敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總課件_第1頁
敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總課件_第2頁
敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總課件_第3頁
敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總課件_第4頁
敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩70頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總主要閱讀與參考資料1.王知津,李培,李穎等.知識組織理論與方法M.北京:知識產(chǎn)權(quán)出版社,2009.062.蘇新寧.面向知識服務(wù)的知識組織理論與方法M.北京:科學(xué)出版社,2014.033.戴劍波.敘詞在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的應(yīng)用J.情報科學(xué),2004(4)4.司莉.敘詞表在網(wǎng)絡(luò)信息組織中應(yīng)用的調(diào)查分析及其優(yōu)化J.圖書館論壇,2007(6)5.韓志萍,韓志敏敘詞表在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新應(yīng)用及對我國的啟示J情報理論與實(shí)踐,2003(5)6.曾建勛.網(wǎng)絡(luò)時代敘詞表的編制與應(yīng)用J.圖書情報工作,2009(4)7.熊霞.網(wǎng)絡(luò)信息檢索中傳統(tǒng)敘詞表的分析與改進(jìn)J.四川圖書館學(xué)報,2

2、012(3)主要閱讀與參考資料1.王知津,李培,李穎等.知識組織理論與方一、敘詞系統(tǒng)基本理論(一) 敘詞系統(tǒng)理論(二)敘詞系統(tǒng)的特征(三)敘詞系統(tǒng)的功能與作用一、敘詞系統(tǒng)基本理論(一) 敘詞系統(tǒng)理論(一) 敘詞系統(tǒng)理論1.敘詞 是從自然語言中抽取出來的、經(jīng)過規(guī)范化處理的一種標(biāo)準(zhǔn)詞匯。(一) 敘詞系統(tǒng)理論1.敘詞(一) 敘詞系統(tǒng)理論敘詞的基本性質(zhì): 概念性 規(guī)范性:一詞一義、一義一詞 組配性 語義關(guān)聯(lián)性 動態(tài)性 可“上機(jī)”性(一) 敘詞系統(tǒng)理論敘詞的基本性質(zhì):(一) 敘詞系統(tǒng)理論2.敘詞表敘詞表在國內(nèi)又稱之為主題詞表,是以從自然語言中精選出來的、經(jīng)過嚴(yán)格處理的語詞作為主題標(biāo)識,通過概念組配方式來

3、表達(dá)各種主題。(一) 敘詞系統(tǒng)理論2.敘詞表敘詞表是一種將標(biāo)引人員或用戶的自然語言轉(zhuǎn)換成規(guī)范化語言的術(shù)語控制工具;是概括各門或某一學(xué)科領(lǐng)域并由詞義相關(guān)、語義相關(guān)的術(shù)語組成的可以不斷補(bǔ)充的規(guī)范化詞典。從功能看,將自然語言轉(zhuǎn)換成規(guī)范化語言的術(shù)語控制工具;從結(jié)構(gòu)組成看,是對術(shù)語之間各種詞義聯(lián)系進(jìn)行顯示的詞匯系統(tǒng)。敘詞表是一種將標(biāo)引人員或用戶的自然語言轉(zhuǎn)換成規(guī)范化語言的敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總影響力較大的主題詞表:美國國立醫(yī)學(xué)圖書館編制的醫(yī)學(xué)主題詞表(Medical Subject Headings,簡稱MeSH)中國科學(xué)技術(shù)情報研究所、北京圖書館等合編的漢語主題詞表影響力較大的主題詞表:敘詞表的基本性

