，人口較多，但之后逐漸減少，在距今約4000年的時候消失了C、 大汶口文化的族群以藻類和水生植物作為食物的主要來源D、 不同生存方式的族群對氣候和環(huán)境都有相對穩(wěn)定的需求答案：D解析：第一步：找出論點和論據(jù)本題論點是距今4400年左右的極端氣候變化，可能是導致這次文化變遷的主要原因。論據(jù)是在距今約4400年的時候，發(fā)生了一次嚴重的“冷事件”，環(huán)境由原來的

47、溫暖濕潤轉(zhuǎn)變?yōu)楹涓稍铮脖淮罅繙p少，藻類、水生植物基本絕跡了，大汶口文化向南遷移，而龍山文化由北遷到此地。第二步：判斷加強方式本題論點和論據(jù)間存在因果關(guān)系，所以需加強論點。第三步：逐一判斷選項的作用A項否定了大汶口文化是因為“冷事件”而向南遷移的，削弱了論點;B項龍山文化遷到此地后的發(fā)展狀況與文化變遷無關(guān)，屬無關(guān)選項;C項只能說明大汶口文化南遷是因為“冷事件”，不能說明龍山文化遷來此地也是因為“冷事件”，不能加強論點;D項不同生存方式的族群對氣候和環(huán)境部有相對穩(wěn)定的需求，即此次文化的變遷是由于氣候變化導致當?shù)氐臍夂虿荒苓m應族群的需要，不同的族群才開始遷移到適合自己生存的氣候。加強了論點，故正

48、確答案為D。2A、 AB、 BC、 CD、 D答案：C解析：第一組圖形均是由一條線組成，第二組圖形均是由兩條線組成，故選由兩條線組成的C項。3根據(jù)知識能否清晰地表述和有效地轉(zhuǎn)移，可以把知識分為顯性知識和隱性知識。顯性知識是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)(最典型的是語言，也。包括教學公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語等諸種符號形式)加以完整表述的知識。隱性知識是指用文字、語言、圖像等形式不易表達清楚的主觀知識，它以個人、團隊、組織的經(jīng)驗、印象、技術(shù)訣竅、組織文化、風俗等形式存在。根據(jù)以上定義，屬于顯性知識的是( )。A、 徒弟通過觀察、模仿和親身實踐，終于學會國家級工藝大師的微雕技術(shù)B、 小石在廚師班

49、學習烹飪，老師再三強調(diào)火候，他盡力注意后炒出的菜仍然味道不夠好C、 外語教育專業(yè)畢業(yè)的小夏剛擔任外語教師時，總是不能很好地控制課堂D、 小紅每天背10個外語單詞，半年后她能很快讀完一篇外文短篇小說答案：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞顯性知識的關(guān)鍵詞：“符碼系統(tǒng)(語言、教學公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語)”、“完整表述”隱性知識的關(guān)鍵詞包括：“用文字、語言、圖形等不易表達清楚的主觀知識”、“以個人、團隊、組織的經(jīng)驗、印象、技術(shù)訣竅、組織文化、風俗等形式”第二步：逐一判斷選項A項：觀察、模仿、親身實踐都屬于個人的經(jīng)驗、技術(shù)訣竅，并不是通過符碼系統(tǒng)就能準確表達出來，屬于自己的主觀知識。B項：

50、烹飪時的火候?qū)儆趥€人的經(jīng)驗，對每道菜在烹飪時的火到底開多大、烹飪多長時間，這個無法用具體的公式、數(shù)字去衡量，對火候的掌握是自己的主觀知識。C項：對課堂的掌控力包含許多方面，如課程的講解、紀律的維持等，然而對于如何才能提高課堂的掌控，靠的是教師教學經(jīng)驗的積累和總結(jié)，因而屬于個人的經(jīng)驗、主觀的知識，而不是讀了一本書、學了一個公式就能掌握好課堂的。D項：英語單詞屬于語言文字，語言文字是一種符號系統(tǒng)，掌握了一定數(shù)量的單詞，就可以讀完一本小說，因而這里完全符合顯性知識的定義。綜上所述，A、B、C都屬于隱性知識，只有D項屬于顯性知識，故D為正確答案。4A、 AB、 BC、 CD、 D答案：D解析：5小張和

51、小李負責生產(chǎn)1200個零件，小張每天均生產(chǎn)20個。小李第一天生產(chǎn)10個，往后除最后一天外，每一天的產(chǎn)量都比前一天多1個。問整個任務中小張生產(chǎn)的個數(shù)比小李：A、多40個B、多80個C、少40個D、少80個答案：D解析：6物業(yè)派出小王、小曾、小郭三名工作人員負責修剪小區(qū)內(nèi)的6棵樹，每名工作人員至少修剪1棵(只考慮修剪的棵數(shù))，問小王至少修剪3棵的概率為：A、3/10B、3/7C、1/4D、3/5答案：A解析：7某小學組織6個年級的學生外出參觀包括A科技館在內(nèi)的6個科技館，每個年級任選一個科技館參觀，則有且只有兩個年級選擇A科技館的方案有：A、1800種B、18750種C、3800種D、9375種答

52、案：D解析：8某飲料廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入某添加劑，A飲料每瓶需加該添加劑4克，B飲料每瓶需加3克，已知370克該添加劑恰好生產(chǎn)了這兩種飲料共計100瓶，則A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?A、30、70B、40、60C、50、50D、70、30答案：D解析：9HighTower 是一家占用幾棟辦公樓的公司，它正在考慮在它所有的建筑內(nèi)都安裝節(jié)能燈泡，這種新燈泡與目前正在使用的傳統(tǒng)燈泡發(fā)出同樣多的光，而所需的電量僅是傳統(tǒng)燈泡的一半。這種新燈泡的壽命也大大加長，因此通過在舊燈泡壞掉的時候換上這種新燈泡，HighTower公司可以大大地降低其總體照明成本。下列哪一項，如果正確，最能支持上面論述?

