小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)一 表內(nèi)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)一 表內(nèi)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)一 表內(nèi)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、教學(xué)設(shè)計(jì) 自貢市板倉(cāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 黃奎英乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教材第13頁(yè)例1、例2以及課堂活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情景,初步理解乘法的意義。2、知道乘法算式各部分的名稱,會(huì)讀、寫(xiě)乘法算式。3、經(jīng)歷觀察、操作等學(xué)習(xí)乘法的過(guò)程,感受加法與乘法間的聯(lián)系。4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的教育教學(xué)重難點(diǎn)初步理解乘法的意義。感受加法與乘法間的聯(lián)系教學(xué)準(zhǔn)備小棒一、出示第1頁(yè)主題圖,學(xué)生觀察。提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,怎樣列算式?教師板書(shū)加法算式。二、情境引人,探究引新1、出示第2頁(yè)情境圖,提問(wèn):看圖,你想知道什么?怎樣才能知道一個(gè)植了多少棵樹(shù)?2、學(xué)生發(fā)表自己的意見(jiàn)。教師板書(shū):1111111322222328+8+8+8324+

2、4+4+4+4+4+4+4323、提問(wèn):剛才的計(jì)算中,你們有什么感受?4、學(xué)生觀察算式,小組交流。你發(fā)現(xiàn)了什么?(都是連加法、加數(shù)相同、得數(shù)相同等)5、教師:都是幾個(gè)幾相加。6、學(xué)生看算式,說(shuō)說(shuō)幾個(gè)幾相加(4個(gè)8相加)7、教師:求4個(gè)8或8個(gè)4相加是多少,可以用加法計(jì)算,還可以用一種更簡(jiǎn)便的計(jì)算方法,就是我們要學(xué)習(xí)的新知識(shí)乘法 揭示課題:乘法的初步認(rèn)識(shí)二、互動(dòng)探索1、介紹乘法讀法、寫(xiě)法(1) 4個(gè)8和8個(gè)4相加的和用乘法怎樣表示呢? 板書(shū):84 48(2)比較加法和乘法有什么不同?2、認(rèn)識(shí)乘法各部分的名稱3、學(xué)習(xí)例2(1)學(xué)生操作,按老師的要求擺:每次擺3根擺6次 ,一共有多少根小棒?怎樣列算

3、式,還可以怎樣列?你是怎樣想的?(2)小組討論:觀察例1、例2各個(gè)加法算式、乘法算式,什么情況下可以用乘法計(jì)算?三、課堂活動(dòng)1、課堂活動(dòng) 第1題。2、課堂活動(dòng) 第2題。小組活動(dòng)四、課堂小結(jié)今天大家學(xué)到了什么?板書(shū)設(shè)計(jì)乘法的初步認(rèn)識(shí)8+8+8+832(棵) 3+3+3+3+3+3+18(棵)4+4+4+4+4+4+4+4+32(棵) 3 * 618(棵)8 * 432(棵) 6 * 318(棵)或4 * 832(棵)因數(shù) 因數(shù) 積乘法的初步認(rèn)識(shí) 練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容練習(xí)一第15題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘法的意義,感受用乘法解決求相同加數(shù)連加的和更簡(jiǎn)便。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理能力、口頭表達(dá)能力和解

4、決實(shí)際問(wèn)題的能力。3培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),問(wèn)題意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘法的含義,并利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備小棒一、基本練習(xí)1、讀出算式,說(shuō)名稱37 25 64 342、擺一擺,說(shuō)加法 算式、乘法算式。每次擺4根小棒,擺3次。每次擺2根小棒,擺4次。每次擺3根小棒,擺5次。3、看圖寫(xiě)算式。練習(xí)一第1題。學(xué)生獨(dú)立完成,填在書(shū)上。全班交流。二、發(fā)展練習(xí)1、看圖寫(xiě)算式。 練習(xí)一第2題。學(xué)生獨(dú)立完成,填在書(shū)上。小組交流。說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的?2、看圖填算式,再讀一讀。 練習(xí)一第3題。學(xué)生獨(dú)立完成,填在書(shū)上。全班交流。說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的?3、寫(xiě)出乘法算式,再讀出來(lái)。4.看圖填數(shù)。練習(xí)一第4題學(xué)生獨(dú)立完成.5、 練習(xí)一第

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