4、質(zhì)如下:保留了單元詞法中單元詞組配的基本原理;用概念組配代替單元詞法的字面組配,適當(dāng)采用標(biāo)題詞法的預(yù)先組配方法(詞組);采用標(biāo)題詞法對語詞進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的方法,以保證詞語概念的一一對應(yīng);采用并進(jìn)一步完善了標(biāo)題詞法的參照系統(tǒng),采用體系分類系統(tǒng)的基本原理編制敘詞分類索引和等級索引,采用與關(guān)鍵詞法類似的方法編制敘詞表輪排索引,從多個方面顯示敘詞之間的相互關(guān)系。敘詞表的基本性質(zhì)如下:主題法的類型按照選詞方式:標(biāo)題法元詞法敘詞法關(guān)鍵詞法按照組配的先后先組式主題法后組式主題法按照是否控制:自然語言主題法受控主題法主題法的類型按照選詞方式:按照選詞的方式標(biāo)題法標(biāo)題法 一種以標(biāo)題詞作為主題標(biāo)識,以詞表預(yù)先確定的

5、組配方式標(biāo)引和檢索的主題法。標(biāo)題詞亦稱標(biāo)題,指經(jīng)過詞匯控制,用來標(biāo)引信息資源的詞或詞組,通常為比較定型的事物名稱。 按照選詞的方式標(biāo)題法標(biāo)題法 一種以標(biāo)題詞作為主題標(biāo)識,美國國會標(biāo)題表基本標(biāo)題類型(Library of Congress Subject Heading)Library (圖書館 單詞標(biāo)題)English literature (英語文學(xué)形容詞詞組標(biāo)題)Children in motion pictures(電影中的兒童介詞詞組標(biāo)題)Literature and science (文學(xué)與科學(xué)連詞詞組標(biāo)題)Chemistry, Organic (有機(jī)化學(xué) 倒置標(biāo)題)Cookery

6、(Frozen food)(冷凍食品的烹調(diào)帶限定詞的標(biāo)題)Reference booksBibliography(參考書書目復(fù)分標(biāo)題)美國國會標(biāo)題表基本標(biāo)題類型(Library of Cong標(biāo)題法的參照早期只限于:見參照揭示等同關(guān)系;參見參照揭示等級、相關(guān)關(guān)系。美國國會圖書館標(biāo)題表( LCSH)自1988年開始也使用了類似敘詞法的參照方式。標(biāo)題法的參照早期只限于:標(biāo)題法主題法特點(diǎn)與不足特點(diǎn):采用列舉式詞表,形式直觀;定組式標(biāo)題結(jié)構(gòu)固定,含義明確;按照詞表列舉的標(biāo)題和副標(biāo)題進(jìn)行標(biāo)引,操作簡便;主要通過以參照方式揭示標(biāo)題之間的相關(guān)性。不足:收詞量大;專指度不足;修訂量大;定組式標(biāo)題, 手工系統(tǒng)中

7、不易多元檢索。標(biāo)題法主題法特點(diǎn)與不足特點(diǎn):元詞法元詞法以元詞作為主題標(biāo)識,通過字面組配的方式表達(dá)信息資源主題的主題法。元詞最基本的、字面上不能再分的語詞。例: 文獻(xiàn)分類、主題標(biāo)引非元詞; 文獻(xiàn)、分類、主題、標(biāo)引元詞。字面組配,例: “經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn)檢索”,標(biāo)引為:經(jīng)濟(jì)、文獻(xiàn)、檢索 “生物物理學(xué)”,標(biāo)引為:生物、物理學(xué)元詞法元詞法以元詞作為主題標(biāo)識,通過字面組配的方式表達(dá)信息敘詞法敘詞法以敘詞作為文獻(xiàn)主題標(biāo)識,通過概念組配方式表達(dá)文獻(xiàn)主題的主題法類型。敘詞亦稱主題詞,是經(jīng)過規(guī)范化處理的,以基本概念為基礎(chǔ)的表達(dá)文獻(xiàn)主題的詞和詞組。敘詞法敘詞法以敘詞作為文獻(xiàn)主題標(biāo)識,通過概念組配方式表達(dá)敘詞法與元詞法的不