53、( )A、 如果廣泛地采用這種燈泡，這是非?？赡艿?，那么新燈泡的產(chǎn)量就會大大增加，從而使其價格與那些傳統(tǒng)燈泡相當B、 HighTower 最近簽訂了一份合同，要再占用一棟小辦公樓C、 HighiTower 發(fā)起了一項運動，鼓勵其員工每次在離開房間時關(guān)燈D、 生產(chǎn)這種新燈泡的公司對燈泡中使用的新技術(shù)取得了專利，因此它享有生產(chǎn)新燈泡的獨家權(quán)利答案：A解析：第一步：找到論點和論據(jù)本題論點是通過在舊燈泡壞掉的時候換上新燈泡，HighTower公司可以大大地降低其總體照明成本，論據(jù)是這種新燈泡與目前正在使用的傳統(tǒng)燈泡發(fā)出同樣多的光，而所需的電量僅是傳統(tǒng)燈泡的一半，并且這種新燈泡的壽命也大大加長。第二步：

54、判斷加強方式本題論點與論據(jù)間存在因果關(guān)系，所以需加強論點。第三步：逐一判斷選項的作用A說明這種燈泡的價格和傳統(tǒng)燈泡相當，結(jié)合題干給出的論據(jù)，充分說明用這種燈泡后HighTower公司可以大大地降低其總體照明成本，加強論點;B說HighTower要再占用一棟小辦公樓，這個和題干無直接關(guān)系，屬于無關(guān)選項;C說明HighiTower鼓勵其員工每次在離開房間時關(guān)燈，是HighTower公司降低其總體照明成本的另一種措施，不能說明通過在舊燈泡壞掉的時候換上新燈泡，是否能降低總照明成本，屬于無關(guān)選項;D說明的是生產(chǎn)燈泡的公司的情況，與題干無直接關(guān)系，屬于無關(guān)選項，故正確答案為A。10聯(lián)覺是一種感覺器官受到

55、刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象。它是不同感覺間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺現(xiàn)象在所有感覺中都存在，表現(xiàn)有個別差異。在現(xiàn)實生活中，由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn)，這兩種事物屬性所引起的感覺之間就形成了固定的條件聯(lián)系。 根據(jù)上述定義，下列選項不屬于聯(lián)覺的是：A、小徐看到涂成藍色的墻壁，渾身充滿涼意B、各種菜肴香味飄來，小劉聽到了旋律變化C、小李對人十分熱情，人們都說他好像一團火D、看到寫在紙上的手機號，小馮感到陣陣發(fā)麻答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”。 第二步：逐一分析選項。 A項：小徐

56、看到涂成藍色的墻壁，渾身充滿涼意，是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，符合定義，排除; B項：各種菜肴香味飄來，小劉聽到了旋律變化，是嗅覺受到刺激后引起了聽覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，符合定義，排除; C項：小李對人十分熱情，人們都說他好像一團火，是對小李的整體評價，沒有涉及多種感覺，不符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，不符合定義，當選; D項：看到寫在紙上的手機號，小馮感到陣陣發(fā)麻，是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全

57、不同的其他感覺的現(xiàn)象”，符合定義，排除。 本題為選非題，故正確答案為C。11積極強化是指用某種有吸引力的結(jié)果對某一行為進行獎勵和肯定，以期在類似條件下重復這一行為。消極強化是指在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。 根據(jù)上述定義，下列選項屬于積極強化的是( )。A、君子一日三省其身B、殺雞駭猴以儆效尤C、重賞之下必有勇夫D、從輕發(fā)落戴罪立功答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 積極強化：“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對某一行為進行獎勵和肯定”、“以期在類似條件下重復這一行為”; 消極強化：“在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少”、“可以增加行為頻率”。 第二步：逐一分析

58、選項。 A項：君子一日三省其身，意思是君子多次自覺地檢查自己，不符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個定義，排除; B項：殺雞駭猴以儆效尤，意思是用懲罰一個人的辦法來警告別人，未體現(xiàn)獎勵或減少不愉快的刺激，不符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個定義，排除; C項：重賞之下必有勇夫，意思是用重金懸賞，就會有勇于出來干事的人，符合“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對某一行為進行獎勵和肯定”、“以期在類似條件下重復這一行為”，符合“積極強化”定義，當選; D項：從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，爭取立下功勞，借以贖罪，不符合“對某一行為進行獎勵和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個定義，排除。 故正確答案為C。12社會計算的內(nèi)