8、同 語詞單元不同。元詞法只用元詞,敘詞法同時收詞組。 例:主題“工業(yè)儀表”:元詞法標(biāo)引:工業(yè)、儀表敘詞法標(biāo)引:工業(yè)儀表組配依據(jù)不同。元詞法按字面組配對復(fù)合主題分拆、組配;敘詞法依據(jù)概念關(guān)系對復(fù)合主題分解、組配。 例:主題“生物物理學(xué)”:元詞法標(biāo)引為:生物、物理學(xué);敘詞法標(biāo)引為:生物學(xué)、物理學(xué)。 敘詞法與元詞法的不同 語詞單元不同。元詞法只用元詞,敘詞敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總敘詞法的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn): 結(jié)構(gòu)完備,詞匯控制嚴(yán)格。 組配準(zhǔn)確,標(biāo)引能力強(qiáng)。 多途徑檢索,檢索效率高。 同時適用于多種方式,包括:標(biāo)識單元和文獻(xiàn)單元檢索方式,機(jī)檢和手檢。缺點(diǎn): 詞表編制和管理難度大,花費(fèi)較多人力、物力; 標(biāo)引在

9、概念分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行,標(biāo)引難度大。敘詞法的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):關(guān)鍵詞法關(guān)鍵詞法直接以自然語言中未經(jīng)控制或只作少量控制的語詞為文獻(xiàn)主題標(biāo)識,通過對關(guān)鍵詞輪排等方式揭示文獻(xiàn)主題的主題法。例:下面是題名關(guān)鍵詞索引的例子: * 檢索入口 法/小學(xué)中 弱智兒童的游戲療 3000 小學(xué)中弱智 兒童的游戲療法/ 3000 兒童的游戲 療法/小學(xué)中弱智 3000 游戲療法/ 小學(xué)中弱智兒童的 3000 弱智兒童的 游戲療法/小學(xué)中 3000關(guān)鍵詞法關(guān)鍵詞法直接以自然語言中未經(jīng)控制或只作少量控制的語關(guān)鍵詞法特點(diǎn)和不足特點(diǎn):可以直接使用計(jì)算機(jī)標(biāo)引或處理,速度快,成本低,詞匯更新及時;專指性優(yōu)于標(biāo)題語言和敘詞語言。 不

10、足:檢索質(zhì)量不穩(wěn)定,容易受到文本表達(dá)質(zhì)量的影響;缺乏詞匯控制。關(guān)鍵詞法特點(diǎn)和不足特點(diǎn):(二) 敘詞系統(tǒng)的特征直觀性強(qiáng),直接以規(guī)范化的自然語言敘詞作為標(biāo)識符號;組配準(zhǔn)確,專指性高,嚴(yán)格遵循概念組配的原則;結(jié)構(gòu)完備,通過參照系統(tǒng)和各種索引,可以根據(jù)需要對詞匯進(jìn)行有效控制;適應(yīng)性強(qiáng),可以隨時進(jìn)行增、刪、改;后組式,更大的靈活性和容納范圍,也不受范圍、時間和空間的限制;詞匯控制要求嚴(yán)格,詞表的編制和管理難度較大;標(biāo)引規(guī)則較為復(fù)雜,難度大,速度慢,用戶不易理解詞表和標(biāo)引規(guī)則,給使用帶來一定的不便。(二) 敘詞系統(tǒng)的特征直觀性強(qiáng),直接以規(guī)范化的自然語言敘詞系統(tǒng)與分類系統(tǒng)的比較分類系統(tǒng)特點(diǎn):系統(tǒng)性;從學(xué)科角

11、度集中。敘詞系統(tǒng)特點(diǎn):從主題的角度集中;通用性;直接性;專指性。敘詞系統(tǒng)與分類系統(tǒng)的比較分類系統(tǒng)特點(diǎn):(三) 敘詞系統(tǒng)的功能與作用方便查找敘詞,除了包含參照系統(tǒng)的字順表以外,敘詞系統(tǒng)還包括范疇索引、等級索引、輪排索引、雙語種對照索引以及各種圖示法等多種排列方法,來全面編排和展示敘詞及其相互關(guān)系,可從多種途徑來選擇敘詞,使用起來簡潔明了;保證準(zhǔn)確地選用敘詞,充分揭示主題內(nèi)容,采用了比較完備的參照系統(tǒng),把全部敘詞及非敘詞連接成一個網(wǎng)絡(luò),使每個敘詞和非敘詞都置于其所表達(dá)的概念與其他概念之間的邏輯關(guān)系中,可以保證選取敘詞的全面、準(zhǔn)確;控制敘詞系統(tǒng)的嚴(yán)格運(yùn)行,通過對自然語言語詞進(jìn)行規(guī)范化處理,使其達(dá)到“

12、事物一概念一語詞”的一一對應(yīng)要求,以及及時的增、刪、改,對敘詞系統(tǒng)的運(yùn)行進(jìn)行有效的控制。(三) 敘詞系統(tǒng)的功能與作用方便查找敘詞,除了包含參照系統(tǒng)二、 敘詞系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與要素(1)字順表(2)分類索引(3)等級索引(4)雙語種對照索引(5)輪排索引(6)專有敘詞索引(7)關(guān)系圖敘詞系統(tǒng)二、 敘詞系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與要素(1)字順表敘詞系統(tǒng)(1)字順表敘詞表的主表,將全部敘詞款目和非敘詞款目按照字順排列,通過參照系統(tǒng)來顯示詞間關(guān)系。(1)字順表敘詞表的主表,將全部敘詞款目和非敘詞款目按照字順敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總漢語主題詞表主表款目結(jié)構(gòu)表示例漢語主題詞表主表款目結(jié)構(gòu)表示例(2)分類索

13、引也稱分類表或范疇索引,將敘詞按其概念所屬學(xué)科或范疇分成若干個類,在大類之下再分成若干個小類。然后將敘詞按字順排列,形成一個敘詞體系分類表的概念分類系統(tǒng),便于從學(xué)科和專業(yè)的角度來選擇敘詞。 (2)分類索引也稱分類表或范疇索引,將敘詞按其概念所屬學(xué)科或漢表范疇索引“ 07 文化事業(yè)”類目結(jié)構(gòu)樣例 07 文化事業(yè) 一級類目 07A 文化事業(yè)一般概念 07B 社會文化工作 二級類目 07J 圖書館 07JA 圖書館一般概念 三級類目 07JB 圖書館類型 版本圖書館 部隊(duì)圖書館 藏書樓 按字順排列的敘詞 廠礦圖書館 大學(xué)圖書館 Y 院校圖書館 .漢表范疇索引“ 07 文化事業(yè)”類目結(jié)構(gòu)樣例 07 文

14、(3)等級索引也稱詞族索引,利用概念的等級關(guān)系將敘詞集中在一起。構(gòu)成一個從泛指敘詞到專指敘詞的等級系統(tǒng),從而可以從族首詞出發(fā),找到一系列同族的敘詞。(3)等級索引也稱詞族索引,利用概念的等級關(guān)系將敘詞集中在一詞族指一組具有屬分關(guān)系的敘詞按族系關(guān)系組織的詞匯集合。族首詞一族敘詞中,外延最廣的敘詞。詞族索引亦稱等級索引,指將眾多詞族按族首詞(款目詞)字順組織編制的索引。詞族索引詞族指一組具有屬分關(guān)系的敘詞按族系關(guān)系組織的詞匯集合。詞敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總詞族索引的作用:可從詞族出發(fā)查詞,自由擴(kuò)大或縮小查找范圍,改善標(biāo)引和檢索的效果。可在計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)中,自動進(jìn)行上位詞登錄??赏ㄟ^等級關(guān)系限定詞義。

15、詞族索引的作用:(4)雙語種對照索引一種將全部敘詞及非敘詞與相應(yīng)外語譯名相互對應(yīng),按外文譯名字順排列的索引,是通過外文譯名使用詞表的輔助工具。 Subject 主語 主體 Subject analysis 主題分析 Subject catalogue 主題目錄 Subject heading 標(biāo)題法 (Y 主題法) Subject index 主題索引 Subject indexing 主題標(biāo)引(4)雙語種對照索引一種將全部敘詞及非敘詞與相應(yīng)外語譯名相互(5)輪排索引利用字面成族的原理,將有相同單詞的詞組敘詞集中在一起,排列在那個單詞之下,從而可以從那個單詞出發(fā),查出含有該單詞的某一個或全部的

16、詞組敘詞。一個詞組由幾個單詞構(gòu)成便可以輪排幾次,在幾處都能查到。(5)輪排索引利用字面成族的原理,將有相同單詞的詞組敘詞集中敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總(6)專有敘詞索引如地區(qū)索引、機(jī)構(gòu)索引、人物索引等。這些索引一般與主表不重復(fù),實(shí)際上是主表的一個組成部分。將這些專有敘詞單獨(dú)變成索引,可以避免主表過于龐大。(6)專有敘詞索引如地區(qū)索引、機(jī)構(gòu)索引、人物索引等。這些索引專有敘詞表漢表的專有敘詞表:“世界各國政區(qū)名稱”、“自然地理區(qū)劃名稱”、“組織機(jī)構(gòu)”和“人物” 。鐵路漢語主題詞表的專有敘詞表:根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)或需要,設(shè)有地名、機(jī)構(gòu)、型號、路名等,其它專有敘詞表在確有必要時才編制,否則會造成詞表結(jié)構(gòu)的分散

17、。專有敘詞表漢表的專有敘詞表:“世界各國政區(qū)名稱”、“自然(7)關(guān)系圖也稱語義關(guān)系圖,用圖示方式來顯示敘詞之間的關(guān)系。 在各種圖形結(jié)構(gòu)顯示中,最常用的是樹形結(jié)構(gòu)圖和箭頭關(guān)系圖。(7)關(guān)系圖也稱語義關(guān)系圖,用圖示方式來顯示敘詞之間的關(guān)系。圖32 TDCK環(huán)形展示敘詞表圖32 TDCK環(huán)形展示敘詞表敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總?cè)?敘詞之間的關(guān)系 敘詞之間關(guān)系揭示主要通過建立參照系統(tǒng)來揭示的參照系統(tǒng)一般揭示三種關(guān)系 等同關(guān)系 等級關(guān)系 相關(guān)關(guān)系三 敘詞之間的關(guān)系 敘詞之間關(guān)系揭示主要通過建立參照系統(tǒng)來敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總(1)等同關(guān)系等同關(guān)系亦稱用代關(guān)系,指敘詞與非敘詞之間的關(guān)系。參照符號“用”把非敘詞

18、引向敘詞,參照符號“代”把敘詞引向非敘詞。例: 原子能工業(yè) 核工業(yè) D 核工業(yè) Y 原子能工業(yè) 例:國際貨幣制度危機(jī) Y國際貨幣制度貨幣危機(jī) 國際貨幣制度貨幣危機(jī) D 國際貨幣制度危機(jī)(1)等同關(guān)系等同關(guān)系亦稱用代關(guān)系,指敘詞與非敘詞之間的關(guān)(2)等級關(guān)系等級關(guān)系亦稱屬分關(guān)系,指表示上位概念敘詞和下位概念敘詞之間的一種關(guān)系。參照符號“分”(F)將上位詞引向下位詞;參照符號“屬”(S)將下位詞引向上位詞;參照符號“族”(Z)將下位詞引向族首詞。(2)等級關(guān)系等級關(guān)系亦稱屬分關(guān)系,指表示上位概念敘詞和例:微電機(jī) F 微型電源電機(jī) 微型控制電機(jī) 微型驅(qū)動電機(jī) S 電機(jī)等級關(guān)系類型-屬種關(guān)系 例:微電

19、機(jī)等級關(guān)系類型-屬種關(guān)系 等級關(guān)系類型- 整部關(guān)系用于揭示地理位置中的整部關(guān)系。 例:東北非 F 埃及 利比亞 蘇丹 S 北非用于揭示人體系統(tǒng)與器官以及某些事物中的整部關(guān)系。 例: 中樞神經(jīng)系統(tǒng) F 脊髓 腦 S 神經(jīng)系統(tǒng)等級關(guān)系類型- 整部關(guān)系用于揭示地理位置中的整部關(guān)系。等級關(guān)系類型- 整部關(guān)系用于揭示組織機(jī)構(gòu)及其分支中的整部關(guān)系。 例: 聯(lián)合國 F 國際法院 聯(lián)合國安全理事會 聯(lián)合國大會 聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)及社會理事會 聯(lián)合國秘書處 聯(lián)合國托管理事會等級關(guān)系類型- 整部關(guān)系用于揭示組織機(jī)構(gòu)及其分支中的整部等級關(guān)系類型-集合概念與個體概念 河流 F 長江 黃河 黑龍江 海河 淮河 珠江 .等級關(guān)系

20、類型-集合概念與個體概念 河流 等級關(guān)系國內(nèi)一般做法只反映正式敘詞之間的等級關(guān)系 一般只揭示最臨近一級的等級關(guān)系及族首詞。一個敘詞可以同時從屬于兩或多個上位詞。等級關(guān)系國內(nèi)一般做法只反映正式敘詞之間的等級關(guān)系 (3)相關(guān)關(guān)系相關(guān)關(guān)系指兩個或兩個以上敘詞之間存在的除等同關(guān)系和等級關(guān)系之外的語義相關(guān)的一種關(guān)系,又稱之為類緣關(guān)系。用參照符號“參”(C)來建立聯(lián)系。通常在一詞“作為標(biāo)引詞與另一詞具有較強(qiáng)的提示作用”時使用。只在正式主題詞之間進(jìn)行,二者作互逆參照 。(3)相關(guān)關(guān)系相關(guān)關(guān)系指兩個或兩個以上敘詞之間存在的除等相關(guān)關(guān)系的基本類型近義關(guān)系的敘詞之間。(比較:也可同義控制) 例:教育思想 C 教育

21、理論反對或矛盾關(guān)系的敘詞之間。 (比較:也可同義控制) 例:必要勞動 C 剩余勞動交叉關(guān)系的敘詞之間。 例:對外貿(mào)易 C 國際貿(mào)易 分類 C 編目事物與其部分、成分的敘詞之間。(比較:也可作等級關(guān)系處理)例:分類表 C 分類號相關(guān)關(guān)系的基本類型近義關(guān)系的敘詞之間。(比較:也可同義控制)四 主題詞表應(yīng)用(一)利用主題詞表標(biāo)引(二)利用主題詞表檢索四 主題詞表應(yīng)用(一)利用主題詞表標(biāo)引四 主題詞表應(yīng)用面向用戶的圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源組織圖書館、信息管理、網(wǎng)絡(luò)信息資源、信息組織四 主題詞表應(yīng)用面向用戶的圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源組織(一) 利用主題詞表標(biāo)引 利用主題詞表進(jìn)行計(jì)算機(jī)自動標(biāo)引,應(yīng)當(dāng)充分利用詞匯間的映

22、射關(guān)系,保證標(biāo)引的規(guī)范性和一致性,有效地加強(qiáng)標(biāo)引的泛指性和專指性,為提高檢索的查準(zhǔn)率和查全率奠定基礎(chǔ)。(一) 利用主題詞表標(biāo)引 利用主題詞表進(jìn)行計(jì)算機(jī)自動標(biāo)(一) 利用主題詞表標(biāo)引文獻(xiàn)標(biāo)引詞與詞表修正示例文獻(xiàn)標(biāo)題關(guān)鍵詞標(biāo)引主題詞表組織關(guān)系修正后的關(guān)鍵詞標(biāo)引評書目情報需求與服務(wù)組織書目情報;現(xiàn)代目錄學(xué);圖書評價圖書評價Y書評書目情報;現(xiàn)代目錄學(xué);書評多Agent系統(tǒng)理論和應(yīng)用研究系統(tǒng)理論;Agent;意識狀態(tài);協(xié)作;分布式專家系統(tǒng)系統(tǒng)理論F人工智能系統(tǒng)理論;Agent;意識狀態(tài);協(xié)作;分布式專家系統(tǒng);人工智能談統(tǒng)計(jì)學(xué)中的相關(guān)與回歸分析相關(guān)關(guān)系;相關(guān)分析;回歸分析相關(guān)分析S統(tǒng)計(jì)分析相關(guān)關(guān)系;相關(guān)分

23、析;回歸分析;統(tǒng)計(jì)分析(一) 利用主題詞表標(biāo)引文獻(xiàn)標(biāo)引詞與詞表修正示例文獻(xiàn)標(biāo)題關(guān)鍵(二)利用主題詞表檢索 借助詞表的檢索過程,也是利用詞表中詞匯間的語義關(guān)系進(jìn)行檢索的過程。當(dāng)用戶對檢索反饋不滿意時,就希望改善檢索策略。主題詞表中詞匯間的屬分、用代、同義等關(guān)系,為檢索詞的擴(kuò)展提供了有效途徑。(二)利用主題詞表檢索 借助詞表的檢索過程,也(二)利用主題詞表檢索用戶希望獲取“系統(tǒng)理論”在“決策支持系統(tǒng)”中應(yīng)用的相關(guān)文獻(xiàn),開始時通過對“系統(tǒng)理論”與“決策支持系統(tǒng)”兩個詞匯的與運(yùn)算檢索,僅得9條文獻(xiàn)。(二)利用主題詞表檢索用戶希望獲取“系統(tǒng)理論”在“決策支持系敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總漢語主題詞表中“系統(tǒng)理

24、論”相關(guān)詞條片段詞條YDFSC系統(tǒng)理論灰色系統(tǒng)理論;人工智能;人機(jī)系統(tǒng);系統(tǒng)科學(xué)控制論;模式識別;信息論系統(tǒng)科學(xué)系統(tǒng)理論聯(lián)機(jī)系統(tǒng);人工智能;人機(jī)系統(tǒng);系統(tǒng)工程決策支持漢語主題詞表中“系統(tǒng)理論”相關(guān)詞條片段詞條YDFSC系統(tǒng)敘詞系統(tǒng)的知識組織匯總五 分類主題一體化詞表(1)分類主題一體化詞表的由來及發(fā)展 分類主題一體化詞表是一種實(shí)現(xiàn)分類語言和主題語言兼容互換的系統(tǒng)。通常在一個檢索語言系統(tǒng)中,對分類表部與主題詞表部的術(shù)語、參照、標(biāo)識、索引四部分實(shí)施統(tǒng)一的控制,以滿足分類標(biāo)引、主題標(biāo)引的需要。五 分類主題一體化詞表(1)分類主題一體化詞表的由來及發(fā)展五 分類主題一體化詞表(2)分類主題一體化詞表的類型和性能分面主題詞表。如:教育主題詞表、社會科學(xué)檢索詞表。分類主題詞表。如:中國分類主題詞表。 集成詞表。如:中圖法R類與MeSH、中醫(yī)藥學(xué)主題詞表對照表。五 分類主題一體化詞表(2)分類主題一體化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論